版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
凹透鏡初中物理
篇一:初中物理透鏡專題
2014年4月784135121的初中物理組卷
透鏡專題
一.選擇題(共10小題)
1.(2013?株洲)如圖所示是物體AB經(jīng)照相機(jī)鏡頭成像
原理示意圖,當(dāng)AB沿主光軸遠(yuǎn)離鏡頭時(shí),則物體上A點(diǎn)的
像A,會(huì)沿(
)移動(dòng).
明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)
燭焰距凸透鏡30cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,可以在光屏
上得到()
透鏡專題
二.填空題(共10小題)
11.(2013?遵義)小明探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所
示:
(1)將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟
燭和光屏位于凸透鏡兩側(cè),將蠟燭移動(dòng)到光具座上30cm刻
線處,移動(dòng)光屏到合適位置,在光屏上得到一個(gè)清晰、等大、
倒立的像,則該凸透鏡的焦距為cm.
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭移到光具座上10cm刻線處,移動(dòng)光
屏直到出現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是倒立、的
實(shí)像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭移到光具座上35cm刻線處,移動(dòng)光
屏到合適位置可成清晰的像,生活中使用的放大鏡、投影儀、
照相機(jī)中成像原理與此相同的是
12.(2013?淄博)小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏
等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律.
(1)探究前,小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透
鏡.在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),由
圖1可知,凸透鏡對(duì)光有作用,該凸透鏡的焦
距是cm.
的實(shí)像,第7次成的像比第6次成的像“大”
或“小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像
仍在光屏中心,應(yīng)將光屏向
(3)探究后,小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律.圖2中,
燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,小強(qiáng)正確判斷出了這是倒
立、的實(shí)像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,
只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則
應(yīng)向移動(dòng)凸透鏡.
13.(2013?重慶)在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究凸
透鏡成像規(guī)律
的實(shí)臉中:
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光其座
上,點(diǎn)燃蠟燭后.調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心
與燭焰中心大致在,其目的是使像成在
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光
屏,光屏上得到一個(gè)清晰的(選填“正立'或"倒
立”)、縮小的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡6cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,
光屏上(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的
像.
14.(2013?重慶)如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透
鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光
斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用
蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心
與燭焰的中心大致在.
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光
屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、(選
填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與所
成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光
屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上
得到清晰的像.
15.(2013?云南)某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡
成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在另一側(cè)移動(dòng)光源,距凸透鏡
10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,
該凸透鏡的焦距為cm.
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、
光屏三者的中心調(diào)節(jié)在,移動(dòng)光屏始終找不到
像,這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離10cm所致(選
填“大于”、“等于”或“小于”),應(yīng)將蠟燭向(選
填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清
晰的像.
(3)把蠟燭移動(dòng)到B處,移動(dòng)光屏可得到的
像(選填“放大”或“縮小”).再將蠟燭移動(dòng)到A處,并移動(dòng)
光屏可得到的像(選填“放大”或“縮小”),此時(shí)
光屏與透鏡的距離10cm(選填“大于”或“小
于”).
16.(2013?玉林)如圖所示,描述的是“近視”或“遠(yuǎn)視”)
的成像情況,矯正的辦法是戴一副“凸”或“凹”
)透鏡片做的眼鏡.
17.(2013?營(yíng)口)常見(jiàn)的光學(xué)儀器在我們的生活、學(xué)習(xí)
中應(yīng)用廣泛.照相時(shí),被拍攝者應(yīng)站在距鏡頭處;投影儀能
使投影片在屏幕上成倒立、實(shí)像;借助放大鏡
看地圖時(shí),為使看到的像更大,應(yīng)適當(dāng)
18.(2013?濰坊)如圖所示,是某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、
凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)燃
蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到蠟燭的像,其原因
可能是_________
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度B、物距小
于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處D、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)透鏡到蠟燭的距離為
15cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可得到倒立的的
實(shí)像.
(3)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住
透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到A、
蠟燭像的下半部分B、蠟燭像的上半部分C、蠟燭完整
的像,像的亮度變暗D、蠟燭完整的像,像的亮度不變.
