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雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、竹稈質(zhì)地堅(jiān)硬,其堪與木材媲美的木質(zhì)特性,來(lái)自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)化的基本組織;木材的木質(zhì)特性,則來(lái)自于年
輪式樣分布的次生木質(zhì)部。竹稈外形與其他禾本科草本植物的莖相似,具有明顯的節(jié)和節(jié)間,節(jié)數(shù)和粗細(xì)在出筍時(shí)就已基本固定;節(jié)附近分布
有居間分生組織,節(jié)間伸長(zhǎng)時(shí),各節(jié)分生組織同時(shí)活動(dòng),竹子迅速拔高;缺少形成層,不能長(zhǎng)粗,只能保持“嬰兒時(shí)期的身材”。竹壁分為竹青、
竹肉、竹黃三個(gè)部分,竹青含葉綠素呈綠色,可以進(jìn)行光合作用。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.竹稈只能長(zhǎng)高不能長(zhǎng)粗
B.竹子能夠進(jìn)行光合作用
C.竹稈的節(jié)數(shù)在出筍時(shí)就已基本固定
D.竹子的木質(zhì)特性來(lái)自于次生木質(zhì)部
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“節(jié)附近分布有居間分生組織,節(jié)間伸長(zhǎng)時(shí),各節(jié)分生組織同時(shí)活動(dòng),竹子迅速拔高;缺少形成層,不能長(zhǎng)粗,只
能保持‘嬰兒時(shí)期的身材’”可知,竹稈只能長(zhǎng)高不能長(zhǎng)粗,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“竹壁分為竹青、竹肉、竹黃三個(gè)部分,竹青含葉綠素呈綠色,可以進(jìn)行光合作用”可知,竹子可以通過(guò)竹青進(jìn)行光
合作用,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“竹稈外形與其他禾本科草本植物的莖相似,具有明顯的節(jié)和節(jié)間,節(jié)數(shù)和粗細(xì)在出筍時(shí)就已基本固定”可知,表述
正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“竹稈質(zhì)地堅(jiān)硬,其堪與木材媲美的木質(zhì)特性,來(lái)自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)化的基本組織;木
材的木質(zhì)特性,則來(lái)自于年輪式樣分布的次生木質(zhì)部”可知,竹稈的木質(zhì)特性來(lái)自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)
化的基本組織,木材的木質(zhì)特性來(lái)自于次生木質(zhì)部,并不是竹子,偷換概念,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《竹子是草還是樹?(把自然講給你聽)》
2、君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威
武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能。《中庸》所謂“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能有
絲毫含糊。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第2頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“堅(jiān)守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項(xiàng)“以身殉
道”、B項(xiàng)“殺身成仁”、D項(xiàng)“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)。C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕犧牲生命,體
現(xiàn)不出堅(jiān)守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語(yǔ)與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項(xiàng)“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進(jìn),當(dāng)選。A項(xiàng)“人云亦
云”指沒(méi)有主見,只會(huì)隨聲附和;B項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所思想的不一致,均無(wú)法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚(yáng)君子之德》
3、反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》,是一種杞人憂天的行為。這種家長(zhǎng)式的焦慮非??尚?,就像勸阻孩子不要碰一塊蛋糕一樣,沒(méi)有別的辦
法,只好說(shuō)那塊蛋糕里面長(zhǎng)滿了毒素。而事實(shí)證明,已經(jīng)有無(wú)數(shù)人在吃過(guò)那塊“蛋糕”之后是安然無(wú)恙的,再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)
謊了。
這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即()。
A.中小學(xué)生喜歡讀什么樣的書是他們的自由,家長(zhǎng)們無(wú)權(quán)干涉
B.盡管《三國(guó)演義》中有不合適的東西,但不妨礙孩子們閱讀
C.事實(shí)證明,《三國(guó)演義》是我國(guó)藝術(shù)文萃,任何人不得歪曲
D.通過(guò)損害名著內(nèi)容來(lái)反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可取
《正確答案》
D
《專家解析》
文段圍繞“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》”展開。首先提出觀點(diǎn),即“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》是不對(duì)的”,接下來(lái)內(nèi)容
具體說(shuō)明此觀點(diǎn)。A項(xiàng),將《三國(guó)演義》擴(kuò)大為各種書,偏離文意。B項(xiàng),“不合適的東西”文中未體現(xiàn)。C項(xiàng),家長(zhǎng)們對(duì)《三國(guó)
演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國(guó)演義》,文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”,而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對(duì)讀《三國(guó)演
義》”。D項(xiàng),文段以蛋糕的例子說(shuō)明“用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)謊了”即支持“反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可
取”的觀點(diǎn)。
4、近年來(lái),踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活受到追捧,這種原本是“驢友”熱衷的小眾戶外方式,如雨后春筍般席卷朋友圈,成了當(dāng)下許多人熱
衷的戶外項(xiàng)目。其中露營(yíng)過(guò)程中的一些不文明現(xiàn)象,也引發(fā)了大家的關(guān)注,一些資深的戶外愛(ài)好者呼吁,要文明出游,露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶
