小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算測(cè)試題

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算測(cè)試題姓名

一、填空：（每空1分，共10分）

1、在沒有括號(hào)的算式里，既有乘除法又有加減法，都要先算（

），再算（

）

2、在沒有括號(hào)的算式里，只有（

）或只有（

），都要從左往右按順序運(yùn)算。

3、在有括號(hào)的算式里，要先算（

），再算（

）。

4、甲數(shù)比乙數(shù)少15，乙數(shù)是30，甲數(shù)是（

）。

5、85減去13的差是再除以9，列綜合式：（

）。

6、一本故事書有40頁，看了8頁后，剩下的4天看完，要求平均每天看幾頁，必須先算出（

），列綜合算式：(

)。看下面各題，按要求寫出一道兩步計(jì)算的算式。

（1）6×7=42

42-15=27

_____________________________

(2)15+9=24

24÷4=6

_____________________________

3、媽媽買回3捆鉛筆，每捆8枝，送給妹妹12枝，還剩多少枝？這道題先算_____________________________，再算_____________________________。

4、在12+42÷6這道題里，要先算（

），再算（

）。

6、7個(gè)6是(

)，再加上25的和是(

)。

7、用30減去35除以7的商，差是(

)。

8、在52+8×7這道題中，既有(

)法，又有(

)，要先算(

)法，再算(

)法。

9、二年級(jí)有女生13人，男生17人，共有學(xué)生(

)。如果每5人一組做實(shí)驗(yàn)，可以分(

)組。列一個(gè)綜合算式是(

)。

二、判斷題。（9分）

1、5個(gè)小朋友折紙鶴，每人折9只，現(xiàn)在需要折100只，還要折多少只？算式是（100-5）×9

（

）

2、50-30÷5=20÷5=4

（

）

3、把3+5=8和8×4=32改成一道兩步計(jì)算的算式是3+8×4

（

）三、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來

（1）8＋16÷8改正（2）40－15×2改正

＝24÷8＝25×2

＝3＝50

四、脫式計(jì)算

（1）63－40＋25（2）35＋4×8（3）27＋81÷9

（4）6×8－24（5）36÷6×4（6）49÷7＋63三、比較每組上下兩個(gè)算式的運(yùn)算順序有什么不同，在每小題先算的那一步下面畫上橫線，再計(jì)算。計(jì)算完后看看計(jì)算結(jié)果是否相同。18－9×224－6＋8(18－9)×224－(6＋8)四、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。12÷6×