2024屆江蘇省無錫市惠山區(qū)七校七下英語期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含答案

2024屆江蘇省無錫市惠山區(qū)七校七下英語期末教學質(zhì)量檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—Believeitornot!Therearesomespecialtheatersforpeoplewhocan’tseewitheyes.—________.Iwonderhowtheyenjoyfilms.A.It’snotagoodidea B.Sorrytohearthat C.That’samazing D.Iagreewithyou2、—Couldyou________yournewpettome,Jeff?—Sure.Itisablackcatandhasbigeyes.A.sell B.leave C.save D.describe3、Tobegoodstudents,wemust________theschoolrules.A.make B.follow C.break D.talk4、Pleasedon’tmakesomuchnoise.Yourfather________inthenextroom.A.sleep B.sleeps C.issleeping D.slept5、Thedressisverynice,butit’snot________.A.enoughcheap B.cheapenough C.enoughcheaper D.cheaperenough6、Let’sbuytwo________.I’dlikesome________forlunch.A.fish;fishes B.fishes;fishC.fish;fish D.fishes;fishes7、Wherecanyoufindthissentence（句子）?Pleasecometomyparty!A.Onaninvitation. B.Inabook. C.Inamenu.8、A【解析】【詳解】句意：——十年禁漁令真的有效嗎？——不管你信不信，上周一個男子看到一群長江江豚在長江嘻戲?？疾榍榫敖浑H。Believeitornot信不信由你；Noproblem沒問題；Comeon快點，加油；Lookout當心。根據(jù)“Doesthe10-yearfishingban(禁令)reallyworkwell?”及“Doesthe10-yearfishingban(禁令)reallyworkwell?”可知，禁漁令頒布后，有人看到一群江豚在長江嘻戲，所以十年禁漁是有效的，結(jié)合選項含義，可知選項A符合語境。故選A。9、Don’tbeanyoneelse.Justbe________.A.herself B.himself C.myself D.yourself10、Doyouwanttowatchthenews?劃線部分的句子成分是什么?A.狀語 B.賓語 C.定語二、補全對話（10分）11、閱讀對話，從每題A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳答案完成對話。A:Excuseme.IthinkI’mlost.____1____B:Sure.A:____2____Idon’tfeelverywell.B:Yes,thereisone.A:Great.____3____B:It’sjustaten-minutewalk.A:____4____B:Gostraightalongtheroadandthenturnright.Thereyouwillseethehospital.A:Isthereanylandmark(地標)nearthere?B:Yes.____5____A:Isee.Thanksalot.B:Noproblem.1.A.Canyouhelpme? B.WhatcanIdoforyou?C.Goodidea. D.Noproblem.2.A.HowcanIgettothepostoffice? B.Isthereahospitalnearhere?C.Isthereabookstore? D.Iwonderifthereisalibrary?3.A.Howlongisit? B.Howwideisit?C.Howoftenisit? D.Howfarisitfromhere?4.A.WhatcanIbuy? B.WhenwillIget?C.Whycanyoudoit? D.HowcanIgetthere?5.A.ThehospitalisacrossfromNo.1MiddleSchool. B.It’snotfarfromhere.C.Enjoyyourtrip. D.Youwillseeit.三、語法填空（10分）12、Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme___1___themwithoutakickboard(浮板),“Look!