江蘇省江都區(qū)第三中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省江都區(qū)第三中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列排列順序正確的是（）A．鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．金屬的導(dǎo)電性C．碳元素的化合價D．地殼中元素的含量2．現(xiàn)將10克A和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是A．2:1 B．3:1 C．4:1 D．5:13．2018年11月28日張家口一化工廠附近發(fā)生一起爆炸起火事故，致22死22傷。原因為運(yùn)輸化學(xué)物質(zhì)乙炔（化學(xué)式C2H2）的大貨車爆炸，引起化工廠周邊車輛連環(huán)爆炸燃燒。下列有關(guān)乙炔說法正確的是（）A．乙炔中C、H兩種元素的質(zhì)量比為1：1 B．乙炔分子中含有氫分子C．乙炔的相對分子質(zhì)量為26g D．乙炔中C元素的化合價為-14．在化學(xué)世界里符號美融入數(shù)字特征更鮮活。下列化學(xué)符號中數(shù)字2表示的意義正確的是（）A．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷B．2Hg：2個汞元素C．NO2：二氧化氮中含有2個氧原子D．：氧化鈣的化合價為+2價5．國慶70周年大閱兵揚(yáng)我國威，耀我中華。閱兵過程中，下列一定發(fā)生化學(xué)變化的是A．56門禮炮齊放，70響轟鳴B．放飛7萬氣球C．三軍將士昂首闊步D．飛機(jī)拉出的彩煙6．室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液()

A．甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液B．甲溶液一定飽和，乙溶液可能飽和C．甲溶液中氯化鈉溶解度不變，乙溶液中氯化鈉溶解度降低D．兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子7．下列各組相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，不能用紫色石蕊試液鑒別的是A．稀鹽酸和食鹽水B．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水C．醋酸溶液和蘇打水D．稀硝酸和氫氧化鉀溶液8．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．量取液體 C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性9．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，化學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中對空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．侯德榜C．道爾頓 D．門捷列夫10．下列化學(xué)反應(yīng)中，吸收熱量的是A．氧化鈣與水反應(yīng)B．鎂與稀鹽酸反應(yīng).C．碳與二氧化碳反應(yīng)D．氫氣與氧氣反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:(1)圖①、②中屬于陰離子的是______________(填序號)，該離子的質(zhì)子數(shù)為____；13號元素原子的最外層電子數(shù)為_________________________。(2)由表中原子序數(shù)為1、17的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為___________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明用蠟燭做了如下興趣探究活動。（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，會觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）探究2：點燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填寫“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制品的防護(hù)（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進(jìn)步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強(qiáng)弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進(jìn)行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進(jìn)行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷這三種金屬的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強(qiáng)弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14．從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是___________；金屬B是___________。（2）操作a的名稱是___________；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式__________，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是______。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是________。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的____溶液。（4）將某Fe-Cu合金樣品20g，放入足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。實驗測得20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．文文在實驗室稱取98g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后在室溫下冷卻，稱量得到剩余固體粉末的質(zhì)量為69.2g。試計算98g氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。16．某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g4.244.164.084.08試計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_______。（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少_______？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、在FeO，F(xiàn)e2O3兩種物質(zhì)中，將化學(xué)式變形得FeO、FeO1.5，其它原子的相對原子質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，1.5＞1，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO＞Fe2O3，但FeO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞90%），故選項說法錯誤。

B、導(dǎo)電性最好的金屬是銀，金屬的導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱的順序是Ag＞Cu＞Al，故選項說法錯誤。

C、CO中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，碳元素顯+2價；C60屬于單質(zhì)，單質(zhì)中元素化合價為零；CH4中氫元素化合價為+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，碳元素顯+4價。它們碳元素的化合價分別是+2價、0、-4價，故選項說法正確。

