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文檔簡(jiǎn)介
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第一篇原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第一篇懵懂少年
我們相遇在中學(xué)時(shí)代
盡管那時(shí)我們都是孩子
我們卻已經(jīng)足夠的成熟
我懷念我們的青春
你上進(jìn)好學(xué)優(yōu)秀
我貪玩無(wú)所事事
你讀了重點(diǎn)高中
我也上了一所不是很差的高中
依然會(huì)收到你的來(lái)信
雖然我沒(méi)有回信給你
可是收到你的來(lái)信我的心情是無(wú)比喜悅的
我不想打攪那份美好
我想努力讀書(shū)
我想和你一起讀大學(xué),讀一所大學(xué)
我想這樣我們就可以每天在一起了
可是,時(shí)間不等人,時(shí)間可以改變一切
收到錄取通知書(shū)的那天
也是我們聯(lián)系的最后一次
還沒(méi)有來(lái)得及憧憬這份美好
就要祭奠過(guò)去的歲月
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第二篇各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。
生命短暫,但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。為什么有的人生活豐富多彩,充滿(mǎn)朝氣,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)成功?為什么有的人生活得枯燥無(wú)味,百無(wú)聊賴(lài),沒(méi)有一點(diǎn)活力和激情?
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書(shū),能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大書(shū),總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣,分別是“積極主動(dòng),始終如一,行動(dòng)優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極人生的至理名言是:命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中,只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo),才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里,命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的張叢,還是年級(jí)進(jìn)步、前進(jìn)74名的張莫,都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。她們能夠掌握自己的時(shí)間,安排自己的行動(dòng),遇到困難堅(jiān)忍不拔,積極尋找解決辦法,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō),逆境包含著進(jìn)步,行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們,讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng),積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài),才能帶給我們一生好運(yùn)!
謝謝大家!
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第三篇在生活中的每時(shí)每刻,我們都在面臨著這樣那樣的選擇,而影響每次選擇結(jié)果的就是我們的想法。想法雖然不能完全決定我們的生活,但是有什么樣的想法,可能就會(huì)有什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的狀況,今天的想法又會(huì)決定將來(lái)的狀況。因此,成功的人們總喜歡總結(jié)自己的座右銘——心態(tài)決定一切,雖然這樣的話難免絕對(duì),但是也足以見(jiàn)心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活,并不全是一帆風(fēng)順的,大部分的生活都存在著各種各樣的困難、痛苦和失敗,在生活中遇到了困難,積極的心態(tài)能引導(dǎo)我們走出情緒,專(zhuān)心工作,尋找突破點(diǎn),克服困難;而消極的態(tài)度,讓我們走向了倒退之路,最終走向失敗之路。我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活將會(huì)怎樣回報(bào)我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“明天人之際,通古今之變”?是孔子的:“當(dāng)仁不讓”?是荀子的:“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后己?!?還是_的:“鐵肩擔(dān)道義”?我看是:“企業(yè)興亡,員工有責(zé)”
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。工作,需要一份默默的堅(jiān)持,還有一份對(duì)工作和生活積極的態(tài)度。敬業(yè),是一種道德的光輝所在,是一種對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注與升華。一個(gè)連自己的職業(yè)都不能付出全部的責(zé)任心的人,成功是無(wú)從談起的。只有踏踏實(shí)實(shí)的做好每一天的工作,攜帶責(zé)任與熱情并時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài),我才無(wú)愧于自己的崗位與人生。
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第四篇大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第五篇猶豫不決的壞習(xí)慣
不經(jīng)意中耗掉你的精力
無(wú)察覺(jué)中毀掉你的機(jī)會(huì)
擊敗這個(gè)成功道路上的敵人
不要等到明天
就在此刻
調(diào)動(dòng)常識(shí)和敏銳的判斷
做出果斷的決定
強(qiáng)迫自己實(shí)行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出了選擇
就不要后悔
不要再拿出來(lái)討論
讓它成為最終的目標(biāo)
要堅(jiān)定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
是自信的體現(xiàn)
是所有強(qiáng)者人格的特質(zhì)
是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的核心
原創(chuàng)積極詩(shī)歌簡(jiǎn)書(shū)范文第六篇青春的麥場(chǎng)
終于走完了、這青春的麥場(chǎng)
在這個(gè)講不出再見(jiàn)的時(shí)刻
我揮手作別昔日的友人
背著行囊、塞著耳機(jī)
向著黎明的曙光
輕跑而去
我細(xì)數(shù)著
在這已逝去的時(shí)光里
那些未能圓滿(mǎn)的夢(mèng)
那些平凡之中的感動(dòng)
和那不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的我曾愛(ài)著的女孩
生命的蛻變
總伴隨著眼淚的洗禮
和黯然的神傷
像晚風(fēng)吹過(guò)了夏日的海岸
我曾熱衷的理想
你能否抱緊我一些
用你那溫暖的體溫
把我心中的寒意驅(qū)趕
我曾深?lèi)?ài)的女孩
你能否讓我為你作一首詩(shī)
詩(shī)里是你彌足珍貴的流年
還有那祝你一路平安的匆匆少年
我親愛(ài)的朋友
你能否
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