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文檔簡介
2024屆荊州市松滋市四下數(shù)學期末經典模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.根據(jù)42×15=630,直接寫出下面各題的得數(shù)。420×15=(________)84×15=(________)42×30=(________)420×150=(________)2.有兩根長度分別是4cm和8cm的小棒,再添上一根小棒可以圍成一個三角形,則這根小棒的長度最短是(____)cm,最長是(____)cm.(長度取整厘米數(shù))3.地球與太陽的平均距離是149600000km,將橫線上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)約是(______)億。(保留兩位小數(shù))4.用1、2、3、4、5這五個數(shù)字組成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù),要使乘積最大應是(______)和(_________),要使乘積最小應是(_________)和(________)。5.一個兩位小數(shù),省略十分位后面的尾數(shù),近似數(shù)是4.5,這個兩位小數(shù)最大是(________),最小是(________)。6.一個等腰三角形,它的頂角是,它的一個底角是(______)。7.(1)飛機模型單價是65元/個,260元可以買()個這樣的模型。(2)高速列車的速度是264千米/時,照這樣計算,5小時可以行()千米。8.一個數(shù)由87個億和6098個萬組成,這個數(shù)寫作(______),把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______),省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是(______)億。9.6.09的“6”在(____)位上,表示(____)個(____);“9”在(____)位上,表示(____)個(____)。10.7.5的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動一位,那么所得到的數(shù)就(______)到原數(shù)的(____)。二、選擇題(每題2分,共10分)11.與計算結果不相等的算式是()。A. B. C.12.仔細觀察下面方格圖中的涂色部分,再給1個格子涂上顏色,使涂色部分成為軸對稱圖形,一共有()種不同的涂法。A.4 B.3 C.213.風車轉動屬于()現(xiàn)象,升國旗屬于()現(xiàn)象。應選擇()。①平移②旋轉③軸對稱A.①② B.①③ C.②①14.如果一個三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米,第三條邊可以是()厘米。A.50 B.70 C.8015.下面3個數(shù)中,一個“零”也不讀出來的是()。A.50000800
B.500080 C.5008000三、判斷題(每題2分,共16分)16.兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。(________)17.18.95保留一位小數(shù)是1.……………(______)18.一個三角形的最大內角是89°,這個三角形是銳角三角形.(_____)19.小數(shù)點向右移動兩位,得到的數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。(____)20.立體圖形從左面看是。(____)21.三角形中最多有一個直角。(_____)22.十邊形的內角和是1800°。(____)23.把12.07擴大100倍是1270。______四、計算題(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。0.37+0.63=7-0.64=6.07+1.9=7.6-6=54.3-2.7-7.3=4.3÷10=0÷78=7.04×100=8×6×125=24×5-25×4=25.列豎式計算,帶※的要驗算。12.8+7.54=6.1-4.36=※15-1.73=26.列豎式計算,最后一題要驗算.21.78+6.02=11.6-7.39=五、解答題(每題6分,共36分)27.地球表面積約是5.1億平方千米,其中陸地面積約是1.49億平方千米,剩下的是海洋。海洋面積約是多少億平方千米?28.四年級兩個班的同學為災區(qū)小朋友獻愛心,平均每人捐了13本書。一班有47人,二班有53人。兩個班一共捐了多少本書?29.籌備運動會時,裁判組準備了一些發(fā)令槍和子彈。一個紙箱里裝有25盒子彈,每盒里裝有24發(fā)。4個這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈?30.爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處每條繩子各用去0.25米,接好后的繩子有多長?31.(1)如圖,用數(shù)對表示學校和少年宮的位置。學校(,),少年宮(,)。(2)小芳家的位置和學校在同一行,和少年宮在同一列,在圖中標出小芳家的位置。32.觀察統(tǒng)計圖,回答下面問題。(1)小明家和小紅家第()季度的用電量最接近。(2)2018年()家的平均每月用電量較多,多()元。(3)哪個季度用電最多?你覺得大概是什么原因?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、63001260126063000【分析】由積的變化規(guī)律可知,乘法算式中,一個因數(shù)擴大幾倍,另一個因數(shù)不變,積也相應擴大幾倍;如果兩個因數(shù)都擴大10倍,那么積擴大100倍?!驹斀狻?20×15=42×10×15=630×10=630084×15=42×2×15=630×2=126042×30=42×15×2=630×2=1260420×150=42×10×15×10=630×100=63000【點睛】此題主要考查學生對積的變化規(guī)律的理解與應用。2、511【詳解】略3、1.50【解析】略4、5214314523【解析】略5、4.544.45【分析】要考慮4.5是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的4.5最大是4.54,“五入”得到的4.5最小是4.45,由此解答問題即可。【詳解】由四舍五入法可知,取近似數(shù)后能得到4.5的兩位小數(shù),最大的是4.54,最小的是4.45。故答案為:4.54;4.45【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。6、50【分析】根據(jù)三角形的內角和是180°,該三角形是等腰三角形,它的頂角是80°,先用“180°-80°=100°”求出兩個底角度數(shù)的和,因為等腰三角形兩個底角相等,然后用“100°÷2”,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?80°-80°)÷2,=100°÷2,=50°【點睛】此題考查了三角形的內角和與等腰三角形兩底角相等。7、(1)4(2)1320【解析】略8、8760980000876098萬88【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,據(jù)此寫出;把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時,只需去掉末尾的4個0,再加上一個“萬”字即可;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字?!