D、地殼中元素的含量由多到少的順序是Si＞Al＞Fe，故選項說法錯誤。

故選：C。2、D【詳解】10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g-10g=2g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g：2g=5：1。故選D。3、D【詳解】A.乙炔中C、H兩種元素的質(zhì)量比為12：1，選項錯誤；B.分子由原子構(gòu)成，乙炔分子中含有氫原子，選項錯誤；C.乙炔的相對分子質(zhì)量為26，相對分子質(zhì)量單位是1，通常不寫，選項錯誤；D.化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，氫元素顯+1價，乙炔中C元素的化合價為-1，選項正確。故選D。4、A【詳解】A、表示一個鎂離子帶2個單位正電荷，A正確。B、表示兩個汞原子，B錯誤。C、表示一個二氧化氮分子中含有2個氧原子，C錯誤。D、表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價，D錯誤。故選：A。

5、A【詳解】A.鳴放禮炮過程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；B.放飛氣球過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C.三軍將士昂首闊步過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D.飛機(jī)拉出彩煙過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；故選：A?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。6、A【分析】根據(jù)室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液，經(jīng)過轉(zhuǎn)移、加入50mL水，結(jié)合溶液的均一性、稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)移后甲、乙溶液的質(zhì)量相等，向乙溶液中加入50mL水，此時甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，乙中溶劑質(zhì)量大，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液，故A正確；B、甲是飽和溶液，甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量相等，乙中溶劑多，乙一定是不飽和溶液，故B錯誤；C、溶解度與溫度有關(guān)，室溫時，二者溶解度相同，故C錯誤；D、兩杯溶液中存在的微粒都是既有鈉離子和氯離子，還有水分子，故D錯誤。故選A。7、B【詳解】A、稀鹽酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，食鹽水顯中性，不能使石蕊溶液變色（紫色），可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；B、氫氧化鈉溶液顯堿性和澄清石灰水是氫氧化鈣溶液顯堿性，能使石蕊溶液都變?yōu)樗{(lán)色，不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；C、醋酸溶液顯酸性，能使石蕊溶液變紅色，蘇打水是碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、稀硝酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：B。8、D【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D．考點：化學(xué)基本實驗操作。9、A【詳解】A.拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，選項正確；B.侯德榜突破氨堿法制堿技術(shù)的奧秘，主持建成亞洲第一座純堿廠；建成了中國第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨的聯(lián)合企業(yè)，又發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝，以及碳化法合成氨流程制碳酸氫銨化肥新工藝，選項錯誤；C.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，選項錯誤；D.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，選項錯誤。故選A。10、C【詳解】A、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，不符合題意；B、鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，不符合題意；C、碳與二氧化碳反應(yīng)，吸收熱量，符合題意；D、氫氣與氧氣反應(yīng)放出熱量，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②173HCl【詳解】（1）圖①的質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子。圖②的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子。第13號元素的核外電子的排布順序為2、8、3,最外層電子數(shù)為3。（2）原子序數(shù)為1、17的元素分別是氫元素、氯元素，組成的物質(zhì)是氯化氫，氯化氫中，氫元素化合價是+1，氯化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯化氫的化學(xué)式是：HCl。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燃燒更旺小于蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升【解析】（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和水，故會觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究2：點燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時間后，蠟燭熄滅；蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，生成的二氧化碳能溶于水，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，玻璃杯內(nèi)水面上升。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護(hù)（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關(guān)；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（4）直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體，所以該工藝流程的主要優(yōu)點是：減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強(qiáng)弱的探究。（1）將這三種打磨光亮后如圖3進(jìn)行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷這三種金屬的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不相同；（2）A、由于金屬與酸的接觸面積不相同，不能通過比較與硫酸反應(yīng)的速率，判斷這三種金屬的活動性強(qiáng)弱，不符合題意；B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應(yīng)，所以不能比較出順序，不符合題意；C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明銅不如鐵活潑，能比較出順序，符合題意。故選C。14、鐵銅過濾引流置換反應(yīng)向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產(chǎn)生硫酸銅20%【詳解】（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；鎂與稀硫