走,做到“無(wú)痕露營(yíng)”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.游客出游請(qǐng)帶上文明的行囊
B.莫給自然環(huán)境再添“負(fù)擔(dān)”
C.踐行“無(wú)痕露營(yíng)”,做環(huán)保達(dá)人
D.“無(wú)痕露營(yíng)”,當(dāng)成文明出游標(biāo)配
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句引出露營(yíng)的話題,指出踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活成了當(dāng)下許多人熱衷的戶外項(xiàng)目,隨后提出問(wèn)題,即露營(yíng)過(guò)
程中出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,最后針對(duì)文段問(wèn)題提出對(duì)策,即“要文明出游,露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶走,做到‘無(wú)痕露營(yíng)’”,故
文段意在強(qiáng)調(diào)“無(wú)痕露營(yíng)”的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“露營(yíng)”,排除;
C項(xiàng),“環(huán)?!眱H是“無(wú)痕露營(yíng)”的要求之一,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】紅網(wǎng)《“無(wú)痕露營(yíng)”當(dāng)成出游標(biāo)配》
5、荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的
產(chǎn)物,倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第3頁(yè)
A.孜孜不倦
B.堅(jiān)忍不拔
C.按部就班
D.一絲不茍
《正確答案》
A
《專家解析》
由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,所填詞語(yǔ)與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不
斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,“孜孜不倦”符合句意。因此A項(xiàng)正確。
6、如果沒(méi)有閃電,人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交加時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分
宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變
得更加純凈且清新宜人。
這段文字主要介紹()。
A.閃電的形成機(jī)制
B.宇宙射線對(duì)人類的危害
C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)
D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要介紹的是閃電的作用,一方面能夠?qū)⒉糠盅鯕饧ぐl(fā)成臭氧,一方面還能吸收宇宙射線,同時(shí)還可以殺死細(xì)菌和微生
物。即文段主要介紹的是閃電對(duì)地球的保護(hù)作用。因此D項(xiàng)正確。
7、影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見。專業(yè)人士認(rèn)為,這種影視旅游,一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題是,因影視作品“一炮而
紅”的地方,其后續(xù)會(huì)如何發(fā)展?通過(guò)影視帶火旅游,實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng),要保持“長(zhǎng)紅”,就要不斷注入內(nèi)容,依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)
展。旅游目的地可以借助這一短期窗口,發(fā)掘自身產(chǎn)業(yè)或文化的比較優(yōu)勢(shì)來(lái)尋求更大的發(fā)展。
對(duì)專業(yè)人士的觀點(diǎn)理解正確的是:
A.影視旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展須以“內(nèi)容為王”
B.網(wǎng)紅打卡地不能為了吸引游客而過(guò)度營(yíng)銷
C.“影視+旅游”模式占據(jù)了文旅市場(chǎng)一席之地
D.旅游點(diǎn)因影視劇“一炮而紅”多是曇花一現(xiàn)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見,接著引出問(wèn)題,即因影視作品“一炮而
紅”的地方,后續(xù)會(huì)如何發(fā)展,之后通過(guò)“要”給出對(duì)策,即要不斷注入內(nèi)容,依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,尾句再次強(qiáng)調(diào),
故文段重點(diǎn)在對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并未提及“網(wǎng)紅打卡地過(guò)度營(yíng)銷”,無(wú)中生有,且選項(xiàng)為問(wèn)題表述,而文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“曇花一現(xiàn)”為問(wèn)題表述,文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)如何放大“煙花效應(yīng)”?》
8、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)包括膜的生物發(fā)生、囊泡運(yùn)輸和蛋白分泌在內(nèi)的很多細(xì)胞功能都很關(guān)鍵,它是一個(gè)由管狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),遍及真核細(xì)胞。
這一特定結(jié)構(gòu)的維持機(jī)制尚不清楚,盡管依賴于GTP水解的同型膜融合已知是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的生物發(fā)生和維持所必需的。現(xiàn)在,用果蠅所進(jìn)行的一項(xiàng)研
究表明,被稱為Atlastin的一種GTP酶(在遺傳性痙攣性截癱中發(fā)生突變的人類Atlastin1的一個(gè)同源分子)是同型膜融合所必需的,因而也是內(nèi)質(zhì)
網(wǎng)形成所必需的。
本段文字主要強(qiáng)調(diào)()。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的維持機(jī)制
B.Atlastin在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成中的重要性
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)于細(xì)胞功能的重要作用
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段首先對(duì)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)介紹,末句以“現(xiàn)在”轉(zhuǎn)折,引出了Atlastin,指出其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成所必須的,即說(shuō)明其
在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成中的重要性。
9、作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?kù),文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的學(xué)科門類。它們包含了大量的歷史文化信息,
