幼兒園春節(jié)手工課件:小年到紅彤彤的剪紙窗花準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】_第1頁
幼兒園春節(jié)手工課件:小年到紅彤彤的剪紙窗花準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】_第2頁
幼兒園春節(jié)手工課件:小年到紅彤彤的剪紙窗花準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】_第3頁
幼兒園春節(jié)手工課件:小年到紅彤彤的剪紙窗花準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】_第4頁
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?幼兒園春節(jié)手工課件:小年到,紅彤彤的剪紙窗花,準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】第一章:活動目標(biāo)1.1了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道剪紙窗花在春節(jié)期間的意義。1.2培養(yǎng)幼兒的動手能力,提高他們的審美觀念。1.3增進(jìn)幼兒之間的交流與合作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。1.4激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二章:活動準(zhǔn)備2.1教具準(zhǔn)備:剪紙模板、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。2.2環(huán)境布置:教室布置成春節(jié)氛圍,貼上窗花、掛燈籠等。2.3提前通知家長,讓幼兒回家與家長一起收集廢舊彩紙。第三章:活動過程3.1引導(dǎo)幼兒討論春節(jié)的習(xí)俗,了解剪紙窗花的作用。3.2教師展示剪紙窗花的制作過程,講解注意事項(xiàng)。3.3幼兒分組進(jìn)行剪紙創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。3.4幼兒互相展示作品,共同欣賞、評價(jià)。第四章:活動延伸4.1邀請家長來園,共同參與幼兒的剪紙作品展覽。4.2組織家庭親子活動,讓家長與幼兒一起制作剪紙窗花。4.3開展剪紙藝術(shù)比賽,鼓勵幼兒創(chuàng)新和發(fā)揮潛能。5.2鼓勵幼兒繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化,自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5.3家長反饋意見,共同提高幼兒的教育質(zhì)量。幼兒園春節(jié)手工課件:小年到,紅彤彤的剪紙窗花,準(zhǔn)備過年嘍~【幼兒教案】第六章:活動步驟6.1講解剪紙的基本技巧,如折疊、剪切、刻畫等。6.2示范剪紙窗花的制作過程,包括選擇模板、折疊彩紙、剪切圖案等。6.3引導(dǎo)幼兒動手制作剪紙窗花,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)自己的圖案。第七章:安全注意事項(xiàng)7.1強(qiáng)調(diào)使用剪刀時(shí)的安全,告訴幼兒剪刀鋒利,要小心使用。7.2教導(dǎo)幼兒如何正確使用膠水,避免膠水滴入眼睛或粘在其他地方。7.3提醒幼兒不要將小碎片放入口中,以免誤吞。7.4確?;顒訄龅卣麧?,避免尖銳物品造成傷害。第八章:評價(jià)與反思8.1組織幼兒展示他們的剪紙窗花作品,讓其他幼兒欣賞并給予掌聲。8.2邀請家長參與評價(jià),聽取他們對幼兒作品的看法和建議。8.3教師與幼兒一起討論活動的樂趣和學(xué)習(xí)到的知識,鼓勵幼兒分享自己的感受。8.4教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn),給予肯定和鼓勵,并提出改進(jìn)的建議。第九章:家庭作業(yè)9.1鼓勵幼兒回家后,與家長一起尋找更多關(guān)于剪紙的藝術(shù)作品,了解剪紙?jiān)诓煌貐^(qū)的特點(diǎn)和風(fēng)格。9.2請家長協(xié)助幼兒收集廢舊彩紙,為下一次的活動做好準(zhǔn)備。9.3鼓勵幼兒在家中嘗試自己設(shè)計(jì)并制作剪紙作品,記錄下制作的過程和成果。第十章:后續(xù)活動計(jì)劃10.1計(jì)劃組織一次剪紙作品展覽,讓幼兒將自己的作品展示給其他班級的老師和同學(xué)。10.2安排一次剪紙藝術(shù)的比賽,鼓勵幼兒展示自己的創(chuàng)造力和剪紙技巧。10.3與家長合作,開展家庭剪紙活動,讓家長和幼兒一起制作剪紙作品,增進(jìn)親子關(guān)系。10.4繼續(xù)開展有關(guān)傳統(tǒng)文化的教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒了解和學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)藝術(shù)和習(xí)俗。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)1:活動目標(biāo)需要重點(diǎn)關(guān)注如何讓幼兒理解春節(jié)習(xí)俗和剪紙窗花的重要性??梢酝ㄟ^生動的講解和圖片展示,以及讓幼兒觀看相關(guān)的視頻,幫助他們更好地理解。重點(diǎn)環(huán)節(jié)2:活動準(zhǔn)備需要重點(diǎn)關(guān)注剪紙模板的選擇和彩紙的準(zhǔn)備。應(yīng)選擇適合幼兒操作的剪紙模板,并確保彩紙的質(zhì)量和顏色鮮艷,以激發(fā)幼兒的興趣。重點(diǎn)環(huán)節(jié)3:活動過程需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒剪紙創(chuàng)作的過程和團(tuán)隊(duì)合作。教師應(yīng)巡回指導(dǎo),解答幼兒的疑問,并鼓勵他們相互合作,共同完成作品。重點(diǎn)環(huán)節(jié)4:活動延伸需要重點(diǎn)關(guān)注家長參與的部分。應(yīng)積極邀請家長參與幼兒的剪紙作品展覽和親子活動,以

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