2024屆九江市四下數(shù)學期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆九江市四下數(shù)學期末統(tǒng)考試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．求“130乘16與23的和，積是多少？”寫成綜合算式是（______________），這個算式要先算（________）。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）3．做六張數(shù)字卡片，分別是3個“8”和3個“0”，用這六張數(shù)字卡片能擺出（________）個只讀一個“零”的六位數(shù)。4．一個等腰三角的周長是16厘米，底邊是4厘米，腰長是（_____）厘米．5．把（________）擴大到原來的100倍是315；把840縮小到原來的（________）是0.84。6．把0.67擴大1000倍是（______）；把（______）縮小到它的11007．五（一）班同學分組做游戲，每8人一組或10人一組都剩1人，全班至少一共有（_______）人。8．下面是四（1）班同學回收廢報紙的情況記錄表。小組第一組第二組第三組第四組質量/千克24283220（1）全班共回收廢報紙________千克。（2）平均每個小組回收廢報紙________千克。9．認真閱讀下面這段話，并從中選擇恰當?shù)臄?shù)學信息完成后面的填空。棗菏高速是山東省“九縱五橫一環(huán)七連”高速公路網中的組成部分，估算投。微山湖特大橋為棗菏高速的控制性工程，全長9889米，橋面瀝青攤鋪面積總計232400平方米，設計為高速公路標準雙向四車道，是中國北方最大一座跨湖大橋。該條跨湖高速的開通及運營將會帶動周邊微山湖區(qū)社會經濟和文化旅游等諸方面發(fā)展。（1）把棗菏高速工程投資改寫成以“億”為單位的數(shù)是（______）億元，保留一位小數(shù)后約是（______）億元。（2）微山湖特大橋全長為（____）千米，橋面瀝青攤鋪面積合（____）公頃。10．在字母“A、B、C、D、E、F、G”中，是軸對稱圖形的有（________）個。11．一枚硬幣大約重6克，一萬枚一元硬幣大約重______千克，一億枚硬幣大約重______噸．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．大于2.3而小于2.5的小數(shù)只有1個。（_______）13．平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉改變圖形的形狀和大小。（____）14．從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。（______）15．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）16．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）17．李叔叔的年收入是六位數(shù)了，說明他的年收入至少是10萬．（______）18．兩個因數(shù)都擴大100倍，積就擴大100倍。（______）19．把10.54先擴大10倍，再縮小1000倍，結果是1.054。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．分數(shù)的分子擴大到原來的5倍，分母縮小到原來的，這個分數(shù)（）。A．擴大到原來的25倍 B．縮小到原來的 C．不變21．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是60萬，這個數(shù)可能是（）。A．605746 B．595005 C．60911122．100張紙堆起來約有1厘米高，一億張紙堆起高約（）。A．100米 B．10000米 C．10米23．下面各式中，（）運用了乘法結合律。A． B． C．24．比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有（）個．A、0B、1C、9D、無數(shù)四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。0.125×100＝2.14×10＝3.80÷10＝102÷100＝1.2＋1.8＋0＝0×340÷17＝25×4＋30＝125×8×3＝26．用豎式計算。7.85×500＝9.82－3.59＝5.31×14＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．學校舞蹈隊買了40套衣服，上衣每件70元，褲子每條46元，買上衣比褲子要多用多少元?30．校園里有一段長36米的小路，在路的一側栽樹，每隔6米載一棵，兩端都要栽，一共要栽多少棵？31．西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）32．星期天，李麗和劉星約定9：00同時從自己家里出發(fā)去少年宮，兩人相向而行，李麗每分鐘走75米，劉星每分鐘走60米，9：20正好在少年宮相遇，他們兩家相距多少米？33．萌萌童裝店上午賣出了4條短裙，每條58.5元，下午又賣出了同款的短裙6條，這一天，萌萌童裝店這款短裙一共賣了多少元？34．小小采購員：（1）淘氣拿了1000元錢買了2臺照相機，還剩多少元？（2）笑笑買了兩個書包，給售貨員100元，找回20元。每個書包多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、130×（16＋23）加法【解析】略2、＜＝＞【分析】小數(shù)大小的比較：先比較整數(shù)部分；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；十分位相同，就比較百分位；以此類推，直到比較出大小。【詳解】根據分析可知：7.9＜8.1；0.9＝0.90；1.396＞1.3。故答案為：＜；＝；＞【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較。首先要觀察每組的兩個小數(shù)，然后結合小數(shù)大小的比較方法進行比較即可。3、6【分析】根據題意，只讀一個“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008?！驹斀狻扛鶕治觯褐蛔x一個“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008，一共有6個。故答案為：6?！军c睛】本題主要考查多位數(shù)的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。4、6【詳解】略5、3.15【分析】根據小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：擴大到原來的100倍是315，則315縮小到原來的即可求出原來的數(shù)；840縮小后成為0.84，即小數(shù)點向左移動了3倍，即縮小到原來的，據此解答?！驹斀狻?15×＝315÷100＝3.15；0.84＝840×；故答案為：3.15；。【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。6、670380【解析】略7、41【解析】略8、10426【分析】（1）根據統(tǒng)計表，將四個小組回收廢報紙的重量加起來，求得的和即為全班共回收廢報紙的重量。（2）用全班共回收廢報紙的重量除以小組數(shù)，求得的商即為平均每個小組回收廢報紙的重量?！