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2012年春季學(xué)期五年級(jí)語文期中檢測(cè)試題質(zhì)量分析一、基本情況全鎮(zhèn)共有五年級(jí)學(xué)生()人,參加檢測(cè)()人,總分()分,平均分()分,80分以上()人,優(yōu)秀率(),及格人數(shù)()人,及格率(),最高分()分,最低分()分。二、試卷結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)本次檢測(cè)以教材為依據(jù),重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查;重視閱讀、思維能力、識(shí)記、寫作能力的考查;試題貼緊扣教材、貼近生活、靈活機(jī)動(dòng);注意結(jié)合生活實(shí)際選取有知識(shí)點(diǎn)作為命題的素材,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的說、讀、寫作全面的考察。試卷剖析第一大題:語音語音部分有兩小題,分別是:看拼音寫詞語和給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。這部分主要考查學(xué)生對(duì)語音知識(shí)的掌握情況。這兩小題學(xué)生得分率98%,只有個(gè)別粗心的學(xué)生有錯(cuò)別字出現(xiàn),這是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生能夠做到多讀多寫。第二大題:字詞1、組詞。這小題主要考核學(xué)生辨別形近字組詞的情況。這些字學(xué)生平時(shí)接觸較多,所以做起來得心應(yīng)手,完成得比較好。2、給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋。這小題主要考查學(xué)生對(duì)“挺”字在不同的詞語中意思的理解。出現(xiàn)選擇錯(cuò)誤的很少,得分率較高。下面四組詞中,找出沒有錯(cuò)誤的一組。這小題主要考查學(xué)生對(duì)錯(cuò)別字的辨別能力。這些詞語比較常見,學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,因此絕大部分同學(xué)都能選出正確的答案。找出不同類的詞,將序號(hào)填在括號(hào)里。這小題主要考查學(xué)生對(duì)詞語種類的區(qū)分能力,極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤。5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。這小題主要考查學(xué)生對(duì)成語的積累能力。平時(shí)比較重要對(duì)詞語的積累,并做到多讀多寫,因此,學(xué)生失分的情況較少。6、選詞填空。這小題主要考查學(xué)生是否能正確地把“成果”、“成就”、“成績”三個(gè)詞語選到句子中,這小題學(xué)生完成正確率比較高,幾乎沒有失分的情況。第三大題:句子1、按要求改寫句子。按要求改寫句子一共有7小題,主要考查學(xué)生改寫句子的能力。失分較多的是雙重否定句,主要是學(xué)生運(yùn)用的否定詞不夠恰當(dāng),是句子不通順,然
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