培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)_第1頁(yè)
培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)_第2頁(yè)
培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)_第3頁(yè)
培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)_第4頁(yè)
培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)培訓(xùn)通訊稿范文(篇一)為幫助新參加工作人員快速成才,在院黨委統(tǒng)一部署和醫(yī)務(wù)科精心組織下,我院于20__年9月1日至5日對(duì)新進(jìn)人員開(kāi)展了為期一周的崗前教育培訓(xùn)。本次崗前培訓(xùn)是我院近年來(lái)組織規(guī)模最大、投入最多的一次,在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教師認(rèn)真帶教、學(xué)員們積極配合下,整個(gè)崗前培訓(xùn)工作取得了圓滿(mǎn)成功。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,主要有專(zhuān)題講座(包括:院史院情教育、職業(yè)道德教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)、醫(yī)患溝通、核心制度、醫(yī)療文書(shū)規(guī)范、院內(nèi)感染控制、醫(yī)院管理規(guī)定、工作制度及相關(guān)職責(zé)等)、實(shí)踐技能培訓(xùn)和觀看教學(xué)錄像等。

趙__主任的“如何做好一名臨床住院醫(yī)師”專(zhuān)題講座拉開(kāi)了本次培訓(xùn)的第一篇章。趙主任以醫(yī)院榮辱觀引領(lǐng)職業(yè)價(jià)值取向?yàn)楹诵牡木手v解為大家的人生之路指引了前進(jìn)方向,給大家樹(shù)立了正確的世界觀﹑人生觀和價(jià)值觀。張陽(yáng)主任的“溝通藝術(shù),醫(yī)患溝通”的講座互動(dòng)性很強(qiáng),生動(dòng)不枯燥,深深地吸引了在場(chǎng)每位人員,讓各位新人體會(huì)到了溝通的藝術(shù)魅力。鄭智慧科長(zhǎng)講授的“醫(yī)療糾紛防范與對(duì)策”,讓大家對(duì)醫(yī)療糾紛有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療糾紛的防范意識(shí)。王主任講授的院內(nèi)感染知識(shí)及職業(yè)暴露的防護(hù),提高了大家對(duì)院內(nèi)感染重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)樹(shù)立了新進(jìn)人員自我保護(hù)意識(shí)。李科長(zhǎng)有針對(duì)性地做了法律法規(guī)知識(shí)和醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范專(zhuān)題報(bào)告,并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了醫(yī)院規(guī)章制度和相關(guān)行為規(guī)范等。引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“依法行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)”法律觀念,嚴(yán)明了工作和組織紀(jì)律。

本次培訓(xùn)提高了新進(jìn)人員的思想政治覺(jué)悟,牢固樹(shù)立了醫(yī)院榮譽(yù)感和自豪感,對(duì)于傳承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良傳統(tǒng)和拼搏進(jìn)取精神,激發(fā)愛(ài)院愛(ài)崗、干事創(chuàng)業(yè)的激情,培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱徒M織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗作風(fēng),提升自身綜合素質(zhì)方面起到了極大地推動(dòng)作用。

在本次崗前培訓(xùn)期間,學(xué)員們表現(xiàn)積極,態(tài)度端正,嚴(yán)于律己。培訓(xùn)結(jié)束后大家紛紛表示:通過(guò)培訓(xùn),明確了培訓(xùn)目的,對(duì)我院的改革發(fā)展歷程有了整體的了解,對(duì)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理、法律法規(guī)、行為規(guī)范、醫(yī)患溝通、服務(wù)理念等方面有了深刻理解,對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識(shí),學(xué)到了綜合知識(shí),提升了綜合素質(zhì),增強(qiáng)了上崗的信心,并將會(huì)受益終生。

整個(gè)崗前培訓(xùn)工作得到了職能和臨床各科室的大力支持,保證了新員工順利的完成崗前培訓(xùn)任務(wù),體現(xiàn)了我院各科室對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視和積極參與。為他們快速融入醫(yī)院這個(gè)大家庭,更快勝任未來(lái)工作,創(chuàng)造了良好環(huán)境。

培訓(xùn)通訊稿范文(篇二)今日是軍訓(xùn)的第二天。今日的生活很充實(shí)。上午,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和新生,教官都有參加。會(huì)議上校領(lǐng)導(dǎo)那熱情洋溢的講話(huà)給我們啟迪和思考:我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這四年的寶貴時(shí)光,我們的目標(biāo)是什么,以后的路要怎樣走等等。聽(tīng)了這些講話(huà)讓我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生活已不再迷茫!