___2___easyitis!”AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I___3___float.Iwassohappythatday.Later,myparents___4___medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrowproperly.Italsomakes___5___growtaller.I’mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.___6___swimming,I’mabletodobetterinclass.Mathsusedtobeadifficultsubjectforme,___7___nowit’smyfavourite.Swimminghasalsowonmemanyprizesat___8___competitions.And___9___thefuture,I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer.Today’schildrendon’tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe_____10_____interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I’msureeveryonewillenjoyit.1.A.joins B.tojoin C.joining D.tojoining2.A.How B.What C.Why D.Which3.A.can B.must C.could D.may4.A.teaches B.taught C.willteach D.teach5.A.themselves B.them C.they D.their6.A.When B.Before C.After D.As7.A.or B.so C.and D.but8.A.alotof B.alot C.alotsof D.lotof9.A.for B.in C.to D.on10.A.the B.a C.an D./四、完形填空（10分）13、閱讀下面短文,從各小題所給的四個選項中選出最佳選項。HelenisagirlfromHainan.She____1____inanewcitynow.Shelovesthe____2____here.Inhercity,it’salwayshot.Butinhernewcity,it’susuallycoldin____3____.Sometimesitsnows.She____4____seessnowinhercity.Soforher,thesnowisinteresting____5____beautiful.Shecanalsoskatenow.Insummer,Helenalwayswearsdressesandshortsbecauseit’stoo____6____outside.Onweekends,shelikesto____7____intheriver.Hermothertells____8____nottoswimintheriver.Shemaybe____9____greatdanger.Soshegoestoaswimmingpoolnexttoherhome.ThesedaysHelenandherfamilyareonavacationinthemountains.Sheisdrinkingcoolorangejuicenow.Helen____10____relaxed.Howhappysheis!1.A.leaves B.puts C.lives D.sleeps2.A.weather B.job C.person D.farm3.A.summer B.winter C.month D.year4.A.always B.only C.now D.never5.A.and B.but C.or D.so6.A.cold B.dry C.hot D.warm7.A.run B.jump C.sing D.swim8.A.him B.her C.you D.me9.A.on B.to C.in D.for10.A.feels B.finds C.sounds D.tastes五、閱讀理解（30分）14、根據(jù)短文內(nèi)容及所給首字母提示寫出所缺單詞，使短文意思完整，每空一詞。Sarahwasaverybraveladywholikedtop____1____peoplefromdanger.Oneday,sheheardsomeoneshoutingfromhern____2____house.Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly.Sarahpushedthebadpersonawaytokeepherneighbors____3____.Butthenthebadpersonh____4____Sarah,too.Luckily,Sarahcouldgeta____5____andhelpedherneighbor.Shebelievedthatanyonecouldbebravelikeheriftheyhadthea____6____toprotectthemselves.Sarahthoughtthatbeingbravewasnote____7____.Soshestartedaself-defense(自衛(wèi))classtohelppeoplelearnhowtoprotectt____8____andothers.Sheknewthatitwasi____9____togetawayfromdanger.Sarah’sstorytoldusthatanyonecouldbeah____10____iftheystoodupforwhatwasrightandhelpedothers.15、閱讀全文,并從下列方框里的六個句子中選擇五個還原到原文中,使原文的意思完整、連貫。Roywasayoungboywhowasangryateverythingaroundhim.TocalmRoydown(使……冷靜),hismumcamehomewithacanvas(畫布)andaboxofpaints.“Everytimeyoufeelbadaboutsomething,paintit.”____1____Somedayslater,Roytookhispaintingstohismum.“Tellme,Roy.____2____”“Thefirstisabouthowsomekidsshowedofftheirnewclothes.____3____HealwaystellsmeabouthowI’mdoingthingswrong.Andthelastpaintingisaboutmyfather.Heoftentakesawaymytoys.”Roy’smumsaid,“Don’tyousee,Roy?Allthepeopleyouwereangrywithdidnothingwrong.”Thensheexplained(解釋)carefully,“Thekidswereshowingofftheirnewclothesbutneverlaughedatyours.Yourteacherdidthatbecauseyoucausedtroubleinclass.____4____”“Nexttimeyougetangry,walkawayforafewminutes.Andwhenyoucomebacktalktothepersonyou’reangrywith.Youmightcalmdowninthisway.”____5____Heevenstartedtofeelhappyaroundotherchildren.A.Thenextisaboutmyteacher.B.Roydecidedtogiveitatry.C.Youshouldbefriendlytothem.D.Whatarethesepaintingsabout?E.Roytookhismum’sadviceandbecamelessangry.F.Andyourfatherjustwantedyoutofinishyourhomeworkfirst.16、Somepeoplemayfinditdifficulttobuyclothesbecausetheyaresometimestoobigortoosmall.Don’tworry.Hereisapieceofgoodnews.ManelTorres,afashiondesigner,makesaT-shirtusingthenewspray-on(噴霧)clothingtechnology(技術(shù)).Itisthefirstofitskind.Peoplecanwashandweartheclothesmanytimes.Withabottle,Torressprayssomethingontoaman.Ittakeshim15minutestofinishit.Atlast,itbecomesablueandwhiteT-shirt.Maybeyouwanttoknowwhatisinthebottle.Infact,therearefabricfibres(織物纖維).Whenthefibresmeetskin,theydryatonce.Ifyoudon’tlikethespray-onT-shirtanymore,justdissolve(溶解)ittomakeanewone.Peoplecanputspray-onclothesinaverysmallplace.Withthisskill,theycanalsomakespray-onbandages(繃帶)forhospitals.1.Whydosomepeoplefinditdifficulttobuyclothesaccordingtothepassage?A.Becausetherearesomanykindsofclothes.B.Becausetheycan’tfindtherightsizeeasily.C.Becausetheydon’tknowwhichcolourfitsthembest.D.Becausetheclothesaregettingmoreandmoreexpensive.2.