可以讓今人過(guò)去、找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo);不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝,而且有領(lǐng)先世界的成就。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不計(jì)其數(shù)反思
B.包羅萬(wàn)象回溯
C.不勝枚舉追憶
D.五花八門比照
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“扁平的、冰冷的”形成反義并列,表
達(dá)文物涉及的學(xué)科門類較為豐富、多元之意。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,無(wú)所不有,D項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多,二者
均可體現(xiàn)學(xué)科門類豐富多元,符合文意,保留。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、C項(xiàng)“不勝枚舉”均表示數(shù)量極多,體現(xiàn)不出多元之意,且學(xué)
科門類是有數(shù)的,并非“不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉”,搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處體現(xiàn)文物包含歷史文化信息的作用,通過(guò)大量的歷史文化信息,今人可以了解過(guò)去。B項(xiàng)“回溯”意為回顧,回
到早先,表示歷史文化信息帶領(lǐng)人們回顧過(guò)去,了解其發(fā)生的事情,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“比照”意為對(duì)比、比較,文段并無(wú)
進(jìn)行對(duì)比、比較之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)文明網(wǎng)《國(guó)家寶藏》:一眼千年,用時(shí)尚打開傳統(tǒng)
10、實(shí)踐證明,在重大自然災(zāi)害或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,越是爭(zhēng)分奪秒,越能提升救援救災(zāi)的效率和效果,盡可能減小生命和經(jīng)濟(jì)社會(huì)損
失。對(duì)于醫(yī)療應(yīng)急工作來(lái)說(shuō),只有做到快速,才能達(dá)到有效與高質(zhì)量。對(duì)此,一方面我們要進(jìn)一步明職責(zé)、抓聯(lián)動(dòng),健全醫(yī)療應(yīng)急指揮管理的
體制機(jī)制;另一方面,更要緊緊盯住“人”這個(gè)核心要素,提升個(gè)體和團(tuán)隊(duì)醫(yī)療專業(yè)素質(zhì)水平之外,還要通過(guò)強(qiáng)化日常管理、培訓(xùn)演練以及設(shè)備設(shè)
施運(yùn)維保障、區(qū)域間的聯(lián)合演練和復(fù)合型演練等等,提升快速反應(yīng)的應(yīng)急協(xié)同工作能力。
這段文字意在說(shuō)明:
A.推進(jìn)醫(yī)療應(yīng)急工作的關(guān)鍵是快速響應(yīng)
B.全方位提升醫(yī)療應(yīng)急能力的主要原因
C.多措并舉完善我國(guó)醫(yī)療應(yīng)急體制機(jī)制
D.應(yīng)持續(xù)推進(jìn)醫(yī)療應(yīng)急體系和能力建設(shè)
《正確答案》
A
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
《專家解析》
文段首句指出在重大自然災(zāi)害或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,越是爭(zhēng)分奪秒,越能提升救援救災(zāi)的效率和效果,減小生命和經(jīng)
濟(jì)社會(huì)損失,隨后通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)快速對(duì)醫(yī)療應(yīng)急工作的重要性,后文通過(guò)“對(duì)此”從兩方面論述為了做到快速應(yīng)做好
哪些工作,故文段意在說(shuō)明“快速”對(duì)于醫(yī)療應(yīng)急工作的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“主要原因”非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“完善我國(guó)醫(yī)療應(yīng)急體制機(jī)制”是后文如何提升快速反應(yīng)能力的具體措施之一,表述片面,且非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“快速”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《提升醫(yī)療應(yīng)急能力守護(hù)人民群眾生命安全》
11、在氣候變暖背景下,冰川是變化最快速、最顯著和最具的地理要素之一。過(guò)去50年來(lái),由于氣候變暖,全球冰川加速消融,造成海
平面上升、水循環(huán)變化、冰川災(zāi)害增加,引發(fā)人們高度關(guān)注。應(yīng)用科學(xué)方法,冰川消融、保持水資源的可持續(xù)利用,在當(dāng)前區(qū)域迅速增
溫、冰川快速退縮的情境下,顯得尤為重要。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.指示性緩解
B.直觀性避免
C.動(dòng)態(tài)性干預(yù)
D.通用性防止
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“冰川消融”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用科學(xué)方法控制冰川消融之意。A
項(xiàng)“緩解”指使程度減輕,著重強(qiáng)調(diào)的是減輕或改善不好的東西,或者危害,符合文意,保留。B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形
發(fā)生,D項(xiàng)“防止”指事先行動(dòng)或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生,“冰川消融”不是人力可以避免或制止的,人們只能去減慢它的速
度,放入此處,均程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)別人的事,體現(xiàn)不出控制冰川消融之意,不符合文意,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“指示性”有指明、顯示之意,可體現(xiàn)出冰川的指示性特點(diǎn),即冰川消融加劇可以清晰地反映出氣候在
變暖,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)院《應(yīng)用人工措施減緩冰川消融研究取得新進(jìn)展》
12、這些私自印制已注冊(cè)商標(biāo)以及______、______、______假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.運(yùn)輸銷售制作
B.銷售運(yùn)輸制作
C.制作運(yùn)輸銷售
D.制作銷售運(yùn)輸
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),正常的商品流轉(zhuǎn)的邏輯先后順序應(yīng)為:制作——運(yùn)輸——銷售。
13、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人
們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿
足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。
這段文字的中心論點(diǎn)是()。
A.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足
