山東省新泰市六年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試生物試題

20162017學(xué)年山東省泰安市新泰市六年級(jí)（下）期末考試生物試卷（五四學(xué)制）一、選擇題1.下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.海帶依靠葉吸收水分和無機(jī)鹽B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活C.卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽D.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖葉的分化，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼、海帶屬于藻類植物，藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，故A錯(cuò)誤；B、苔蘚屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；苔蘚植物的受精必須借助于水，由于卵的成熟，促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂，精子游到頸卵器附近，通過破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合，其受精離不開水，因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，故B錯(cuò)誤；C、卷柏屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，故C正確；D、花生屬于種子植物，蕨菜屬于孢子植物，其根莖葉中有輸導(dǎo)組織，種子植物的種子可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，受精過程脫離了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，離不開水，這是種子植物比孢子植物更適于陸地生活的主要原因，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和被子植物主要特征是解答此題的關(guān)鍵。2.下列幾組植物中，均屬于被子植物的是A.銀杏睡蓮雪松 B.葫蘆蘚腎蕨桃C.玉米水稻牡丹 D.滿江紅大豆紅豆杉【答案】C【解析】【分析】根據(jù)植物類群特征對(duì)一些常見的綠色植物進(jìn)行分類?！驹斀狻緼．銀杏、雪松是裸子植物；睡蓮是被子植物，故A錯(cuò)誤。B．葫蘆蘚是苔蘚植物，腎蕨是蕨類植物，桃是被子植物，故B錯(cuò)誤。C．玉米、水稻和牡丹都是被子植物。它們都有種子，且種子由果皮包被，故C正確。D．滿江紅是蕨類植物，大豆是被子植物，紅豆杉是裸子植物，故D錯(cuò)誤。故選：C。3.在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，徐丹將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這說明A.葉片下表面的光照弱 B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表面的氣孔多【答案】D【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”?！驹斀狻坑稍O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會(huì)在氣孔形成一個(gè)氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔，所以葉片下表皮產(chǎn)生的氣泡比上表皮產(chǎn)生的氣泡多，這種現(xiàn)象說明葉片下表皮的氣孔多。故選D。4.關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（）A.都可以依靠種子來繁殖后代B.都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽C.都有葉且可以進(jìn)行光合作用D.都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示物【答案】C【解析】【詳解】葫蘆蘚是苔蘚植物，腎蕨是蕨類植物，都靠孢子進(jìn)行繁殖，屬于孢子植物；桃樹是被子植物，屬于種子植物，A錯(cuò)誤；葫蘆蘚是苔蘚植物，沒有真正的根，B錯(cuò)誤；葫蘆蘚是苔蘚植物，腎蕨是蕨類植物，桃樹是被子植物，三種植物都有葉，都可以進(jìn)行光合作用，C正確；苔蘚植物的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物；因此選項(xiàng)中，只有葫蘆蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，D錯(cuò)誤。5.在室內(nèi)實(shí)驗(yàn)：10?；ㄉ鷦?nèi)ビ矚ぃüぃ?，再除去紅衣（種皮），種子可以發(fā)芽。10粒水稻剝?nèi)ネ鈿ぃüず头N皮），也就是大米，種子發(fā)不了芽。最合理的解釋是（）A.果皮是發(fā)芽的重要因素 B.種皮是發(fā)芽的重要因素C.水稻的胚乳被破壞 D.水稻的胚被破壞【答案】D【解析】【分析】考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件?！驹斀狻糠N子的主要部分是胚，將來發(fā)育成新個(gè)體，所以要求發(fā)育完全、完好無損，胚是完整的而且是活的。并且已經(jīng)度過休眠期，且在種子的壽限之內(nèi)。10粒水稻剝?nèi)ネ鈿ぃüず头N皮），也就是大米，種子發(fā)不了芽是水稻的胚被破壞。6.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）①20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃②20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃③20培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒20℃本實(shí)驗(yàn)中哪兩組可以形成對(duì)照，并能證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為（）A.①②：充足的空氣 B.②③：一定的水分C.①③：充足的空氣 D.②③：適宜的溫度【答案】C【解析】【詳解】對(duì)照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則，該實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①和②兩裝置中，除溫度不同外，其他條件都相同，所以變量是溫度。①和③兩裝置中，變量是充足的空氣。7.在肥沃的土壤中，菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物，主要來自（）A.土壤 B.胚乳C.子葉 D.部分土壤，部分子葉【答案】C【解析】【分析】1.雙子葉植物的種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)大都儲(chǔ)存在子葉里。

