學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表范文

學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表范文第1篇學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表范文第1篇一種高等教育管理方式。始作俑者江西理工大學(xué)實(shí)施的“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度，分為期初預(yù)警、期中預(yù)警和期末預(yù)警三個(gè)階段。學(xué)校主要是通過(guò)在學(xué)習(xí)進(jìn)度推進(jìn)的不同階段，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)缺課達(dá)到一定數(shù)目的學(xué)生采取提醒、教育等預(yù)先警示方式予以指出并責(zé)令改正。

實(shí)施辦法

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善我校的學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生、家庭、學(xué)校合力教育的功能，根據(jù)《江西中醫(yī)學(xué)院全日制本專(zhuān)科生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》、《江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》及《江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警、告知是指通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間多方溝通與協(xié)作，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中發(fā)生的問(wèn)題和困難進(jìn)行緊急提示或預(yù)先告知。通過(guò)警示、告知學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，順利完成學(xué)業(yè)。

第三條學(xué)業(yè)預(yù)警、告知對(duì)象為在校本（專(zhuān)）科學(xué)生中學(xué)業(yè)出現(xiàn)困難，或因?qū)W習(xí)成績(jī)、紀(jì)律處分等原因接近留（降）級(jí)、拿不到學(xué)位或退學(xué)條件的學(xué)生。

第四條預(yù)警方式

各學(xué)院向相關(guān)學(xué)生及其家長(zhǎng)下達(dá)《學(xué)業(yè)預(yù)警、告知通知書(shū)》、《學(xué)業(yè)預(yù)警、告知家長(zhǎng)通知單》。

第五條學(xué)業(yè)預(yù)警、告知的內(nèi)容

（一）年級(jí)（專(zhuān)業(yè)）學(xué)習(xí)成績(jī)排名同比前一學(xué)期下降的幅度過(guò)大者（與上一年相比下降20名以上）；

（二）一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課時(shí)數(shù)達(dá)到二十學(xué)時(shí)以上、學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假十天以上、學(xué)期受到嚴(yán)重警告及其以上處分者；

（三）突發(fā)性情緒波動(dòng)或沉溺于網(wǎng)絡(luò)及其它影響正常學(xué)習(xí)、生活者；

（四）一學(xué)期有一門(mén)以上（含一門(mén)）課程補(bǔ)考不及格、全學(xué)年有兩門(mén)以上（含兩門(mén)）補(bǔ)考不及格者；

（五）歷年累計(jì)有四門(mén)以上（含四門(mén)）課程補(bǔ)考記錄者；

（六）一學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠課臨近該學(xué)年總學(xué)時(shí)三分之一、受到記過(guò)及其以上處分者；

（七）臨近學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)年限內(nèi)（含休學(xué)、保留入學(xué)資格）未完成學(xué)業(yè)者。

第六條實(shí)施預(yù)警、告知的程序

（一）各學(xué)院召開(kāi)輔導(dǎo)員和班主任專(zhuān)題會(huì)議，核實(shí)相關(guān)情況，部署學(xué)業(yè)預(yù)警、告知相關(guān)工作，要求相關(guān)輔導(dǎo)員、班主任填寫(xiě)《學(xué)業(yè)預(yù)警、告知通知書(shū)》并與預(yù)警、告知學(xué)生本人談話，幫助學(xué)生制訂整改措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

（二）各學(xué)院根據(jù)本部門(mén)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)情況，建立學(xué)業(yè)預(yù)警、告知學(xué)生檔案（凡受到學(xué)業(yè)預(yù)警、告知的學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)《學(xué)業(yè)預(yù)警、告知學(xué)生登記表》），由學(xué)生*總支書(shū)記或副書(shū)記召集需預(yù)警、告知的學(xué)生進(jìn)行談話，提示他們面臨的學(xué)習(xí)危機(jī)。

（三）輔導(dǎo)員將《學(xué)業(yè)預(yù)警、告知通知書(shū)》郵寄給學(xué)生家長(zhǎng)（或與預(yù)警、告知的學(xué)生家長(zhǎng)電話交流），提請(qǐng)他們關(guān)注學(xué)生狀況，配合學(xué)校共同管理。

（四）各學(xué)院根據(jù)具體警示情況，及時(shí)有針對(duì)性地做好學(xué)生的幫扶工作，用愛(ài)心、信心和耐心幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生迎頭趕上，并將有關(guān)憑證和記錄進(jìn)入學(xué)生預(yù)警、告知檔案。