驹斀狻恳粋€數(shù)由87個億和6098個萬組成,這個數(shù)寫作8760980000,把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是876098萬,省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是88億?!军c睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。9、個6一百分90.01【解析】6.09的“6”在個位上,表示6個一;“9”在百分位上,表示9個0.01。10、縮小【解析】略二、選擇題(每題2分,共10分)11、B【分析】①12×25,把12拆分為:3×4,再運用乘法結合律進行簡算;②12×25,把12拆分為:(10+2),再運用乘法分配律進行簡算;③12×25,把25拆分為:(20+5),再運用乘法分配律進行簡算?!驹斀狻竣?2×25=3×4×25,A項和題干的答案一樣;②12×25=(10+2)×25=10×25+2×25,C選項和題干答案一樣;③12×25=12×(20+5)=12×20+12×5≠,B選項計算結果不等于題干中的結果。故答案為:B【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘法的運算定律及因數(shù)與積的變化規(guī)律,并且能夠靈活運用乘法的運算定律進行簡便計算。12、B【詳解】略13、C【詳解】試題分析:平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心。所以,它并不一定是繞某個軸的,然后根據(jù)平移與旋轉定義解答即可。解:風車轉動屬于旋轉現(xiàn)象,升國旗屬于平移現(xiàn)象;故選B,A。【點評】此題是對平移與旋轉理解及在實際當中的運用。14、A【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可。【詳解】40﹣30<第三邊<40+30,所以10<第三邊<70,即另一條邊的長應在10~70厘米之間(不包括10厘米和70厘米);【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。15、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,分別將選項的數(shù)讀出來再作選擇?!驹斀狻緼、50000800讀作:五千萬零八百,讀出一個零;B、500080讀作:五十萬零八十,讀出一個零;C、5008000讀作:五百萬八千,一個零也不讀出;故答案為:C【點睛】讀數(shù)時從高級到低級,一級一級地讀,注意零的讀法。三、判斷題(每題2分,共16分)16、×【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同,只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形,由此解答即可?!驹斀狻績蓚€等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形,原題說法錯誤;故答案為:×?!军c睛】本題主要考查了三角形的面積推導過程,等底等高并不能保證形狀相同。17、×【解析】略18、√【解析】略19、√【解析】略20、√【解析】略21、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認識.解答此題根據(jù)三角形的內角和的意義進行解答.三角形的內角和是180°,如果有兩個直角三角形的內角和就會超過180°.22、×【解析】略23、×【解析】略四、計算題(每題6分,共18分)24、1;6.36;7.97;1.6;44.3;0.43;0;704;6000;20【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?.37+0.63=17-0.64=6.366.07+1.9=7.977.6-6=1.654.3-2.7-7.3=54.3-(2.7+7.3)=54.3-10=44.34.3÷10=0.430÷78=07.04×100=7048×6×125=8×125×6=600024×5-25×4=120-100=20【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,能簡算的要簡算,細心解答即可。25、20.34;1.74;13.27【分析】小數(shù)加、減法的計算法則:1、計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊)。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?!驹斀狻?2.8+7.54=20.346.1-4.36=1.7415-1.73=13.27驗算:【點睛】整數(shù)減小數(shù)和小數(shù)加減法意義相同,計算時都是相同數(shù)位上的數(shù)對齊,就是小數(shù)點要對齊。不同:整數(shù)減小數(shù)時要多一步,先把整數(shù)轉化成小數(shù)。26、27.8;4.21【詳解】21.78+6.02=27.811.6-7.39=4.21驗算:五、解答題(每題6分,共36分)27、3.61億平方千米【分析】用地球的表面積減去陸地的面積就等于海洋的面積,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.1-1.49=3.61(億平方千米)答:海洋面積約是3.61億平方千米。【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解答本題的關鍵。28、1300本【分析】先計算出兩個班的總人數(shù),再乘平均每人捐的本書,問題即可得解。【詳解】(47+53)×13=100×13=1300(本)答:兩個班一共捐了1300本書?!军c睛】先計算出兩個班的總人數(shù),是解答本題的關鍵。29、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)=每盒里裝有×盒數(shù),再依據(jù)總發(fā)數(shù)=每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答?!驹斀狻?4×25×4=600×4=2400(發(fā))答:4個這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈?!军c睛】解答本題的關鍵是先求出每個紙箱可以裝多少發(fā)子彈,然后再根據(jù)數(shù)量關系:總發(fā)數(shù)=每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。30、2.12米【分析】接好后繩子的長度=兩條繩子長度之和-接口處用去的長度,將數(shù)值代入計算即可。【詳解】1.27+1.35-0.25×2=1.27+1.35-0.5=2.12(米)答:接好后的繩子有2.12米長?!军c睛】本題考查的是用小數(shù)運算解決問題,計算過程要認真仔細。31、(1)(2,1)(7,5)(2)【解析】略32、(1)二(2)小明;17(3)第三季度的用電量都超過了400元,所以第三季度的用電量最多,因為第三季度是7、8、9月,天氣比較炎熱,可能是開空調的時間較多,所以用電量也最大?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,在第二季度小明家用電量是256元,小紅家的用電量是228元,所以在第二季度他們兩家的用電量最接近。(2)根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,求出小明家各季度電費之和除以12就是小明家平均每月用的電費;同理求出小紅家平均每月用的電費,進行比較;再相減即可解答。(3)第三季度的用電量都超過了400元,所以第三季度的用電量最多,因為第三季度是7、8、9月,天氣比較炎
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