B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C.民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D.民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出民生問(wèn)題的發(fā)生來(lái)源,接著指出如果不具備給定的社會(huì)條件,民生問(wèn)題就難以得到解決。文段論述的中心是民
生問(wèn)題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。因此C項(xiàng)正確。
14、受大西洋暖流影響,北極氣候環(huán)境比較適于生物生存,無(wú)論是在陸地還是海洋,都有多種多樣的高等植物和動(dòng)物;南極雖然是全球最冷、
風(fēng)最猛烈的地方,幾乎沒(méi)有高等植物,但海洋生物非常豐富。然而自上世紀(jì)50年代至今,兩極冰蓋的快速融化對(duì)野生動(dòng)物自然棲息地產(chǎn)生很大
影響。如果氣候變化速率超過(guò)野生動(dòng)物適應(yīng)新氣候條件或遷徙的速率,物種將面臨滅絕。冰蓋的快速消融不僅給野生動(dòng)植物帶來(lái)威脅,還會(huì)造
成氣候的改變。此外,微塑料在兩極冰雪中的發(fā)現(xiàn),意味著人類活動(dòng)已經(jīng)對(duì)兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響。相比大型塑料,粒徑小于5毫米
的微塑料不易清理,危害海洋生物安全,需要幾百年時(shí)間才能降解。
這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:
A.氣候和人類活動(dòng)的變化危及了極地動(dòng)物的生存和安全
B.人類活動(dòng)嚴(yán)重破壞了兩極地區(qū)的原有生態(tài)環(huán)境和氣候
C.多重因素致使海洋動(dòng)物的生存環(huán)境不斷惡化難以恢復(fù)
D.自然和人為因素導(dǎo)致極地氣候生態(tài)環(huán)境經(jīng)歷巨大挑戰(zhàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹了北極和南極的生態(tài)環(huán)境,隨后通過(guò)“然而”引導(dǎo)指出問(wèn)題,自上世紀(jì)50年代至今,兩極冰蓋的快速融化使得野
生動(dòng)物自然棲息地受到影響,這種變化還會(huì)造成氣候的改變,又通過(guò)“此外”引出人類活動(dòng)產(chǎn)生的微塑料會(huì)危害海洋生物安
全,故文段強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題是極地的氣候和生態(tài)環(huán)境都在經(jīng)歷巨大的改變,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“危及了極地動(dòng)物的生存和安全”表述片面,排除;
B項(xiàng),“人類活動(dòng)”是使得極地生態(tài)氣候環(huán)境發(fā)生變化的原因之一,表述片面,排除;
C項(xiàng),“海洋動(dòng)物的生存環(huán)境”范圍擴(kuò)大,偏離文段核心話題“極地生態(tài)氣候環(huán)境”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《極地科考造福人類》
15、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望,晚一些再滿足它,稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比,推遲享受的大餐,其吸引力(價(jià)值)被打了
折扣,心理學(xué)家稱之為時(shí)間折扣。時(shí)間折扣越大,我們?cè)綗o(wú)法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時(shí),人們趨于采用單一策略:當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的
時(shí)間距離不那么遙遠(yuǎn),便直接“齊同”兩者在時(shí)間維度的差別,不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣,讓不同時(shí)間點(diǎn)之間的選擇變得更加簡(jiǎn)單。
下列與畫橫線部分意思相符的是:
A.做決策時(shí),不考慮時(shí)間因素
B.不考慮延遲滿足,選擇享受當(dāng)下
C.做決策時(shí),隨機(jī)選擇現(xiàn)在或者未來(lái)事項(xiàng)
D.在不同的時(shí)間點(diǎn)上選一個(gè)平均“時(shí)間折扣”
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇引出“延遲滿足”和“時(shí)間折扣”的概念,并說(shuō)明二者之間的關(guān)系。接下來(lái)通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出面臨諸多決策的時(shí)候
人們趨于采用單一策略,隨即后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn),且橫線前后分句的內(nèi)容即對(duì)橫線處所
在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣”可知,“‘齊同’兩者在時(shí)
間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時(shí)間的差別,將時(shí)間的維度保持“齊平”,即做決策的時(shí)候不考慮
時(shí)間因素,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,但沒(méi)有指出一定是選擇享受當(dāng)下,排除;
C項(xiàng),“隨機(jī)選擇”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,從事項(xiàng)本身出發(fā),并非隨機(jī)做出決策,排除;
D項(xiàng),“平均‘時(shí)間折扣’”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間維度不打折扣,忽略時(shí)間因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了?要不,這次就讓音樂(lè)幫忙做決定》
16、作為一個(gè)讀書人、寫書人,生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多,圖書館多,書店多,愛(ài)讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全
國(guó)名列前茅。也因此,北京的閱讀活動(dòng)眾多,內(nèi)容豐富,形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過(guò)多次,還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長(zhǎng)
的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里,我常常感到一座古城的面貌因讀書而煥然一新。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.北京是一座讀書氛圍濃厚的城市
B.書店是建設(shè)書香社會(huì)的主要推手
C.北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳
D.以書為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出讀書人、寫書人生活在北京是一件幸運(yùn)的事,接著具體闡述了幸運(yùn)的原因,即高校多、圖書館多、書店多、愛(ài)
讀書的人多以及閱讀活動(dòng)眾多,隨后以“我”為例子,通過(guò)論述“我”參加活動(dòng)以及生活在北京的感受再次論證首句觀點(diǎn)。故文段
