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文檔簡介

安徽省阜陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語戲水出土百花爛漫無比積累需要偉大人民無窮2、填空題(每題2分共5題)

1).讀下面的“閱讀鏈接”,找出課文《琥珀》中的相關(guān)段落,體會它們在表達(dá)上的不同。如果你留心觀察一些裂開的或受過損傷的松柏類或桃樹、槐樹的樹干,會發(fā)現(xiàn)樹干上分泌出了黃色透明的樹脂,它們便是琥珀的前身。正是這些樹脂經(jīng)過漫長的歲月,最終形成了琥珀。天然琥珀的形成可以簡單分成三個(gè)階段:樹脂→硬樹脂→琥珀。從樹干分泌出來的樹脂帶著濃濃的香味,可以流動(dòng);樹脂被砂泥等沉積物掩埋后,地下深處的高溫和高壓,導(dǎo)致樹脂中的有機(jī)物揮發(fā),樹脂變成了硬樹脂;在高溫和高壓的持續(xù)作用下,硬樹脂中的有機(jī)物進(jìn)一步揮發(fā),硬樹脂最終石化形成了琥珀。——根據(jù)王文利的《琥珀物語》相關(guān)內(nèi)容改寫

___________________________________2).日積月累。

(1)《四季之美》這篇文章用優(yōu)美的語言描述了春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是______。

(2)魏征的“______,______”讓唐太宗深受觸動(dòng),并親自寫下詔書承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

(3)朱熹在《觀書有感(其一)》一詩中,以“活水”為喻,告訴我們要使內(nèi)心澄明,就要認(rèn)真讀書,不斷吸取新鮮知識的名句是:“問渠那得清如許?______”3).根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。

(1)《二十四節(jié)氣歌》:______驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中,“暑相連”指_______和_______緊緊連在一起;“小大寒”是指_______過后是_____;“冬雪雪冬”中的兩個(gè)“雪”指的是_______和_________。

(2)_______的發(fā)明,使_________得到了發(fā)展,為人們相互往來提供了便利,給人們的生活帶來了很大______。

(3)“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星?!边@兩句詩出自《_______》。4).請你給下面這段話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。

毽子越做越講究()有黑雞毛()白雞毛()蘆花雞毛等()各種顏色的毽子滿院子飛()5).《綠》這首詩表現(xiàn)的“綠”,是大自然的景象,更是詩人的感覺。說說“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”帶給你怎樣的感受。

__________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是()A.題西林壁題:題目。B.炎帝之少女少女:年輕的女子。C.半江瑟瑟半江紅瑟瑟:夕陽照射。D.騷人閣筆費(fèi)評章評章:評議。2).下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容,如《盤古開天地》。B.讀完文章,作完批注,再重新讀一下文章和批注,可以加深對文章的理解。C.書信是親人朋友交流感情的主要方式,寫書信時(shí),稱呼前需要空兩格。D.寫事情按一定的順序?qū)?,如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰頂后”的順序來寫的?).讀了《夜間飛行的秘密》有人提出了“為什么課文沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)?”這個(gè)問題是針對()來提問的。A.課文內(nèi)容B.課文寫法C.生活經(jīng)驗(yàn)D.得到啟示4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).當(dāng)時(shí)中華不振。中國人備受欺凌。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。一輛鉛筆蜘蛛展翅一支馬蜻蜓結(jié)網(wǎng)一冊書蝌蚪飛舞一匹汽車蝴蝶游水

2).拼一拼,連一連。

pùbùmínzúwútóngtánqín

梧桐彈琴瀑布民族6、排序題(每題5分共2題)

