2024屆九江市都昌縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆九江市都昌縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．0.85擴大10倍與________縮小100倍，結(jié)果相等．2．一個等腰三角形的底角是55°，頂角度數(shù)是________度。3．只列式不計算。三年級142名同學(xué)和四年級152名同學(xué)乘坐6輛大巴前往博物館參觀，平均每輛大巴乘坐多少名同學(xué)？列式：__________________________4．只列式不計算。小明看一本160頁的故事書，平均每天看32頁，看了4天，還剩多少頁沒看？列式：__________________________5．（1.37＋2.64）＋3.36＝________＋（________＋________）6．小明到商店買了a支鋼筆，每支8.5元，一共要花（______）元，付給售貨員50元，應(yīng)找回（________）元．7．一個小數(shù)由328個千分之一組成,這個小數(shù)是（____）,“2”在（____）位上,表示（________）。8．230060000是（______）位數(shù)，它的最高位是（______），最高位的計數(shù)單位是（______），6在（______）位上，表示6個（______）。9．3.050t＝（______）噸（______）千克6元5角4分＝（______）元0.75平方分米＝（______）平方厘米4千米65米＝（______）米10．四（2）班第一小組在跳繩比賽中，3名男生共跳了360個，4名女生共跳了326個。這個小組的7名同學(xué)平均每人跳（______）個。11．3040000000里面由（______）個億和（______）個萬組成，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（______）萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．18×500，積的末尾有兩個0。（________）13．鈍角三角形三個內(nèi)角度數(shù)和比銳角三角形內(nèi)角和大．（___）14．1234.1234讀作一千二百三十四點一千二百三十四．（_____）15．在5.3，0.07，25這三個數(shù)的末尾分別填上“0”，它們的大小不變。（______）16．有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．笑笑搭一個，從上面看到的形狀是（）。A． B． C．18．如圖。從某村走到公路，以下表達正確的是（）。A．①線路最短 B．②線路最短 C．③線路最短19．把下面?zhèn)€數(shù)的“0”去掉后，大小不變的是（）．A．3700 B．30.07 C．3.007 D．3.70020．下列圖形中，是軸對稱圖形的是（

）A． B．C． D．21．37.8里面共有（）個0.1。A．8 B．378 C．78四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。5.17－1＝

