山東省淄博市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省淄博市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把文段規(guī)范、整潔地寫在橫線上。

它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。

____________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)全詞語。

完好無(

)理所(

)(

)同心(

)力

不可(

)量(

)世(

)名眾星(

)月

(

)(

)有味心曠神(

)一知(

)(

)2）.填空。

（1）“我”字一共有(

)畫，第五筆是(

)。

（2）“鳥”字一共有(

)畫，第四筆是(

)。3）.為了提高同學(xué)們的閱讀速度，請你提兩條建議。

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________4）.寫出下面圖片表示的聲母。

_____

_____

_____5）.路線圖上有些字不會讀，請你幫他們完善表格。漢字讀音造字法漢字讀音造字法（1）霄_____雨表義、肖表聲（2）宵______________表義、_________表聲（3）賠______________表義、_________表聲（4）培______________表義、_________表聲3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字讀音有誤的一項是（）A．脈脈不得語（mò）B．徘徊（huí）C．千磨萬擊還堅勁（jìn）D．?dāng)嚭停╤uo）2）.下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D．人閑桂花落，夜靜春山空。3）.下列加點字的意思理解有誤的一項是（）A．白白走一遭（沒有效果地；徒然）B．烈火焚燒若等閑（平常）C．為是其智弗若與？（以為）D．孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。（原因：緣故）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿寫夸張句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨具特色的藝術(shù)樣式。請將以下的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)連線。

（1）安徽????A．豫劇a．《小拜年》

（2）河南????B．越劇b．《天仙配》

（3）東北????C．川劇c．《花木蘭》

（4）浙江????D．二人轉(zhuǎn)d．《天上掉下個林妹妹》

（5）四川????E．黃梅戲e．《變臉》2）.連一連。

一方雄雞木棉粗壯

一只魚塘榕樹喜暖

一面小溪樺樹高大

一道隊旗楊樹耐寒6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排一排。（填序號）

1．①清明節(jié)②中秋節(jié)③春節(jié)④重陽節(jié)

________________（時間順序）

2．①馬②牛③龍④羊

___________________（生肖順序）2）.根據(jù)課文敘述的先后順序，給下列句子排排隊。

(

)我排隊等候，又仰臥在小船里，出了洞。

(

)過了孔隙就來到了內(nèi)洞。

(

)出金華城大約五公里到了羅店，過了羅店就漸漸入山。

(

)入山大約五公里就來到雙龍洞口。

(

)在外洞找泉水的來路，原來是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．《慈母情深》一文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”上學(xué)的事。(

)

2．“父愛之舟”，既是指姑爹的漁船，也是指父親的愛。(

)

3．父母對巴迪同一首詩評價不同的原因是母親想鞭策孩子，父親要鼓勵孩子。(

)

4．《父愛之舟》一文寫父母深夜為蠶寶寶添桑葉的情景，既交代了家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對“我”的疼愛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。

春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．畫“”詩句，采用的修辭手法是（）。A．比喻B．?dāng)M人C．排比2．詩中的第（）句，是作者的想象。A．1、2B．3、4C．5、6D．7、83．詩歌中哪個詞語生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點？用“○”圈出來。______

4．用自己的話說說第3、4句詩句的意思。

____________________________

5．整首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？

____________________________

6．下面哪幅圖最能表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容？在圖的下面打“√”。

（1）______（2）______（3）______9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：先看看圖上有哪些人，她們在干什么。再想一想：第一個蘋果應(yīng)該給誰吃？為什么？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀：夸父逐日夸父①與日逐走②，入日③；渴，欲得飲，飲于河、渭④；河、渭不足，北飲大澤⑤。未至，道渴而死。棄其仗，化為鄧林⑥。注釋：①夸父：《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》記載有一個“博父國”。前人考證，“博父”就是夸父，是一個善跑的巨人。②逐走：追趕賽跑。③入日：追趕到太陽落下的地方。④河、渭：指黃河與渭水。⑤大澤：神話里的大湖，傳說在山西雁門山北，縱橫千里。⑥鄧林：清代畢沅注釋《山海經(jīng)》說“鄧林即桃林，鄧桃音相近”。1．選文選自_____________，從文體上看屬于__________。

2．翻譯下列詞語。

逐走：_______________________河渭：__________________

3．翻譯句子。

（1）夸父與日逐走，入日。

__________________________________

（2）未至，道渴而死。

__________________________________

4．作為成語典故，“夸父逐日”常用來比喻_______________

5．如何理解“棄其仗，化為鄧林?！钡慕Y(jié)尾？

___________________________

6．從這個故事中，你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

答:____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1．按要求寫詞語。

半明半昧（ABAC式）__________、_____________

搖搖欲墜（AABC式）__________、_____________

2．對畫波浪線的句子理解有誤的一項是（）A．母親的懷抱是溫暖的，作者常年漂泊在海上，感到絲絲涼意，所以想尋求溫暖。B．把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫出了星光的美妙、親切。C．看到繁星，作者想到了親人。思鄉(xiāng)之情讓他感到溫暖，他帶著這份情感睡得踏實、沉穩(wěn)，就像睡在母親的懷里一樣。D．“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切”。3．畫橫線的句子運用了___________的修辭手法，讓“我”聯(lián)想到星星會_________、_________，展現(xiàn)了星空的動態(tài)美。我能仿寫句子：我望著_____________，我仿佛聽見__________，我仿佛看見______________。

4．選段表達(dá)了作者對繁星的_________________之情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，用“√”選出正確的漢字。

（1）向著美（立麗）的國旗，我們（立麗）正。

（2）站在高山上，（南藍(lán)）天離我們非常（近進(jìn)）。

（3）我（有友）一個好朋（有友）。2）.睜大眼睛仔細(xì)挑，誰站錯了隊就用“〇”圈出來。

①火車電車汽車坐車_______

②小雞魚兒飛機(jī)大雁__