廣東省高州市七校七年級下學(xué)期摸底歷史試題

20192020學(xué)年度第二學(xué)期“停課不停學(xué)”摸底考試（一）七年級歷史試卷(試卷滿分100分，考試時間80分鐘)一、選擇題（60分，每小題2分）1.宋朝人李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是（）A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.開通大運(yùn)河 D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“混南北為一區(qū)”和所學(xué)知識，隋文帝在建立隋朝后，于589年滅掉南朝最后一個王朝陳，實現(xiàn)南北統(tǒng)一，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)隋文帝統(tǒng)一全國，沒有體現(xiàn)加強(qiáng)中央集權(quán)，排除A項；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在材料中沒有涉及，排除B項；隋煬帝時期主持開通大運(yùn)河，排除C項。故選D項2.隋朝時期科舉制的創(chuàng)立，一方面選拔了大批有能力的人當(dāng)官，另一方面也將官吏選拔的權(quán)力從地方集中到朝廷。上述材料反映了科舉制度A.促進(jìn)了中外交流B.加強(qiáng)了南北文化交流C.促進(jìn)了民族交融D.鞏固了國家統(tǒng)治【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容，通過科舉制度“選拔了大批有能力的人”“官吏選拔的權(quán)力從地方集中到朝廷”可見，科舉制度鞏固了隋朝的統(tǒng)治，加強(qiáng)了中央集權(quán)，D符合題意。ABC項內(nèi)容與材料無關(guān)不符合題意，故選擇D?！军c睛】解答本題需要知道，古代各朝代制定政策措施的根本出發(fā)點都是為了加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)治，由此可以得出答案。3.“上問魏征曰：‘人主何為而明，何為而暗？’對曰：‘謙聽則明，偏信則暗?！显唬骸?！’”材料中“上”指的是A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐高宗【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)“上問魏征”，結(jié)合課本所學(xué)可知，唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。他重用敢于直言的魏征。魏征前后向他進(jìn)諫二百多次，是最著名的諫臣，受到唐太宗的器重。魏征去世后，唐太宗十分痛心說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。魏征死了，我失去了一面鏡子”。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】“魏征”是解題的關(guān)鍵，答案的四個選項都是皇帝，可知“上”指的皇帝。據(jù)所學(xué)，唐太宗重用敢于直言的魏征作諫臣。4.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家，主要表現(xiàn)是A.推行重農(nóng)政策B.下令合并州縣C.重用漢族官吏D.設(shè)立駐藏大臣【答案】C【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)材料中“依賴漢人”治理國家，可知，元世祖重用漢族官吏進(jìn)行國家治理，故選C。ABC與“依賴漢人”沒有直接關(guān)系。5.“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑，因而與各地地主特別是過去的所謂寒門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來?！痹摬牧险f明科舉制度（）A.擴(kuò)大了選拔官員的范圍 B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.束縛了當(dāng)時人們的思想【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生的識記、分析能力。魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官，許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。題干“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑。”，反映出科舉制度擴(kuò)大了選拔官員的范圍，故選A。6.南宋時期，潮州人王大寶參加廷試（殿試），中榜眼（進(jìn)士第二名），后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是A.隋煬帝 B.唐太宗C.唐玄宗 D.武則天【答案】D【解析】【詳解】試題分析：本小題考查的是科舉制的發(fā)展?？婆e制指的是通過考試選拔人才的制度。它創(chuàng)立于隋朝。改變了魏晉以來，選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)，不問出身貴賤，只問真才實學(xué)，相對比較公平。隋文帝時開始用分科開始的方法來選拔官員。隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對時事的看法，按開始成績選拔人才，標(biāo)志我國科舉制正式誕生。推翻隋朝的統(tǒng)治后，唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度，并做了進(jìn)一步的完善。