為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)讀書人、寫書人生活在北京是一種幸運(yùn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“讀書氛圍濃厚的城市”對(duì)應(yīng)尾句,非重點(diǎn),且文段中心句論述“讀書人、寫書人”,“讀書”話題范圍縮小,排除;
B項(xiàng),未出現(xiàn)文段核心話題“北京”,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),“北京的閱讀活動(dòng)”為分述句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)青年網(wǎng)《在書香里與一座城相擁(我與一座城)》
17、北極地區(qū)冰蓋的逐漸融化,更______的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道。新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國(guó)家______提出對(duì)北極地區(qū)的
主權(quán)主張,不僅可以使本國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益,而且可以直接對(duì)其他國(guó)家的科學(xué)考察、經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.深遠(yuǎn)趁機(jī)干預(yù)
B.現(xiàn)實(shí)方便限制
C.重要合法監(jiān)控
D.直接明確介入
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,由句子中的“不僅……而且……”可知,所填詞語(yǔ)是在前一語(yǔ)意上的程度加深?!跋拗啤庇迷诖颂幉划?dāng),對(duì)其他
國(guó)家的活動(dòng)進(jìn)行限制,從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)是不可能的。A項(xiàng)正確,第一空,“更”表示程度的加深,后句是對(duì)該句的解釋,用“深遠(yuǎn)”能
夠表示這一語(yǔ)意;第二空,“新航道的出現(xiàn)”是環(huán)北極地區(qū)國(guó)家提出主權(quán)主張的一個(gè)契機(jī),用“趁機(jī)”能說(shuō)明在北極地區(qū)未確定之
前,“環(huán)北極地區(qū)國(guó)家”的乘虛而入。
18、人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)就業(yè)會(huì)不可避免地造成沖擊,許多崗位和職業(yè)將逐步消失。不過(guò),大家不必過(guò)于。事實(shí)證明,每次技
術(shù)革命都推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,新技術(shù)的發(fā)展還會(huì)出更多的新工作崗位。但面對(duì)未來(lái)人工智能時(shí)代的新挑戰(zhàn),政府、企業(yè)和個(gè)人還是應(yīng)
該,積極擁抱變革。
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.緊張產(chǎn)生居安思危
B.焦慮創(chuàng)造未雨綢繆
C.擔(dān)憂提供有備無(wú)患
D.著急設(shè)立常備不懈
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處詞語(yǔ)與“出”構(gòu)成搭配。A項(xiàng)“產(chǎn)生”、B項(xiàng)“創(chuàng)造”均搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“提供”、D項(xiàng)“設(shè)立”均
與“出”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“面對(duì)未來(lái)人工智能時(shí)代的新挑戰(zhàn)”和“積極擁抱變革”可知,橫線處表示政府、企業(yè)和個(gè)人應(yīng)做好準(zhǔn)備面對(duì)挑
戰(zhàn),B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事情發(fā)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“居安思?!币馑际窃谄桨卜€(wěn)定的時(shí)
候要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)災(zāi)難,指時(shí)時(shí)要提高警覺(jué),預(yù)防禍患。文段并未指出要提高警惕,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“焦慮”填入橫線處符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《要理性看待人工智能對(duì)就業(yè)的影響》
19、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系
②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”
③然而在現(xiàn)實(shí)中,卻一直難以切實(shí)落地,每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問(wèn)題
④如何破解這一難題?
⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起”,但治標(biāo)不治本
⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責(zé),師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說(shuō)教
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②③④⑤①⑥
B.②③⑤④⑥①
C.④②③⑤①⑥
D.④②⑤③⑥①
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句引出“教師有償兼職補(bǔ)課”這一話題,適合作為首句,保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“這一難
題”,指代不清,不適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),A、B兩項(xiàng)的尾句不同。①句提出對(duì)策,即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體
系,⑥句通過(guò)反面論證的形式,進(jìn)一步論證①句提出的對(duì)策,按照日常邏輯順序,①句應(yīng)在⑥句之前,故⑥句相較于①句更
適合作為尾句,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明時(shí)評(píng):以專業(yè)化師德師風(fēng)建設(shè)回應(yīng)社會(huì)期待》
20、在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一無(wú)是處
B.蒼白無(wú)力
C.軟弱可欺
D.似是而非
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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《正確答案》
B
《專家解析》
由文意可知,所填詞應(yīng)與“強(qiáng)大”相對(duì),即在“強(qiáng)大的習(xí)慣”面前,“科學(xué)”顯得沒(méi)有力量,不能改變什么。“蒼白無(wú)力”形容貧弱無(wú)
力量,沒(méi)有辦法改變某些事情,符合句意。因此B項(xiàng)正確。
21、學(xué)術(shù)資源是一種權(quán)益,尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),已經(jīng)成為推動(dòng)和保障現(xiàn)代學(xué)術(shù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和柱石。然而,學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬
