2024寧夏中考物理二輪復(fù)習(xí) 第7講 機械運動（課件）

機械運動第7講知識梳理2考點清單實驗突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升3實驗

測量物體運動的平均速度寧夏近年真題及拓展1圖說物理重難點突破命題點1寧夏近年真題及拓展長度、時間、速度的估測(2020.21AB，2023.21AD)1.(真題組合)判斷下列估測是否符合生活實際．(1)(2020寧夏21A題0.75分)中學(xué)生所使用的課桌高度約1.2m(

)(2)(2020寧夏21B題0.75分)中學(xué)生步行速度約為4km/h(

)×√命題點2參照物的選取及運動狀態(tài)的判斷(10年4考，均結(jié)合其他知識綜合考查)拓展訓(xùn)練2.(2021南通)周末，同學(xué)們乘大巴去張謇紀念館參觀，在大巴行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他所選的參照物是(

)A.路邊的樹木

B.迎面而來的汽車C.身旁的同學(xué)

D.后方超越的汽車C3.小強在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖所示．如果以轎車為參照物，樹是向________運動的，卡車向________運動；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向________運動．(均選填“左”或“右”)右右左命題點3速度的理解及其相關(guān)計算(10年8考)拓展小練4.(2020泰安)一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中(

)①貨車完全在橋上行駛的時間是5s②貨車完全在橋上行駛的時間是4s③貨車通過大橋所用的時間是6s④貨車通過大橋所用的時間是7sA.只有①④正確

B.只有②④正確

C.只有①③正確

D.只有②③正確D5.(2021陜西)如圖所示為西安城墻國際馬拉松比賽的場景．跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員是________(選填“靜止”或”運動”)的；西安城墻全長約為13.74km，某選手跑完全程用時約1.2h，他的平均速度約為________km/h.運動11.456.(2021中衛(wèi)市中寧縣三模)出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌．該標志牌的100表示的是_______________________________,在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛______min才能到達機場．限制車輛行駛速度不超過100km/h187.(2020攀枝花)昆明到攀枝花的D794次動車，某日于20：25從昆明站發(fā)出，當日22：55到達攀枝花南站，全程316km，則該次動車的運行時間為______min，平均速度為________km/h.150126.48.(2020大慶)如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片．若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點是做________(選填“勻速”“加速”或“減速”)直線運動，從A點到E點共運動________cm的路程，小球從A點到E點的平均速度為________m/s(此空保留兩位有效數(shù)字)．加速8.000.109.(2020天水)小滿用水平力推水平地面上的物體，如圖甲所示，物體的v－t圖像如圖乙所示．(1)物體在0～1s內(nèi)處于________狀態(tài)；(2)物體在第2s的速度是________m/s；(3)物體在4～6s內(nèi)通過的路程是________．靜止0.52m10.(2023寧夏16題5分)據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示．(1)采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？(2)采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？(請通過計算進行說明)解：(1)因為120km/h＞110km/h＞100km/h，所以采用“定點測速”時該轎車不會被判超速．(2)圖中所示轎車在該路段所用的時間是10：41－10：31＝10min＝

