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文檔簡(jiǎn)介
綠色環(huán)保家庭事跡5篇綠色環(huán)保家庭事跡篇1
在我們的父輩們的印象之中,天是格外的藍(lán),草是格外的綠,花是格外的紅,放眼望去,公路兩旁綠樹(shù)成蔭。早成起床,推開(kāi)窗戶,空氣很清爽。但是此刻,各種現(xiàn)象全無(wú),天灰蒙蒙的,經(jīng)常會(huì)聞到刺鼻的氣味,對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的危害,于是,人人開(kāi)始呼吁低碳環(huán)保,那么究竟什么是低碳環(huán)保低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們肯做,只要我們堅(jiān)持,人人都是環(huán)保家,例如:洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水逃出來(lái);洗臉的.水能夠用來(lái)洗腳,洗衣服的水也能夠用來(lái)檫地板,然后這些廢水還拿來(lái)沖馬桶等等。在金河路社區(qū),就有這么一位大姐,她就是這樣堅(jiān)持的,她就是這樣成為一位"低碳環(huán)保家"的。
一、在日常生活中注意節(jié)電。以前,家里的小孩看完電視就隨手用遙控器關(guān)了,她就對(duì)兒子說(shuō):"你用遙控器把電視關(guān)上,其實(shí)還在耗電,只有把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)上,那電視才沒(méi)有用電。"兒子聽(tīng)了她的話,就急忙把電視的開(kāi)關(guān)關(guān)上。從此以后,兒子看完電視,都會(huì)把電視的開(kāi)關(guān)關(guān)上,從此兒子也學(xué)會(huì)了"低碳生活"了。劉大姐將家里地?zé)艟呓y(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了全面改造,將家中所有照明燈具全部改用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈,另外長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦,能夠?qū)㈦娔X的主機(jī)和顯示器關(guān)掉;短暫休息期間,盡量啟用電腦的"睡眠"模式,關(guān)機(jī)后,必須要拔掉插座。盡量與家人做到節(jié)約能源,低碳環(huán)保的生活。
二、家里的水都是一水多用。淘米水能夠用來(lái)洗菜,同時(shí)有利于去除蔬菜表面農(nóng)藥,洗菜水亦可用于澆花;淘米水也能夠留下來(lái)洗臉,即可節(jié)水又可美容,省下了一些買化妝品的費(fèi)用。平時(shí)洗菜時(shí),能夠把所有的菜擇好后,先洗干凈一些的菜,比如蔥,蒜,西紅柿,蘿卜等,再洗較臟的菜,比如青菜,最后一遍洗菜的水還能夠用來(lái)刷碗,天長(zhǎng)日久能夠節(jié)約不少水。洗衣時(shí)不管是手洗還是機(jī)洗,必須要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時(shí)間,先洗去污漬,再用清水洗若干次。機(jī)洗時(shí)水位不要定得太高,一般剛淹沒(méi)衣物為宜。而且要適量配放洗衣粉,過(guò)量的洗衣粉不會(huì)使衣物干凈多少,只會(huì)增加漂洗難度和次數(shù)。漂洗時(shí)要注意增加洗次數(shù),每次洗水量宜少不宜多,也以基本淹沒(méi)衣服為準(zhǔn),每次漂洗完后,盡可能將衣物擰干,再放清水。留用洗衣服的水沖廁所。
三、節(jié)約用紙。兒子的家庭作業(yè)本,她都讓兒子正面寫完了反過(guò)來(lái)再寫;家里的廢紙、飲料瓶等從來(lái)不扔,都是收集起來(lái),要么賣給廢品回收站,要么用到別的地方,基本不使用一次性物品,去超市買東西,都會(huì)自帶環(huán)保袋購(gòu)物。上下班基本不開(kāi)車,不乘公交,盡量騎自行車或步行上班,以減少二氧化碳的排量。
有些人或許覺(jué)得這些事都是小的不能再小的小事,或許會(huì)不屑一顧,但是積少成多,就是大能量,名言說(shuō)"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",能將小事都做到,并能一向堅(jiān)持,就成了大事,低碳生活也就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事匯聚而來(lái)的,讓我們一齊跟著劉大姐行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓地球恢復(fù)原先的面貌,讓我們的生活更加完美。
綠色環(huán)保家庭事跡篇2
“綠色環(huán)保,從我做起”,這是高麗營(yíng)鎮(zhèn)文化營(yíng)村郭秀玲一家三口人的一句響亮的口號(hào)。郭秀玲是一位普通的家庭婦女,丈夫是維新村的黨委副書(shū)記,兒子大學(xué)畢業(yè)已走上工作崗位,多年來(lái),郭秀玲把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設(shè)的主要目標(biāo)并收到了很好的效果。
一、營(yíng)造綠色氛圍,引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
郭秀玲家里在洗衣物、洗浴時(shí),盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等,在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑,她通過(guò)自己使用的效果和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。她總把家里打掃得整潔有序,雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院之幽雅,門前花園零零碎碎的種著很多小樹(shù),在屋內(nèi)主要是放些小盆栽,這樣既不占地方,而且還能美化家里的環(huán)境,凈化家里的空氣。郭秀玲常在房前屋后栽種各樣花木,一年四季爭(zhēng)芳斗艷,引來(lái)許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上每天歡唱飛躍,令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過(guò)郭秀玲家的人都會(huì)為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來(lái)玩,既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣,也可以聽(tīng)郭秀玲傳