性,尤其對(duì)那些接受納稅人投資進(jìn)行科學(xué)研究的研究者來(lái)說(shuō),更有必要保證自己的研究成果能夠成為社會(huì)公共知識(shí)資源的一部分,保證社會(huì)能
夠利用這些研究成果提升國(guó)民素質(zhì),保證公眾能夠自由方便地利用這些科學(xué)成果。因此,在尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和不違背版權(quán)法的前提下,增強(qiáng)學(xué)術(shù)
資源的公共性,保障學(xué)術(shù)資源的無(wú)障礙傳播,不僅是推進(jìn)科學(xué)研究的基本要求,也是尊重和保障公眾信息權(quán)利的體現(xiàn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)推動(dòng)了現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展
B.應(yīng)逐步增強(qiáng)學(xué)術(shù)資源獲取的開放性
C.學(xué)術(shù)資源講權(quán)益的同時(shí)更要講公益
D.學(xué)術(shù)資源擁有者應(yīng)讓渡出部分權(quán)益
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出“學(xué)術(shù)資源是一種權(quán)益”,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)“學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬性”,并從“接受納稅人投資
的研究者”角度論述其公共屬性。文段尾句出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在尊重權(quán)益的前提下,要增強(qiáng)學(xué)術(shù)資源公共
性、公益性。故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
B項(xiàng):“逐步增強(qiáng)”屬無(wú)中生有,文段未提及,且“開放性”和文段中的“公共性”不是一個(gè)概念,排除。
D項(xiàng):“讓渡出部分權(quán)益”屬無(wú)中生有,且文段并非重點(diǎn)論述學(xué)術(shù)資源擁有者的做法,排除。
故正確答案為C。
22、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語(yǔ)花香,青松翠柏,云蒸霧
繞。
B.某文化局長(zhǎng)因工作需要調(diào)任交通銀行行長(zhǎng),收入提高了十幾倍,后改任財(cái)政局長(zhǎng),收入又降到了行長(zhǎng)任上的十
幾分之一。
C.10月份以來(lái),江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞,滿地金黃,吸引了來(lái)自全國(guó)各地慕名而至的游客。
D.為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭,香港特別行政區(qū)政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序,一旦發(fā)現(xiàn)詐
騙,處罰極其嚴(yán)厲。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“青松翠柏”作謂語(yǔ),與主語(yǔ)“這里”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“來(lái)自”、“慕名而至”雜糅,可改為“全國(guó)各地的游客慕名而
至”或“吸引了來(lái)自全國(guó)各地的游客”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“受惠”的對(duì)象不正確,可改為“為了讓這項(xiàng)住房政策真正使低收入家庭受惠”。
23、國(guó)子監(jiān)街是北京古建筑遺存集中的一條街道,______,另外一座牌坊坐落在國(guó)子監(jiān)與孔廟之間的街心處。
①街的東西兩端各有一座牌坊
②一處是規(guī)?;趾氲目讖R,現(xiàn)已為北京博物館
③街道中部有兩處著名的古建筑群
④一處是明清兩代的最高學(xué)府——“國(guó)子監(jiān)”。新中國(guó)成立后,首都圖書館曾設(shè)在這里
將①~④段文字填入上文橫線處,排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是()。
A.①③④②
B.③①②④
C.③④②①
D.①③②④
《正確答案》
C
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
《專家解析》
橫線前論述的是“街道”,用前一分句的賓語(yǔ)作后一分句的主語(yǔ),也就是頂真手法,銜接最好的是③。橫線后論述的是“牌坊”,
只有①句出現(xiàn)牌坊,應(yīng)放最后。因此答案選C。
24、早些年社會(huì)上造假之風(fēng)就已______,站牌、電線桿等貼滿了密密麻麻的非法小廣告,身份證、文憑可以偽造,單位公章也可以仿造,就連
偽造推薦信中的領(lǐng)導(dǎo)簽字都可以達(dá)到______的地步。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.大肆盛行無(wú)與倫比
B.盛極一時(shí)魚目混珠
C.如日中天惟妙惟肖
D.沉渣泛起以假亂真
《正確答案》
D
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由文意可知所填詞語(yǔ)應(yīng)為貶義詞,“無(wú)與倫比”指沒(méi)有比得上的,含褒義;“惟妙惟肖”形容描寫、模仿
得非常逼真,含褒義。兩者均與句子的感情色彩不符。第一空,“盛極一時(shí)”,比喻一時(shí)特別興盛或流行,含褒義?!俺猎?/p>
起”指已經(jīng)沉到水底的渣滓又漂浮了起來(lái),比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn),含貶義。句子針對(duì)的是造假之風(fēng),
故應(yīng)選含貶義的“沉渣泛起”。因此D項(xiàng)正確。
25、我從海灣那邊返回時(shí),是乘的船。______。我躺在鋪位上,傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ),身子輕輕地?fù)u晃著,不由想起那唱著催眠曲的母親,
和她手里的搖籃。
填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.皓月當(dāng)空,風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩
B.海浪笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒(méi)了岸邊的沙灘
C.船外泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵
D.水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng),給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,題干說(shuō)的是“微風(fēng)細(xì)浪”,而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒(méi)”說(shuō)明海浪是很大的,這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船
上,傾聽絮語(yǔ),身體微搖,聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親,由此可知,整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)
誤,“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。