篇二:初中物理透鏡知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題
凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用
三條特殊光線
1.平行于主光軸的光線,通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn);通過(guò)
凹透鏡后,反向延長(zhǎng)線會(huì)聚于焦點(diǎn)。
2.通過(guò)焦點(diǎn)的光線通過(guò)凸透鏡后平行于主光軸;正向延長(zhǎng)
線通過(guò)焦點(diǎn)的光線通過(guò)凹透鏡后平行于主光軸。
3.通過(guò)光心的光線通過(guò)透鏡后方向不變。
4.在調(diào)節(jié)物距和像距時(shí),物像在主光軸上同向移動(dòng)。(成
實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)像近像變小,成虛像時(shí)物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大。這里的
遠(yuǎn)近是相對(duì)于透鏡來(lái)說(shuō)的。)
5.物體、透鏡和光屏位置已經(jīng)確定,在光屏上已經(jīng)有一個(gè)
清晰的像,如果保持透鏡不動(dòng),像左右上下的移動(dòng)方向和物
體左右上下移動(dòng)的方向相反;如果保持物體不動(dòng),像左右上
下移動(dòng)的方向和透鏡移動(dòng)的方向相同。(注意這里的移動(dòng)不
是沿主光軸的前后移動(dòng),而是與主光軸垂直方向移動(dòng))。
照相機(jī)是利用物距大于2倍焦距時(shí)在透鏡異側(cè)的一二倍
焦距之間成倒
立縮小的實(shí)像。
投影儀是利用物距在一二倍2倍焦距之間時(shí)在透鏡異側(cè)
的二倍焦距以
外成倒立放大的實(shí)像。
放大鏡是利用物距小于一倍焦距時(shí)在透鏡同側(cè)成正立放
大的虛像。
眼睛成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)晶狀體等一個(gè)綜
合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實(shí)像(眼睛的晶狀
體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(膠卷))
近視及遠(yuǎn)視的矯正方法:近視眼:物體成像在視網(wǎng)膜前,
用凹透鏡矯正;遠(yuǎn)視眼:物體成像在視網(wǎng)膜后,用凸透鏡矯
正
1小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡
20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若
2.圖3是陳大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼睛
類型及矯正需要選用的透鏡分別是()A.遠(yuǎn)視眼凸
透鏡B.遠(yuǎn)視眼凹透鏡C.近視眼凸透鏡
圖3
D.近視眼凹透鏡
3在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí),將焦距為10cm的凸透
鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖
所示.則在光屏上()
5學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后,小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR,
并得出以下結(jié)論,你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
6.下列光學(xué)設(shè)備中,應(yīng)用的原理與如圖5所示的凸透鏡
成像規(guī)律相同的是()
A.照相機(jī)B.老花鏡C.幻燈機(jī)D.放大鏡
7.在圖13所示的四幅小圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況
的是—圖,其矯正做法是—圖。
8.小云利用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行了“探究凸透鏡成像
的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),測(cè)得光屏
到透鏡的距離是40cm,則光屏上出現(xiàn)的是一個(gè)(選
填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。應(yīng)用這一成像原理
制成的光學(xué)儀器是(答出一個(gè)即可)。
9.人類的眼睛好像一架照相機(jī),通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸
程度可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)
節(jié)的兩個(gè)極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)。正常人眼睛觀察近處物體
最清晰而又不疲勞的距離大約是25厘米,這個(gè)距離叫明視
距離。根據(jù)上文:
⑴你認(rèn)為正常人眼睛的觀察范圍是A.O到10厘米B.10
到25厘米C.25厘米到極遠(yuǎn)處D.10厘米到極遠(yuǎn)處
(2)遠(yuǎn)視眼是來(lái)自近處物體的光成像于視網(wǎng)膜(選填“前”
或“后”);矯正時(shí)在眼睛前而放一個(gè)如上圖(選填“甲”或
“乙”)中的透鏡,就能使光會(huì)聚到視網(wǎng)膜上。
10如圖所示,凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡,一束平行于
主光軸的光先后經(jīng)凸透鏡折射和平面鏡反射后,平面鏡前的
人看到經(jīng)平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的P點(diǎn)射
出(P點(diǎn)在凸透鏡的主光軸上).請(qǐng)你找出凸透鏡的一個(gè)焦
點(diǎn)F,并完成光線a的光路圖.