授栽培花木的心得,鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)她還無(wú)償為別人提供花草,并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮,郭秀玲也不忘庭院之外的村徑,每天勤于打掃,保持一塵不染。村民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)建,形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
二、融入工作環(huán)節(jié),勇當(dāng)綠色傳播者。
郭秀玲的丈夫是村里的環(huán)保監(jiān)督員,他說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念,那么,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落。身為環(huán)保監(jiān)督員,他在每年舉辦科普進(jìn)村莊活動(dòng)中,給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購(gòu)物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書(shū)籍、廢舊電池回收箱,還向居民發(fā)出綠色消費(fèi)的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn),還把廢舊手機(jī)電池送到移動(dòng)公司的手機(jī)電池回收箱。
郭秀玲說(shuō):“雖然,我的力量微不足道,我們一家的力量微不足道,但努力的過(guò)程是快樂(lè)的”,我們相信,郭秀玲一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都來(lái)參與綠色行動(dòng),我們新農(nóng)村環(huán)境建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越美,我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
綠色環(huán)保家庭事跡篇3
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的五口之家,我們家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、互敬互愛(ài),和諧維家
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來(lái)在生活中相互照顧、相互信任。在工作中相互理解、相互支持、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇到困惑相互開(kāi)導(dǎo)、相互幫助。我們認(rèn)為,只要互相站在對(duì)方的角度來(lái)看待事物,思考問(wèn)題,那沒(méi)有什么事情是解決不了的。常言道:“成功男人的背后一定有一個(gè)賢惠女人的支持”。我平時(shí)忙于工作,家里的一切事情無(wú)暇顧及,為了不讓我被家中事務(wù)分心,妻子主動(dòng)承擔(dān)了照看婚慶工作、做家務(wù)、種菜等很多事情,家里家外操持得有條不紊。她既是家中的賢內(nèi)助,更是我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在我的這個(gè)家庭里,雖然各自的性格、文化、志趣有所差異,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家能互相體諒,寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。
二、愛(ài)崗敬業(yè),互相促進(jìn)
我從事水務(wù)工作二十多年,為了不斷提高自身的整體素質(zhì),我及時(shí)學(xué)習(xí)和了解黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和專業(yè)知識(shí)。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力地投入到工作中,作為單位的一員,我克服各種困難,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。我堅(jiān)持“干一行,愛(ài)一行”,“要有不怕苦、不怕累的精神投入到工作中”,“多學(xué)有用的知識(shí)、多學(xué)習(xí)身邊朋友的長(zhǎng)處,努力充實(shí)自己”這樣才能向家庭和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
三、鄰里和睦,熱心公益
真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力,用自己的實(shí)際行動(dòng),為創(chuàng)造美麗和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。有時(shí)村民經(jīng)濟(jì)上遇到了困難需要幫助的時(shí)候,我們也盡量給予幫助。此舉受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
四、崇尚環(huán)保,勤儉持家
我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。雖然現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。我們?cè)诖┲矫鎻膩?lái)都是很普通,只要能穿的衣服從來(lái)不亂扔掉,也從不亂扔垃圾,這些意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。我們還在在房前屋后都種植了花草、蔬菜,為家庭創(chuàng)造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。
五、愛(ài)國(guó)守法,廉潔奉公
我們五口之家中,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是我們一直堅(jiān)守的信念。在日常生活中,我們都能積極維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序,維護(hù)國(guó)家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中,堅(jiān)持廉潔奉公的原則,嚴(yán)于律己,寬于待人。