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Spray-onclothesneedlargeroom.B.Peoplecanonlywashthespray-onclothesonce.C.Doctorsandnursescanalsousethespray-onclothingtechnology.D.Peoplecanonlychangethecolouriftheydon’tlikethespray-onclothes.3.Wherecanweprobablyfindthepassage?A.Inasciencebook. B.Inastorybook. C.Inacookbook. D.Inatravelbook.六、完成句子（10分）17、wrote,yesterday,it,I______________________________.18、在英語中，我們說與人分擔一個煩惱就像把麻煩分成兩半。InEnglish,wesaythat________aproblemislike________it________________.19、Don’tbenoisy.Pleasekeepq________inthelibrary.20、每天成百上千的游客來到了這個美麗的小鎮(zhèn)。________________________________________________________21、Ihopetheirdreamcancomet________oneday.七、短文填空（10分）22、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中所給5個詞中選擇意義相符的詞，填入空格處，必要時可進行詞形變化。becometwoshehelpluckyDoyouknowthehandgesture(手勢)inthepicture?Asyoucansee,it’seasytodointhreesteps(步驟).First,holdupyourhandwiththepalmfacingout.___1___,tuck(把……折入)yourthumbin.Finally,closeyourotherfingersontopofthethumb.ThisgesturecomesfromtheCanadianWomen’sFoundation(加拿大婦女基金會).ItmeansthatIneedhelp.Later,thehandgesture___2___popularonTikTokin2020.A17-year-oldgirlintheUSlearnedthegestureonlineanditsaved___3___life.Oneday,thegirlwaskidnapped(綁架)byaman.Shewasintheman’scarandshehadnootherwaytoaskforhelp.Whatshouldshedo?Well,sheusedthegestureshehadlearnedonTikTokandhopedsomeonewouldseeit.___4___,ayoungmanknewthegestureandhecalled911.“Thathandgesturewaseverything,”thepolicemansaid.“Ithinkpeopleshouldknowwhatthegesturemeans.Thenwe___5___morepeopleindangerinthefuture.”八、閱讀表達（10分）23、請閱讀下面這篇文章，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients（原料）ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful（有意義的）.“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________九、書面表達（20分）

你校新建的圖書館將于一周后開館，并計劃在圖書館入口處放置雙語公告牌，告知大家入館須知。假設(shè)你是圖書館志愿者李華，請你根據(jù)所給提示，擬定英文版的入館須知。要點如下：1.必須做的事項：帶學生證入館、按時還書等；2.不應做的事項：大聲喧嘩，帶食物入館等；3.希望大家遵守規(guī)定。要求:1.詞數(shù)60以上；2.要點齊全，可適當發(fā)揮；3.條理清晰，語句通順，意義連貫，書寫規(guī)范。參考詞匯:silentmode靜音模式Welcometoournewschoollibrary!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、C【解析】【詳解】句意：——信不信由你！有一些專門為盲人準備的劇院?！@真是太神奇了。我想知道他們是如何享受電影的?？疾榍榫敖浑H。It’snotagoodidea這不是一個好主意；Sorrytohearthat聽到這我很難過；That’samazing這真是太神奇了；Iagreewithyou我同意你說的話。根據(jù)“Therearesomespecialtheatersforpeoplewhocan’tseewitheyes.”可知有為盲人準備的劇院，盲人看不到電影，感到這種劇院的存在很神奇。故選C。