午時(shí)的訓(xùn)練比較辛苦。今日最高溫度35攝氏度。在火熱的太陽(yáng)下,我們學(xué)習(xí)走正步。我們個(gè)個(gè)汗如雨下,而此時(shí)的教官比平時(shí)更加嚴(yán)厲。教官告訴我們:“軍人的天職就是服從?!蔽矣X(jué)得十分正確。僅有服從才能磨練我們的意志,僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能使我們的素質(zhì)得到提高。

“團(tuán)結(jié)、拼搏、榮譽(yù)”這是我們連的口號(hào)。我們僅有團(tuán)結(jié)一致去拼搏,才能爭(zhēng)得榮譽(yù)!我期望我們能真正做到這樣,去團(tuán)結(jié),去拼搏,去爭(zhēng)先!

培訓(xùn)通訊稿范文(篇三)陽(yáng)春三月,重慶能源集團(tuán)松藻煤電公司石壕煤礦136名新員工,與所在的采掘隊(duì)的骨干員工,高興地簽定了師帶徒培訓(xùn)合同,迅速在全礦11個(gè)采煤工作面和掘進(jìn)隊(duì)磧頭中,掀起了安全技能培訓(xùn)的滾滾春潮。

3月8號(hào)夜班,在石壕煤礦掘進(jìn)一隊(duì)所施工的南16210瓦斯巷磧頭,當(dāng)班班長(zhǎng)猶才剛等人對(duì)剛分到連隊(duì)的5名新員工高成勇、王勇軍、李熾均、張遠(yuǎn)海、劉濤正進(jìn)行了掘進(jìn)安全技能現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

找安全頂

培訓(xùn)從安全開(kāi)始,待員工們都到齊了,跟班副隊(duì)長(zhǎng)劉建華把5名新員工叫到一起,“今天的培訓(xùn)從找頂開(kāi)始吧?!比缓笏猩弦慌缘母卑嚅L(zhǎng),“你來(lái)給我看安全,我把怎樣找頂示范給他們看。”他拿起擱在架子上的一根2米長(zhǎng)的撬棍向磧頭走去,在扒巖機(jī)處停了下來(lái)?!鞍菐r機(jī)至磧頭是找頂?shù)闹攸c(diǎn)區(qū)域,一定要仔細(xì)找,找頂時(shí)人不能站在懸矸的下方,矸子與撬棍要成一定的角度,避免矸子落下時(shí)劃傷手、打著人?!毙聠T工們聽(tīng)得非常認(rèn)真。班長(zhǎng)隨后便開(kāi)始了找頂,只見(jiàn)懸矸如剝筍子般地直往下掉,大的尤如撮箕,小的也如拳頭,不一會(huì)兒功夫,頂上、幫上的懸矸就被找了個(gè)光?!澳銈円欢ㄒ涀?,先處理隱患,然后才能生產(chǎn),決不要把順序搞反了?!?/p>

布準(zhǔn)確眼

培訓(xùn)隨著理論講解的深入進(jìn)入了互動(dòng)階段,當(dāng)班長(zhǎng)在磧頭用粉筆畫(huà)出掏槽眼、輔助眼、周邊眼的位置的時(shí)候,新員工張遠(yuǎn)海提出了問(wèn)題:“師傅,都說(shuō)眼子的位置很關(guān)鍵,磧頭坑坑洼洼的,怎樣才能把眼子布得精確呢?”“不用著急,只要一直以激光點(diǎn)為基準(zhǔn)來(lái)布眼,再怎么偏它也在范圍之內(nèi),關(guān)鍵是打眼人要掌握好風(fēng)錘偏移的角度,打出的巷道成形才好看。同時(shí),領(lǐng)釬工與打眼工要配合好,才能多來(lái)進(jìn)尺?!薄安佳?、打眼也不是一成不變的,要根據(jù)巖性增減眼子的個(gè)數(shù)和深度,以達(dá)到既不不浪費(fèi)材料,又能獲得最佳爆破效果,多操作幾次就會(huì)明白了?!痹诖冾^上用粉筆把眼子位置標(biāo)注出來(lái)的培訓(xùn)方式,讓培訓(xùn)變得非常直觀。