11.完成圖中的光路圖。
第18題圖
12、小明組在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝
置如圖15所示,凸透鏡焦距.f=5cmo(1)其中明顯需要調(diào)
整的器材是。
(2)調(diào)整后將蠟燭向右移動(dòng)5cm,要在光屏上得到清晰的像,
應(yīng)將光屏向(填
“左”或“右”)移動(dòng)。移動(dòng)后小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒
立的實(shí)像(填“放大”、“縮小”或“等大
(3)如果小明取下光屏,從光屏原來(lái)的位置正對(duì)凸透鏡(填
“能”或“不
能”)看到燭焰的像。
13.圖8中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項(xiàng)
操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像()A.透鏡不
動(dòng),蠟燭、光屏靠近透鏡B.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏向右移
動(dòng)C.透鏡、光屏都不動(dòng),蠟燭向右移動(dòng)D.蠟燭、光屏
都不動(dòng),透鏡靠近光屏
14.艾力同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他
把蠟燭移
到距離透鏡34cm的地方時(shí),在光屏上觀察到如右圖所示
的像,則該凸透鏡的焦距可能是()
A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm
15在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知
的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了
進(jìn)一步探究.
(1)(2)(3)
(1)為了測(cè)
量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)
光屏位置直到在屏上得一個(gè)的光斑.圖(1)是調(diào)節(jié)完成
的狀態(tài),該透鏡焦距f=cm;(2)小明按圖(2)裝好實(shí)驗(yàn)
裝置.在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清
晰的橡.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是;
⑶如圖(3)所示,蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s
到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向移動(dòng),
移動(dòng)距離s's.
16.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小芳用紅色的發(fā)光二極管
按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,
實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示。⑴
實(shí)驗(yàn)時(shí),她先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致
在;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm
處,移動(dòng)光屏,得到倒立、放大的像;
⑶將光源“F”放在30cm處,其大小如圖12所示,凸透鏡
固定在光具座零刻度線上,調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,
再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能
是下列四幅圖中的(
)
17小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡
20cm處得到一個(gè)最小最亮的光
篇三:初中物理透鏡試題答案及解析
一、不能正確理解透鏡的作用
例1.如圖1所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩
透鏡的傳播路徑.由圖可知:(甲透鏡/乙透鏡)是凹透鏡,可
用于(近視/遠(yuǎn)視)眼的矯正.
錯(cuò)解:甲透鏡近視
解析:很多同學(xué)看到光線經(jīng)過(guò)甲透鏡折射后沒(méi)有相交成
一點(diǎn),而是逐漸遠(yuǎn)離,認(rèn)為甲是凹透鏡,而認(rèn)為乙是凸透鏡,
這是錯(cuò)誤的。我們將入射光線AB、AE沿直線延長(zhǎng),即圖2
甲中的BC和EF,把它們與經(jīng)凸透鏡射出的光線BD、EG
比較,顯然折射光線是相互“靠近”了,這就是凸透鏡對(duì)光線
有會(huì)聚作用的表現(xiàn)。相反,如果我們把甲換成凹透鏡,則根
據(jù)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用,情況應(yīng)該如圖2乙所示。
乙
正解:乙透鏡近視
反思:透鏡對(duì)光是會(huì)聚還是發(fā)散,不是看折射光線是否
相交,而是體現(xiàn)在它們使入射光線變得相互“靠近”了還是
“遠(yuǎn)離”了。凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,“會(huì)聚作用”并不等于
通過(guò)凸透鏡后的折射光線都會(huì)聚于一點(diǎn)。凹透鏡對(duì)光線有發(fā)
散作用,“發(fā)散作用”并不等于通過(guò)凹透鏡后的折射光線都不
能會(huì)聚于一點(diǎn)。
二、混淆實(shí)像和虛像的概念
例2.關(guān)于虛像和實(shí)像,下列判斷正確的是
(
)
A.實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接收到