唐太宗時，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，增加考試科目；武則天時，大量增加科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)武舉和殿試；唐玄宗時，詩賦成為進(jìn)士科的考試內(nèi)容。由此，科舉制度逐漸完備起來。考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“貞觀之治”7.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)）天遺言立無字碑，由后人評價自己的功過。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因為（）A.她是中國歷史上唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時期社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科學(xué)，創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，武則天統(tǒng)治時期，注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取各種措施促進(jìn)社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，使人口明顯增長，邊境得到鞏固和開拓，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)，B項正確；肯定武則天是因為她的統(tǒng)治政策促進(jìn)社會發(fā)展，并不是因為她是中國歷史上唯一的女皇帝，排除A項；發(fā)展科學(xué)，創(chuàng)立殿試制度是她統(tǒng)治的措施，排除C項；重用有才能的人是她統(tǒng)治的措施，排除D項。故選B項。8.后人稱贊武則天：“政啟開元，治宏貞觀。”結(jié)合唐初盛世，下列看法正確的是（）①武則天時期社會經(jīng)濟(jì)文化持續(xù)發(fā)展②為唐朝開元盛世的來臨奠定基礎(chǔ)③國內(nèi)安定，未曾有政局動蕩④唐朝基本國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人稱她統(tǒng)治時期是“政啟開元，治宏貞觀。”因此這個評價體現(xiàn)了①武則天時期社會經(jīng)濟(jì)文化持續(xù)發(fā)展②為唐朝開元盛世的來臨奠定基礎(chǔ)，④唐朝基本國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，因此①②④說法正確，C項正確；③國內(nèi)安定，未曾有政局動蕩，表述不符合史實，排除含有③ABD項。故選C項。9.北宋初年，大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”。趙普所提計策起到的作用是（）A.加強(qiáng)了中央對地方的控制 B.避免了外族入侵C.加速了宋王朝的統(tǒng)一進(jìn)程 D.提高了行政效率【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況宋太祖趙匡胤采取的措施是杯酒釋兵權(quán)；派文臣擔(dān)任州、縣主官；將地方精兵調(diào)入中央軍隊，禁止地方另行招兵；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使等，加強(qiáng)了中央對地方的控制。A項正確；避免了外族入侵、加速了宋王朝的統(tǒng)一進(jìn)程，不符合史實，排除BC項；提高了行政效率，與題干內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。10.北宋時，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)蕃于窮漠凱哥勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及矣。”這反映了當(dāng)時政府A.渴望收回幽云地區(qū) B.崇武抑文 C.委派文官主持軍務(wù) D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】通根據(jù)題干“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)蕃于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也”可以看出，北宋時，武將軍功再高，其地位都無法與狀元出身的文官相比，可以看出當(dāng)時政府重文輕武的政策。D項正確；題干材料強(qiáng)調(diào)的是狀元地位高與武將，而不是渴望奪回幽薊地區(qū)，排除A項；宋朝采取的是重文輕武的政策，而不是尚武輕文的政策，排除B項；材料沒有宋朝委派文官主持軍務(wù)的內(nèi)容，排除C項。故選D項。11.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景應(yīng)該是（）A.南宋與金對峙 B.宋遼對抗 C.北宋與金對峙 D.宋夏和議【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“直把杭州作汴州”，結(jié)合所學(xué)可知，南宋朝廷不思收復(fù)故都開封（汴州），貪圖享樂，偏安江南（杭州），詩歌諷刺的便是南宋與金對峙、不思進(jìn)取，A項正確；與遼對抗的是北宋，當(dāng)時定都開封（汴州），與西夏議和，給西夏宋歲幣的也是北宋，與題意不符，排除BD兩項；北宋末年的統(tǒng)治者腐朽無能，根本未能與金對峙多長時間便被金軍滅亡，排除C項。故選A項。12.浙江杭州西湖邊有座岳王廟，人們立廟紀(jì)念岳飛主要是因為（）A.