h；所以轎車在該路段的速度v1＝

＝150km/h，150km/h＞120km/h，所以采用“區(qū)間測速”時這輛轎車在該路段會被判超速．11.(2022寧夏16題5分)醉駕造成交通危害的主要原因是駕駛者的反應(yīng)遲緩，一個人酒醉后的反應(yīng)時間是正常反應(yīng)時間的2～3倍．(1)醉駕時，由于反應(yīng)時間的延長，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停下來的距離________(選填“增大”或“減小”)；(2)酒駕時，由于酒精刺激，往往超速行駛而造成車禍．請用所學(xué)物理知識，簡要說明超速行駛導(dǎo)致傷亡慘重的原因．增大答：超速行駛的汽車速度大，動能大，出現(xiàn)車禍時，車對物體或人員造成的沖擊力大，因此超速行駛導(dǎo)致傷亡更慘重．變速直線運動機械運動運動的描述速度基本單位單位換算?？奸L度估測運動和靜止判斷運動和靜止的相對性勻速直線運動參照物的選取原則用刻度尺測量長度平均速度時間長度的單位及估測基本單位單位換算常見時間估測使用步驟舉例剖析誤差與錯誤產(chǎn)生原因可否避免減小或避免的方法參照物定義、公式單位換算比較方法物理意義?？妓俣裙罍y運動的快慢知識梳理考點清單【版本導(dǎo)航】人教：八上第一章P9～P25一、長度的單位及估測1、基本單位：________，符號是________．常用單位有千米(________)、分米(dm)、厘米(________)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等．2、單位換算：1km＝________m＝1×104dm；1m＝________cm＝________mm；1μm＝________m，1m＝________nm.3、?？奸L度估測：中學(xué)生的身高約160____；課桌的高度大約是0.8____；物理課本的寬度約為18________.米mkmcm100010010001×10－61×109cmmcm二、用刻度尺測量長度使用步驟舉例剖析(1)選：根據(jù)需要測量的物體選擇適當?shù)臏y量范圍和分度值的刻度尺測量門框高度可以選分度值為1cm的卷尺；測量新鉛筆的長度可選用分度值為1mm的刻度尺(2)看：認清刻度尺上標注的單位、量程、________、和零刻度線的位置．如圖所示的刻度尺的單位是________、量程是________、分度值為________分度值cm0～8cm1mm使用步驟舉例剖析(3)放：有刻度的一邊要對準被測物體且與被測邊保持______；零刻度線對準被測物體的一端，若零刻度線磨損，取其他整數(shù)值刻度線.如圖所示，其中刻度尺放置正確的是______圖平行甲使用步驟舉例剖析(4)讀：讀數(shù)時，視線要正對刻度線，如圖丙所示，讀數(shù)時，正確的視線方向是____.還要估讀到________的下一位；物體的長度＝末端所對刻度－初始端所對刻度．(5)記：記錄的一定是估讀后的數(shù)值，且要寫上單位，如圖丁B分度值溫馨提示：刻度尺是初中物理唯一要求估讀的測量儀器．三、時間1、基本單位：_____，符號是____．常用單位：小時(h)，分鐘(min)等．2、單位換算：1h＝______min＝_______s.3、?？紩r間估測：初中男生百米跑的時間約為14_____，演奏一遍中華人民共和國國歌用時為46s.秒s603600s四、誤差與錯誤產(chǎn)生原因可否避免減小或避免的方法誤差儀器不精密；實驗方法不完善；觀察者估讀偏差；環(huán)境對儀器的影響________避免選用精密的測量工具；改進測量方法；多次測量求平均值錯誤不遵守儀器的使用規(guī)則；讀數(shù)、記錄結(jié)果時粗心________避免按照正確的測量方法進行操作不可可以五、運動的描述1、機械運動：在物理學(xué)中，我們把物體___________的變化叫做機械運動.2、參照物：人們判斷物體的運動和靜止，總要選取某一物體作為標準，這個作為標準的物體叫________．3、參照物的選取原則：(1)所選參照物符合題目要求；(2)不能選擇研究對象自身為參照物．4、運動和靜止的判斷(1)研究物體與參照物的相對位置_______→研究物體靜止．(2)研究物體與參照物的相對位置__________→研究物體運動．5、運動和靜止的相對性：如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動情況時，結(jié)論可能不同．位置隨時間參照物不變發(fā)生改變(1)物理意義：表示物體__________的物理量，在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程．(2)定義：在物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度．(3)公式：________s表示________，單位為______或km；t表示________，單位為______或h；v表示速度，單位為m/s或km/h.六、運動的快慢1、速度運動快慢路程m時間s(4)單位換算：1m/s＝________km/h.(5)比較運動快慢的方法①相同的________內(nèi)，比較物體經(jīng)過的路程(路程長的運動快)；②運動相同的路程，比較所用的________(________的運動快)．(6)?？妓俣裙罍y：人正常步行的速度約為________m/s，自行車的速度約為5m/s.3.6時間時間時間短1.12、勻速直線運動運動方式勻速直線運動圖像定義物體沿著直線且速度大小_______的運動，即相同的時間內(nèi)通過的路程相等