打好風(fēng)錘

開(kāi)始打風(fēng)錘了,看到新員工們躍躍欲試的樣子,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一人教打風(fēng)錘,一人教如何掛釬,讓每一名新員工都單獨(dú)地體驗(yàn)了一下。首先打的是探眼,由于釬子有4米長(zhǎng),李熾均操作起來(lái)顯得很吃力,只見(jiàn)他手下的風(fēng)錘就像吃了xxx一樣左右搖擺不定。這時(shí)班長(zhǎng)叫停了他,并向講道:“你們知道風(fēng)錘為什么擺動(dòng)嗎?因?yàn)樗麤](méi)有把氣架蹬緊,但蹬得太緊也不行,容易斷釬,這個(gè)度要靠自己的手感。”經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的指點(diǎn)后,李熾均手下的風(fēng)錘似乎聽(tīng)話(huà)了許多,隨后其他員工也逐一親自操作了風(fēng)錘,使他們對(duì)如何使用風(fēng)錘都有了初步的了解。

培訓(xùn)結(jié)束了,新員工們感嘆到:“雖然已跟著班組的師傅干了10天了,但今天收獲是最大的。真希望像今天這樣的現(xiàn)場(chǎng)集中技能操作培訓(xùn)能多開(kāi)展?!?/p>

培訓(xùn)通訊稿范文(篇四)20xx年7月2日,為提升員工安全素養(yǎng),強(qiáng)化安全意識(shí),新疆奎山寶塔熱電項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備部特邀奎山公司安環(huán)部專(zhuān)工,在消防樓對(duì)培訓(xùn)學(xué)員及新入職員工進(jìn)行了為期三天的安全知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。

本次安全培訓(xùn)于7月4日下午順利結(jié)束,培訓(xùn)期間,安環(huán)部專(zhuān)工通過(guò)PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種多樣的形式為大家進(jìn)行了各個(gè)方面的安全知識(shí)講解,學(xué)員們專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全、工作現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng),及火災(zāi)、急救等安全技能都有了一定程度的掌握。并且通過(guò)觀看安全事故的相關(guān)視頻,一個(gè)個(gè)鮮活的事例,給大家的心靈帶來(lái)了震撼,也讓大家對(duì)安全的重要性有了更深刻的理解。

最終的考試,學(xué)員們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),也讓我們看到了此次培訓(xùn)效果甚佳。眾位學(xué)員紛紛表示會(huì)此次安全知識(shí)教育非常實(shí)用,會(huì)對(duì)他們以后投身電廠(chǎng)安全生產(chǎn)產(chǎn)生積極地作用,希望以后有能機(jī)會(huì)多多組織這樣的實(shí)用性的技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)通訊稿范文(篇五)九月,活力飛揚(yáng),是熱血的,是朝氣的。9月18日,為期兩周的新生軍事課教學(xué)訓(xùn)練最后進(jìn)入了尾聲。800多名管理學(xué)系的新同學(xué)告別艱辛的軍訓(xùn)生活,即將迎接那多彩、同時(shí)又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。十四天的艱苦訓(xùn)練,十四天的點(diǎn)滴辛酸,都會(huì)成為他們記憶篇章里完美的一頁(yè)。

隨著“開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”的勝利召開(kāi),學(xué)子們的軍事教學(xué)拉開(kāi)了帷幕。悶熱的天氣,毒辣的太陽(yáng),在部隊(duì)教官?lài)?yán)苛的'操練下,同學(xué)們都嚴(yán)守軍紀(jì),認(rèn)真地完成所安排的軍訓(xùn)任務(wù),充分表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的風(fēng)貌。軍訓(xùn)期間,學(xué)院安排了軍事理論專(zhuān)題報(bào)告、步伐的操練、軍體拳的教學(xué)。消防疏散演習(xí)、方隊(duì)組建與訓(xùn)練等項(xiàng)目。此外,還有一年一度的“迎新晚會(huì)”,激昂的表演讓我們?cè)趫?chǎng)的每一位都感受到那種朝氣與活力。16日晚的軍歌合唱大賽,以及18日的軍訓(xùn)匯報(bào)演練,把軍訓(xùn)推向了一次又一次的高潮。

