江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）我的爺爺最近又訂了一個(gè)遠(yuǎn)西北旅行的計(jì)劃。他說(shuō)，身體，根本就不是問(wèn)題。（2）武松肚中，吃了一熱菜，幾牛肉，喝了十幾碗酒，獨(dú)自一人上了山，愣是用一梢棒和雙拳打死了大蟲(chóng)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

閃(

)稱(chēng)(

)跳(

)名(

)

閉(

)秤(

)桃(

)明(

)

問(wèn)(

)秧(

)逃(

)鳴(

)2）.日積月累

（1）愛(ài)國(guó)是一種情懷，我國(guó)著名詩(shī)人曹植就曾說(shuō)過(guò)：_________，_______。

（2）某景點(diǎn)有一則廣告：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走?！闭?qǐng)你試著分析一下這則廣告語(yǔ)好哪里。

___________________

（3）“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，這學(xué)期以來(lái)，你讀了《___》（填一書(shū)名），我喜歡讀的理由是____________。（20個(gè)字左右）3）.課文大觀(guān)園。

（1）《竹節(jié)人》通過(guò)寫(xiě)__________、___________、__________。表現(xiàn)了我們對(duì)竹節(jié)人的喜愛(ài)以及竹節(jié)人給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

（2）故宮建筑群__________，___________，___________，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

（3）“在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”這句話(huà)的意思是說(shuō)：魚(yú)鉤記錄著___________，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著__________永垂不朽。4）.積累運(yùn)用。

（1）勿忘國(guó)恥，振興中華，以史為鑒，面向未來(lái)。忘不了《__________》中__________的五位壯士那驚天動(dòng)地的吼聲；忘不了__________的邱少云和__________的老班長(zhǎng)，“捐軀赴國(guó)難，__________”是他們的真實(shí)寫(xiě)照；也忘不了偉大領(lǐng)袖__________在長(zhǎng)征即將勝利時(shí)寫(xiě)下的《__________》“__________，大渡橋橫鐵索寒”，詩(shī)句再現(xiàn)了_______________和__________的驚險(xiǎn)悲壯；更忘不了1949年10月1日，在首都__________舉行開(kāi)國(guó)大典，毛澤東主席宣布：“____________________今天成立了！”

（2）小說(shuō)一般都有比較鮮明的人物形象，讀小說(shuō)時(shí)，留意人物的__________、__________、__________等，可以幫助我們深入地理解人物形象，還可以通過(guò)小說(shuō)的__________感受人物形象。5）.看拼音寫(xiě)字詞。

yì(

)力(

)情(

)立

xiào咆(

)呼(

)惟妙惟(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組字中，完全是平舌音字的一項(xiàng)是（）A．塞搓簇卒B．躁摧宰碩C．赤蹭促滲D．素仲灶伺2）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．“真的是這樣嗎？”他吃驚地問(wèn)道：“我真的沒(méi)想到這件事居然是他做的！”B．它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東西南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。3）.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．焉知非福（焉：怎么）B．終日不成章（章：文章）C．死得其所（所：地方、處所）D．烈火焚燒若等閑（等閑：平常）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.品自然之韻。仿照示例，寫(xiě)一寫(xiě)眼中美景。

[示例]漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

_____________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.照樣子，我會(huì)把字寶寶送回家。

芽花樹(shù)明草媽昨林姐

艸日女木2）.下面的詞語(yǔ)讓你想到了誰(shuí)？連一連。

騰云駕霧諸葛亮

開(kāi)天辟地哪吒

神機(jī)妙算盤(pán)古

三頭六臂孫悟空6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

()滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū)，我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書(shū)入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)。

()我很喜歡看書(shū)。

()我高興極了，連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書(shū)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家，《玄秘塔碑》是其楷書(shū)代表作之一。(

)

2．演講時(shí)觀(guān)點(diǎn)要鮮明，選擇合適的材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，篇幅要長(zhǎng)。(

)

3．“玉林路”在站牌上的拼寫(xiě)是YULINLU，這符合地名拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀《楓橋夜泊》——凄涼愁?lèi)?/p>

品讀詩(shī)句，感悟作者的凄涼愁?lèi)灐?/p>

1．《楓橋夜泊》中，作者圍繞著“愁”字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，先后出現(xiàn)的景物有_____、_____、_____、_____、_____、_______、_____等。其中靜態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句是“________，________”。

2．詩(shī)句“__________，______”運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法，凸顯了秋夜的寧?kù)o。寓情于景，抒發(fā)了作者_(dá)_______的感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.輕松習(xí)作。

在成長(zhǎng)的路上我們總在不斷地學(xué)習(xí)，最近你又學(xué)會(huì)了做哪件事？學(xué)習(xí)的過(guò)程中有哪些讓你難忘的故事？請(qǐng)你把學(xué)做這件事的經(jīng)歷寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感。

要求：（1）題目自擬，內(nèi)容具體

（2）語(yǔ)句通順，意思連貫

（3）書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。管寧，華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，歆捉而擲去之。又嘗同席①讀書(shū)，有乘軒冕②過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出觀(guān)。寧割席分座，曰子非吾友也?！?/p>

注：①同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐兩人。②乘軒冕：乘車(chē)。

1．寫(xiě)出句子大意。

寧讀如故，歆廢書(shū)出觀(guān)。

____________________________

2．本文寫(xiě)了哪兩件事？

____________________________

3．從文中可以看出管寧一個(gè)是怎樣的人？

________________________________________

4．在正確的停頓處用“/”斷開(kāi)，并在文后的橫線(xiàn)上寫(xiě)出與文段相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。

范氏之亡也百姓有得鐘者欲負(fù)而走則鐘大不可負(fù)以椎毀之鐘況然有音恐人聞之而奪己也遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣

成語(yǔ)：______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它（）吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它（）吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（）。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1．在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。

2．按要求完成作業(yè)。

（1）先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋詞義。

()息()視：_______________________________。

（2）仿寫(xiě)詞語(yǔ)：

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮________________________

3．在文中用“”劃出寫(xiě)貓貪玩的句子，用“_______”劃出描寫(xiě)貓盡職的神態(tài)的句子。

4．這一段話(huà)的中心句是__________________?！肮殴帧狈戳x詞是_________，說(shuō)貓性格古怪是因?yàn)樗黖________________?！肮殴帧钡氖挛镂覀兌疾幌矚g，可文中處處表達(dá)了作者對(duì)貓的喜歡，這種表達(dá)方式有趣味，有親和力，更容易溝通感情，寫(xiě)一句這樣的話(huà)_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面是你新學(xué)的詞語(yǔ)，請(qǐng)將它們填入對(duì)應(yīng)的句子中。（填序號(hào)）

①引人注目②繁榮昌盛③奮發(fā)圖強(qiáng)④戀戀不舍⑤碧空如洗

這天，______，天空中有鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)，我們來(lái)到公園里野餐，公園里的宣傳欄設(shè)計(jì)得十分______，爸爸給我念上面的字：“作為新時(shí)代接班人，我們要______，讓祖國(guó)的明天更加______！”我們玩到了很晚，都非常開(kāi)心，最后______地回了家。2）.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，打上“√”

繁榮（fánfǎn）陀螺（tuótóu）的確（dedí）

荷葉在水上漂（piàopiāo）浮著，漂（piàopiāo）亮的荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)著濃（nónglóng）濃的香味，這樣的美景太迷人了。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.仔細(xì)看圖，完成練習(xí)。

（1）如果讓你推薦一部動(dòng)畫(huà)片，你會(huì)推薦什么？