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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.三氧化二鉻(Cr2O3)主要用作高級(jí)綠色顏料等。Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)為A.-3B.+1C.+2D.+32.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)
M
N
P
Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
40
4
3.6
4.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
待測(cè)
13
12.6
10.8
下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3C.待測(cè)值為16 D.N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1︰13.甲醛的化學(xué)式為CH2O,它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一關(guān)于甲醛的敘述正確的是()A.甲醛由三種元素組成B.甲醛含有4個(gè)原子C.甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1:2:14.目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī),在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是()A. B. C. D.5.不列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)是()A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮6.某藥品說明書中有:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、這里的碘、鎂、鋅指()A.原子 B.元素 C.分子 D.離子7.對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A氯化鈉放在水中消失不見構(gòu)成氯化鈉的離子不斷運(yùn)動(dòng)到水分子間去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使無色酚酞變紅二者溶液中都含有氫氧根離子C酒精溶液不導(dǎo)電溶液中不含自由移動(dòng)的粒子D敞口放置的濃鹽酸變稀鹽酸分子運(yùn)動(dòng)到空氣中A.A B.B C.C D.D8.下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有體積的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水B.鎂帶在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成10.下列屬于純凈物的是()A.糖水 B.自然界的水 C.加碘食鹽 D.五氧化二磷11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.滴加液體 C.聞氣味 D.傾倒液體12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成一種有刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成大量白色固體C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體13.下列關(guān)于物質(zhì)用途與涉及的性質(zhì)說法都正確是A.利用氧氣化學(xué)性質(zhì)其可作燃料 B.利用氫氣化學(xué)性質(zhì)其可作探空氣球C.利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)其可以防腐 D.利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)其用作電光源14.已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.1﹣a% B. C. D.無法計(jì)算15.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí),不正確的是A.空氣質(zhì)量級(jí)別與空氣質(zhì)量狀況的關(guān)系B.地殼中部分元素的含量關(guān)系C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系D.空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種,請(qǐng)回答問題:(1)以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中______填“甲”、“乙”或“丙”途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:①寫出儀器的名稱:a______。②裝置A有一處明顯的不符合題意,可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕______和______(選填“K1”、“K2”、“K3”)進(jìn)行改正。上述裝置改正后,請(qǐng)回答以下問題。③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào)),試管口要放_(tái)_____,目的是______,此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______,用E裝置收集氣體,當(dāng)______時(shí)開始收集氧氣。④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______(填編號(hào))。⑤若醫(yī)院利用F裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“c”或“d”)端連接病人吸氧氣的塑膠管。⑥若用氯酸鉀來代替高錳酸鉀,只需要氯酸鉀______g就能得到氧氣氯酸鉀中氧元素會(huì)全部轉(zhuǎn)化成氧氣中的氧元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請(qǐng)你計(jì)算:(1)皂甙由______種元素組成。(2)皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是______。(3)皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是______。(4)皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%)(5)4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g______?(寫出計(jì)算過程)。18.(8分)乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)和葡萄糖酸鋅都是日常使用藥品。(1)如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:葡萄糖酸鋅的化學(xué)相對(duì)分子質(zhì)量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字X值為________,若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液_______支。(2)將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。A1-9aB1-8aC12aD8a(3)計(jì)算多少克乙酸(CH3COOH)中含有2.4克碳元素?_______(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒有發(fā)生變化;(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
在三氧化二鉻(Cr2O3)中,氧元素顯-2價(jià),設(shè):鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價(jià)。故選D。2、C【解析】
A、由表中數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒定律可知,待測(cè)數(shù)據(jù)為:16;該反應(yīng)的反應(yīng)物為M,參加反應(yīng)的質(zhì)量為24g,生成物為N、P、Q,生成的質(zhì)量依次為9g、9g、6g;該反應(yīng)為分解反應(yīng),故A不正確;B、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為9:6=3︰2,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,待測(cè)值為16g,故C正確;D、因?yàn)闊o法確定參加反應(yīng)的N和P分子個(gè)數(shù)比,故無法確二者的相對(duì)分子質(zhì)量之比,選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律;化學(xué)方程式的意義3、A【解析】
A、根據(jù)甲醛(CH2O)化學(xué)式可知,甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的,故A正確;B、根據(jù)甲醛(CH2O)化學(xué)式可知,甲醛是由分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12:(1×2):16=12:2:16,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素,故C錯(cuò)誤;D、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12:(1×2):16=12:2:16,故D錯(cuò)誤,故選A。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。4、A【解析】