六、鄰里和睦,兒女努力
真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。我家兩個(gè)兒子,一個(gè)女兒,女兒工作當(dāng)老師,工作穩(wěn)定,生活和工作上都很讓我們放心。現(xiàn)如今的兩個(gè)兒子上初中三年級(jí)。從入學(xué)以來(lái),他們總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。兒子們從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他們求知欲強(qiáng),課堂上,他倆敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他們不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
功夫不負(fù)有心人,他倆付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——他倆從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前十名。其中大兒子每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào),還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外,他還多次在校2級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,仍然不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更美麗和諧。
綠色環(huán)保家庭事跡篇4
奧運(yùn)的腳步漸漸的離我們而去,但卻讓我們深深感觸到“綠色”對(duì)我們的重要。我們看到了久違的蔚藍(lán)的天空,也感受到了“鳥(niǎo)巢”這巨大的節(jié)能型建筑的宏偉……,“綠色”讓越來(lái)越多的人親近她,從而也攜手走進(jìn)了我們的家庭。
一、用綠色裝扮,擁有綠色心情
每個(gè)家庭多多少少都會(huì)有些綠色植物,這些綠色植物不僅可以美化我們的生活,而且可以凈化空氣。綠色植物素有“天然環(huán)境凈化器”的美稱,美國(guó)科學(xué)家威廉·沃維爾經(jīng)過(guò)多年測(cè)試,發(fā)現(xiàn)各種綠色植物都能有效地吸收空氣中的化學(xué)物質(zhì)并將它們轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)料。但是我們用綠色植物來(lái)裝飾家庭的同時(shí),還要更好的了解植物。夜間植物呼吸作用旺盛,放出二氧化碳,臥室內(nèi)擺放過(guò)多植物不利于夜間睡眠……
在我的家中共有十余盆花,虎皮令箭、綠蘿、吊蘭等,但是我在擺放時(shí)注意了花卉大小的搭配,在臥室中我放了盆虎皮令箭,虎皮令箭雖然沒(méi)有文竹的小巧可愛(ài),沒(méi)有蝴蝶蘭的高貴美麗,但是它獨(dú)特的花紋卻為居室增添一抹獨(dú)特魅力。在客廳的電視柜旁分別放上兩盆大株的綠色植物,雖然我不能說(shuō)出它的名字,但是那幽幽的綠色與紅色的陶瓷瓶遙相呼應(yīng),成為客廳閃爍的亮點(diǎn)。朋友來(lái)到家中做客,首先感慨的是:“哇,你家的花真多呀!”。于是我會(huì)自豪的介紹我的心得:“花能凈化空氣,現(xiàn)在的裝修建材有太多的有害物質(zhì),這樣可以吸收空氣中的甲醛。另外,你看到?jīng)]有,我家的窗簾是花朵的圖案,沙發(fā)、背景墻也是花的圖案,我是希望用綠色的植物與花朵的圖案營(yíng)造個(gè)自然的環(huán)境,這樣在緊張的工作之余,回到家能使神經(jīng)得到放松。”“什么時(shí)候?qū)W會(huì)養(yǎng)生了,多點(diǎn)綠色還多了情趣了?”聽(tīng)著朋友的話語(yǔ)心里美滋滋的,是??!綠色的植物居然讓我的生活增加了情趣,可能是綠色植物讓我們擁有“綠色”心情了。
二、用綠色教育,擁有綠色人格
這里的綠色教育當(dāng)然不單單指保護(hù)環(huán)境的教育,它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒(méi)有污染的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。正像教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō):“每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格。”
從孩子很小的時(shí)候我們就告訴他不要踩草坪,不能亂扔垃圾。孩子記下了,并一直堅(jiān)持著這樣做。記得有一次我?guī)卉嚾ネ?,他坐在座位上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在椅子縫隙中有張紙,于是大聲地和我說(shuō):“媽媽,是誰(shuí)亂扔垃圾啊?不講文明?!边€沒(méi)等我說(shuō)話,坐在旁邊的女士趕緊撿起地上的紙,對(duì)他說(shuō):“是阿姨不小心,阿姨揀起來(lái)了。”我朝這位年輕的女士微笑的示意,抱著孩子下車了。孩子把頭扎到我的胸口,非常不好意思。我把他放到地上,蹲下和他說(shuō):“寶貝,是阿姨不小心將紙掉在了地上,你說(shuō)了之后阿姨就揀起來(lái)了,你做得非常對(duì)?!边@時(shí)他才抬起頭,露出了微笑。假如這個(gè)時(shí)候不這樣教育,而是讓他裝作沒(méi)看到,那么孩子的人格發(fā)展又會(huì)如何?因此,要想讓孩子擁有健康的人格,我們必須用正確的教育引導(dǎo)孩子,從而讓他健康成長(zhǎng)。
三、用綠色方式,得綠色收獲
水是生命的源泉,人對(duì)水的需要僅次于氧氣。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為:水“取之不盡,用之不竭”,所以不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)?,F(xiàn)在我們的國(guó)家各地區(qū)都在提倡節(jié)約用水,那我們?cè)撊绾蔚墓?jié)約用水呢?愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。其次就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,從我們自身做起。在我的家中用水就有很多節(jié)約的方法,也許這些方法你也一直在用著呢!
