校園欺凌的責(zé)任反思

校園欺凌的責(zé)任反思合同編號：__________合同各方信息：甲方：（甲方全稱，即責(zé)任主體，如學(xué)校、教育機構(gòu)等）地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________乙方：（乙方全稱，即參與方，如學(xué)生、家長等）地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________鑒于甲方為教育機構(gòu)，乙方為甲方的學(xué)生（或家長），雙方為校園欺凌事件的責(zé)任反思，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方責(zé)任1.1甲方應(yīng)提供一個安全、和諧的教育環(huán)境，確保學(xué)生的人身安全及心理健康。1.2甲方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行定期德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會責(zé)任感，提高學(xué)生防范校園欺凌的意識和能力。1.3甲方應(yīng)建立健全的反校園欺凌制度，對發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時處理，并采取措施防止事件再次發(fā)生。1.4甲方應(yīng)對涉嫌校園欺凌的行為人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，根據(jù)事件的嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。1.5甲方應(yīng)對受害者提供必要的關(guān)愛和支持，協(xié)助受害者及其家長處理相關(guān)事宜，維護(hù)受害者的合法權(quán)益。第二條乙方責(zé)任2.1乙方應(yīng)遵守甲方的各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園秩序，不參與任何形式的校園欺凌行為。2.2乙方應(yīng)教育子女（或自行）樹立正確的價值觀，尊重他人，不欺負(fù)、不歧視他人，積極參與學(xué)校的德育教育活動。2.3乙方應(yīng)關(guān)注子女（或自身）在校園內(nèi)的人身安全及心理健康，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與甲方溝通，共同解決問題。2.4乙方應(yīng)對涉嫌校園欺凌的行為人進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，協(xié)助甲方處理相關(guān)事宜，共同維護(hù)校園和諧。第三條違約責(zé)任3.1任何一方違反本協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，賠償對方因此所遭受的損失。3.2甲方未履行第一條規(guī)定的責(zé)任，導(dǎo)致乙方遭受校園欺凌損害的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.3乙方未履行第二條規(guī)定的責(zé)任，導(dǎo)致甲方遭受損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第四條爭議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，期滿后自動失效。甲方（蓋章）：________________日期：________________乙方（蓋章）：________________日期：________________一、附件列表：1.甲方學(xué)校規(guī)章制度2.乙方學(xué)生（或家長）身份證明3.校園欺凌事件處理流程4.德育教育課程安排5.心理咨詢服務(wù)說明6.校園安全防護(hù)措施方案7.甲方學(xué)校反校園欺凌政策8.乙方子女（或自身）行為規(guī)范守則二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未提供安全、和諧的教育環(huán)境，導(dǎo)致乙方遭受校園欺凌損害。2.甲方未對涉嫌校園欺凌的行為人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，或未采取措施防止事件再次發(fā)生。3.甲方未協(xié)助受害者及其家長處理相關(guān)事宜，未維護(hù)受害者的合法權(quán)益。4.乙方未遵守甲方的規(guī)章制度，參與任何形式的校園欺凌行為。5.乙方未教育子女（或自行）樹立正確的價值觀，尊重他人，欺負(fù)、歧視他人。6.乙方未關(guān)注子女（或自身）在校園內(nèi)的人身安全及心理健康，發(fā)現(xiàn)異常情況未及時與甲方溝通。三、法律名詞及解釋：1.校園欺凌：指在學(xué)校環(huán)境中，一方（或多方）以暴力、威脅、恐嚇、辱罵等手段，對另一方（或多方）實施身體或心理上的傷害行為。2.甲方：指教育機構(gòu)，如學(xué)校、教育部門等。3.乙方：指甲方的學(xué)生（或?qū)W生家長）。5.損害賠償：指因違約行為導(dǎo)致對方遭受損失，違約方應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未履行合同約定的責(zé)任，如何確保乙方的人身安全及心理健康？解決辦法：乙方應(yīng)及時與甲方溝通，要求甲方采取措施保障乙方權(quán)益，如調(diào)整班級、加強校園安全防護(hù)等。2.問題：發(fā)生校園欺凌事件后，如何確保甲方及時處理并防止事件再次發(fā)生？解決辦法：甲方應(yīng)建立健全的反校園欺凌制度，明確處理流程，加強對涉嫌校園欺凌行為人的嚴(yán)肅處理。3.問題：乙方未遵守甲方規(guī)章制度，參與校園欺凌行為，如何處理？解決辦法：甲方應(yīng)根據(jù)事件嚴(yán)重程度，給予乙方相應(yīng)的紀(jì)律處分，并要求乙方家長參與教育引導(dǎo)。4.問題：雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議，如何解決？解決辦法：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為學(xué)校、教育部門等教育機構(gòu)，乙方為在校學(xué)生（或?qū)W生家長）。2.甲方與