2024沈陽(yáng)中考化學(xué)二輪專(zhuān)題突破 專(zhuān)題一 橫向?qū)嶒?yàn)歸類(lèi)練（課件）

專(zhuān)題一橫向?qū)嶒?yàn)歸類(lèi)練

類(lèi)型1控制變量和對(duì)比實(shí)驗(yàn)1

類(lèi)型2探究元素的組成2

類(lèi)型3

與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)3

類(lèi)型4

模擬煉鐵裝置百變練4類(lèi)型1控制變量和對(duì)比實(shí)驗(yàn)(10年5考)1.如圖1鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)中的變量是_________。氧氣濃度圖12.(1)如圖2是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)涉及的幾種因素，可得出以下表格(“√”表示相同，“×”表示不同)，通過(guò)對(duì)比①②，可知變量為_(kāi)___________，即燃燒所需的條件之一是___________________；

①

②

③可燃物的著火點(diǎn)√√×氧氣(或空氣)√×√現(xiàn)象燃燒不燃燒不燃燒條件或現(xiàn)象序號(hào)氧氣(或空氣)與氧氣(或空氣)接觸圖2通過(guò)對(duì)比①③，可知變量為_(kāi)______________，即燃燒所需的條件之一是________________________。

①

②

③可燃物的著火點(diǎn)√√×氧氣(或空氣)√×√現(xiàn)象燃燒不燃燒不燃燒條件或現(xiàn)象序號(hào)可燃物的著火點(diǎn)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)圖2(2)如圖3是探究鐵制品銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)涉及的幾種因素，可得出以下表格(“√”表示相同，“×”表示不同)。通過(guò)對(duì)比AB，可知變量為_(kāi)___________，即生銹所需的條件之一是___________________；通過(guò)對(duì)比AC，可知變量為_(kāi)__，即生銹所需的條件之一是_________。

A

B

C水√√×氧氣(或空氣)√×√現(xiàn)象生銹不生銹不生銹序號(hào)條件或現(xiàn)象氧氣(或空氣)與氧氣(或空氣)接觸水與水接觸圖33.控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小D.比較空氣與呼出氣體中氧氣含量的不同A4.如圖是探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素：(1)對(duì)比_________，可知變量為溫度，即可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響。(2)對(duì)比_________，可知變量為固體溶質(zhì)的形態(tài)，即可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響。實(shí)驗(yàn)①②實(shí)驗(yàn)②③類(lèi)型2探究元素的組成(10年5考)1.探究水的元素組成(1)方法一：如圖1，通過(guò)生成物的元素組成來(lái)判斷——電解水實(shí)驗(yàn)。根據(jù)正、負(fù)極的產(chǎn)物分別是_____________________，可知水中含有_______________元素。氧氣、氫氣(或O2、H2)氧、氫(或O、H)圖1(2)方法二：如圖2，通過(guò)反應(yīng)物的元素組成來(lái)判斷——?dú)錃庠诳諝庵腥紵龑?shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察到火焰上方罩著的干冷燒杯內(nèi)壁有_____生成的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氣在空氣中燃燒有水生成，分析反應(yīng)物可知，水是由_______元素和________元素組成的。水霧氫(或H)氧(或O)圖22.探究葡萄糖、砂糖和面粉中含有的元素如圖，取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，觀察到這些物質(zhì)燒焦或烤焦后得到的物質(zhì)為_(kāi)__色，其主要成分都是碳，所以木柴、石蠟、砂糖和面粉等物質(zhì)中均含有________元素。黑碳(或C)3.3.2g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水。則該物質(zhì)含有的元素為()A.碳元素和氧元素B.碳元素、氧元素和氫元素C.碳元素和氫元素D.不能確定B4.如圖，加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到_________________現(xiàn)象時(shí)，可說(shuō)明堿式碳酸銅中含有與白砂糖、面粉相同的某種元素。澄清石灰水變渾濁5.某硫酸亞鐵的水合物的化學(xué)式為FeSO4·xH2O，通過(guò)下列裝置計(jì)算x的值。(1)在裝置中加入27.8gFeSO4·xH2O粉末小心微熱，待全部變?yōu)榘咨珪r(shí)停止加熱，用酒精燈在試管口處均勻加熱使水霧排出。如不進(jìn)行此操作，最后所得x值_____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。偏小(2)稱(chēng)量濃硫酸增重12.6g，濃硫酸增加的重量是____________的質(zhì)量。(3)FeSO4·xH2O中x＝___。結(jié)晶水(或水)7類(lèi)型3與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(10年6考)1.影響氣體壓強(qiáng)變化的因素:①單位體積的氣體分子數(shù)發(fā)生變化；②溫度發(fā)生變化。2.初中涉及壓強(qiáng)變化的實(shí)驗(yàn)：壓強(qiáng)變化影響因素教材實(shí)驗(yàn)密閉容器中壓強(qiáng)增大

產(chǎn)生氣體①氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取；②活潑金屬與稀酸反應(yīng)；③碳酸鹽與酸反應(yīng)；④碳酸分解；⑤水的電解等產(chǎn)生熱量①NaOH固體溶解；②濃硫酸稀釋?zhuān)虎垩趸}與水反應(yīng)；④中和反應(yīng)；⑤活潑金屬與稀酸反應(yīng)等壓強(qiáng)變化影響因素教材實(shí)驗(yàn)密閉容器中壓強(qiáng)減小