1、讓孩子樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)
意識(shí)是行為的開(kāi)始,因此,我們從小就開(kāi)始讓寶寶樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。從孩子會(huì)自己洗手開(kāi)始,我們就告訴寶寶把水龍頭開(kāi)到水流比較小的位置。孩子畢竟很小,而且又那么的喜歡玩水,很多時(shí)候控制不住,每當(dāng)他把龍頭開(kāi)到最大的時(shí)候,我都會(huì)過(guò)來(lái)給他關(guān)小,并告訴他不要浪費(fèi),浪費(fèi)可恥。小小的年齡記下了這句話并牢記在心,有一次我洗衣服,把水開(kāi)到最大,孩子趕緊跑過(guò)來(lái)告訴我:媽媽浪費(fèi),太可恥了。我趕緊和孩子解釋:媽媽要洗很多衣服,這個(gè)不叫浪費(fèi),不做事情讓水白白的流走才叫浪費(fèi)呢!孩子看著我對(duì)我說(shuō):幼兒園老師告訴我們洗手時(shí)要將水龍頭開(kāi)小。我連連點(diǎn)頭??磥?lái)孩子已經(jīng)意識(shí)到節(jié)約用水了,雖然現(xiàn)在他不明白為什么,但是我相信這樣做對(duì)他將來(lái)的影響會(huì)很深刻。
2、生活節(jié)水小竅門
在我的生活中節(jié)水小竅門都是自己逐漸積累起來(lái)的,比如洗菜后的水很干凈,洗一次后倒掉很是心疼,于是將菜分類別洗,先洗豆角、芹菜這類沒(méi)有葉子的蔬菜,然后用這個(gè)水再清洗有葉子的,最后將水倒在水桶里,水桶里收集的水就成為花草的營(yíng)養(yǎng)液了,一舉兩得很是劃算。還有,我家的洗衣機(jī)由全自動(dòng)改成了半自動(dòng),全自動(dòng)固然省事,但是看著剛漂洗幾下就將水放掉再自動(dòng)進(jìn)水的洗衣機(jī),頓時(shí)覺(jué)得太浪費(fèi)了,于是從有洗衣機(jī)開(kāi)始,它就由全自動(dòng)變成了半自動(dòng),洗過(guò)衣服的水收集起來(lái)沖廁所,最后比較干凈的水用來(lái)擦地,就這樣我家堅(jiān)持了9年,將來(lái)也會(huì)延續(xù)下去的。再有就是在抽水馬桶的水箱里放個(gè)重物,將水面升高,這樣在放水的時(shí)候可以節(jié)約很多。我還將自己家的小竅門傳授給身邊的人,包括我的家人和朋友。我更希望更多的人用綠色的方式得到更多綠色的收獲。
真的希望綠色永遠(yuǎn)留在我們身邊,不僅僅是為了美化我們的生活,最主要的是讓我們能擁有健康的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美妙,多一抹綠色多一些健康,多一抹綠色多一份收獲。
綠色環(huán)保家庭事跡篇5
我始終堅(jiān)信教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀所形成的諸多良好品質(zhì):個(gè)性、修養(yǎng)、氣質(zhì),以及教學(xué)藝術(shù)、對(duì)每個(gè)生命的尊重與敬畏,優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨員主要事跡。因而,學(xué)習(xí)對(duì)于教師是多么重要的事情!尤其作為一名黨員教師,更應(yīng)該發(fā)揮先鋒帶頭作用,讓學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,以自己的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,以自己的學(xué)習(xí)熱情助推書(shū)香校園的營(yíng)建。
一、勤學(xué)弘毅,理論引領(lǐng)
學(xué)習(xí)造就思想,學(xué)習(xí)使人睿智。一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者首先應(yīng)是學(xué)習(xí)新教育思想的先驅(qū)者。勤于學(xué)習(xí),善于吸收,長(zhǎng)于舍取;學(xué)然后三思,思然后改進(jìn);敢于創(chuàng)新,勇于突破,這是我學(xué)習(xí)的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論書(shū)刊,《給教師的一百個(gè)建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等,讀一本本好書(shū),就像與一位位偉大的教育者對(duì)話,讓我在理念上有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,樹(shù)立了正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,使課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)新課程理念,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓(xùn)班、舟山市骨干教師培訓(xùn)班、教科室主任培訓(xùn)班以及各級(jí)專家講座等各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自身的教育理論水平??磿?shū)、上網(wǎng)瀏覽各地的教育信息,記筆記,下載資料,成了我最重要的業(yè)余生活,事跡材料《優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨員主要事跡》
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