2、D【解析】【詳解】——杰夫，你能給我描述一下你的新寵物嗎？——當然，它是一只黑貓，有一雙大眼睛?？疾閯釉~辨析。sell賣；leave離開；save節(jié)約；describe描述。根據(jù)“Itisablackcatandhasbigeyes.”可知，它是一只黑貓，有一雙大眼睛，這是對貓的描述。故選D。3、B【解析】【詳解】句意：要成為優(yōu)秀的學生，我們必須遵守學校規(guī)則?？疾閯釉~辨析。make制作；follow遵守；break違反；talk談論。根據(jù)“Tobegoodstudents”可知，好學生應該遵守學校規(guī)則，故選B。4、C【解析】【詳解】句意：請不要發(fā)出那么大的噪音。你父親正在隔壁房間睡覺。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Pleasedon’tmakesomuchnoise.Yourfather...inthenextroom.”可知，父親正在隔壁房間睡覺。故選C。5、B【解析】【詳解】句意：這條裙子很漂亮，但是它不夠便宜?？疾楦痹~用法。enough“足夠”，副詞，修飾形容詞或副詞時要后置，且一般修飾原級。故選B。6、C【解析】【分析】【詳解】句意：我們買兩條魚吧。我午餐想吃點魚?？疾橐辉~多義和名詞的數(shù)。fish，魚，可數(shù)名詞，指魚的條數(shù)時，單復數(shù)同形；指魚的種類時，復數(shù)形式為fishes；魚肉，不可數(shù)名詞。根據(jù)句意，空一指魚的條數(shù)，復數(shù)形式是fish；空二指魚肉，不可數(shù)名詞，應用fish。故填C。7、A【解析】【詳解】句意：你可以在哪里找到這個句子？請來參加我的聚會！考查常識。Onaninvitation在一張邀請函上；Inabook在一本書上；Inamenu在一張菜單上。根據(jù)“myparty”可知這是在發(fā)出邀請，因此這個句子應是在邀請函上可以看到。故選A。8、A【解析】【詳解】句意：——十年禁漁令真的有效嗎？——不管你信不信，上周一個男子看到一群長江江豚在長江嘻戲?？疾榍榫敖浑H。Believeitornot信不信由你；Noproblem沒問題；Comeon快點，加油；Lookout當心。根據(jù)“Doesthe10-yearfishingban(禁令)reallyworkwell?”及“Doesthe10-yearfishingban(禁令)reallyworkwell?”可知，禁漁令頒布后，有人看到一群江豚在長江嘻戲，所以十年禁漁是有效的，結(jié)合選項含義，可知選項A符合語境。故選A。9、D【解析】【詳解】句意：不要做別人。做你自己。考查反身代詞。herself她自己；himself他自己；myself我自己；yourself你自己。根據(jù)“Don’tbeanyoneelse.”可知，yourself符合語境，表示“做你自己”。故選D。10、B【解析】【詳解】句意：你想看新聞嗎？考查句子成分。Do是助動詞，you是主語，want是謂語動詞，towatchthenews是賓語。故選B。二、補全對話（10分）11、1.A2.B3.D4.D5.A【解析】【導語】本文是關(guān)于問路與指路的情景交際，包括尋求幫助、問路及指路。【1題詳解】上文“IthinkI’mlost”我想我是迷路了；根據(jù)答語“Sure.”可知此處是請求幫助。故選A。【2題詳解】根據(jù)“Idon’tfeelverywell”我感覺不太好；可知此處是“找醫(yī)院”。故選B?！?題詳解】根據(jù)答語“It’sjustaten-minutewalk.”步行只需十分鐘；可知此處是“路程有多遠”。故選D?！?題詳解】根據(jù)答語“Gostraightalongtheroadandthenturnright.Thereyouwillseethehospital.”指路；可知此處是“問怎樣到達醫(yī)院”。故選D?！?題詳解】根據(jù)上文“Isthereanylandmarknearthere?”問醫(yī)院附近是否有地標；可知此處回答與“地標”有關(guān)。故選A。三、語法填空（10分）12、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.A9.B10.C【解析】【導語】本文主要寫了作者開始游泳的經(jīng)歷和游泳對他的影響?！?題詳解】句意：我的父母在水里，他們鼓勵我在沒有浮板的情況下加入他們。joins參加（動詞第三人稱單數(shù)形式）；tojoin參加（動詞不定式）；joining參加（動名詞）；tojoining參加（介詞to+動名詞）。encouragetodo“鼓勵某人做某事”，故選B?！?題詳解】句意：看！多容易??！How引導感嘆句（后接形容詞或者副詞）；What引導感嘆句（后接名詞）；Why為什么；Which哪個；分析句子可知此句是感嘆句，后面easy“容易的”，是形容詞，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)：How+形容詞/副詞+主語+謂語，可知此句是How引導的感嘆句，故選A?！?題詳解】句意：很快，令我驚訝的是，我可以浮起來了。