2.8×100＝

35.5÷10＝0.15＋4＝

5.02＋3.1＝

6.83－1.7＝23．計算下面各題，能簡算的要簡算．999×999＋99912×8×125×2102×4960.89－10.27－23.8924．比一比誰算得又對又快．125×8=10-0.5=15.3+4.7=240÷40=17×4=1-0.86=1-=25×3×4=1-0.3+0.45=五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．一只蛐蛐6條腿，一只蜘蛛8條腿，現(xiàn)有蛐蛐和蜘蛛共14只，共有100條腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？28．端午節(jié)超市的水果搞促銷活動，上午賣出36箱蘋果，下午賣出54箱蘋果。端午節(jié)這天蘋果的收入是多少錢？29．水果店購回蘋果150千克，購回梨比蘋果的4倍還多30千克，購回梨和蘋果一共多少千克？30．怎樣租車最省錢？（寫出思考或計算過程）31．下面是樂樂家2005年上半年水費開支情況統(tǒng)計圖(1)哪個月水費開支最多？哪個月開支最少？(2)上半年樂樂家平均每月交水費多少元？(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、1【分析】小數(shù)點向右移動一位，原小數(shù)擴大10倍，移動兩位，擴大100倍，移動三位，擴大1000倍…；反之，小數(shù)點向左移動一位，原小數(shù)縮小10倍，移動兩位，縮小100倍，移動三位，縮小1000倍…；據(jù)此規(guī)律可知0.85擴大10倍，要把小數(shù)點向右移動一位，是8.5，一個數(shù)縮小100倍后是8.5，則這個數(shù)是8.5×100；據(jù)此解答．此題考查小數(shù)點的位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向左（或向右）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就縮?。ɑ驍U大）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】解：0.85×10=8.5，8.5×100=1，所以，0.85擴大10倍與1縮小100倍，結(jié)果相等．故答案為1．2、70【解析】三角形的內(nèi)角和是180°，等腰三角形的兩個底角相等，已知等腰三角形的底角，要求等腰三角形的頂角，用公式：等腰三角形的頂角=三角形的內(nèi)角和-等腰三角形的底角×2，據(jù)此解答.【詳解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案為：70.3、（142＋152）÷6【分析】先求出學(xué)生的總?cè)藬?shù)，再用學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以大巴的數(shù)量解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，學(xué)生共142＋152名，則平均每輛大巴乘坐（142＋152）÷6名同學(xué)。即列式為（142＋152）÷6?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式即可。注意列出的算式先算加法再算除法，則應(yīng)加上小括號。4、160－32×4【分析】先求出已看的頁數(shù)，再用總頁數(shù)減去已看的頁數(shù)，求得的差即為未看的頁數(shù)?！驹斀狻啃∶?天看了32×4頁，則還剩下160－32×4頁沒看。即列式為：160－32×4。【點睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意出算式。注意列出的算式先算乘法，再算減法，則不需要加小括號。5、1.372.643.36【分析】此題考查的是加法結(jié)合律，把原題去掉括號后，按照湊成整數(shù)的方法，重新結(jié)合分組，這樣運算更簡便?！驹斀狻浚?.37＋2.64）＋3.36＝1.37＋（2.64＋3.36）【點睛】本題主要考查加法交換律的靈活應(yīng)用，要熟記運算定律。6、8.5a50-8.5a【詳解】略7、0.328百分2個0.01【解析】略8、9億位億萬萬【分析】230060000是9位數(shù)，首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答?！驹斀狻?30060000是9位數(shù)，它的最高位是億位，最高位的計數(shù)單位是億，6在萬位上，表示6個萬。【點睛】本此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。9、3506.54754065【分析】把3.050t化成幾噸幾千克：整數(shù)部分是3噸，把0.05噸化成千克做單位，用0.05×1000＝50千克；把6元5角4分化成幾元：整數(shù)部分是6元，把5角化成用元做單位，用5÷10＝0.5元；把4分化成用元做單位，4÷100＝0.04元，6＋0.5＋0.04＝6.54元；把0.75平方分米化成用平方厘米做單位：0.75×100＝75平方厘米；把4千米65米化成用米做單位：先把4千米化成米數(shù)，用4乘進率1000，然后再加上65，等于4065米?！驹斀狻?.050t＝3噸50千克6元5角4分＝6.54元0.75平方分米＝75平方厘米4千米65米＝4065米【點睛】低級單位換化成高級單位除以它們之間的進率；高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位乘他們之間的進率。10、98【分析】7名同學(xué)一共跳了360＋326個，則平均每人跳（360＋326）÷7個?！驹斀狻浚?60＋326）÷7＝686÷7＝98（個）所以這個小組的7名同學(xué)平均每人跳98個。故答案為：98?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。11、30400030400030【分析】根據(jù)數(shù)的組成：3040000000億級上是30，萬級上是4000，個級上都是0，進行解答即可；整萬數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)，省略萬位后面的0，添上“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)，看千萬位，運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可。【詳解】3040000000里面由30個億和4000個萬組成，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是304000萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是30億。【點睛】解答此題的關(guān)鍵應(yīng)明確數(shù)的組成和數(shù)的改寫的方法，熟練運用“四舍五入”法取近似值進行解答。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】計算出18×500的積，再進行判斷即可?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個0，原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要先計算出來再判斷，千萬不要只看到500后面的兩個“0”。13、╳【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】小數(shù)的末尾添零，大小不變，如果是整數(shù)，末尾添上或去掉0，這個數(shù)的大小就變了。如：25，添上一個0就是250?！驹斀狻啃?shù)的末尾添0，大小不變，整數(shù)的末尾添0，大小改變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是明白小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這條性質(zhì)只適用于小數(shù)，對整數(shù)是不適用的。16、√【詳解】有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的是，從前面看到的是，從左面看到的是；據(jù)此解答即可。【詳解】從上面看到的形狀是。故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。18、B【分析】從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度叫這點到這條直線的距離。這個點與垂足之間的線段叫做垂線段。從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中，垂線段最短?！驹斀狻孔x圖可知，②線路最短。故答案為：B?！军c睛】本題考查垂直的特征及性質(zhì)，需熟練掌握。19、D【分析】小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】A.3700是整數(shù)，0不能去掉；B.30.07,0沒在末尾，不能去掉；C.3.007，0沒在末尾，不能去掉；D.3.700，0在小數(shù)末尾，可以去掉。故答案為：D【點睛】本題考察了小數(shù)的性質(zhì)，明確小數(shù)末尾的020、D【詳解】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸．由此可以判斷，D中的圖形是軸對稱圖形．故答案為D．21、B【分析】37.8的計數(shù)單位是0.1，則37.8里面有378個0.1?！驹斀狻?7.8里面共有378個0.1。故答案為：B。【點睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、4.17；280；3.55；4.15；8.12；5.13?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)乘除法的計算方法以及小數(shù)加減法的計算方法進行計算?！驹斀狻?.17－1＝4.172.8×100＝28035.5÷10＝3.550.15＋4＝4.155.02＋3.1＝8.126.83－1.7＝5.13【考點】小數(shù)加減法要注意數(shù)位對齊，小數(shù)乘除法的口算，要注意小數(shù)點的位置。23、999×999＋999＝999×(999＋1)＝999×1000＝99900012×8×125×2＝(12×2)×(8×125)＝24×1000＝24000102×49＝(100＋2)×49＝100×49＋2×49＝4900＋98＝499860.89－10.27－23.89＝60.89－23.89－10.27＝37－10.27＝26.73【解析】略24、10009.5206680.143001.15【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向