政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧（合集6篇）

第第頁(yè)政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧（合集6篇）政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第1篇“與XX與XX的關(guān)系”分析某一問(wèn)題解答關(guān)系類(lèi)試題一般分三步走定：確定A和B分別指的是什么，并進(jìn)一步明確A和B各自的內(nèi)涵和外延?分：對(duì)A和B結(jié)合材料進(jìn)行分解，比如效率是什么,在材料中有何體現(xiàn)；公正又是什么，在材料中有何體現(xiàn)；效率和公正的沖突體現(xiàn)在哪里，這些沖突怎么解決聯(lián)：找尋A和B一致的地方或者相統(tǒng)一的地方。比如效率是公正的物質(zhì)前提，在材料中是怎么體現(xiàn)的；公正是提高效率的保證，在材料中又是怎么樣體現(xiàn)的。政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第2篇可以采納三聯(lián)系方法：聯(lián)系教材；聯(lián)系材料；聯(lián)系時(shí)政學(xué)問(wèn)?措施類(lèi)試題大多屬于開(kāi)放性試題，要求同學(xué)開(kāi)闊思路，提出可行性的、具有針對(duì)性的措施；?措施類(lèi)試題一般都指定了行為主體，如黨、國(guó)家、政府、某職能部門(mén)、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動(dòng)者；有的沒(méi)有指定行為主體，需要同學(xué)依據(jù)試題內(nèi)容確定；?對(duì)癥下藥+各盡職責(zé)對(duì)癥下藥：假如材料呈現(xiàn)的是負(fù)面現(xiàn)象，其反方向就是正確方法，如材料給環(huán)境污染，那么反方向就是環(huán)境保護(hù)、合理利用資源；假如材料呈現(xiàn)的是正確做法，只需要對(duì)這種做法加以概括，并用教材語(yǔ)言（或時(shí)政語(yǔ)言）把這種做法表述出來(lái)各盡其責(zé)：就是要進(jìn)行主體分析，分別從各個(gè)主體的角度去想方法《經(jīng)濟(jì)生活》常見(jiàn)的主體包括：國(guó)家（政府）、企業(yè)（經(jīng)營(yíng)者）、個(gè)人（勞動(dòng)者、消費(fèi)者）、《政治生活》常見(jiàn)主體包括黨、國(guó)家（政府）、人民、公民、人大和人大代表、主權(quán)國(guó)家、國(guó)際組織《文化生活》常見(jiàn)主體黨、國(guó)家（政府）、公民、中華民族堅(jiān)持、完善、加強(qiáng)、健全、訂立、制造、保護(hù)、貫徹、提高、調(diào)整、改善、變化、培育、發(fā)揮、調(diào)動(dòng)、依照、處理好政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第3篇為什么說(shuō)、為什么要、依據(jù)、理由、必要性、原因常用的分析角度有四個(gè)：聯(lián)系課本分析原因，從課本上找到理論依據(jù)?聯(lián)系材料分析原因，材料中往往蘊(yùn)含著原因的有關(guān)信息，如材料反映出來(lái)的問(wèn)題，材料體現(xiàn)的這一問(wèn)題的緊要性和緊迫性，都可以作為我們分析原因的依據(jù)?聯(lián)系主體分析原因，一個(gè)原因類(lèi)設(shè)問(wèn)肯定牽涉肯定的主體，而特定的主體確定享有肯定的權(quán)利和負(fù)有肯定的義務(wù)、具有肯定的職責(zé)。在實(shí)在的題目中，黨的性質(zhì)和地位、政府的宗旨和工作原則、公民的權(quán)利和義務(wù)、消費(fèi)者的權(quán)益、經(jīng)營(yíng)者的素養(yǎng)、勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)，常常作為原因類(lèi)設(shè)問(wèn)的答案顯現(xiàn)?聯(lián)系地位分析原因，解決某一問(wèn)題的必要性、必定性、可能性、緊要性聯(lián)系主體：理論+意義聯(lián)系地位：意義?聯(lián)系材料：設(shè)問(wèn)內(nèi)容+理論+意義?聯(lián)系課本：理論+設(shè)問(wèn)內(nèi)容+意義?政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第4篇“意義”“積極影響”“緊要性”“作用”要求同學(xué)回答某一“做法”“決議”或“事件”的意義限定學(xué)問(wèn)點(diǎn)，考查某一“做法”“決議”或“事件”對(duì)XX的意義的，如“結(jié)合科學(xué)進(jìn)展觀(guān)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，談?wù)剎x對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快進(jìn)展有何意義”。?綜合考察經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)的意義?限定模塊，單獨(dú)考查經(jīng)濟(jì)、政治、文化或哲學(xué)意義?XX有助于（或有利于XX）它關(guān)系到XX促進(jìn)了XX?這是XX的客觀(guān)（必定、本質(zhì)）要求；這是XX的需要政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第5篇這一事件對(duì)你有什么啟發(fā)?給了我們哪些啟示？依照“是什么+為什么+怎么辦”的思路來(lái)思考，但是應(yīng)當(dāng)略答原理，詳答方法論，重點(diǎn)分析“怎么辦”圖表類(lèi)試題一審標(biāo)題，圖、表標(biāo)題供給的有效信息往往是圖、表的中心內(nèi)容，表明白肯定的主體處于怎么的狀態(tài)或是什么內(nèi)容二審內(nèi)容，對(duì)圖、表逐項(xiàng)分析。圖、表的內(nèi)容一般由時(shí)間、項(xiàng)目和表現(xiàn)各個(gè)項(xiàng)目情形的數(shù)據(jù)構(gòu)成。三審注，注是對(duì)圖、表不能直接擺列或體現(xiàn)的內(nèi)容所作的文字補(bǔ)充說(shuō)明，是圖、表材料的有機(jī)構(gòu)成部分。四審聯(lián)系，圖、表題所供給的圖、表之間或圖、表與文字材料之間往往不是孤立的，而是有著肯定的內(nèi)在聯(lián)系的。政治考試從關(guān)鍵詞中總結(jié)解題技巧第6篇“評(píng)價(jià)”“看法”“分析現(xiàn)象”如何看待XX；如何評(píng)價(jià)XX；談?wù)勀銓?duì)XXX現(xiàn)象的看法；分析（評(píng)析）XXX現(xiàn)象；?如何認(rèn)得XX；?談?wù)勀銓?duì)XX的認(rèn)得；?明確正確做法或觀(guān)點(diǎn)（假如題中的說(shuō)法是正確的，則不需要走這一步；假如題中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，需要走這一步，指出正確的做法或觀(guān)點(diǎn)?依據(jù)設(shè)問(wèn)限定的學(xué)問(wèn)范圍，說(shuō)明你做出判定的依據(jù)或者表態(tài)的依據(jù)。一般需要從依據(jù)、緊要性、必要性、可能性、危害