can會（一般現(xiàn)在時）；must必須；could會（一般過去時）；may可以；此處用一般過去式，又根據(jù)“AndIgotinandkickedwildlyinthewater.”（我跳進水里，瘋狂地在水里亂踢。）可知此處表示“會”,故選C?！?題詳解】句意：之后，我的父母教我不同的游泳方式，如自由泳，蝶泳等等。teaches教（動詞第三人稱單數(shù)形式）；taught教（動詞過去式）；willteach將要教（一般將來時）；teach教（動詞原形）。根據(jù)前面“Iwassohappythatday.”可知，此處用一般過去時態(tài)，謂語動詞用一般過去式，故選B?！?題詳解】句意：它也使他們長得更高。themselves他們自己（反身代詞）；them他們（人稱代詞賓格）；they他們（人稱代詞主格）；their他們的（形容詞性物主代詞）。根據(jù)前面makes“使”，可知后接人稱代詞賓格形式，故選B。【6題詳解】句意：游泳后，我能在課堂上做得更好。When當……時；Before在……之前；After在……之后；As因為。根據(jù)“…swimming,I’mabletodobetterinclass.”可知，我能在課堂上做得更好，應是在學會游泳之后，故選C?！?題詳解】句意：數(shù)學過去對我來說是一門很難的科目，但現(xiàn)在它是我最喜歡的科目。or或者；so因此；and和；but但是；根據(jù)“Mathsusedtobeadifficultsubjectforme”（數(shù)學過去對我來說是一門很難的科目）以及“nowit’smyfavourite”（現(xiàn)在它是我最喜歡的科目），可知此處表示轉(zhuǎn)折，因此用連詞but，故選D?！?題詳解】句意：游泳也讓我在許多比賽中獲獎。alotof許多（修飾名詞）；alot很多（修飾動詞）；alotsof錯誤形式；lotof錯誤形式。根據(jù)后面competitions“比賽”可知此處用alotof修飾，故選A。【9題詳解】句意：將來，我要成為一名優(yōu)秀的游泳運動員。for為了；in在……里；to朝；on在……上面；根據(jù)后面“I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer”（我要成為一名優(yōu)秀的游泳運動員）可知此處表示“將來”，inthefuture“將來”，故選B?！?0題詳解】句意：今天的孩子不喜歡體育活動，但是游泳對他們來說可能是一個有趣的選擇。the特指；a一個（后接輔音音素開頭的單詞）；an一個（后接元音音素開頭的單詞）；/不填；根據(jù)后面“interestingchoice”（有趣的選擇）可知此處表示泛指，用不定冠詞，又根據(jù)interesting“有趣的”是元音音素開頭，因此用an修飾，故選C。四、完形填空（10分）13、1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.D8.B9.C10.A【解析】【導語】本文主要講述了海倫在新城市的生活?！?題詳解】句意：她現(xiàn)在住在一個新城市。leaves遺留；puts放置；lives生活；sleeps睡覺。根據(jù)“inanewcitynow”可知，是指住在城市里，故選C?！?題詳解】句意：她喜歡這里的天氣。weather天氣；job工作；person人；farm農(nóng)場。根據(jù)“Inhercity,it’salwayshot.”可知，此處是指天氣，故選A?！?題詳解】句意：但在她的新城市，冬天通常很冷。summer夏天；winter冬天；month月；year年。根據(jù)“it’susuallycoldin...Sometimesitsnows.”可知，冬天很冷，會下雪，故選B?！?題詳解】句意：她從未在她的城市看到過雪。always總是；only僅僅；now現(xiàn)在；never從不。根據(jù)上文“HelenisagirlfromHainan.”和“Inhercity,it’salwayshot.”可知海倫來自海南，這個城市天氣很熱，所以從不下雪，故選D?！?題詳解】句意：所以對她來說，雪是有趣和美麗的。and和；but但是；or或者；so所以。interesting和beautiful是并列關(guān)系，應用and，故選A?！?題詳解】句意：夏天，海倫總是穿著連衣裙和短褲，因為外面太熱了。cold冷的；dry干的；hot熱的；warm溫暖的。根據(jù)“Insummer,Helenalwayswearsdressesandshorts”可知，因為外面很熱，所以海倫總是穿著連衣裙和短褲。故選C?！?題詳解】句意：在周末，她喜歡在河里游泳。run跑；jump跳；sing唱歌；swim游泳。根據(jù)“nottoswimintheriver”可知，是指在河里游泳，故選D?！?題詳解】句意：她媽媽告訴她不要在河里游泳。him他；her她；you你；me我。此空代指海倫，應用her。故選B?！?題詳解】句意：她可能有很大的危險。on在……上；to到；in在……里；for為了。ingreatdanger“處于巨大的危險中”，是固定短語，故選C。【10題詳解】句意：海倫感到很放松。feels感覺；finds找到；sounds聽起來；tastes嘗起來。