2021年蕪湖弋江區(qū)公辦幼兒園招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年蕪湖弋江區(qū)公辦幼兒園招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性【答案】：B2.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為（）。A.討論法B.講授法C.談話法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.應(yīng)用C.知識(shí)D.綜合目標(biāo)【答案】：A4.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.人格魅力D.心理作用【答案】：A5.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.從眾B.服從大局C.群體凝聚D.集體觀念【答案】：A6.教師在書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.差異律B.活動(dòng)律C.組合律D.強(qiáng)度律【答案】：A7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的（）。A.監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)B.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)C.監(jiān)護(hù)責(zé)任和監(jiān)護(hù)工作D.監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)【答案】：D8.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀(jì)20年代以前B.20世紀(jì)60年代到70年代末C.20世紀(jì)20年代到50年代末D.20世紀(jì)80年代以后【答案】：B9.用"我很平靜"來(lái)控制自己的憤怒，是屬于（）。A.自我防御B.自我激勵(lì)C.心理?yè)Q位D.暗示【答案】：D10.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).個(gè)體實(shí)踐C.社會(huì)環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：C11.希望通過(guò)交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.控制需要B.情感需要C.交換需要D.包容需要【答案】：D12.教師教學(xué)以年齡較大的學(xué)生為主，然后再由他們中的優(yōu)秀學(xué)生去教年幼的或?qū)W習(xí)較差的學(xué)生，這種教學(xué)組織形式是（）。A.班級(jí)授課制B.貝爾—蘭卡斯特制C.個(gè)別教學(xué)制D.道爾頓制【答案】：B13.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。A.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.贊許動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：B14.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括（）。A.同伴群體B.道德認(rèn)知C.社會(huì)風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式【答案】：B15.問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.思維起點(diǎn)C.即定疑問(wèn)D.思維狀態(tài)【答案】：A16.（）是戀愛(ài)最為積極的目的和結(jié)果。A.性B.情感交流C.愛(ài)情D.婚姻【答案】：C17.“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（）A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】：D18.馬克思主義哲學(xué)研究的對(duì)象是關(guān)于（）的一般規(guī)律。A.人類思維活動(dòng)B.自然、社會(huì)和人類思維發(fā)展C.自然界發(fā)展D.人類社會(huì)發(fā)展【答案】：B19.我國(guó)實(shí)行適度寬松的貨幣政策，降低存款利率不利于（）。A.增加儲(chǔ)蓄存款B.擴(kuò)大內(nèi)需C.刺激消費(fèi)D.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：A20.黨的十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，要以提升（）為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。A.協(xié)調(diào)力B.影響力C.組織力D.戰(zhàn)斗力【答案】：C21.許多企業(yè)在自己產(chǎn)品的外包裝袋上印有“建議零售價(jià)”，但各地市場(chǎng)上實(shí)際零售價(jià)格都與之有較大的差距，這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價(jià)”（）。A.是人為確定的，而商品的市場(chǎng)價(jià)格是由供求關(guān)系決定的B.高于價(jià)值，違背了價(jià)值規(guī)律C.不能反映各企業(yè)之間勞動(dòng)生產(chǎn)率的差別，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)D.不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化【答案】：D22.本案中李某利用職務(wù)上的便利，主動(dòng)向他人索取財(cái)物構(gòu)成（）。A.敲詐勒索罪B.受賄罪C.索賄罪D.貪污罪【答案】：B23.下列情況中，構(gòu)成侵害肖像權(quán)的是（）。A.某商人擅自將他人相片用于商店櫥窗的裝飾B.某記者將有領(lǐng)導(dǎo)人參加的會(huì)場(chǎng)拍攝后用于新聞報(bào)道C.某男為發(fā)泄心中不滿將前妻照片置于馬桶下D.某教師將拍攝的路人特寫(xiě)鏡頭作為教學(xué)之用【答案】：A24.南京國(guó)民政府形式上完成對(duì)全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)志是（）。A.東北易幟B.北伐部隊(duì)占領(lǐng)北京C.寧漢合流D.中原大戰(zhàn)結(jié)束【答案】：A25.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.流竄遮人耳目B.游逛東山再起C.游蕩銷聲匿跡D.漫游死灰復(fù)燃【答案】：C26.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開(kāi)始跳下冰冷的海水，抓魚(yú)為食。這段文字充分表明（）。A.北極環(huán)境日益惡劣B.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境C.物競(jìng)天擇，適者生存D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性【答案】：D27.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的（）,最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的（）與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.善變B.嬗變C.演變D.變遷【答案】：B28.奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)于精英體育的推動(dòng)作用是________的，奧運(yùn)會(huì)在國(guó)際體壇的至尊地位就已經(jīng)說(shuō)明一切。而它對(duì)大眾體育的促進(jìn)作用則不能做過(guò)高評(píng)價(jià)，世界衛(wèi)生組織二OO二年的一份材料稱，缺少健康運(yùn)動(dòng)的程度在所有發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都很高。不能做過(guò)高評(píng)價(jià)的更為深刻的原因在于，奧林匹克運(yùn)動(dòng)在某些方面________著精英體育與大眾體育的分離。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有目共睹B.無(wú)可厚非C.不可否認(rèn)D.舉世矚目【答案】：A29.