山東省泰安市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省泰安市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.詩文積累。

（1）詩中有節(jié)日：韓翃在《寒食》中這樣寫“春城無處不飛花，________________”；詩中有美景：杜牧的《江南春》中這樣寫道“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩中有哲理：葉紹翁借詩句“春色滿園關(guān)不住，_________________”告訴我們新事物一定會沖破重重困難，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來；詩中有真情：王建在《十五夜望月》中用“_________________，_________________”表達他的思念之情；詩中有志向：于謙用“千磨萬擊還堅勁，_________________”表明自己堅貞不屈的志向與心性。

（2）古語有智慧。同樣是學(xué)棋，不同的學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)果并不相同?！捌湟蝗薩________，______________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思_________?！彼自捳f得好：“良藥苦口利于病，________________”成長型思維啟迪我們，要虛心接受別人的意見和批評。2）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

()箱倒柜()空見慣見微知()

()知非福別出心()不可思()

（1）眼前吃點虧不用太沮喪，要知道塞翁失馬，(

)。

（2）那伙土匪進村，挨家挨戶地(

)，把值錢的東西搶劫一空。

（3）以他們的籃球水平，居然贏得了這次比賽，真是(

)啊！3）.照樣子填詞語。

金色的太陽快活的腳印

金色的(

)快活的(

)

(

)的樹木(

)的孩子

(

)的(

)(

)的(

)4）.描一描，寫一寫，再填一填。

在共（）畫，第三筆是（），組詞（）。

我共（）畫，第五筆是（），組詞（）。

后共（）畫，第三筆是（），組詞（）。

好共（）畫，第一筆是（），組詞（）。5）.完成練習(xí)。

解落秋葉，能花。過江千尺浪，入萬竿斜。

把詩句補充完整，這是一首謎語詩，我知道這首詩的謎底是。

作者是朝詩人李嶠。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.將下列詞語依次填入下面語句中，正確的一項是（）

在這個的季節(jié)，我們到公園賞菊。近200種菊花爭奇斗艷，讓來自的游客贊嘆不已。A．一葉知秋四通八達B．金桂飄香四面八方2）.關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是（）A．《宿建德江》后兩句詩借景抒情，烘托出詩人孤寂、愁悶的心情。B．《橋》的一課里，作者采用大量的環(huán)境描寫來渲染緊張氣氛，側(cè)面表現(xiàn)了老支書把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的崇高精神。C．《宇宙生命之謎》告訴我們?nèi)藗円呀?jīng)找到了適合人類居住的星球。D．《開國大典》采用點面結(jié)合的寫法，表現(xiàn)了人民自豪的心情，展現(xiàn)了毛主席的偉大形象。3）.（）被人們譽為“無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂”。A．京劇B．中國畫C．中國書法D．中國歌劇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。（縮句）

_______________________________________________

2．根據(jù)例句改寫句子。

例：它們的家不知在不在橋下面。它們的家會不會在橋下面呢？

花瓣被雨點打得直抖，不能容它們藏身。

_______________________________________________

3．它常常慎重地選擇住址。（用加點詞語造句）

_______________________________________________

4．“當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！边@是一個什么句？你能再寫一個嗎？

_______________________________________________

5．“它有特別好的工具嗎？沒有?！边@是一個什么句？你能再寫一個嗎？

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.按要求完成練習(xí)。

1．把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來。

隸書小篆甲骨文楷書金文

2．請將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時間先后排序。

___________________________

3．請寫出三個含有以上漢字的四字詞語：_________、_________、_________。2）.詞語搭配。

失去解決

徹底優(yōu)美

表演方式

姿態(tài)控制6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)我和伙伴站在櫻桃樹下，抬頭望著紅紅的櫻桃，仿佛已經(jīng)吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充滿了口腔。

(

)春天，櫻桃樹上開滿了粉色的小花。

(

)我們?nèi)滩蛔∫郎夏咎萑フ瑡寢尣蛔屛遗郎先?，我只好在下面捧著籃子。

(

)春末，樹上結(jié)滿了小青櫻桃。

(

)到了夏天，青櫻桃慢慢地變紅了，變成了紅似珊瑚的大紅櫻桃，樹上好像掛滿了很多珊瑚珠。

(

)我們院里有一株高大的櫻桃樹。

(

)這櫻桃樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又酸又甜的櫻桃，心里十分感激種樹的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上樹，他們在樹上不停地摘櫻桃，一小串一小串的摘下來遞給我。