根據(jù)“relaxed”可知放松是感覺到的，故選A。五、閱讀理解（30分）14、1.(p)rotect2.(n)eighbor’s3.(s)afe4.(h)urt5.(a)way6.(a)bility7.(e)nough8.(t)hemselves9.(i)mportant10.(h)ero【解析】【導語】本文講述了Sarah是一個愛見義勇為的人士。有一次在保護鄰居的過程中雖然Sarah受到了壞人的攻擊，但她依舊不忘初心，還開設(shè)課程幫助更多人。故事告訴我們，只要有勇氣站出來，任何人都有可能成為英雄。【1題詳解】句意：Sarah是一位喜歡保護人們免受危險的勇敢女士。根據(jù)“Sarahwasaverybraveladywholikedto...peoplefromdanger.”可知，此處說明Sarah會使他人免受危險。protect...from...表示“保護……免遭受……”，故填(p)rotect?！?題詳解】句意：有一天，她聽到鄰居家有人在大叫。根據(jù)下文“Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly”可知，鄰居家有壞人闖入，因此叫聲是從鄰居的房子里傳來的，因此需要填名詞所有格。故填(n)eighbor’s?！?題詳解】句意：為了保護鄰居的安全，Sarah把壞人推開了。根據(jù)“Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly”和首字母“s”可知，Sarah快速行動是因為想確保鄰居安全。故填(s)afe?！?題詳解】句意：但是那個壞人也傷害了Sarah。根據(jù)“Shesawabadpersonhurtingherneighbor；Butthenthebadperson...Sarah,too.”可知，壞人傷害了鄰居，也傷害了Sarah，且故事發(fā)生在過去，要用一般過去時。故填(h)urt。【5題詳解】句意：幸運的是，Sarah可以脫身并幫助她的鄰居。根據(jù)“Luckily,Sarahcouldget...andhelpedherneighbor”可知，Sarah能幫助鄰居是因為她擺脫了壞人的攻擊。getaway表示“抽身，逃離”，故填(a)way?！?題詳解】句意：她相信，只要有能力保護自己，任何人都可以像她一樣勇敢。根據(jù)“anyonecouldbebravelikeheriftheyhadthe...toprotectthemselves.”和首字母“a”可知，自我保護是一種能讓人們變勇敢的能力。故填(a)bility?！?題詳解】句意：Sarah認為僅僅勇敢是不夠的。根據(jù)后文“Soshestartedaself-defense(自衛(wèi))class”可知，Sarah還開了自我保護的課程，因此Sarah認為僅僅是勇敢還不夠。故填(e)nough?！?題詳解】句意：因此，她開辦了一個自衛(wèi)班來幫助人們學習如何保護自己和他人。根據(jù)“Soshestartedaself-defense(自衛(wèi))classtohelppeoplelearnhowtoprotect...andothers.”和首字母“t”可知，Sarah開設(shè)這門課就是希望人們能夠?qū)W會保護他們自己和他人。themselves“他們自己”。故填(t)hemselves?！?題詳解】句意：她知道遠離危險是很重要的。根據(jù)“Sheknewthatitwas...togetawayfromdanger.”和首字母“i”可知，Sarah知道擺脫危險的重要性。was是系動詞，因此后面需要填形容詞作表語，important“重要的”。故填(i)mportant?！?0題詳解】句意：Sarah的故事告訴我們：如果他們堅持正確的事情并幫助別人，任何人都可以成為英雄。根據(jù)“Sarah’sstorytoldusthatanyonecouldbea...iftheystoodupforwhatwasright”和首字母“h”可知，能堅持正確的事情和幫助他人的人可能成為一名英雄，hero“英雄”，a后跟單數(shù)名詞。故填(h)ero。15、1.B2.D3.A4.F5.E【解析】【導語】本文是一篇記敘文，講述了羅伊是個愛生氣的孩子,他在媽媽的建議下,變得不再愛生氣了的故事?！?題詳解】根據(jù)后句“Somedayslater,Roytookhispaintingstohismum”可知，說的是他嘗試畫了出來。結(jié)合選項，B選項“羅伊決定試一試”符合語境，故選B?！?題詳解】根據(jù)后句“Thefirstisabouthowsomekidsshowedofftheirnewclothes”可知，說的是畫的內(nèi)容。結(jié)合選項，D選項“這些畫是關(guān)于什么的？”符合語境，故選D?！?題詳解】根據(jù)后句“HealwaystellsmeabouthowI’mdoingthingswrong”可知，說的是老師幫助他改錯。結(jié)合選項，A選項“下一個是關(guān)于我的老師”符合語境，故選A?！?題詳解】根據(jù)前句“Andthelastpaintingisaboutmyfather.Heoftentakesawaymytoys”可知，說的是媽媽對第三幅畫的解釋。