岳飛是北宋的抗金名將 B.岳飛堅持抗金，符合當(dāng)時廣大人民的利益C.岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢 D.岳飛被投降派殺害【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，南宋初年，金軍幾次大舉南下，岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭，體現(xiàn)了當(dāng)時人民渴望和平安寧生活的愿望，符合廣大人民的利益，所以人們立廟紀(jì)念岳飛。故正確答案為B。ACD說法均不準(zhǔn)確，故選B。13.澶淵之盟后，雙方在邊境地區(qū)開展貿(mào)易，宋用絲織品、稻米、茶葉等換取遼的羊、馬、駱駝等。這直接能說明澶淵之盟()A.增強(qiáng)了北宋的軍事實力 B.加強(qiáng)了北宋的邊境防御C.促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)交流 D.促進(jìn)了民族融合和國家統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】題干描述的是宋遼澶淵之盟后雙方的貿(mào)易狀況，屬于雙方的經(jīng)濟(jì)交流，體現(xiàn)不出北宋軍事實力的增強(qiáng)，也沒有關(guān)于北宋加強(qiáng)邊境防御的信息，雖然能起到民族融合的作用，但是仍處于政權(quán)分立的局面。故選C。14.宋遼議和與宋夏議和，從本質(zhì)上看反映了A.北宋政府腐敗無能，軟弱可欺B.宋、遼和西夏都想在三個政權(quán)中趨利避害C.常言道，合則兩利，分則兩傷，議和對大家都有利，因為三個政權(quán)誰都吞并不了誰D.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的主流民族關(guān)系【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，宋遼議和、宋夏議和后，宋遼和宋夏之間保持了較長時間的和平局面，促進(jìn)了宋遼和宋夏之間經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)系，促進(jìn)了中華民族的融合。因此說宋遼議和、宋夏議和從本質(zhì)上來說，反映的是歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的歷史發(fā)展主流，所以D項符合題意；綜上所述ABC三項均不是反映的本質(zhì)，排除。故選D。15.穿越是指某人從所在時空穿越到另一時空，物理學(xué)上也稱為“時間旅行”或“時空旅行”。假如你穿越時空來到盛唐時期，不可能經(jīng)歷的事情是A.使用曲轅犁耕地B.在“瓦肆”里聽說書C.用筒車灌溉D.在長安城東市販賣貨物【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝的一些大城市，有固定的娛樂場所，人們稱之為瓦肆。瓦肆也叫瓦子、瓦市。瓦肆中有看棚勾欄，可以上演戲曲，雜技，說唱等節(jié)目。由此可知在“瓦肆”里聽說書不可能在盛唐時期看到，B項符合題意。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。唐代長安是一座國際性的大城市。ACD三項都是出現(xiàn)在唐朝時期的事物，能夠看到，但不符合題意。故選B。16.唐太宗是我國歷史上杰出的地主階級政治家。他推行開明務(wù)實的政策，貞觀年間出現(xiàn)“貞觀之治”。有關(guān)出現(xiàn)“貞觀之治”的原因，敘述錯誤的是A.唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政務(wù)B.唐太宗重視納諫，善于用人，提高行政效能^C.輕徭薄賦，一定程度上保證農(nóng)時D.提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對唐太宗歷史功績認(rèn)識，依據(jù)所學(xué)可知，ABC三項表述正確，都是唐太宗的政績；D是武則天時期重視人才的表現(xiàn)，與唐太宗無關(guān)。所以答案選D。17.北宋初，四川地區(qū)使用鐵錢，但攜帶很不方便。宋真宗時，成都16家富商聯(lián)合發(fā)行一種紙幣，叫做“交子”，用來代替鐵錢在市場上流通。南宋時，紙幣的需要量更大，政府就大量印行紙幣。這表明交子A.具有市場流通交易憑證的功能B.促進(jìn)了宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移C.是宋政府?dāng)烤圬敻坏闹饕侄蜠.提高了四川富商的社會地位【答案】A【解析】【詳解】題干的“宋真宗時，成都16家富商聯(lián)合發(fā)行一種紙幣，叫做‘交子’，用來代替鐵錢在市場上流通。”可以看出交子具有市場流通交易憑證的功能。故A符合題意；促進(jìn)了宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移和題干材料無關(guān)，故B不符合題意；是宋政府?dāng)烤圬敻坏闹饕侄蔚恼f法錯誤，故C不符合題意；提高了四川富商的社會地位在題干材料中不能體現(xiàn)，故D不符合題意。故選A。18.國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。公元589年，中國重新統(tǒng)一時的皇帝是（）A.隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“公元589年，中國重新統(tǒng)一時的皇帝”可知，北朝的最后一個王朝是北周，北周末年，外戚楊堅掌握大權(quán)，581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝。當(dāng)時在南方的割據(jù)政權(quán)是陳朝，陳后主不問政事，沉迷享樂。