吸收氣體①空氣中氧氣含量的測(cè)定；②金屬單質(zhì)與氧氣反應(yīng)；③鐵生銹；④CO2溶于水或與水反應(yīng)；⑤CO2與堿溶液反應(yīng)等吸收熱量①硝酸銨固體溶解；②冰融化等3.壓強(qiáng)變化后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：壓強(qiáng)變化后，氣體或液體總是向著氣壓小的方向運(yùn)動(dòng)，主要可視化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①液柱(或液面)的移動(dòng)；②氣球(或軟塑料瓶)的變化等。1.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中均涉及壓強(qiáng)的變化，請(qǐng)分析各實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)變化情況，并回答相關(guān)問(wèn)題：(1)如圖1，一段時(shí)間后，可觀察到銀白色鐵絲______(填“生銹”或“不生銹”)，同時(shí)___________________，原因是鐵生銹消耗了集氣瓶中的___________，使錐形瓶中氣壓_____，外界大氣壓將燒杯中的水壓入導(dǎo)管中。生銹紅墨水沿著導(dǎo)管上升氧氣(或O2)減小(2)圖2為用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性良好，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)K，可觀察到_____________________，原因是___________________________________________。水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣使瓶?jī)?nèi)氣壓減小(3)如圖3是檢查裝置氣密性的方法，若裝置氣密性良好，用手握住試管時(shí)，導(dǎo)管口會(huì)___________，移開(kāi)手后一段時(shí)間，導(dǎo)管中會(huì)___________________，請(qǐng)解釋觀察到現(xiàn)象的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。有氣泡冒出形成一段穩(wěn)強(qiáng)增大，導(dǎo)致試管中氣體逸出，手松開(kāi)，溫度降低，壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入導(dǎo)管中，當(dāng)試管內(nèi)外壓強(qiáng)平衡時(shí)，導(dǎo)管中形成穩(wěn)定水柱定的水柱手握試管使試管的溫度升高壓圖3(4)圖4為用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置，金屬鋅在該裝置中放置于____________，使用該裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。多孔塑料板上隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止圖4(5)向圖5中裝有水的試管中加入硝酸銨后，觀察到U形管___(填“左”或“右”)側(cè)液面上升，其原因是___________________________________。左硝酸銨溶于水吸熱，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小圖5(6)如圖6所示，取一個(gè)大燒杯，裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻，并通入一定量CO2。靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚(yú)藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間，觀察到試管內(nèi)____________________________，當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)_____(填“大于”“等于”或“小于”)外界大氣壓強(qiáng)。有大量氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降大于圖62.如圖過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是()A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水左移D3.如圖1，利用紅磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球的變化是_________________。先脹大后變得更癟圖1塑料瓶變癟4.如圖2，向1個(gè)盛滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約

體積的水，立即擰緊瓶蓋振蕩，觀察到___________，得出二氧化碳能溶于水或與水反應(yīng)。13圖2類(lèi)型4模擬煉鐵裝置百變練(10年5考)1.鐵的冶煉[2023沈陽(yáng)21(1)]如圖1，若X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸?，一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲。待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻。圖1(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是_________________。(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理，其原因是________________。紅棕色粉末變黑色3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2圖1尾氣中的CO有毒(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______________________。(2015.19方案一)CO2且CO過(guò)量反應(yīng)生成2.物質(zhì)組成元素的測(cè)定[2023沈陽(yáng)21(2)]如圖1，若X為氮?dú)?，Y是由PbZ(Pb為鉛的元素符號(hào)，Z代表另一種元素)和足量碳粉組成的混合物。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)?，一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，觀察到甲中發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)乙中的澄清石灰水中出現(xiàn)了白色渾濁。待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入氮?dú)庵钡郊桌鋮s(N2不參與反應(yīng))。圖1(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。(2)元素Z是________(填名稱(chēng)或元素符號(hào)均可)。(3)停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開(kāi)？為什么？______________________________________________。Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O氧(或O)不需要，因?yàn)镹2不斷通入，乙中液體不會(huì)倒吸入甲圖13.CO的制取[2015沈陽(yáng)19方案二]如圖2所示：硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。C＋CO2

2CO圖24.檢驗(yàn)H2

、CO2、CO和H2O的混合氣體已知:無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)由白色變?yōu)樗{(lán)色。(1)A裝置的作用是____________________________。檢驗(yàn)混合氣體中是否有水蒸氣(2)B中澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明混合氣體中含有____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。(3)C裝置的作用是_______________________________________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。CO2Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O除去混合氣體中的CO2以免對(duì)檢驗(yàn)CO的存在造成干擾2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O(4)若E裝置的硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)開(kāi)__色，說(shuō)明混合氣體中至少含有H2和CO中的一種，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_(kāi)_______________________________________________；通過(guò)觀察到_________________________________________________________現(xiàn)象說(shuō)明混合氣體中含有H2和CO均存在。紅H2O或CuO＋CO

Cu＋CO2F裝置中無(wú)水CuSO4由CuO＋H2

Cu＋白色變?yōu)樗{(lán)色，G裝置中澄清石灰水變渾濁5.定量測(cè)定以測(cè)定mg氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為例：(1)由于H2具有可燃性，故實(shí)驗(yàn)前需______________。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。檢驗(yàn)氣體的純度CuO＋H2

Cu＋H2O(3)C裝置氯化鈣的作用是_________________________________。(4)測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后B裝置的質(zhì)量差為ng，寫(xiě)出該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(用含m、n的代數(shù)式表示)。防止空氣中的水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾×100%40n9m6.工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料，其主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測(cè)定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。【查閱資料】①堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。②鐵的常見(jiàn)氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示:鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：同學(xué)們稱(chēng)取10.0g鐵紅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中CO與