2.單子葉植物的種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)大都儲(chǔ)存在胚乳里。【詳解】雙子葉植物，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營養(yǎng)來自子葉中；單子葉植物，其種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】雙子葉植物由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。8.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知，本題主要考查的是種子萌發(fā)的條件和過程，據(jù)此分析解答。【詳解】菜豆種子萌發(fā)過程是①種子吸收水分；③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽；②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是①③②④，故B正確。故選B。9.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲圖中結(jié)構(gòu)123共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b【答案】A【解析】【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚芽、2胚根、3子葉；圖乙是一個(gè)枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：①生長點(diǎn)、②幼葉、③芽軸?！驹斀狻緼．種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，甲圖中1是胚芽，2是胚根，3是子葉，缺少胚軸，A正確。B．胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根；乙圖中a是葉，b是莖，所以a和b是由甲圖中的1胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤。C．丙圖中，A是成熟區(qū)，B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，B伸長區(qū)細(xì)胞不斷生長，體積變大，C分生區(qū)使細(xì)胞不斷分裂，增加細(xì)胞數(shù)量，兩者使根不斷長長，C錯(cuò)誤。D．丁圖中的③芽軸，將來發(fā)育成莖，所以丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b莖，D錯(cuò)誤。故選A。10.綠色植物的受精過程依次是()①精子與卵細(xì)胞、極核融合②花粉管進(jìn)入子房③花粉管進(jìn)入胚珠④因花粉管刺激而萌發(fā)出花粉管⑤花粉管末端破裂放出兩粒精子A.④②③⑤① B.①③②⑤④ C.①②③④⑤ D.④⑤②③①【答案】A【解析】【詳解】試題分析：雙受精是指花粉管中的兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核細(xì)胞結(jié)合的過程。花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來，一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合，另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合，這種現(xiàn)象叫雙受精。故選項(xiàng)A符合題意。故選A。故選A點(diǎn)評(píng)：應(yīng)記住并理解綠色開花植物雙受精的概念?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是雙受精的概念。綠色開花植物的受精過程。11.綠色開花植物繁殖后代必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程，豌豆在完成傳粉和受精后，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了如下變化，請(qǐng)據(jù)圖分析判斷，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.花中③指的是子房，由它發(fā)育成④豌豆豆莢B.③里面有①胚珠，由它發(fā)育成②豌豆種子C.圖中④的最外面一層叫做果皮，是由子房壁發(fā)育來D.此豌豆的豆莢中有多個(gè)種子，說明雌蕊的胚珠里有多個(gè)卵細(xì)胞【答案】D【解析】【詳解】花中③指的是子房，由它發(fā)育成④豌豆豆莢，A正確；③里面有①胚珠，由它發(fā)育成②豌豆種子，B正確；圖中④的最外面一層叫做果皮，由子房壁發(fā)育來，C正確；種子是由雌蕊中的胚珠發(fā)育而來的，種子的數(shù)量取決于胚珠的數(shù)量，而不是卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。12.下列關(guān)于被子植物生長的描述，正確的是A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的【答案】D【解析】【分析】(1)成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(2)木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是否有形成層。(3)植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。(4)植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的?！驹斀狻緼．植株生長所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收，A錯(cuò)誤。B．木本植物的莖有形成層能逐年加粗，草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗，B錯(cuò)誤。C．植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。D．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的，D正確。故選D。13.在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，選出1000粒玉米種子，在適宜的條件下，有40粒種子未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率是（）A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%【答案】B【解析】【分析】種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比?！驹斀狻糠N子的發(fā)芽率=萌發(fā)的種子數(shù)÷供檢測(cè)的種子數(shù)×100%=（100040）/1000×100%=96%。故選B。14.假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（）發(fā)育來的。A.一個(gè)子房、三個(gè)胚珠 B.一個(gè)子房、一個(gè)胚珠C.三個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D.三個(gè)子房、三個(gè)胚珠【答案】A【解析】【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成過程．明確果實(shí)的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來就可。【詳解】果實(shí)包括果皮和種子，當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實(shí)。假如一顆花生里有三粒種子，那么1顆花生是由一個(gè)子房發(fā)育成的，3粒種子是由3個(gè)胚珠發(fā)育成的。

