廣西柳州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

廣西柳州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.義yì

【部首】丶

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“義”是“儀”的本字。金文銘文“皇考威義”句就是以“義”作“儀”。宇形是把羊頭放在長(zhǎng)柄的三叉武器（參見(jiàn)“我”字條）上面，表示一種“威儀”（顯示威嚴(yán)的禮儀）。“我”也表聲。

【常用詞組】義氣、義丁、義不容辭

【課文原句】人不學(xué)，不知義。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填空。

下圖這個(gè)故事的名稱是《________________》，這個(gè)故事告訴我們的道理是____________________________。

2）.妙妙把她筆記本上的練習(xí)題分享給了你，請(qǐng)你完成下題。

《綠》使用_____________的手法，描繪了_____________季的_____________色，引發(fā)了讀者的聯(lián)想與想象，你從詩(shī)歌中看到了_____________、_____________、_____________、_____________等事物。3）.奇奇想填充手抄報(bào)的內(nèi)容，但遇到了難懂的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

兒童節(jié)這天，操場(chǎng)上仿佛聚集著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒們。

結(jié)合語(yǔ)境和生活經(jīng)驗(yàn)可知，“嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒們”指的是_______________，“嘰嘰喳喳”體現(xiàn)了他們的_______________。4）.我多想變成一棵樹(shù)，這樣我就可以在夏天為小動(dòng)物擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。（仿寫(xiě)句子）

我多想變成__________________，這樣我就可以_____________。5）.詩(shī)中的部分生字你不認(rèn)識(shí)，你打算從部首入手學(xué)習(xí)生字，請(qǐng)完成下列表格。偏旁生字讀音本義組詞“氵”，與水有關(guān)①_______tāo大波浪波濤、②_______漫③(

)水過(guò)滿向外流④_______、漫滅“艸”，與⑤_______有關(guān)⑥_______téng蔓生植物⑦_(dá)______蘿⑧(

)某些能爬蔓的植物⑨_______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)字的讀音全正確的一組是（）A．呆板（dāi）宣布（xuān）批發(fā)（pī）仰望（yǎng）B．腳?。▂ìn）悲傷（fēi）富繞（ráo）姿勢(shì)（shì）C．喇叭（lǎ）聚會(huì)（jǜ）嘰喳（chá）迅速（xǜn）D．靴子（xuē）海鷗（ōu）浸泡（jìng）歡暢（chàng）2）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的是（）。A．檢查（jiǎn）B．仔細(xì)（zǐ）C．所以（suǒ）D．丟掉（dū）3）.“方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！”從中可以看出主人的心情是（）A．心花怒放B．喜怒無(wú)常C．氣急敗壞D．擔(dān)驚受怕4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.語(yǔ)句應(yīng)用

越寫(xiě)越生動(dòng)。

例：風(fēng)搖撼著白樺樹(shù)。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。

小麻雀拍打著翅膀。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連線組詞再寫(xiě)詞。

需須密秘在再

求急要胡茂書(shū)神林還現(xiàn)三見(jiàn)

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2）.連一連，為下面的每位動(dòng)物找到家。

窩洞圈塘廄穴6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序題。（將下列錯(cuò)亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書(shū)房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書(shū)房里？”

________我一見(jiàn)電腦就開(kāi)始嚷。

________爸爸買回一臺(tái)電腦。

________爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“放在我的書(shū)房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?）.把下列句子排列成一段通順的話。

()驢說(shuō)：“過(guò)籬笆的時(shí)候，扎了腿?！辈窭窍劝汛處退纬鰜?lái)，然后再吃它，免得吃的時(shí)候卡住喉嚨。

()驢在牧場(chǎng)上吃草，看見(jiàn)狼向它沖過(guò)來(lái)，便裝出瘸腿的樣子。

()驢用腳對(duì)準(zhǔn)狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。

()狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會(huì)神地察看。

()狼來(lái)到驢的跟前，問(wèn)它腿是怎么瘸的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《望天門(mén)山》描寫(xiě)了天門(mén)山一帶壯麗的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。()

2．《望天門(mén)山》的作者是唐代詩(shī)人李白。詩(shī)中的“楚江”指長(zhǎng)江。()

3．“兩岸/青山／相／對(duì)出，孤帆／一片／日／邊來(lái)?！边@種朗讀停頓劃分是正確的。()

4．《飲湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是說(shuō)剛開(kāi)始是晴天，后來(lái)下雨了。全詩(shī)贊美了西湖美妙多變的天氣。()