B.虛像是人的幻覺(jué)并沒(méi)有光線進(jìn)入人的眼睛,實(shí)像則
相反
C.平面鏡成的一定是虛像,凸透鏡一定成實(shí)像
D.由光的反射而成的像是虛像,由于光的折射成的像
一定是實(shí)像
錯(cuò)解:選B(或C、D)
解析:虛像和實(shí)像的區(qū)別有兩點(diǎn):①成像的原理不同。
物體發(fā)出(或反射)的光線經(jīng)光學(xué)元件反射或折射后,實(shí)際
光線會(huì)聚到一點(diǎn),所成的像叫做實(shí)像;物體發(fā)出(或反射)
的光線,經(jīng)光學(xué)元件反射或折射后,光線不能相交,反向延
長(zhǎng)交于一點(diǎn),人眼誤以為光從這點(diǎn)發(fā)出的,所成的像叫做虛
像。②承接的方法不同。虛像只能用人眼看到,不能用光屏
承接;實(shí)像既可以用光屏承接,也可以用人眼直接觀看。
正解:A
反思:虛像和實(shí)像只有成像原理及承接方法的不同。
解:A、虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線匯聚而成的,只
是進(jìn)入人眼的光是發(fā)散的,并不是沒(méi)有光進(jìn)入人眼,若真的
是沒(méi)有光進(jìn)入人眼,將什么也看不到,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)像是由實(shí)際光線匯集而成的,但不一定是光的折射
形成的,如小孔成像;我們從岸上看水中的東西,看到的是
物體的虛像,就是光的折射形成的,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)像是由實(shí)際光線匯集而成的,所以實(shí)像能呈在光屏
上,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線匯聚而成的,所以虛
像不能呈在光屏上,故C正確;
D、因?yàn)橥雇哥R能成實(shí)像也能成虛像,故D錯(cuò)誤.
故選C.
三、探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)出錯(cuò)
例3.小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、
C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的
焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度
范圍如圖3所示。
(1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用凸透鏡(選
填“A,,或“B”)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透
鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,
則該像是倒立、的實(shí)像。(選填“放大”或“縮小”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)
燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放
大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間
時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具
座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是放大、的像。
錯(cuò)解:不知道怎樣思考無(wú)法填出答案,或無(wú)根據(jù)的亂填
一氣。
解析:(1)要探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,就要分別讓u2f、
u=2f、2fuf,若選用焦距為50cm的凸透鏡B,當(dāng)u2f或u
=2f時(shí),因光具座長(zhǎng)度不夠,無(wú)法移動(dòng)光屏獲得清晰的像。
選用焦距為10cm的凸透鏡A,則可以克服上面的不足使實(shí)
驗(yàn)順利進(jìn)行。此時(shí)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),
滿足當(dāng)u2f,所以成倒立縮小的實(shí)像。
(2)由“凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,燭焰
在光具座上30cm到40cm刻線之間”可知,20cmu10cm,
再根據(jù)“燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像”,結(jié)合凸透鏡成像規(guī)
律判斷2fufo由“燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間”
得出<120cm,再根據(jù)“燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像”,結(jié)
合凸透鏡成像規(guī)律判斷u2fo由以上兩點(diǎn)判斷凸透鏡C的焦
距就等于10cm。當(dāng)燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),判斷出
u<fo所以燭焰的像是放大、正立的虛像。
正解:(1)A縮小(2)正立虛
反思:學(xué)習(xí)新課時(shí),我們是通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得凸透鏡成像的
規(guī)律;遇到考題時(shí),我們需要根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,來(lái)思
考實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。情景不同,思路不同,切記切記!