故選A【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道一個(gè)子房發(fā)育成一個(gè)果實(shí)，一個(gè)胚珠發(fā)育成一個(gè)種子。15.下列哪一組說法是正確的？（）①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒有果皮包被A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【分析】胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成，胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體，分析作答?！驹斀狻竣儆衩追N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成，①正確；②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體，②正確；③在玉米種子的縱切面滴碘液，由于胚乳中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，只有胚乳變藍(lán)，③錯(cuò)誤；④毛白楊是被子植物，種子外有果皮包被，紅豆杉和蘇鐵是裸子植物，種子外沒有果皮包被，④錯(cuò)誤。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道毛白楊是被子植物，而不是裸子植物，這是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。16.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音。以下關(guān)于樹木“喝水”的討論，正確的是（）A.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長區(qū)B.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根莖葉中的篩管運(yùn)送到樹木各處C.“喝水”時(shí)，無機(jī)鹽一定會(huì)搭便車，“跑”到樹木各個(gè)部分D.聽到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、二氧化碳和氧氣【答案】C【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。（2）篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。（3）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體（氧氣、二氧化碳）交換的“窗口”。【詳解】A.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的成熟區(qū)，不是伸長區(qū)，A不正確。B.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中導(dǎo)管運(yùn)送到樹木各處，而篩管運(yùn)輸有機(jī)物，B不正確。C.無機(jī)鹽溶于水中，因此“喝水”時(shí)，無機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車”，“跑”到樹木的各個(gè)部分，C正確。D.聽到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體可能是水蒸氣、或二氧化碳、或氧氣，不能同時(shí)有氧氣和二氧化碳，D不正確。故選C。17.下圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖,箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致其開合的情況。則該種物質(zhì)是()A.水 B.氧氣C.空氣 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】試題分析：氣孔的張開和關(guān)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，保衛(wèi)細(xì)胞壁厚度不均，靠近氣孔的一側(cè)壁厚，不易伸展，背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開，反之，氣孔就關(guān)閉。如圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開合的情況，該種物質(zhì)是水。