26、在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí),無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)地勢(shì)展開,利用地形數(shù)據(jù),畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖,同時(shí)畫出播種路線
圖,播種的最優(yōu)路線。接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行并進(jìn)行“精密的植樹活動(dòng)”,利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進(jìn)土壤里。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.勘驗(yàn)確定
B.勘探擬定
C.勘測(cè)設(shè)計(jì)
D.勘察設(shè)定
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)”,且根據(jù)“利用地形數(shù)據(jù),畫出需要再造樹林的高分辨率3D地圖”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)在進(jìn)行植樹任務(wù)時(shí)會(huì)對(duì)地勢(shì)進(jìn)行考察,D項(xiàng)“勘察”指實(shí)地考察或調(diào)查,勘查,置于此處可體現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹系
統(tǒng)對(duì)地形的考察,符合文意,保留。A項(xiàng)“勘驗(yàn)”指司法人員對(duì)案件或民事糾紛的現(xiàn)場(chǎng)、物證等進(jìn)行實(shí)地勘查和檢驗(yàn),多指司法
人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、物證的勘查,與“無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“勘探”指查明礦藏分布情況,測(cè)定礦體的位置、形狀、
大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況,文段指對(duì)地形的考察,而非查明礦藏,與文意不符,排除;C項(xiàng)“勘測(cè)”指勘察
和測(cè)量,多指施工前工人到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查測(cè)量,與“無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“設(shè)定”指設(shè)置確定,擬定,與“接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《厲害了無(wú)人機(jī)植樹系統(tǒng)!一天能種幾萬(wàn)顆樹》
27、①子女要鼓勵(lì)老年人把老年期當(dāng)作可以有作為、有進(jìn)步、有快樂(lè)的重要人生階段,支持老年人與時(shí)俱進(jìn)、積極融入社會(huì)。
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雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
②老年人要保持“老當(dāng)益壯、老驥伏櫪”的積極心態(tài),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做力所能及的事情,樂(lè)享健康豐富的晚年生活。
③重陽(yáng)節(jié),又稱“重九節(jié)”“曬秋節(jié)”“踏秋節(jié)”,其習(xí)俗豐富多彩,包括登高賞秋、感恩敬老、曬秋、放紙鳶、吃重陽(yáng)糕等。
④這一天,老年人要通過(guò)登高,飲菊酒等方式來(lái)祈禱長(zhǎng)壽。
⑤要知道,年長(zhǎng)不等于衰弱、老齡不等于無(wú)用,老年人擁有自己的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。
⑥自古以來(lái),九月初九就被賦予了“長(zhǎng)壽”的含義。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③⑥④⑤①②
B.③⑥⑤①②④
C.④⑥③①②⑤
D.⑥④⑤①②③
《正確答案》
A
《專家解析》
第一步,結(jié)合選項(xiàng),判斷首句。
③句講重陽(yáng)節(jié)這一概念及習(xí)俗,⑥句講重陽(yáng)節(jié)被賦予的意義,應(yīng)先引出重陽(yáng)節(jié)這一概念,再詳細(xì)介紹,故③在⑥前,排除D
項(xiàng)。④句“這”指代不明,不能作為首句,排除C項(xiàng)。
第二步,在文段中找線索。
可根據(jù)④句“這一天”做指代詞捆綁,⑥句有“九月初九”這一天,②句沒(méi)有一天的體現(xiàn),故⑥④指代詞捆綁,選擇A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):殷殷寸草心人間重晚晴》
28、①任何方法都有適用邊界,內(nèi)容分析法在教育研究領(lǐng)域的應(yīng)用,同樣存在著自己的局限性
②自1952年美國(guó)學(xué)者貝雷爾森發(fā)表《傳播研究的內(nèi)容分析》一書,確定了內(nèi)容分析法的地位開始,該方法經(jīng)歷了不斷的理論探索和實(shí)踐應(yīng)用
③內(nèi)容分析的理論和方法來(lái)源比較復(fù)雜,在使用上不存在門戶壁壘
④內(nèi)容分析法誕生于20世紀(jì)初,起源于傳播學(xué)領(lǐng)域
⑤目前,內(nèi)容分析法作為一種探究社會(huì)現(xiàn)象的研究方法,被廣泛應(yīng)用到人文社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,教育領(lǐng)域也不例外
⑥不過(guò),也正因?yàn)樗鼪](méi)有自己的門戶,學(xué)術(shù)界對(duì)其存在一定的偏見和爭(zhēng)議
將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是()。
A.②①④③⑤⑥
B.②③⑥①④⑤
C.④②⑤③⑥①
D.④③①⑥②⑤
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判定首句。首句為②和④,④句提出“內(nèi)容分析法”的起源,引出話題,②句具體介紹“內(nèi)容分析法”經(jīng)歷了理論探索
和實(shí)踐應(yīng)用,按照一般邏輯,應(yīng)先引出話題,再具體論述,故應(yīng)④在②前,排除A、B項(xiàng)。
尋找其他線索。⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”,表明“內(nèi)容分析法”沒(méi)有獨(dú)立門戶,在學(xué)界存在爭(zhēng)議的消極現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),對(duì)比⑥句
之前。③句提出“內(nèi)容分析法”在使用上不存在門戶壁壘,為跨領(lǐng)域通用提供便利,可與⑥構(gòu)成語(yǔ)義相反的轉(zhuǎn)折關(guān)系,而①句
提出“內(nèi)容分析法”存在局限性,與⑥句同為負(fù)面傾向,無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng),保留C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《基于內(nèi)容分析法認(rèn)識(shí)小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)研究》
29、在以西方文化為主導(dǎo)的格局下,包括中國(guó)在內(nèi)的整個(gè)東方文化喪失了自己的聲音,只能淪為西方現(xiàn)代性的邊緣或附庸。中國(guó)在古今中西四
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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個(gè)維度之間______,人們一方面在忘記中國(guó)自身的傳統(tǒng),一方面對(duì)西方這一他者總是______。向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反