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔(dān)憂。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.絕對(duì)化結(jié)果B.模糊化矛盾C.邊緣化趨勢(shì)D.主流化現(xiàn)象【答案】：C30.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明（）。A.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活B.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法C.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表【答案】：A31.怎么才能讓老板給自己加薪？職場(chǎng)上最糾結(jié)的事情莫過(guò)于此。可是偏偏就有人____，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫(huà)《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計(jì)，從借刀殺人到______，書(shū)中的妙計(jì)連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝B.知難而上兩面三刀出人意料C.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜D.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒【答案】：D32.人類一直就不知道什么是最好的生活，即使萬(wàn)一猜到了，也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個(gè)難以置信的事實(shí)，但確實(shí)如此，根本上說(shuō)，這是因?yàn)椋祟惖暮檬滦枰毡楹献?，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.人性具有反合作的缺陷B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美好生活C.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)D.人性的缺陷使人類無(wú)法達(dá)到最好的生活【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。A.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同C.樹(shù)立榜樣示范D.積極投身實(shí)踐【答案】：BCD34.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【答案】：AB35.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)C.原始社會(huì)沒(méi)有專門人員從事教育活動(dòng)D.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬【答案】：ABC36.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會(huì)體系建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.思想道德建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：BC37."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)【答案】：ABD38.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????【答案】：BCD39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成【答案】：ABCD40.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.公正B.學(xué)習(xí)C.進(jìn)取D.仁慈E.包容【答案】：AD41.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)B.真心對(duì)待群眾C.樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD42.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.我是誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.依靠誰(shuí)D.跟隨誰(shuí)【答案】：ABC43.古代文學(xué)的三個(gè)高峰是（）。A.宋詞B.元曲C.唐詩(shī)D.明清小說(shuō)【答案】：ABC44.事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁受案范圍有（）。A.事業(yè)單位與其工作人員因職務(wù)任免發(fā)生的爭(zhēng)議B.事業(yè)單位與其工作人員因聘用合同期限發(fā)生的爭(zhēng)議C.事業(yè)單位與其工作人員因履行聘用合同發(fā)生的爭(zhēng)議D.事業(yè)單位與其工作人員因解除人事關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議【答案】：BCD45.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（）。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)【答案】：ABCD46.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有（）。A.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為B.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反C.義務(wù)性規(guī)則具有國(guó)家強(qiáng)制性D.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則【答案】：ABC47.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是（）。A.產(chǎn)品沒(méi)有差別B.買者賣者飽和C.沒(méi)有交易成本D.要素自由流動(dòng)【答案】：ACD48.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷B.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡C.小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷D.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷【答案】：ACD49.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能B.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能C.社會(huì)控制功能D.收入再分配功能【答案】：ACD50.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì)，這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展，則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助，反之則會(huì)引起小朋友旳不良行為。如下（）屬于此類非正式團(tuán)隊(duì)。A.鄰里玩伴B.少先隊(duì)C.要好旳同窗D.圍棋班【答案】：AD51.消防救援機(jī)構(gòu)和公安派出所的主要負(fù)責(zé)人是執(zhí)法檔案管理第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)履行下列哪些（）職責(zé)。A.組織建立健全執(zhí)法檔案管理制度，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)施，積極采用先進(jìn)的檔案管理技術(shù)B.督促和指導(dǎo)消防執(zhí)法人員和檔案管理員及時(shí)做好檔案材料的建檔、歸檔和日常管理工作C.監(jiān)督檔案管理員做好人員調(diào)整時(shí)的檔案管理交接及執(zhí)法人員離崗離任責(zé)任、技術(shù)移交工作D.履行對(duì)借閱、復(fù)制、翻拍、抄錄檔案等審批手續(xù)【答案】：ABCD52.金屬在火災(zāi)中會(huì)發(fā)生的變化有（）。A.表面氧化B.彈性變化C.強(qiáng)度變化D.物態(tài)