四、應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律時(shí)出錯(cuò)
例4.用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)圖案,然后
把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡圖案與
其正對(duì)的白墻之間(圖案與白墻之間距離較大)移動(dòng),則所
畫(huà)圖案在墻上成清晰像的情況是()
A.不能成像
B.能成一次像,是放大、正立的虛像
C.能成兩次像,一次是放大、倒立的實(shí)像,一次是縮
小、倒立的實(shí)像
D.能成三次像,一次是縮小、倒立的實(shí)像,一次是等
大、倒立的實(shí)像,一次是放大、倒立的實(shí)像
錯(cuò)解:選
D
解析:題目中的圖案是物體,白墻是光屏。凸透鏡在燈泡
圖案與其正對(duì)的白墻之間移動(dòng),當(dāng)物距大于像距時(shí),可以成
縮小、倒立的實(shí)像;當(dāng)物距小于像距時(shí),可以成放大、倒立
的實(shí)像。所以A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。為什么不能出現(xiàn)等大、倒立
的實(shí)像呢?我們想到出現(xiàn)此種情況的條件是物距等于二倍
焦距,此時(shí)像距也等于二倍焦距,即物體和光屏之間的距離
應(yīng)恰好等于四倍焦距。但題目告訴我們“圖案與白墻之間距
離較大”,其隱含的意思是這個(gè)距離比凸透鏡焦距大得多,
即圖案與白墻之間距離應(yīng)比四倍焦距大得多,不可能出現(xiàn)物
體和光屏之間的距離應(yīng)恰好等于四倍焦距這種情況。
正解:C
反思:仔細(xì)讀題,善于發(fā)現(xiàn)試題中的言外之意(或隱含
條件)可以使我們少犯錯(cuò)誤。
望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡解疑
江蘇豐縣初級(jí)中學(xué)劉慶賀
一、望遠(yuǎn)鏡的物鏡焦距要較長(zhǎng)而目鏡的焦距要較短的原因
使用望遠(yuǎn)鏡(物鏡、目鏡都是凸透鏡)時(shí),為了使遠(yuǎn)處
的物體(天體)經(jīng)物鏡成的實(shí)像盡可能明亮,要把物鏡做得
大些.物鏡越大,可以會(huì)聚的光線越多,像就越明亮,就越
容易觀察更遠(yuǎn)更暗的物體(天體)。鏡面越大,其焦距就越
長(zhǎng).經(jīng)物鏡成的實(shí)像要經(jīng)過(guò)目鏡的再次放大,才能看的更清
楚。這里采用的方法是經(jīng)物鏡成的實(shí)像正好處于目鏡的焦距
以內(nèi),為了盡可能增大視角,目鏡的焦距越短越好。
例1.如圖1是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu).遠(yuǎn)處的物體
經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)的實(shí)像,落在目鏡的位置;這個(gè)實(shí)像經(jīng)
過(guò)目鏡成一個(gè)正立像.如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡,沒(méi)
有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)
鏡片來(lái)代替。
解析:遠(yuǎn)處物體的位置在2倍焦距以外,經(jīng)過(guò)物鏡成一
個(gè)倒立縮小的實(shí)像;落在目鏡一倍焦距以內(nèi),以便經(jīng)過(guò)目鏡
成一個(gè)正立放大的虛像;天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是凸透
鏡,所以可用遠(yuǎn)視鏡片來(lái)代替。
答案:倒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版煤炭進(jìn)出口居間服務(wù)不可撤銷合同4篇
- 2024預(yù)付款擔(dān)保形式創(chuàng)新與合同起草策略合同9篇
- 二零二五年新材料存貨質(zhì)押融資服務(wù)合同3篇
- 年度胃動(dòng)力藥市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit3AtasteofEnglishhumourSectionⅤGuidedWriting如何寫(xiě)幽默類故事性的記敘文教師用書(shū)教案新人教版必修4
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)化合同范本集3篇
- 2025年度碼頭貨物裝卸機(jī)械租賃合同范本3篇
- 2024碎石原料生產(chǎn)設(shè)備采購(gòu)合同
- 2025年度鋁型材電商平臺(tái)合作服務(wù)合同4篇
- 2024版招生合作服務(wù)協(xié)議
- 醫(yī)院感染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表(適用于病房、換藥室、治療室、注射室)
- 2024生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律法規(guī)考試試題
- 兩辦意見(jiàn)八硬措施煤礦安全生產(chǎn)條例宣貫學(xué)習(xí)課件
- 廣西失敗企業(yè)案例分析報(bào)告
- 湖南建設(shè)工程施工階段監(jiān)理服務(wù)費(fèi)計(jì)費(fèi)規(guī)則
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第九章 統(tǒng)計(jì)》同步練習(xí)及答案解析
- 兒科護(hù)理安全警示教育課件
- GB/T 16886.23-2023醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第23部分:刺激試驗(yàn)
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題
- 洪恩識(shí)字識(shí)字卡(001-100)可直接打印剪裁
- 國(guó)家中英文名稱及代碼縮寫(xiě)(三位)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論