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第5頁小學(xué)關(guān)于書香校園的廣播稿模板推薦今天查字典范文網(wǎng)特意準(zhǔn)備了小學(xué)關(guān)于書香校園的廣播稿模板推薦，供各位查閱，希望看完后對您有所啟示和幫助。 合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。 甲：我是主持人朱佳櫻。 乙：我是主持人鄒郁堯。 甲：我很激動，我們再次在書香校園廣播時間相遇。 乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。 甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩? 乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝? 甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢? 乙：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 甲：讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》—— 說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。 漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山。 “床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來，思詩人所思，憂詩人所憂?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！弊屛腋∠肼?lián)翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。 沒走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實，不要丟掉，細細感受你就會發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。 小說海洋一望無際，我暢游在其中，樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計、苦肉計、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢

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