考點(diǎn)：本題考查的是氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理18.下列哪種植物一般沒有蒸騰作用?（）A.藻類植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物【答案】A【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程?！驹斀狻咳~片的氣孔是蒸騰作用的水蒸氣外出的門戶，氣孔的開閉受光照強(qiáng)度的影響，從而影響植物的蒸騰作用。因此陸生植物生活在干旱的陸地上，一般都進(jìn)行蒸騰作用。而水生植物生活在水中，體內(nèi)的水分無法蒸發(fā)出去，一般不進(jìn)行蒸騰作用，藻類植物大多生活在水中?？梢?，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。19.下列能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界之間循環(huán)的途徑是（）A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C.植物葉片→植物根系→大氣D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣【答案】B【解析】【詳解】試題分析：綠色植物通過蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分，增加了降雨量．在降雨的過程中，綠色植物可以減緩雨水對(duì)陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補(bǔ)充地下水，同時(shí)，綠色植物的根系和枯枝落葉對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，風(fēng)茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%，植物再通過蒸騰作用把水分從根部運(yùn)送到莖、葉等器官，再通過蒸騰作用將水分散失到空氣中，因此，保護(hù)好現(xiàn)有的森林、草地和大規(guī)模植樹造林，對(duì)維持水分平衡起著重要的作用?？键c(diǎn)：本題考查的是綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的概念，可結(jié)合植物蒸騰作用的意義來掌握。20.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種低黏性的無色透明物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，會(huì)結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧ぃǎ〢.增強(qiáng)了植物的光合作用B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C.減弱了植物的光合作用D.減弱了植物的蒸騰作用【答案】D【解析】分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程?！驹斀狻咳~片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，用科學(xué)家發(fā)明的這種無色透明塑料、低粘性蠟的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進(jìn)行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，可見D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】綠色植物蒸騰作用的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握。21.今年李伯伯種植南瓜喜獲豐收，使南瓜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（）A.土壤中的水分和無機(jī)鹽B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳C.空氣中的水分和二氧化碳D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物【答案】B【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。（2）根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因此成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！驹斀狻抗夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。使南瓜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水，水是通過根從土壤中吸收來的，不是來自空氣；土壤中的無機(jī)鹽和有機(jī)物不參與有機(jī)物的制造，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。22.有人說綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（）①有機(jī)物②能量③氧氣④二氧化碳⑤水A.①和④ B.③和⑤ C.①和② D.②和④【答案】C【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過光能，在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程?！驹斀狻烤G色植物光合作用的意義有三個(gè)，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。結(jié)合題意①②③比較合適。故選C?！军c(diǎn)睛】綠色植物為所有生物提供食物和能量。23.利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是A.合理密植，及時(shí)灌溉、施肥、治蟲B.適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫C.適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度【答案】B【解析】【詳解】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，及時(shí)灌溉，施肥、治蟲增加產(chǎn)量，屬于光合作用原理的利用，A錯(cuò)誤；一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，屬于呼吸作用原理的利用，B正確；光照時(shí)間越長，增加光照強(qiáng)度，植物光合作用的時(shí)間越長合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，C錯(cuò)誤；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，D錯(cuò)誤。24.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中表述錯(cuò)誤的是（）A.a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體C.1過程只在白天進(jìn)行，2過程只在晚上進(jìn)行D.1過程只在白天進(jìn)行，2過程白天晚上都能進(jìn)行【答案】C【解析】【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．可見a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物，A正確；進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，可見①表示的葉綠體，②表示的是線粒體，B正確；進(jìn)行光合作用的條件是光，呼吸作用的條件是有光無光都可以．1過程只在白天進(jìn)行，2過程呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行，C錯(cuò)誤；2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機(jī)物，D正確。25.每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹35棵。下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度，減少降水量D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用【答案】C【解析】【分析】森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙。因此，我們要愛護(hù)植被，保護(hù)植被?！驹斀狻抗夂献饔冒褵o機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳氧的相對(duì)平衡，B正確；綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，C錯(cuò)誤；綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解掌握綠色植物在生物圈中的作用以及光合作用和蒸騰作用的意義。二、解答題26.如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是_____（填字母代號(hào)），從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：_____；_____．C和E的不同是：E的種子外有_____包被著，而C的種子則沒有。（2）圖中沒有根莖葉分化的是_____（填字母代號(hào)）；可以用來監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物是_____（填字母代號(hào)），這類植物的葉片非常薄，大都只有_____，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。（3）在進(jìn)化過程中，從B類植物開始具有了_____（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時(shí)還能吸收水分和無機(jī)鹽?！敬鸢浮竣?A、B、D②.E向日葵的種子子葉兩片無胚乳③.F玉米種子子葉一片有胚乳④.果皮⑤.D⑥.A⑦.一層細(xì)胞構(gòu)成⑧.根【解析】【詳解】（1）圖中的A葫蘆蘚是苔蘚植物，B腎蕨是蕨類植物和D海帶是藻類植物都是用孢子來繁殖后代的，屬于孢子植物。C、E、F屬于種子植物。E向日葵和F玉米均是被子植物，從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：E向日葵的種子子葉兩片無胚乳；F玉米種子子葉一片有胚乳．E向日葵的種子外有果皮包被，屬于被子植物；而C銀杏的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物。

（2）藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，圖中只有D海帶是藻類植物，因此圖中沒有根莖葉分化的是D；A苔蘚植物的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有害氣體可以從背腹兩面侵染細(xì)胞，所以可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物。

（3）在進(jìn)化過程中，B類蕨類植物開始具有了根，該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時(shí)還能吸收水分和無機(jī)鹽，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大。27.如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是_____，能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是_____。（2）菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[]_____（前者填序號(hào)，后者填結(jié)構(gòu)名稱，下同），它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由_____發(fā)育而成的．玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由_____（填字母）構(gòu)成。（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中的作用_____。（4）陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，這是因?yàn)開____，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是_____?！敬鸢浮竣?A②.D③.⑥胚④.受精卵⑤.BCDF⑥.提供營養(yǎng)物質(zhì)⑦.傳粉不足⑧.人工輔助授粉【解析】【詳解】（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，要將玉米種子縱向剖開，因此圖1能夠正確表示玉米種子解剖方向的是A，在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)色的胚乳，因?yàn)榕呷槔镉械矸?，因此能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是D。