5．《飲湖上初晴后雨》是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，詩(shī)中描寫(xiě)的是西湖的美麗景色。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀古詩(shī)。馬詩(shī)大漠沙如雪，燕山①月似鉤②。何當(dāng)③金絡(luò)腦，快走踏清秋?！咀⑨尅竣傺嗌剑褐秆嗳簧健＿@里借指邊塞。②鉤：古代的一種兵器，形似月牙。③何當(dāng)：什么時(shí)候。④金絡(luò)腦：用黃金裝飾的馬籠頭。1．《馬詩(shī)》是唐朝詩(shī)人______寫(xiě)的，他與______、______稱為唐代三李，有“______”之稱。

2．從詩(shī)中哪些事物景象可以看出這是一首邊塞詩(shī)？

_________________

3．借助注釋，說(shuō)說(shuō)“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！笔鞘裁匆馑?？

_________________

4．這首詩(shī)運(yùn)用了______的表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？

_________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.感悟與習(xí)作

“百人百姓百脾氣”，朝夕相處的家人、老師、同學(xué)、朋友，誰(shuí)給你留下最深刻的印象？本冊(cè)書(shū)中人物描寫(xiě)的方法多樣，特別是神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，讓人物栩栩如生。請(qǐng)你運(yùn)用本期學(xué)到的人物描寫(xiě)方法，自擬題目寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)；不少于450字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。(曹)操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬?！标P(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來(lái)。出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌，岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽(tīng),鸞鈴響處，馬到中軍,云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。1．首句交代熱酒是故事的()A．開(kāi)頭B．中間C．結(jié)尾2．讀關(guān)公“酒且斟下，某去便來(lái)”的話，語(yǔ)氣要_________。

3．讀關(guān)公“出”“提”“飛”“上”“擲”等動(dòng)作的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣_________。

4．第四句從_________寫(xiě)出交戰(zhàn)過(guò)程，展現(xiàn)了戰(zhàn)斗激烈，體現(xiàn)了關(guān)羽_________的英雄氣概。

5．“其酒尚溫”四字點(diǎn)出關(guān)羽斬華雄后酒未冷，可從中看出關(guān)羽的速度極_________，應(yīng)讀出_________之氣。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你和張小兵一起讀一讀神舟十五號(hào)航天員鄧清明的事跡，完成練習(xí)。終圓飛天夢(mèng)①1998年1月，鄧清明入選我國(guó)首批航天員。成為航天員后，他時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。②2016年10月，神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射前，4位參加訓(xùn)練的航天員接到命令：此次任務(wù)由景海鵬和陳冬執(zhí)行。這是鄧清明第三次接到備份通知。接到命令，他深吸了一口氣，面色未改，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，給了景海鵬一個(gè)擁抱。③大廳里一片寂靜，整整兩分鐘，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音，鄧清明像是要把這么多年的努力，全部揉進(jìn)戰(zhàn)友的身體里。他____說(shuō)：“海鵬，祝賀你！”“謝謝你，兄弟?！本昂ｙi_____說(shuō)。④24年里，鄧清明3次當(dāng)備份，3次與飛天失之交臂。但是，他始終堅(jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練，為了夢(mèng)想，不懈奮斗。⑤2022年11月29日，航天員鄧清明和費(fèi)俊龍、張陸兩位戰(zhàn)友搭載著神舟十五號(hào)載人飛船，飛向太空。為了完成這一神圣的使命，他默默堅(jiān)守了24年10個(gè)月。今天，他的飛天夢(mèng)圓了。1．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。

__________________________

2．讀第③自然段，邊讀邊想，將合適的選項(xiàng)填在橫線上。

A．眼含熱淚地B．拍了拍他的肩膀

3．讀了短文，你可以提出什么問(wèn)題？請(qǐng)選擇一個(gè)寫(xiě)在橫線上。

___________________________________

你解決這個(gè)問(wèn)題的辦法是：______________________________

4．仔細(xì)閱讀第②自然段，把自己的理解批注在文中的泡泡里。

5．鄧清明的女兒將鄧清明的故事寫(xiě)成了一本書(shū)，名為《爸爸的秘密》，你來(lái)猜一猜，這本書(shū)會(huì)有什么內(nèi)容？____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下列漢字按韻母分類。（填序號(hào)）

①敢②散③往④虹⑤床⑥亂⑦端⑧總

2）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

黛色（hēidài）鏡匣（xiájiǎ）

嗜好（shìsì）嵌入（qiānqiàn）

長(zhǎng)喙（huìyuán）蓑毛（shuāisuō）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.認(rèn)真閱讀以下情境