Unit 2 I'll help to clean up the city parks.大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè).授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2"I'llhelptocleanupthecityparks."，主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)并掌握動(dòng)詞短語(yǔ)：cleanup,helpout,lookafter,takecareof等。

2.學(xué)會(huì)描述將來(lái)的計(jì)劃和意圖，使用will和begoingto。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

4.通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多種方式，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

本節(jié)課旨在通過(guò)大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在掌握語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多種方式，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，能熟練運(yùn)用所學(xué)動(dòng)詞短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)描述計(jì)劃和意圖。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生能了解西方國(guó)家的環(huán)保觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)對(duì)不同文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析、討論和歸納等方式，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維能力，使其能獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。

4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，使其能有效管理學(xué)習(xí)時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為八年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能夠積極地參與到課堂活動(dòng)中，展現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。然而，部分學(xué)生在語(yǔ)言運(yùn)用方面還存在一定的困難，如在口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作方面詞匯量不足，語(yǔ)法運(yùn)用不夠熟練等問(wèn)題。

針對(duì)學(xué)生的不同層次，我在教學(xué)過(guò)程中需要采用不同的教學(xué)方法和策略。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可以適當(dāng)增加難度，讓他們通過(guò)探究、討論等方式提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生，則需要從基礎(chǔ)知識(shí)入手，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)的講解和練習(xí)，幫助他們鞏固語(yǔ)法知識(shí)，逐步提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，容易受到外界因素干擾。針對(duì)這一情況，我在教學(xué)中需要關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使其更好地參與到課堂中來(lái)。

在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面，學(xué)生們的表現(xiàn)各有差異。部分學(xué)生在環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面有較高的認(rèn)識(shí)，能夠在課堂上主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。然而，也有部分學(xué)生對(duì)這些概念較為陌生，需要通過(guò)課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)等方式加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)設(shè)計(jì)各種真實(shí)的任務(wù)，如編寫(xiě)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)、策劃城市公園清潔活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。

2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)各種真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，如模擬城市公園采訪、角色扮演等，讓學(xué)生在具體的情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。

3.差異教學(xué)法：針對(duì)學(xué)生的不同層次，設(shè)計(jì)不同難度的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、音頻等多媒體資源，生動(dòng)展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)行課堂討論、收集團(tuán)隊(duì)成果等，提高教學(xué)效果和效率。

3.平板電腦輔助教學(xué)：在課堂上使用平板電腦，方便學(xué)生隨時(shí)查閱資料、參與互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和效果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit2"I'llhelptocleanupthecityparks."這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們是否有參與過(guò)城市公園的清潔活動(dòng)？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何為我們的城市公園做出貢獻(xiàn)。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解環(huán)保的基本概念。環(huán)保是保護(hù)環(huán)境，使之免受污染和破壞。它是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的重要議題。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)清理城市公園，以及它如何幫助我們改善生活環(huán)境。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與環(huán)保相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示環(huán)保的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在我們社區(qū)中實(shí)施環(huán)保措施”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了環(huán)保的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)環(huán)保的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-環(huán)保紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，如《地球上的星星》、《家園》，以增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。

-環(huán)保組織網(wǎng)站：介紹一些與國(guó)際環(huán)保組織相關(guān)的網(wǎng)站，如世界自然基金會(huì)（WWF）和綠色和平組織，讓學(xué)生了解這些組織的活動(dòng)和倡議。

-城市公園清潔項(xiàng)目：推薦學(xué)生參與當(dāng)?shù)氐某鞘泄珗@清潔項(xiàng)目，讓他們親身體驗(yàn)清潔工作，并了解環(huán)保的重要性。

-環(huán)保小游戲：推薦學(xué)生玩一些環(huán)保主題的小游戲，如《垃圾分類挑戰(zhàn)》和《環(huán)保英雄》，以提高他們的環(huán)保知識(shí)和實(shí)踐能力。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課余時(shí)間觀看環(huán)保紀(jì)錄片，了解全球環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)重性，并思考個(gè)人能為環(huán)保做些什么。

-學(xué)生可以訪問(wèn)國(guó)際環(huán)保組織的網(wǎng)站，了解最新的環(huán)保新聞和活動(dòng)，并參與在線環(huán)?；顒?dòng)，如簽名運(yùn)動(dòng)和環(huán)保項(xiàng)目。

-學(xué)生可以主動(dòng)參與當(dāng)?shù)氐某鞘泄珗@清潔項(xiàng)目，親身體驗(yàn)清潔工作，并與其他志愿者一起討論環(huán)保措施，提出改進(jìn)建議。

-學(xué)生可以嘗試玩一些環(huán)保主題的小游戲，通過(guò)游戲中的任務(wù)和挑戰(zhàn)，提高環(huán)保知識(shí)和實(shí)踐能力，如學(xué)習(xí)垃圾分類、節(jié)約資源等。教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的課堂教學(xué)中，我以環(huán)保為主題，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐英語(yǔ)知識(shí)。在課堂上，學(xué)生們積極參與，表現(xiàn)出對(duì)環(huán)保話題的興趣和熱情。但在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我提出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)保的重要性，但部分學(xué)生對(duì)此話題較為陌生，可能需要更多的時(shí)間來(lái)理解和思考。在未來(lái)的教學(xué)中，我可以提前為學(xué)生提供一些相關(guān)背景信息，幫助他們更好地參與到課堂討論中。