A、是節(jié)水標(biāo)志;故選項(xiàng)正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、是回收標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】
對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但現(xiàn)在檢測(cè)的污染物主要有可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。A、可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;B、二氧化碳未列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,符合題意;C、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;D、二氧化氮是氮氧化物之一,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意。故選B。6、B【解析】
每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg,這里所標(biāo)的碘、鎂、鋅是指元素,它們存在于化合物中。故選B。7、A【解析】
A、氯化鈉放在水中消失不見,是氯離子、鈉離子不斷運(yùn)動(dòng)到水分子間去了,此選項(xiàng)正確;B、NaOH和Na2CO3溶液均能使無色酚酞變紅,是因?yàn)槎呷芤憾硷@堿性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酒精溶液不導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐胁缓杂梢苿?dòng)的帶電的粒子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、敞口放置的濃鹽酸變稀,是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)回答,分子很小,在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔;在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子再重新組合。聞到氣味是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng),氣體被壓縮說明分子間有間隔?!驹斀狻緼、給籃球充氣,原因是分子間有間隙,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,對(duì)應(yīng)一致,不合題意。
B、在花園中可聞到花的香味,原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng),香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,對(duì)應(yīng)一致,不合題意。
C、100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL,原因是分子間有間隔,說法錯(cuò)誤,符合題意。
D、加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣,原因是分子是可以再分的,說法正確,不合題意。
故選:C。9、B【解析】
A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水是蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項(xiàng)說法正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;A.糖水由蔗糖和水組成的混合物;B.自然界的水,由水和多種溶于水可溶物質(zhì)組成的混合物;C.加碘食鹽由氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)組成的混合物;D.五氧化二磷是一種物質(zhì),是純凈物;選D11、C【解析】
A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、D【解析】
A、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會(huì)發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。13、C【解析】
A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不可作為燃料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氣填充探空氣球是利用氫氣的密度小,密度大小不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氮?dú)饪梢宰鞅Wo(hù)氣防腐,是利用了氮?dú)獾姆€(wěn)定性,需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn),是化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;D、利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。14、B【解析】
從FeSO4、Fe2(SO4)3的化學(xué)式中可以發(fā)現(xiàn),不管兩種物質(zhì)各有多少,但混合物中的陰離子只有硫酸根離子,其中硫和氧的質(zhì)量比是一定的。題中已知混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫、氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為1﹣a%.而硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32∶(16×4)=1∶2,所以硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律巧算的試題。從FeSO4、Fe2(SO4)3的化學(xué)式中可以發(fā)現(xiàn),不管兩種物質(zhì)各有多少,但混合物中的陰離子只有硫酸根離子,其中硫和氧的質(zhì)量比是一定的。這是完成本題的關(guān)鍵。15、A【解析】
A.空氣質(zhì)量級(jí)別越低,空氣質(zhì)量越好,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.地殼中部分元素含量由多到少的關(guān)系是:氧、硅、鋁、鐵等,此選項(xiàng)正確;C.鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)分別是12、13、14、15,原子序數(shù)依次增大,此選項(xiàng)正確;D.空氣中二氧化碳的體積含量是0.03%、氧氣的體積含量是21%、氮?dú)獾捏w積含量是78%,三種氣體的體積分?jǐn)?shù)依次增大,此選項(xiàng)正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乙酒精燈A一團(tuán)棉花防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管氣泡均勻連續(xù)冒出Bd【解析】
(1)過氧化氫反應(yīng)不需要加熱,節(jié)約資源,只生成水和氧氣,不污染環(huán)境,故甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中乙途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求;(1)①a是酒精燈;②裝置A中的試管口略向上傾斜了,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋按鈕K1、調(diào)節(jié)后應(yīng)使用酒精燈外焰加熱,調(diào)節(jié)螺旋按鈕K2進(jìn)行改正;③高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;用E裝置收集氣體,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)開始收集氧氣;④采用途徑乙制取氧氣,屬于固、液常溫型,裝置B中的注射器能控制液體滴加速度和滴加的量。如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用裝置B;⑤若醫(yī)院利用F裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管d端連接病人吸氧氣的塑膠管,通過觀察氣泡冒出的快慢可以知道氧氣放出的速率;⑥設(shè)生成氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。。答:生成氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、三41454:7:80.42g【解析】
(1)根據(jù)皂甙的化學(xué)式()可知,皂甙是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是;(3)皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是::;(4)皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;(5)的皂甙中含氫元素的
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