驹斀狻浚?）24＋28＋32＋20＝104（千克），則全班共回收廢報紙104千克。（2）104÷4＝26（千克），則平均每個小組回收廢報紙26千克?！军c睛】根據統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據，根據題意列式計算即可。平均數(shù)問題的解題關鍵是確定總數(shù)量及其對應的份數(shù)。9、172.76172.89.88923.24【分析】（1）把一個數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點后面加個億字即可；保留一位小數(shù)，看百分位上的數(shù)字大于等于5向十分位進1，小于5舍去即可。（2）米換算成千米，小數(shù)點向左移動3位；平方米換算成公頃，小數(shù)點向左移動4位，據此解答?！驹斀狻浚?改寫成以“億”為單位的數(shù)是172.76億元，保留一位小數(shù)后約是172.8億元。（2）9889米＝9.889千米；232400平方米＝23.24公頃，微山湖特大橋全長為9.889千米，橋面瀝青攤鋪面積合23.24公頃?！军c睛】此題主要考查小數(shù)的改寫，近似數(shù)以及單位換算。明確小數(shù)點移動的位數(shù)是解題關鍵，注意改寫不改變數(shù)的大小，保留幾位小數(shù)求的是近似數(shù)。10、5【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，那么稱這個圖形是軸對稱圖形，這條直線就是對稱軸；據此判斷即可。【詳解】字母A、B、C、D、E都是軸對稱圖形，而F和G不是；所以，是軸對稱圖形的有：A、B、C、D、E共5個。故答案為：5【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。11、60600【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、?【解析】平移和旋轉都不會改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉改變方向。14、√【詳解】從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。例如，以下三個立方體從左面看都是圖形。故答案為：√15、√【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√?！军c睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、×【詳解】兩個因數(shù)都擴大100倍，積就擴大10000倍。本題錯誤。故答案為：錯誤。19、×【分析】把10.54先擴大10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小1000倍，即小數(shù)點向左移動3位，相當于把10.54的小數(shù)點向左移動了兩位，為0.1054，據此判斷即可?！驹斀狻?0.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】首先根據分數(shù)的基本性質，一個分數(shù)的分子擴大到原來的5倍，分母不變的話，這個分數(shù)擴大到原來的5倍；然后根據分母縮小到原來的，可得這個分數(shù)擴大到原來的5×5＝25倍，由此解答?！驹斀狻?×5＝25分數(shù)的分子擴大到原來的5倍，分母縮小到原來的，這個分數(shù)擴大到原來的25倍；故答案為：A【點睛】此題主要利用分數(shù)的基本性質解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進一步通過計算解答問題。21、B【分析】根據“四舍五入”法分別把三個選項的數(shù)據近似到萬位，近似到萬位，看千位，千位數(shù)字大于4，要向萬位進1，若小于或等于4，則直接舍掉。【詳解】A千位數(shù)字是5，故605746≈61萬。B千位數(shù)字是5，故595005≈60萬。C千位數(shù)字是9，故609111≈61萬。故答案為：B【點睛】主要考查同學們對“四舍五入”法取近似數(shù)的掌握情況。22、B【分析】先算1億里面有幾個100，堆起來就厚多少個1厘米，再換算成米數(shù)?！驹斀狻?00000000÷100＝1000000（個）1000000×1＝1000000（厘米）1000000厘米＝10000米故答案為：B【點睛】解決本題關鍵是要熟記計數(shù)單位間的進率，知道如果是高級單位的名數(shù)轉化成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決。23、C【分析】本題根據乘法結合律的意義對各選項中算式進行分析判斷即可?！驹斀狻緼．63×75＝75×63，運用了乘法交換律；B．17×52＋48×17＝（52＋48）×17，運用了乘法分配律；C．9×125×8＝9×（125×8），運用了乘法結合律。故答案為：C【點睛】乘法結合律：在乘法算式中，先算前兩個因數(shù)，或先算后兩個因數(shù)，積不變。24、D【解析】解：比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有：一位的有：3.6，兩位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，…所以：比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有無數(shù)個．故選：D．【分析】比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有：一位的有：3.6，兩位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，…求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根據整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計算法則口算即可；1.2＋1.8＋0按從左到右順序計算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按從左到右順序計算?！驹斀狻?.125×100＝12.52.14×10＝21.43.80÷10＝0.38102÷100＝1.021.2＋1.8＋0＝3＋0＝30×340÷17＝0÷17＝025×4＋30＝100＋30＝130125×8×3＝1000×3＝3000【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。26、3925；6.23；74.34【分析】根據小數(shù)減法的計算方法以及小數(shù)乘法的計算方法計算即可?！驹斀狻?.85×500＝39259.82－3.59＝6.235.31×14＝74.34故答案為：3925；6.23；74.34。【點睛】計算乘法注意乘積對應的數(shù)位，計算減法注意數(shù)位對齊。十二、解方程或比例五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數(shù)據特點進行判斷。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、960元【解析】用減法計算一件上衣比一條褲子貴的錢數(shù)，然后乘套數(shù)即可求出多用的錢數(shù)?！驹斀狻?70-46)×40=24×40=960(元)答：買上衣比褲子要多用