結(jié)合選項，F(xiàn)選項“你爸爸只是想讓你先完成作業(yè)”符合語境，故選F?！?題詳解】根據(jù)后句“Heevenstartedtofeelhappyaroundotherchildren”可知，說的是不再生氣。結(jié)合選項，E選項“羅伊接受了媽媽的建議，變得不那么生氣了”符合語境，故選E。16、1.B2.C3.A【解析】【導語】本文主要介紹了一種新的技術(shù)噴霧成衣工藝?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Somepeoplemayfinditdifficulttobuyclothesbecausetheyaresometimestoobigortoosmall.”可知，因為尺寸不合適。故選B?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Withthisskill,theycanalsomakespray-onbandages(繃帶)forhospitals.”可知，這項技術(shù)還可以應用于醫(yī)院。故選C?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)“ManelTorres,afashiondesigner,makesaT-shirtusingthenewspray-on(噴霧)clothingtechnology(技術(shù)).”和通讀文章可推知，文章主要介紹了一種新技術(shù)，我們可以在科學書上看這篇文章。故選A。六、完成句子（10分）17、Iwroteityesterday.【解析】【詳解】根據(jù)所給標點，可知應用陳述句的形式。分析所給單詞，I作主語，wrote作謂語，it作賓語，yesterday作時間狀語置于句末。故答案為：Iwroteityesterday“我昨天寫的它”。18、①.sharing②.cutting③.in/into④.half/halves【解析】【詳解】空處缺少的是“分享”和“把……分成兩半”的表達，“分享”share，在句中作主語，所以用動名詞形式；“把……分成兩半”cutsthinhalf或cutsthintohalves，故填sharing；cutting；in/into；half/halves。19、(q)uiet【解析】【詳解】句意：不要吵鬧。請在圖書館保持安靜。根據(jù)“Don’tbenoisy.”和“l(fā)ibrary”，可知此處要表達“保持安靜”，英文表達為“keepquiet”，故填(q)uiet。20、Hundredsofvisitorscometothisbeautifultowneveryday.【解析】【詳解】每天：everyday，作時間狀語，時態(tài)為一般現(xiàn)在時；成百上千的游客：hundredsofvisitors，作主語；來到：cometo，作謂語，主語為復數(shù)，謂語動詞用原形；這個美麗的小鎮(zhèn)：thisbeautifultown。故填Hundredsofvisitorscometothisbeautifultowneveryday.21、(t)rue【解析】【詳解】句意：我希望他們的夢想有一天能實現(xiàn)。根據(jù)首字母及“theirdreamcancome…”可知，此處是動詞短語cometrue“實現(xiàn)”。故填(t)rue。七、短文填空（10分）22、1.Second2.became3.her4.Luckily5.willhelp【解析】【導語】本文是一片說明文。文章主要介紹了一個手勢語的含義，并告訴人們掌握這個手勢很重要。【1題詳解】句意：第二，把你的拇指塞進去。結(jié)合語境和“First”可知，此處表示“第二”，結(jié)合備選詞two“二”符合語境，此處應用其序數(shù)詞形式。故填Second?！?題詳解】句意：后來，這個手勢于2020年在抖音上流行起來。分析句子成分可知，此處缺謂語動詞，根據(jù)“popular”可知，是變得流行起來，結(jié)合備選詞become“變得”符合語境，根據(jù)“in2020”可知，應用一般過去時。故填became。【3題詳解】句意：一名17歲的美國女孩在網(wǎng)上學會了這個手勢，這救了她的命。根據(jù)“l(fā)ife”可知，此處表示救了她的命，結(jié)合備選詞she“她”符合語境，此處應用形容詞性物主代詞修飾名詞life。故填her?！?題詳解】句意：幸運的是，一個年輕人知道了這個手勢，他撥打了911。根據(jù)“Oneday,thegirlwaskidnapped(綁架)byaman”和“ayoungmanknewthegestureandhecalled911”可知，是幸運的，結(jié)合備選詞lucky“幸運的”符合語境，此處修飾整個句子，應用副詞。故填Luckily?！?題詳解】句意：然后在未來我們將幫助更多處于危險之中的人。分析句子成分可知，空格處應填謂語動詞，根據(jù)“morepeopleindanger”可知，是幫助處于危險之中的人，結(jié)合備選詞help“幫助”符合語境，根據(jù)“inthefuture”可知，應用一般將來時。故填willhelp。八、閱讀表達（10分）23、1.Lastmonth./It