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文檔簡介

六六班家長會

第1頁第1頁感謝家長理解支持與配合1、暑假體驗性學習任務完畢出色。2、班級網(wǎng)上開放日積極參與。3、對班級值周工作大力支持。4、能關注細節(jié),作業(yè)督促簽字顯成效。5、關注孩子午間管理,能接受老師提議。6、有大局意識,接送孩子遵守規(guī)則,確保了光明路BRT公交通暢有序。7、感謝為班級獻愛心孩子及家長。第2頁第2頁第3頁第3頁第4頁第4頁第5頁第5頁第6頁第6頁第7頁第7頁第8頁第8頁第9頁第9頁第10頁第10頁第11頁第11頁第12頁第12頁第13頁第13頁第14頁第14頁第15頁第15頁第16頁第16頁第17頁第17頁第18頁第18頁第19頁第19頁第20頁第20頁第21頁第21頁對教師而言:真正志同道合者,存在于家長中。當大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害呢!有些人說老師帶不是一個班,而是兩個班,一個是學生班,一個是家長班。第22頁第22頁對家長而言三分之一家長積極行動,步步緊跟;三分之一家長虎頭蛇尾,勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這是優(yōu)秀、良好、及格拉開檔次主要原因。第23頁第23頁1.講規(guī)則,守紀律2.講尊重,有修養(yǎng)對學生而言第24頁第24頁

專長培養(yǎng),增強自信

專長,能力,動力,自信。

第25頁第25頁關于語文

1、以語文書為主,培養(yǎng)孩子勤于朗讀、背誦好習慣。2、以課外閱讀為學習語文輔助辦法。3、加強課前預習。4、勤于練筆。(學生習作展示)5、關于語文閱讀訓練。6、課外古詩文背誦。7、語文練習冊、聽寫本、練筆本、家校本(成語積累、天天一段讀后感)。

第26頁第26頁關于讀書1、愿景:單周體活,雙周閱讀。2、天天堅持讀書半小時,讀完后寫一段讀后感。3、注重交流,練筆,堅持不懈。4、語文能力差距已比較明顯,大部分和閱讀能力相關。

第27頁第27頁關于學科競賽學生小課題研究。語文學科競賽閱讀或習作,二選一。勉勵孩子主動參加不同學科競賽。音樂會、繪畫展、手工制作、航模建模。第28頁第28頁關注孩子視力1、關注讀、寫、站、立、行姿勢。2、天天一小時體育鍛煉(陽光體育運動)。3、周日走出去,帶孩子參與活動。第29頁第29頁關注安全1、男孩子說臟話,不忍讓,沒有安全意識。2、女孩子是非,搞小團隊。3、安全意識缺乏,拿別人東西。4、不會與人交往,自我意識太強。5、六年級孩子打架或與校工發(fā)生沖突,扣發(fā)畢業(yè)證。第30頁第30頁1.本學期學習要求:積極學習,作業(yè)及時改錯。家校本要求天天簽字,及時上交。背誦作業(yè)確保質量完畢。家練項目定期檢查(檢查方式征求意見)2.本學期班級管理新舉措:注重家校配合,家長表彰和批評計入個人操行分關注孩子點滴進步,勉勵孩子學會學習和做人。激發(fā)孩子興趣,在活動中體會高興,收獲知識。

第31頁第31頁3.其它工作:翼校通卡及時帶。值周工作(守時,不早退)掃雪(孩子積極參與,家長能夠支持體力、物力,征求意見)六年級著裝(校服常態(tài)化,紅領巾、鞋子。)關注班級微信群,及時收看主要告知元旦全校文藝聯(lián)歡會由六年級承接,邀請家長獻計獻策。第32頁第32頁關于本學期交費第33頁第33頁

孩子,我要求你讀書用功,不是由于我要你跟別人比成績,而是,我希望你未來會擁有選擇權利,選擇故意義、有時間工作,而不是被迫謀生。當你工作在你心中故意義,你就有成就感。當你工作給你時間,不剝奪你生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你高興。

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