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢，A項正確；唐太宗626年至649年在位，排除B項；武則天690年至705年在位，排除C項；唐玄宗712年至756年在位，排除D項。故選A項。19.唐朝政局可用下圖表示，圖中“？”處應(yīng)為（）A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖示可知，圖示展示了唐朝的興亡，“？”位于最高點，表明是唐朝最鼎盛的時期，結(jié)合所學(xué)可知，唐朝的鼎盛時期是出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期的開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治前期，選賢用能，重用姚崇、宋璟等人，整肅吏治，發(fā)展生產(chǎn)，國家空前繁榮富強(qiáng)，史稱開元盛世，C項正確；唐太宗統(tǒng)治前期對應(yīng)“貞觀之治”，排除AB項；唐玄宗統(tǒng)治后期發(fā)生安史之亂，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，排除D項。故選C項。20.武則天曾下令：凡是官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟，家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天（）A.注重吏治 B.提倡節(jié)儉 C.善于納諫 D.重視農(nóng)業(yè)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“凡是官吏所在地區(qū)，‘田疇墾辟，家有余糧’者升官?！笨芍?，武則天重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D項正確；注重吏治、提倡節(jié)儉、善于納諫與題干無關(guān)，排除ABC項。故選D項。21.中印交流源遠(yuǎn)流長，唐朝時期玄奘西游為中印文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)。下列說法表述正確的是A.唐朝時稱印度為波斯B.玄奘游學(xué)的大昭寺是印度佛學(xué)的最高學(xué)府C.玄奘回國后，佛教開始傳入中國D.玄奘以親身見聞寫成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學(xué)習(xí)佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。選項D說法表述正確，符合題意；唐朝時稱印度為天竺；玄奘游學(xué)的那爛陀寺是印度佛學(xué)的最高學(xué)府；佛教開始傳入中國是在西漢末年。選項ABC不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D。22.某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽，一位同學(xué)摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉種植史資料，又搜集了下列三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.繁榮的南方經(jīng)濟(jì)C.精巧的手工技藝 D.獨特的活字印刷【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)重心的南移的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知，從唐朝中晚期至五代，我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，到南宋時，經(jīng)濟(jì)重心南移完成。太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料反映了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展，浙江龍泉冰裂紋瓷器反映了南方的手工業(yè)發(fā)達(dá)，福建泉州出土的南宋海船反映了南方造船業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)，南宋紙幣銅版拓片反映了南方商業(yè)的發(fā)達(dá)，因此都反映了繁榮的南方經(jīng)濟(jì)，B符合題意。故正確答案是B。23.下列兩位人物的對外文化交流，充分體現(xiàn)了唐朝對外交往特點的是（）A.對外開放、雙向交流 B.源遠(yuǎn)流長、澤被東西C.世界領(lǐng)先、求同存異 D.高度繁榮、共享太平【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，這兩位人物是唐朝高僧玄奘和鑒真，玄奘西游是去印度尋求佛法，鑒真東渡則是去日本宣揚(yáng)佛法。故體現(xiàn)的是對外開放，雙向交流，A項正確；鑒真東渡、玄奘西行沒有到達(dá)西方，排除B項；玄奘西行、鑒真東渡都是在宣傳佛法，與“求同存異”無關(guān)，排除C項；玄奘西行、鑒真東渡都沒有體現(xiàn)對外交往的高度繁榮，排除D項。故選A項。24.清代史學(xué)家趙翼在《廿二史札記·唐女禍》中寫道：“開元之治，幾于家給人足，而一楊貴妃足以敗之?！边@一觀點（）A.正確，說明了用人不當(dāng)?shù)奈：.錯誤，忽視了藩鎮(zhèn)割據(jù)的影響C.正確，揭露了君主生活的腐敗D.