1).給句子排序。

(

)我獨(dú)自在街上走著,聽見克萊蒂從后面跟上來。

(

)終于挨到放學(xué)的時(shí)候。

(

)他向我走來,我舉起了戒尺準(zhǔn)備防御。

(

)我手里拿著戒尺站住等他。2).給下面的句子重新排隊(duì),變成一段通順的話。

(A)他的母親沒法用上那張藥方,不久就去世了。

(B)他聽說母親病了,連忙給家里寫信,信上介紹了一劑良藥。

(C)從前,有個(gè)叫陶生的人,在城里讀書。

(D)事后,他非常后悔,但已經(jīng)來不及了。

(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。

__________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).《軍神》文章按時(shí)間順序記敘劉伯承在重慶治療受傷的腿時(shí)拒絕使用麻醉劑的事。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀《浪淘沙·其七》,完成習(xí)題。浪淘沙·其七①〔唐〕劉禹錫八月濤②聲吼地來,頭高數(shù)丈③觸山回。須臾④卻入海門⑤去,卷起沙堆似雪堆。【注釋】①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙組詩的第七首,寫的是八月十八錢塘江湖。②〔八月濤〕浙江省錢塘江潮,每年農(nóng)歷八月十八潮水最大,潮頭壁立,洶涌澎湃,猶如萬馬奔騰,蔚為壯觀。③〔頭高數(shù)丈〕數(shù)丈高的浪頭。④〔須臾〕片刻。⑤〔海門〕錢塘江口有兩座山,南邊龕山,北邊赭山,兩山相對聳立于江海匯合之處,就形成了海門。1.“頭高數(shù)丈觸山回”中“觸”應(yīng)解釋為哪一項(xiàng)()A.接觸B.觸摸C.撞擊D.感觸2.詩中寫潮來之勢,由遠(yuǎn)而近,突出濤聲逼近的感覺的是哪一句()A.八月濤聲吼地來B.頭高數(shù)丈觸山回C.須臾卻入海門去D.卷起沙堆似雪堆3.詩中能體現(xiàn)由開頭的動(dòng)境描寫轉(zhuǎn)入對潮去之后的靜態(tài)描寫的詞語是哪一項(xiàng)()A.雪堆B.卷起C.卻入D.須臾4.詩人由遠(yuǎn)而近,由動(dòng)及靜地描寫了錢塘潮漲潮退的全過程,生動(dòng)展現(xiàn)了八月錢塘潮氣勢磅礴的壯觀場面,令人震撼。請選擇潮漲或潮退其中一個(gè)鏡頭展開想象寫下來。

_______9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).《我愛我家》

小朋友們,我們都有一個(gè)幸福的家吧?讓我們來認(rèn)識一下你的家好嗎?10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。鄭人愛魚鄭人有愛惜魚者,計(jì)無從得魚,或汕或澪或設(shè)餌笱之。列三盆庭中,實(shí)水焉。得魚即生之。魚新脫網(wǎng)罟之苦,憊甚,浮白而噞喁。逾旦,鬣尾始搖。鄭人掬而觀之曰:“鱗得無傷乎?”未幾,糝樀而食,復(fù)掬而觀之曰:“腹將不厭乎?”人曰:“魚以江為命,會處以一勺之水,日玩弄之,而曰‘我愛魚我愛魚’,魚不腐者寡矣!”不聽。未三日,魚皆磷敗以死,鄭人始悔不用或人之言。1.解釋加點(diǎn)字。

①腹將不厭乎?____________________

②得魚即生之。____________________

2.鄭人愛魚告訴了我們一個(gè)什么道理?

____________________

3.“魚皆磷敗以死,鄭人始悔不用或人之言”的原因是什么?用自己的話來表達(dá)。

____________________

4.“鄭人始悔不用或人之言。”這句話的正確意思是()A.鄭人后悔聽了別人的勸告。B.鄭人后悔沒有聽別人的勸告。C.鄭人后悔聽了有的人的勸告。D.鄭人后悔沒有聽有的人的勸告。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”訓(xùn)罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已,有什么稀罕的呢?1.寫出下列詞語的近義詞。

偶爾——(

)訓(xùn)斥——(

)

2.選文的前兩句通過“不甚在意”和“分外愛惜”的___________________,說明了___________________________________________。根據(jù)句子在表達(dá)上的特點(diǎn),仿寫一句。____________________________________

3.用“________”畫出選文中描寫外祖父動(dòng)作的句子。

4.選段主要講了______________________________________________的事,梅花魂表面是指_______________________________________,實(shí)際上是___________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).請用“√”畫出每組詞語中書寫不正確的詞語。

(1)親蜜銷毀閑逸

(2)發(fā)誓述說允若

(3)意鏡降臨精致2).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

裁:①用刀、剪等把片狀物體分成若干部分;②從整體中去掉一部分;③安排取舍(多用于文學(xué)藝術(shù));④文章的體制、格式;⑤衡量,判斷;⑥控制,抑止。

(1)她寫的這篇文章角度新穎,真是別出心裁。(

)

(2)秦始皇的專斷獨(dú)裁,造成六國遺民起兵反抗。(

)

(3)這件事情誰對誰錯(cuò),需要領(lǐng)導(dǎo)來裁定。(

)

(4)你有能力有經(jīng)驗(yàn),不會在裁員名單上的。(

)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).寫句我最棒。

(1)小伙子被老漢用力推上木橋。(改為“把”字句)

_________________________

(2)他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出十分低微的聲音。(縮句)

__________________________

(3)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(用同樣的修辭手法寫句子)

__________________________

(4)貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。(改為直接引語句)

__________________________

(5)人類只有一個(gè)地球

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