(

)為了吃櫻桃，我只得站在樹下等，不一會兒就裝滿了一籃子。2）.(

)原來蝸牛早已爬到墻頂上。

(

)蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土來看看，再也看不見蝸牛了。

(

)蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥哥，你到哪里去??？”蝸牛說：“我要到墻頂上去。”

(

)蝸牛在墻腳邊爬。

(

)蝸牛不理他，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土去睡覺了。

(

)蚯蚓忍不住笑了起來：“哼！不要空想了吧？你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀下面的句子，正確的打“√”，有錯誤的打“×”。

1．“耳”的第三筆是“橫”。(

)

2．“手”的第四筆和“才”的第二筆都是豎鉤。(

)

3．“數(shù)”有兩個讀音，一個讀“shǔ”，一個讀shù”。(

)

4．“西”的第五筆和“四”的第四筆都是豎彎。(

)

5．“林”的第四筆和“木”的第四筆都是點。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.4.桃花溪

張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（選自《唐詩三百首》）1．解釋詞語：

飛橋：_____盡日：_____

2．這首詩通過對__________幽美景色的描寫和對_________的詢問，抒寫了作者一種向往___________，追求___________的心情。

3．翻譯詩句。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

______________________________________________

4．讀了這首詩，你想到了哪篇有名的古文?

______________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

學(xué)完第三單元，詩歌在我們眼前展開了一個奇異美麗的世界。各班還開展了合作編小詩集、詩歌朗誦會等綜合性學(xué)習(xí)活動，請你用手中的筆把印象最深的一個活動寫下來，與家長分享吧。

要求：（1）自擬題目；

（2）寫清楚活動的經(jīng)過和你的感受、收獲等；

（3）語句通順、書寫工整、標(biāo)點符號占格。錯誤的地方不涂改，使用修改符號。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語____________________的來歷。現(xiàn)在用這個成語來比喻____________。

2．根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子

（1）伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?/p>

（2）伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，做題。畫雞蛋山羊老師教小動物們畫雞蛋。小兔子和小猴子覺得這很簡單，所以沒有認(rèn)真聽講，只有小松鼠用心地聽講。放學(xué)了，山羊老師讓大家回家畫雞蛋。小兔子回到家，拔了個蘿卜，把它當(dāng)作雞蛋來畫。小猴子回到家，摘了個桃子，把它當(dāng)作雞蛋來畫。小松鼠跑到母雞阿姨的家里，借了一個雞蛋，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。第二天，大家把畫好的雞蛋交給山羊老師。山羊老師說：“只有小松鼠畫的雞蛋最好、最像！”小兔子和小猴子聽了，不好意思地低下了頭。1．短文的第________自然段講了小動物們畫雞蛋的過程。

2．山羊老師教哪幾個小動物畫雞蛋？用“○”在文中圈出來。

3．小兔子把(

)當(dāng)作雞蛋來畫，小猴子把(

)當(dāng)作雞蛋來畫，小松鼠照著(

)來畫。（A．雞蛋B．桃子C．蘿卜）

4．請你告訴小兔子和小猴子，他們錯在了哪里（）A．他們不認(rèn)識雞蛋。B．他們認(rèn)為畫雞蛋很簡單，沒有認(rèn)真聽山羊老師講課。C．他們不知道要向母雞阿姨借雞蛋。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確讀音下面畫“√”

絲絳（tāotiáo）曾（céngzēng）經(jīng)

尋覓（nìmì）的（díde）確

反駁（bóyì）蔥（zōngcōng）綠

海峽（jiáxiá）花瓣（bànbiàn）

精靈（jīngjīn）爐灶（zàotǔ）2）.下面每道小題中，都有一個讀音是錯的，請你把它找出來。（序號填在括號里）

1．A．萌動（méng）B．虬枝（qiú）C．繃帶（bēng）D．徘徊