大班美術(shù)教案設(shè)計(jì)：特別的我

?大班美術(shù)教案設(shè)計(jì)：特別的我第一章：認(rèn)識(shí)自己1.1教學(xué)目標(biāo)了解自己的外貌特征和個(gè)性特點(diǎn)能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和繪畫方式表達(dá)自己1.2教學(xué)內(nèi)容討論自己的外貌特征，如眼睛、鼻子、嘴巴等討論自己的個(gè)性特點(diǎn)，如勇敢、善良、樂觀等指導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的外貌和個(gè)性1.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于自己的外貌和個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫材料，指導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的繪畫作品，并給予積極的反饋第二章：家庭幸福樹2.1教學(xué)目標(biāo)了解家庭成員之間的關(guān)系和親情能夠用繪畫和剪貼的方式制作家庭幸福樹2.2教學(xué)內(nèi)容討論家庭成員之間的關(guān)系，如父母、兄弟姐妹等討論家庭成員之間的親情，如相互關(guān)愛、幫助等指導(dǎo)幼兒用繪畫和剪貼的方式制作家庭幸福樹2.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于家庭成員之間的關(guān)系和親情，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和剪貼材料，指導(dǎo)幼兒制作家庭幸福樹教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的家庭幸福樹作品，并給予積極的反饋第三章：我的夢(mèng)想3.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的夢(mèng)想意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)能夠用繪畫和文字的方式表達(dá)自己的夢(mèng)想3.2教學(xué)內(nèi)容討論幼兒的夢(mèng)想，如成為醫(yī)生、教師等討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出的努力和堅(jiān)持指導(dǎo)幼兒用繪畫和文字的方式表達(dá)自己的夢(mèng)想3.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于自己的夢(mèng)想，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和文字材料，指導(dǎo)幼兒用繪畫和文字的方式表達(dá)自己的夢(mèng)想教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的夢(mèng)想作品，并給予積極的反饋第四章：多彩的民族文化4.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化的認(rèn)知和尊重能夠用繪畫和拼貼的方式創(chuàng)作民族文化作品4.2教學(xué)內(nèi)容介紹不同民族的文化特點(diǎn)，如服飾、節(jié)日等討論民族文化的多樣性和獨(dú)特性指導(dǎo)幼兒用繪畫和拼貼的方式創(chuàng)作民族文化作品4.3教學(xué)活動(dòng)教師向幼兒介紹不同民族的文化特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和拼貼材料，指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作民族文化作品教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的民族文化作品，并給予積極的反饋第五章：環(huán)保小衛(wèi)士5.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力能夠用繪畫和手工的方式制作環(huán)保作品5.2教學(xué)內(nèi)容討論環(huán)保的重要性和每個(gè)人的責(zé)任介紹環(huán)保知識(shí)和行動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水等指導(dǎo)幼兒用繪畫和手工的方式制作環(huán)保作品5.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和手工材料，指導(dǎo)幼兒制作環(huán)保作品教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的環(huán)保作品，并給予積極的反饋第六章：我的情緒小怪獸6.1教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情緒能夠用繪畫的方式創(chuàng)作自己的情緒小怪獸6.2教學(xué)內(nèi)容討論幼兒的情緒種類，如開心、生氣、害怕等討論如何表達(dá)和管理自己的情緒指導(dǎo)幼兒用繪畫的方式創(chuàng)作自己的情緒小怪獸，并配以簡(jiǎn)單的文字描述6.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于自己的情緒種類和表達(dá)方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫材料，指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作自己的情緒小怪獸，并配以簡(jiǎn)單的文字描述教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的情緒小怪獸作品，并給予積極的反饋第七章：我的動(dòng)物朋友7.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和關(guān)愛之心能夠用繪畫和剪貼的方式制作動(dòng)物朋友作品7.2教學(xué)內(nèi)容介紹不同動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性討論與動(dòng)物朋友和諧相處的方式指導(dǎo)幼兒用繪畫和剪貼的方式制作動(dòng)物朋友作品7.3教學(xué)活動(dòng)教師向幼兒介紹不同動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和剪貼材料，指導(dǎo)幼兒制作動(dòng)物朋友作品教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的動(dòng)物朋友作品，并給予積極的反饋第八章：快樂的市場(chǎng)8.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的認(rèn)識(shí)，如數(shù)量、顏色等能夠用繪畫和手工的方式制作市場(chǎng)場(chǎng)景作品8.2教學(xué)內(nèi)容討論市場(chǎng)中的物品和價(jià)格學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)量、顏色等指導(dǎo)幼兒用繪畫和手工的方式制作市場(chǎng)場(chǎng)景作品8.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于市場(chǎng)中的物品和價(jià)格，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和手工材料，指導(dǎo)幼兒制作市場(chǎng)場(chǎng)景作品教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的市場(chǎng)場(chǎng)景作品，并給予積極的反饋第九章：我的節(jié)日慶祝9.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)不同節(jié)日的認(rèn)知和慶祝方式能夠用繪畫和手工的方式制作節(jié)日慶祝作品9.2教學(xué)內(nèi)容介紹不同節(jié)日的意義和慶祝方式，如春節(jié)、圣誕節(jié)等討論自己最喜歡的節(jié)日和慶祝活動(dòng)指導(dǎo)幼兒用繪畫和手工的方式制作節(jié)日慶祝作品9.3教學(xué)活動(dòng)教師向幼兒介紹不同節(jié)日的意義和慶祝方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫和手工材料，指導(dǎo)幼兒制作節(jié)日慶祝作品教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的節(jié)日慶祝作品，并給予積極的反饋第十章：未來城市設(shè)計(jì)師10.1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力能夠用繪畫的方式設(shè)計(jì)未來的城市10.2教學(xué)內(nèi)容討論未來的城市可能出現(xiàn)的科技和變化鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)自己心目中的未來城市指導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)未來城市的設(shè)計(jì)10.3教學(xué)活動(dòng)教師提問幼兒關(guān)于未來城市可能出現(xiàn)的科技和變化，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和表達(dá)教師提供繪畫材料，指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己的未來城市教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的未來城市設(shè)計(jì)作品，并給予積極的反饋重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.認(rèn)識(shí)自己：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)自身外貌和個(gè)性的認(rèn)知能力。難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的內(nèi)心世界。2.家庭幸福樹：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)家庭關(guān)系的理解。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)幼兒通過繪畫和剪貼的方式制作家庭幸福樹，并表達(dá)家庭成員之間的情感。3.我的夢(mèng)想：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)知和表達(dá)能力。難點(diǎn)在于如何激發(fā)幼兒的想象力，引導(dǎo)他們用繪畫和文字的方式表達(dá)自己的夢(mèng)想。4.多彩的民族文化：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)不同民族文化的認(rèn)知和尊重。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作具有民族特色的繪畫和拼貼作品。5.環(huán)保小衛(wèi)士：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力的培養(yǎng)。難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)幼兒通過繪畫和手工制作，表達(dá)對(duì)環(huán)保的理解和支持。6.我的情緒小怪獸：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒情緒認(rèn)知和表達(dá)能力。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的情緒，并配以文字描述。7.我的動(dòng)物朋友：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和關(guān)愛之心。難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)幼兒用繪畫和剪貼的方式制作動(dòng)物朋友作品。8.快樂的市場(chǎng)：環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)幼