錯誤，夸大了個人對歷史的影響【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的原因是唐玄宗后期政治腐敗、地方節(jié)度使擁兵自重，進(jìn)而導(dǎo)致的安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)，既削弱了中央政權(quán)，又破壞了社會經(jīng)濟(jì)，而唐玄宗寵愛楊貴妃，沉于酒色僅是中央政治腐敗的一種表現(xiàn)。趙翼把這說成是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的根本原因是錯誤的，這一表現(xiàn)的本身也是封建帝王唐玄宗造成的，趙翼把責(zé)任加在楊貴妃頭上是不對的。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。25.從詩句“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)吹得游人醉，直把杭州作汴州”中我們主要感受到了A.宋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，祖國河山的壯美B.統(tǒng)治者不思收復(fù)失地，只想偏安一隅C.人民生活的安逸，文化藝術(shù)的繁榮D.國家分裂和社會動蕩，人民生活困苦【答案】B【解析】【詳解】題干的詩句“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)吹得游人醉，直把杭州作汴州”諷刺的是南宋統(tǒng)治者荒淫腐化,，只圖偏安江南，不思恢復(fù)北方失地和中原故都的丑態(tài)。故B符合題意；宋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，祖國河山的壯美在題干詩句中不能體現(xiàn)，排除A；人民生活的安逸，文化藝術(shù)的繁榮與題干詩句不符，排除C；國家分裂和社會動蕩，人民生活困苦在題干詩句中不能體現(xiàn)，排除D。故選B。【點睛】了解題干詩句的寫作背景，有助于解答此題。26.學(xué)生甲：“堂堂中原王朝，在沒有戰(zhàn)敗的情況下與一個少數(shù)民族政權(quán)妥協(xié)議和，不僅稱兄道弟，還歲幣絹帛，這難道不是一種恥辱？”學(xué)生乙：“客觀上說，這次議和取得了通過戰(zhàn)爭沒有取得的結(jié)果。之后的一百多年里，雙方之間再無大規(guī)模戰(zhàn)事，禮尚往來、榷場貿(mào)易、互通有無，不也造福百姓？”據(jù)此可知，兩位同學(xué)談?wù)摰摹白h和”出現(xiàn)在下列哪兩個政權(quán)之間（）A.宋、遼 B.宋、夏 C.宋、金 D.遼、夏【答案】A【解析】【分析】【詳解】北宋建立后，曾對遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。A符合題意，故選A。27.從唐末五代,經(jīng)兩宋至元朝,先后出現(xiàn)了四個強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán),即遼、西夏、金和元。其中,建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是（）A.契丹族 B.女真族 C.黨項族 D.蒙古族【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，從唐末五代,經(jīng)兩宋至元朝,先后出現(xiàn)了四個強(qiáng)大少數(shù)民族政權(quán),即遼、西夏、金和元，其中，蒙古族建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家——元朝，故D符合題意；契丹族、女真族、黨項族建立的民族政權(quán)均沒有統(tǒng)一全國，故ABC均不符合題意。故選D。28.宋朝有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”當(dāng)時人們?yōu)槭裁床灰詮能姙闃s？（）A.從軍收入低 B.從軍死傷幾率大 C.宋朝重武輕文 D.宋朝重文輕武【答案】D【解析】【詳解】宋朝有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！碑?dāng)時人們不以從軍為榮原因是宋朝重文輕武，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，因此D項正確，排除ABC三項。29.元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺。這些機(jī)構(gòu)的職能分別是（）A.行政、軍事、監(jiān)察 B.行政、外交、軍事C.財政、外交、軍事 D.財政、軍事、監(jiān)察【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺”并結(jié)合所學(xué)可知，元朝在中央設(shè)立了中書省，其職責(zé)是最高的中央行政機(jī)構(gòu)；樞密院負(fù)責(zé)管理軍事；御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察，A項正確；據(jù)所學(xué)可知，元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺，分掌行政、軍事、監(jiān)察，但未涉及外交，排除B項；據(jù)所學(xué)可知，元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺，分掌行政、軍事、監(jiān)察，但未涉及財政，排除C項；據(jù)所學(xué)可知，元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺，分掌行政、軍事、監(jiān)察，但未涉及財政，排除D項。故選A項。30.“自封建（注：即分封）變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一。”材料中涉及中國古代地方政治制度有（）①分封制

②郡縣制

③三省六部制