其次，在案例分析環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示一個(gè)具體的環(huán)保案例，讓學(xué)生了解環(huán)保在實(shí)際中的應(yīng)用。然而，部分學(xué)生對(duì)于案例中的細(xì)節(jié)理解不夠深入，可能導(dǎo)致他們對(duì)環(huán)保措施的認(rèn)識(shí)不夠全面。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我可以在案例分析環(huán)節(jié)增加一些互動(dòng)討論，讓學(xué)生提出問(wèn)題并共同探討案例中的關(guān)鍵點(diǎn)。

此外，在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組討論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神。但我也注意到，部分小組在討論和操作過(guò)程中出現(xiàn)了一些混亂，可能需要更多的指導(dǎo)和組織。在未來(lái)，我可以提前為學(xué)生提供更明確的任務(wù)指令和操作步驟，確保實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

最后，在教學(xué)過(guò)程中，我注重了學(xué)生的語(yǔ)言輸出，但可能對(duì)于一些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，他們需要更多的語(yǔ)言輸入和實(shí)踐機(jī)會(huì)。為了滿足這些學(xué)生的需求，我可以在課堂上提供更多適合他們水平的語(yǔ)言材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶。在本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)中，我將注重以下幾個(gè)方面：

1.目的明確：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，如動(dòng)詞短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)的使用，以及環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有條理性和邏輯性，使得學(xué)生能夠一目了然地了解本節(jié)課的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)流程。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉。避免冗長(zhǎng)的文字，使用關(guān)鍵詞和圖表等形式，以便學(xué)生快速抓住重點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性?？梢赃m當(dāng)使用顏色、圖片、圖標(biāo)等元素，使板書(shū)更具吸引力。

具體的板書(shū)設(shè)計(jì)可以是：

標(biāo)題：Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.

第一部分：動(dòng)詞短語(yǔ)

-列出本節(jié)課的主要?jiǎng)釉~短語(yǔ)，如cleanup,helpout,lookafter,takecareof等。

第二部分：將來(lái)時(shí)態(tài)

-使用時(shí)間軸或流程圖的形式，展示將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

第三部分：環(huán)保意識(shí)

-以思維導(dǎo)圖的形式，呈現(xiàn)環(huán)保的基本概念、重要性和應(yīng)用。

第四部分：團(tuán)隊(duì)合作

-用關(guān)鍵詞和圖標(biāo)表示團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何在清潔城市公園的活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了Unit2"I'llhelptocleanupthecityparks."，主要內(nèi)容包括動(dòng)詞短語(yǔ)的學(xué)習(xí)、將來(lái)時(shí)態(tài)的運(yùn)用、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。在課堂上，我們通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)法，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們也通過(guò)分組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我們的城市公園做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一次你參與的環(huán)?；顒?dòng)。

2.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，并說(shuō)明它們的用法。

3.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一個(gè)你參與的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷，并說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

4.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于城市公園清潔的短文，包括原因、措施和意義。

檢測(cè)答案：

1.Lastweekend,Iparticipatedinacityparkclean-upactivity.Wepickeduplitter,cleanedthebenches,andplantedtrees.Itwasagreatexperiencetocontributetotheenvironment.

2.Cleanup：usedtodescribetheactionofcleaningsomething.Example:Weneedtocleanuptheclassroomafterclass.Takecareof：usedtodescribetheactionoflookingaftersomeoneorsomething.Example:MymotheralwaystakescareofmewhenI'msick.

3.Lastyear,Ijoinedasportsteam.Wepracticedeverydayandsupportedeachother.Teamworkisimportantbecauseithelpsusachieveourgoalsandbuildsfriendships.

4.Cityparksareimportantbecausetheyprovideaplaceforpeopletorelaxandenjoynature.Cleaningthecityparksisimportantbecauseitkeepsthembeautifulandsafe.Wecancleanthecityparksbypickinguplitter,plantingtrees,andreportinganydamage.Itisourresponsibilitytotakecareofourcityparksandkeepthemclean.典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)描述一次你參與的環(huán)?；顒?dòng)。

答案：Lastweekend,Iparticipatedinabeachclean-upactivityorganizedbyourschool.Wegatheredatthebeachearlyinthemorninganddividedintosmallgroups.Eachgrouphadaspecificareatoclean.Wepickeduplitter,collectedplasticbottles,andseparatedrecyclablesfromnon-recyclables.Itwasagreatexperiencetoworktogetherandmakeapositiveimpactontheenvironment.

例題2：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，并說(shuō)明它們的用法。

答案：1.Takecareof：Thisphraseisusedtodescribetheactionoflookingaftersomeoneorsomething.Forexample,mymotheralwaystakescareofmewhenI'msick.2.Lookafter：Thisphraseisalsousedtodescribetheactionoflookingaftersomeoneorsomething.Forexample,myfatherlooksafterourpetswhileweareawayonvacation.

例題3：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)描述一個(gè)你參與的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷，并說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

答案：Lastyear,Ijoinedabasketballteam.Ourcoachorganizedpracticeseveryweek,andweworkedhardtoimproveourskills.Duringgames,wecommunicatedeffectively,supportedeachother,andworkedtogethertowin.Teamworkisimportantbecauseithelpsusachieveourgoalsandbuildsfriendships.

例題4：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于城市公園清潔的短文，包括原因、措施和意義。

答案：Cleaningthecityparksisimportantbecauseitkeepsthembeautifulandsafeforeveryonetoenjoy.Onereasonisthatlitterandtrashmaketheparkslookdirtyanduninviting.Anotherreasonisthatgarbagecanattractpestslikeratsandmosquitoes,whichcanspreaddiseases.

Tokeepthecityparksclean,wecanp