（2）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是⑥胚，由B胚芽、C胚軸、D胚根、F子葉組成，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的。

（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)E胚乳與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④子葉的功能由相似性，在種子萌發(fā)過程中都能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（5）陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，這是因?yàn)殛幱晏鞂?dǎo)致玉米傳粉不足，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉。28.如圖為桃花有性生殖部分過程的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）在花的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是_____和_____，因?yàn)樗鼈兒凸麑?shí)、種子的形成有關(guān)。（2）圖中，虛線表示桃花生理過程中的_____。（3）圖中，結(jié)構(gòu)④是_____。（4）桃花受精階段，在②胚珠中完成受精作用，一般需要的精子個(gè)數(shù)是_____。（5）桃結(jié)實(shí)時(shí)期，_____發(fā)育成桃的種子，_____發(fā)育成果實(shí)，人們所食用的桃肉是由_____發(fā)育而來?！敬鸢浮竣?雄蕊②.雌蕊③.傳粉④.卵細(xì)胞⑤.2個(gè)⑥.②⑦.⑤⑧.子房壁【解析】【詳解】（1）在花的結(jié)構(gòu)中雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過程，也不能形成果實(shí)和種子。可見雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

（2）花粉成熟后從花藥里散發(fā)出來落到雌蕊的柱頭上這個(gè)過程叫傳粉，可見圖中的箭頭表示傳粉。

（3）圖中①花藥、②胚珠、③兩個(gè)極核、④卵細(xì)胞、⑤子房。

（4）被子植物受精的過程：被子植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上黏液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合，完成雙受精過程。

（4）花粉管中的兩個(gè)精子，一個(gè)和④卵細(xì)胞融合，形成受精卵，將來發(fā)育成胚，另一個(gè)和③兩個(gè)極核細(xì)胞融合，形成受精極核，將來發(fā)育成胚乳．

（5）受精作用完成后，花瓣、雄蕊、以及雌蕊的柱頭、花柱和花萼都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落．惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)；當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育為：花的⑤子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的②胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．食用的桃肉屬于果皮，它是由子房壁發(fā)育而來。29.某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察，發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色，A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是________，原因是________。（2）圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________；圖中具有分裂能力的是[]________。（3）植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是________、________和________；在光線充足的條件下，若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充________肥?！敬鸢浮竣?導(dǎo)管②.導(dǎo)管運(yùn)輸水分③.篩管④.C形成層⑤.水⑥.無機(jī)鹽⑦.有機(jī)物⑧.氮【解析】【詳解】（1）圖中A為木質(zhì)部，內(nèi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管有運(yùn)輸作用，可以從下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時(shí)間后將枝條做成切片進(jìn)行觀察（如圖1），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這部分應(yīng)該是木質(zhì)部中的導(dǎo)管，導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道。

（2）圖1中B為韌皮部，內(nèi)有篩管，篩管具有運(yùn)輸功能，可以把植物體通過光合作用制造的有機(jī)物從上往下運(yùn)輸?shù)角o、根等部位。圖中C為形成層．形成層的細(xì)胞不斷地分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗。

（3）植物生長需要水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等，其中水和無機(jī)鹽是通過根從土壤中吸收的，而有機(jī)物則是植物通過光合作用制造。無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．蔬菜矮小瘦弱、葉片發(fā)黃，是缺氮肥的重要表現(xiàn)，所以應(yīng)補(bǔ)充氮肥。30.如圖為某興趣小組探究“植物光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，步驟如下，請(qǐng)分析回答：①將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液．請(qǐng)回答下列問題：（1）步驟①暗處理的目的是_____。（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含_____（氣體），這是植物進(jìn)行_____作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，請(qǐng)分析原因_____。（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是摘自_____瓶中的葉片，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是_____，還說明光合作用需要_____?！敬鸢浮竣?把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗②.光③.氧氣④.光合⑤.瓶中缺少氧氣，作用氧氣被植物的呼吸消耗⑥.葉綠素⑦.A⑧.淀粉⑨.光【解析】【詳解】（1）步驟①暗處理：先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量；A、B瓶構(gòu)