④行省制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】由題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“自封建（注：即分封）變?yōu)榭たh”，涉及到了分封制和郡縣制，“咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一”涉及到了行省制，題目涉及到的政治制度有分封制和郡縣制，行省制，B項正確；三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴(yán)密的中央官制。始于隋朝五省六曹制，五省六部制，確立于隋朝，題干沒有涉及三省六部制，排除含有③的ACD項。故選B項。二、綜合題（40分）31.政治篇材料一：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！薄啤ぺw嘏材料二：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！薄鸥Α稇浳簟凡牧先骸凹拍鞂毢螅瑘@廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！薄鸥Α稛o家別》材料四：“顯德七年正月初一，風(fēng)聞契丹和北漢聯(lián)兵南下，后周宰相范質(zhì)等人不辨真假，匆忙派遣趙匡胤統(tǒng)帥諸軍北上抵御。初三夜晚，大軍嘩變，將士于隔日清晨擁立趙匡胤為帝……”（1）材料一中提到的“長策”是指唐朝實行的哪一種選官制度？（2）根據(jù)材料二，說出這是哪個皇帝在位時期的哪一社會盛世？（3）材料三描寫的是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰后的景象，哪一事件導(dǎo)致了這種慘狀？（4）材料四中的“顯得七年”是哪一年？用簡短的語言概括材料中描寫的事件？（5）元朝在我國歷史上的地位非常特殊，它開創(chuàng)的管理地方的行政制度是什么？【答案】（1）科舉制（2）唐玄宗開元盛世（3）安史之亂（4）960年陳橋兵變（5）行省制【解析】【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)和材料一可知：“長策”制度是指唐朝實行的科舉制度，唐朝沿用隋朝創(chuàng)立的科舉制度，并進(jìn)一步完善。（2）根據(jù)所學(xué)和材料二“.......。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”可知：反應(yīng)了唐玄宗時期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮的景象，當(dāng)時被譽(yù)為“開元盛世”。唐玄宗重用賢能，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革，并取得顯著成效。（3）根據(jù)所學(xué)和由材料三“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西”可知社會由盛轉(zhuǎn)衰，安史之亂使社會發(fā)生了巨大變化。（4）根據(jù)所學(xué)和材料四可知：“顯得七年”是960年，這一年，趙匡胤在陳橋驛被部下?lián)砹?，黃袍加身，奪取了后周政權(quán)，史稱“陳橋驛兵變”。（5）根據(jù)所學(xué)和材料五可知：元朝建立后，為有效管理地方，實行行省制度，加強(qiáng)了對地方的管理，這一制度對后世影響深遠(yuǎn)。【點睛】掌握我國政治制度中的兩個典型：科舉制和行省制度。32.經(jīng)濟(jì)篇材料一：兩宋時期，“國家的財政收入約80％來自淮河以南地區(qū)”；“國家根本，仰給東南”。材料二：宋代時期政府鼓勵海外貿(mào)易，海外貿(mào)易興盛，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計。材料三：宋朝是中國社會市民階級正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者、商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級。市民的富裕閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮，戲曲、雜技、音樂、詩歌、小說等都在宋代高度繁榮。——詹子慶《中國古代史參考資料》（1）從材料一可以看出我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化？（2）材料二中為鼓勵海外貿(mào)易，政府在主要港口設(shè)立什么機(jī)構(gòu)加以管理？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對社會產(chǎn)生了什么影響？（4）宋代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，給我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)建設(shè)什么啟示？【答案】（1）經(jīng)濟(jì)重心南移（2）市舶司（3）促進(jìn)了市民階層的產(chǎn)生；促進(jìn)了文化的繁榮發(fā)展（4）要重視科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新；要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境；要注重人才的培養(yǎng)；要保持安定的社會環(huán)境?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)所學(xué)和材料一可知：魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)