不變3、變速直線運動：物體沿著直線運動時，速度大小是變化的，即在相同的時間內(nèi)通過的路程________4、平均速度：物體在某段時間內(nèi)運動的________與所用________的比值.在變速運動中常用平均速度來粗略描述物體運動的快慢．不相等路程時間1.如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小明坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際他乘坐的列車還停在站臺上．此過程中小明以___________為參照物，他是運動的；小明以__________為參照物，他又是靜止的.圖說物理(RJ八上P17圖1.2－3)旁邊列車站臺甲乙(RJ八上P21圖1.3－3)2.兩輛汽車在平直公路上行駛，在相同時內(nèi)通過的路程如圖所示，甲圖中汽車做__________運動，其速度為_____m/s；乙圖中汽車做變速直線運動，40s通過的路程是______m，在這段路程內(nèi)的平均速度是_____m/s.勻速直線30120030(1)分析圖像可知，整個運動過程中做勻速直線運動的是________車；做變速運動的是_____車．(2)由圖像可知，0～4s時間段內(nèi)va______(選填“大于”或“小于”)vb;在4s末，a小車與b小車之間的距離為____m.重難點突破s－t、v－t圖像的理解和應(yīng)用例1

a、b、c三輛小車同時、同地向東運動，如圖反映了它們的路程隨時間變化的關(guān)系，根據(jù)圖像請回答下列問題．一題多設(shè)問a、bc大于8(3)分析圖像可知，在運動過程中，若以a為參照物，b車是向______運動的；在2s～6s間，若以c車為參照物，b車是向________運動的．(均選填“東”或“西”)西東(4)分析圖像可知，0～6s內(nèi)c車的平均速度為______m/s，合______km/h(均保留2位小數(shù))；在8s時c車運動的距離為______m.1.334.816(5)若c小車在8s后繼續(xù)保持圖像中的速度前進，終點在80m處，那么三小車最先到達終點的是小車______(選填“a”“b”或“c”)，此小車共用時______s.a20例2

如圖所示為甲、乙兩車在同一平直路面上從同一地點同時同向行駛的v－t圖像，根據(jù)圖像請回答下列問題：一題多設(shè)問(1)根據(jù)圖像可以看出0～20s內(nèi)做勻速直線運動的是________，它的速度為________m/s＝________km/h；(2)0～5s內(nèi)兩車的速度大小關(guān)系是v甲________(選填“＜”“＝”或“＞”)v乙

；甲車27.2＜(3)以地面為參照物，5s后乙車是________(選填“運動”或“靜止”)的，10s后甲車上的人看到乙車是________(選填“前進”或“后退”)的；(4)0～20s乙車的平均速度為_______m/s；甲、乙兩車在第_______s相遇；(5)30s末，甲、乙兩車相距________m.運動后退1.751515實驗突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升實驗圖示法過實驗測量物體運動的平均速度(近10年未考)

1.實驗裝置圖(如圖)：

2.實驗原理：________3.測量工具：停表、________刻度尺4.實驗操作要點：(1)實驗中斜面傾斜程度不宜過大也不宜過小的原因(如果傾斜程度過大，小車運動較快，不利于時間測量；如果傾斜程度過小，會造成各階段的平均速度太接近)(2)每次測量時必須讓小車從斜面的__________由靜止開始下滑(3)在測量小車運動的距離時，要“頭對頭”或“尾對尾”測量，記錄時間也要如此同一高度(1)他們先把小車放在斜面上端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測出小車______________________________，并用停表測量出小車從斜面上端滑下到撞擊金屬片的時間.(2)他們在測量過程總發(fā)現(xiàn)小車下滑時間較難測出，可采用的措施是______________________________.一題多設(shè)問設(shè)計與進行實驗例

如圖是小明所在實驗小組“測量小車的平均速度”的實驗裝置(為讀數(shù)方便，圖示裝置將刻度尺標注在斜面上).圖甲

從斜面頂端到底端運動的路程

減小斜面坡度或者加長斜面長度(3)他們調(diào)整后繼續(xù)實驗，測出AC的路程以及運動時間，之后將金屬片移至斜面的中部，如圖甲所示，測出小車到金屬片的距離sAB并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中：路程/cm運動時間/s平均速度/(cm/s)sAC＝80.0tAC＝3vAC＝______sAB＝_____tAB＝____vAB＝______26.740.0220.0由表中數(shù)據(jù)可得vAB_____vAC(選填“＞”“＜”或“＝”)，小車在斜面做的是________運動.(4)實驗中應(yīng)多次測量，每次測量必須讓小車從斜面的___________由靜止開始下滑，多次測量的目的是________________________.<變速圖甲同一高度求平均值，減小誤差交流與評估(5)小明做完實驗后，小麗用小明的器材做實驗時，同樣測出斜面上端A點到斜面底端C點的距離s和小車通過的時間t