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PEPAUMeetmyfamilyPartBLetstalk)(最新修訂版)Ilovemyfamily.Theyaresuper.3.學(xué)生能夠語境中正確運用句型:Isthisyour..?Yes,itis.What’syour…’sjob?He’s/lovemyfamily.Theyaresuper.學(xué)生能夠在實際的情景中運用句型:Isthisyour..?Yes,itis.What’syour…’sjob?He’pWarmupkplearethereinyourfamilyretheyDoyoulikeyourfather...?Ishe/shetall/...?StepPresentationandpracticeickworksheetSarahandZhangPengaretalkingaboutSarah’familymembers.Whoaretheytalkingaboutuncle/aunt/Sarah/babybrother/father)andcheckarnLetstalkonebyonesenandrepeatLearnthenewwordsandsentencesinLetstalkenandrepeatLearnthenewwordsandsentencesinLetstalkC.Trytosay(Picture3:策略“多說一句”)Listenandrepeatlongthevideoe.g.Sarah:Andthisismybabybrother.Sarah:Yes.Ilovemybabybrother.ZhangPengIsthisyourfatherSarah?Sarah:Yes,itis.ZhangPengWhatshisjobSarah:He’sadoctor.He’ssuper/helpful...Ilovemyfather.tsactPairwork評價標準:聲音響亮、語言豐富、創(chuàng)意表演【設(shè)計意圖】通過Listenandtick,感知對話內(nèi)容,獲取信息。通過觀看動畫再次感知對話epConsolidationandextensionrjobs本airwork評價標準:聲音響亮、語言豐富、創(chuàng)意表演IntroduceMyfamilymembersandtheirjobs(Groupwork)教師結(jié)合自己的家庭實際,為學(xué)生作介紹(示范)。后學(xué)生仿照范例,在小組內(nèi)介紹自己的istall/...He/Shehas...He/Sheissuper....Ilovemyfamily.EnjoyavideoFamilyHomeworkListenandimitate

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