（五）學(xué)工處將定期開(kāi)展學(xué)業(yè)預(yù)警、告知工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。

第七條本辦法自公布之日起施行。

第八條本辦法由學(xué)工處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表范文第2篇學(xué)業(yè)預(yù)警是一種高等教育管理方式。出自江西理工大學(xué)實(shí)施的“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度，分為期初預(yù)警、期中預(yù)警和期末預(yù)警三個(gè)階段。

學(xué)業(yè)預(yù)警是加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理，提高學(xué)生自我管理、自我約束能力，形成學(xué)校家長(zhǎng)共同管理的模式的重要手段。通過(guò)學(xué)業(yè)預(yù)警工作的開(kāi)展，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同協(xié)作，督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。

擴(kuò)展資料：

一般學(xué)業(yè)預(yù)警工作每學(xué)期開(kāi)展一次。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情形之一，將給予其學(xué)業(yè)警示：

1、在校期間累計(jì)不及格達(dá)15學(xué)分者。

2、一年級(jí)學(xué)生，任一學(xué)期累計(jì)不及格達(dá)10學(xué)分者。

3、畢業(yè)班學(xué)生，在校最后一個(gè)學(xué)期仍有不及格課程者。

4、畢業(yè)班學(xué)生，在校最后一個(gè)學(xué)期公共選修課未達(dá)學(xué)校規(guī)定要求者。

學(xué)業(yè)預(yù)警對(duì)象：因?qū)W習(xí)成績(jī)、上課考勤以及遵守紀(jì)律等原因而可能留級(jí)、退學(xué)以及不能如期畢業(yè)、獲得學(xué)位的普通全日制在校生（含延期畢業(yè)學(xué)生）。

學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表范文第3篇學(xué)業(yè)警示談話記錄表

學(xué)業(yè)警示教學(xué)秘書(shū)將學(xué)生所修學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)《陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示統(tǒng)計(jì)表》（。3.學(xué)期第三周，輔導(dǎo)員約受學(xué)業(yè)預(yù)警的學(xué)生談話，幫助分析原因，使其重新端正。

學(xué)業(yè)警示學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)業(yè)警示學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃_解決方案_計(jì)劃/解決方案_實(shí)用文檔。附件3：姓名學(xué)院。學(xué)習(xí)計(jì)劃表20—20學(xué)年第學(xué)期學(xué)分20—20學(xué)年第學(xué)期學(xué)分課程。

學(xué)業(yè)警示書(shū)南京城市職業(yè)學(xué)院浦口校區(qū)學(xué)生學(xué)業(yè)警示書(shū)尊敬的家長(zhǎng)：您的子女（親屬）在我院。附：學(xué)年第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年學(xué)生不及格課程一覽表不。

學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書(shū)學(xué)院意見(jiàn)學(xué)生簽字學(xué)校關(guān)于本人學(xué)業(yè)方面的警示，本人簽字：已知曉。年月日。學(xué)生姓名移動(dòng)電話家庭收信人預(yù)警談話記錄表談話對(duì)象談話地點(diǎn)談話內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度20150405第二條學(xué)業(yè)預(yù)警視輕重程度依次分為警示預(yù)警、學(xué)業(yè)困難預(yù)警和退學(xué)預(yù)警三個(gè)等級(jí)。學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書(shū)》存根、致家長(zhǎng)復(fù)印件、及家長(zhǎng)回執(zhí)；③《預(yù)警學(xué)生談話記錄表。

學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書(shū)學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書(shū)_調(diào)查/報(bào)告_表格/模板_實(shí)用文檔。附件一石河子大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)。學(xué)業(yè)情況家長(zhǎng)姓名談話記錄談話人年學(xué)業(yè)預(yù)警通知寄發(fā)時(shí)間月日20年月。

西南大學(xué)學(xué)業(yè)警示通知單西南大學(xué)學(xué)業(yè)警示通知單姓名專(zhuān)業(yè)年級(jí)生源地學(xué)號(hào)。注：此表一式三份，分別交付學(xué)生及家長(zhǎng)，并由。學(xué)生清退的依據(jù)，交付學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)分別有簽字記錄和。

德育導(dǎo)師談話記錄德育導(dǎo)師談話記錄_表格類(lèi)模板_表格/模板_實(shí)用文檔。zl德育導(dǎo)師談話記錄德育。B該生文靜、內(nèi)向、