管理學(xué)系的軍訓(xùn)中還增加了一項(xiàng)好玩的資料——心理二級(jí)輔導(dǎo)站對(duì)新生的群眾培訓(xùn),。在這項(xiàng)培訓(xùn)中,新生們認(rèn)真參與,配合工作人員的工作,也讓這次的培訓(xùn)起到很好的效果,他們互相更加了解對(duì)方,也讓班級(jí)氛圍更濃厚了,有利于良好班風(fēng)的建設(shè)。

正是部隊(duì)教官們的嚴(yán)加管教、系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷和重視,以及管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力協(xié)作,使得軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。相信新一屆的培正學(xué)子能從中獲益,邁向成熟,跨向成功的彼岸!

培訓(xùn)通訊稿范文(篇六)9月11日,軍訓(xùn)已歷經(jīng)2天,而作為軍訓(xùn)內(nèi)容之一的急救知識(shí)培訓(xùn),更為軍訓(xùn)增添色彩。

當(dāng)天下午,在學(xué)校禮堂,一場(chǎng)意義非凡的急救知識(shí)講座吸引著眾多學(xué)生的注意力。這是一場(chǎng)由XX市健康教育所主辦,電大、工貿(mào)學(xué)校承辦的救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了XX中醫(yī)院專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士前來(lái)授課,以專(zhuān)業(yè)傳注專(zhuān)業(yè)精神。

在培訓(xùn)中,醫(yī)護(hù)人員通過(guò)多媒體,為學(xué)生展示了普通的急救知識(shí),包括骨折的固定與搬運(yùn),止血的基本常識(shí),心肺復(fù)蘇,人工呼吸等。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演的方式,全面展示了突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)救助流程。講解清晰明了,生動(dòng)活潑,引起了同學(xué)們的濃厚興趣。在講解完畢的有獎(jiǎng)問(wèn)答中,爭(zhēng)先恐后的搶答現(xiàn)場(chǎng),把本次的培訓(xùn)推向了高潮。事后,醫(yī)護(hù)人員邀請(qǐng)同學(xué)親自體驗(yàn),同學(xué)們更表現(xiàn)踴躍?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S。

此次培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用,講解圖文并貌,加上現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),效果良好,達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們不但能在培訓(xùn)中娛樂(lè),在娛樂(lè)中掌握知識(shí),在知識(shí)中滲入生活技巧,一舉多得。參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際生活中,用于救助需要幫助的人,將愛(ài)心,將助力傳達(dá)下去。

培訓(xùn)通訊稿范文(篇七)欲揚(yáng)先抑:這種手法是要先表達(dá)同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的抵觸情緒,然后通過(guò)對(duì)一些事情的反思,發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)的意義;

夾敘夾議:想要以這樣的方式寫(xiě)軍訓(xùn)通訊稿,就要有比較強(qiáng)大的邏輯思維能力,能夠洞察每件事其中的意義,并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行討論。這樣的手法開(kāi)頭應(yīng)該介紹事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)等具體信息,不然等到你開(kāi)始議論的時(shí)候別人就不會(huì)有云里霧里的感覺(jué);

終極幻想:由軍訓(xùn)這一件事聯(lián)想到其他相關(guān)的事情,并對(duì)兩者的關(guān)系進(jìn)行討論,發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)的意義,這樣的手法要求開(kāi)頭描述一下軍訓(xùn)的基本情況;

平白無(wú)事:對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)可能并沒(méi)有什么意義可言,沒(méi)有感觸就不要假裝有感觸了,記錄幾件軍訓(xùn)中發(fā)生的小事情即可,開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)天氣,寒暄幾句。

培訓(xùn)通訊稿范文(篇八)匯集__銀行__支行開(kāi)業(yè)慶典儀式隆重舉行。鑼鼓喧天,彩旗飛揚(yáng)。__銀行__支行開(kāi)業(yè)慶典儀式盛大舉行。6月9日上午10點(diǎn)43分,在眾領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和群眾的熱切關(guān)注中,__銀行__董事長(zhǎng)和__支行行長(zhǎng)__共同揭開(kāi)牌匾帷幕,頓時(shí),禮花漫天,掌聲雷動(dòng),__銀行__支行在一片喜慶祥和的氣氛中宣告正式開(kāi)業(yè)。

這是值得銘記的一刻。自20__年2月28日掛牌以來(lái),__銀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論