而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.糾結(jié)若即若離
B.迷失敬而遠(yuǎn)之
C.?dāng)[動(dòng)琢磨不透
D.游走霧里看花
《正確答案》
C
《專家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游走”指游逛,游蕩,根據(jù)句意,中國(guó)在古今中西四個(gè)維度之間搖擺不定,不知如何取舍,“游走”的語(yǔ)義
不符。第二空,由“向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化”可知,人們對(duì)西
方的文化沒(méi)學(xué)懂,自己的傳統(tǒng)文化也丟了,即中國(guó)對(duì)于西方文化的認(rèn)識(shí)并不深入,而“若即若離”形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,
保持一定的分寸和距離,“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,這兩個(gè)成語(yǔ)均沒(méi)有學(xué)習(xí)不夠深入理解不夠透徹的意思。
因此C項(xiàng)正確。
30、在覓食過(guò)程中,成百上千只螞蟻在蟻穴和食物所在處之間來(lái)來(lái)往往,最終都能夠在相對(duì)最短時(shí)間內(nèi)得到食物,卻從來(lái)不會(huì)有擁堵現(xiàn)象出
現(xiàn)。德國(guó)科學(xué)家赫爾冰發(fā)現(xiàn),避免道路擁堵是基于螞蟻之間的交流。在一條路有可能出現(xiàn)擁堵時(shí),返回的螞蟻就向迎面過(guò)來(lái)的同伴發(fā)出信息
素,讓它選擇另一條路。他認(rèn)為,人類可以采取相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。
這段文字說(shuō)明的主要是()。
A.聰明螞蟻啟發(fā)人類解決交通擁堵
B.解決難題,從螞蟻覓食中找思路
C.互通情況,繞道可避免遭遇擁堵
D.螞蟻的不擁堵與人類的車輛擁塞
《正確答案》
A
《專家解析》
這段文字主要講述了科學(xué)家由螞蟻的不擁堵得到啟示,認(rèn)為可以用相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“解決難題”的表述
過(guò)于籠統(tǒng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“互通情況”僅僅是一種有待驗(yàn)證的方法,效果如何不得而知,而且該項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)啟示的來(lái)源。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,該項(xiàng)僅僅是兩種現(xiàn)象的羅列,未體現(xiàn)出兩者之間的具體聯(lián)系。
31、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠
動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過(guò)合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.不應(yīng)過(guò)于迷信科技的作用
B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估
C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說(shuō)明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類的生活
及人類的思維方式不是文段意旨。
32、故宮博物院為啥這么火?不僅因?yàn)樗恰芭f時(shí)帝王家”,而且因?yàn)樗浅W⒅嘏c公眾的__________。拋棄了高冷范,玩起了“剪刀手”雍
正,賣起了御貓神器,推出了爆紅的口紅膠帶,做起了宮廷飲食······與時(shí)代同頻、和年輕人同行,這樣的故宮當(dāng)然更聚人氣,這樣的故宮文物
展示當(dāng)然更具活力,這大概就是好的公共博物館應(yīng)有的樣子。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貼近性
B.分寸感
C.距離感
D.互動(dòng)性
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)后文“拋棄了高冷范”“與時(shí)代同頻、和年輕人同行”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)故宮博物院注重拉近和公眾之間的距離,A項(xiàng)“貼近
性”指靠攏、緊緊靠近,可以體現(xiàn)注重拉近和公眾之間的距離,當(dāng)選。
B項(xiàng)“分寸感”指在人際交往中把握恰當(dāng)?shù)木嚯x和尺度,懂得尊重他人的邊界,不逾越雷池,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“距離感”指存在距離,與文意相悖,排除;
D項(xiàng)“互動(dòng)性”指人與人之間的互動(dòng)交流,強(qiáng)調(diào)的是交流的重要性,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《博物館“火”起來(lái)的秘訣在哪里》
33、中小企業(yè)普遍資金相對(duì)不足、研發(fā)能力較弱,與高校院所科研力量緊密結(jié)合,不僅能及時(shí)跟蹤前沿技術(shù),也有助于推動(dòng)科研成果快速產(chǎn)業(yè)
化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,在技術(shù)對(duì)接和轉(zhuǎn)化中,也將為企業(yè)培養(yǎng)更多技術(shù)人才,壯大創(chuàng)新發(fā)展的有生力量。。這既需要政府部門建好平臺(tái),
讓企業(yè)的技術(shù)需求與科研院所的研究成果對(duì)接起來(lái),也需要企業(yè)自身加強(qiáng)研發(fā)能力,更好承接高??蒲谐晒?。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.由于中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較低,科研機(jī)構(gòu)與其合作的意向不強(qiáng)
B.高校院所亦可以在與中小企業(yè)的合作中不斷提高研發(fā)能力從而實(shí)現(xiàn)雙贏
C.中小企業(yè)只有掌握了前沿技術(shù),將核心裝備牢牢掌握在自己手中才能壯大
D.當(dāng)前在產(chǎn)學(xué)研融合過(guò)程中,一定程度上存在資源“找不到”、成果“用不好”的困境
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹中小企業(yè)與高校院所科研力量結(jié)合將產(chǎn)生諸多積
極影響。橫線后通過(guò)“需要”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)在政府部門建好平臺(tái)的同時(shí)企業(yè)自身加強(qiáng)研發(fā)能力,以便對(duì)接和承接科研成果。
故橫線處所填句子應(yīng)圍繞企業(yè)與科研院所合作展開論述,且能體現(xiàn)出從“科研成果”方面提出存在的問(wèn)題之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段未提及“合作的意向不強(qiáng)”,無(wú)中生有,排除;
B、C兩項(xiàng),均未提及后文核心話題“科研成果”,與后文無(wú)法銜接,排除。
【文段出處】《讓更多“小巨人”撐起“大創(chuàng)新”》
34、年終歲尾,各種機(jī)構(gòu)的語(yǔ)言類盤點(diǎn)“你方唱罷我登場(chǎng)”。各家公布的流行語(yǔ)有一定的重合度,但彼此差異較大。各家根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同
一時(shí)段內(nèi)的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行梳理,然后篩選出來(lái)的具有代表性的流行語(yǔ),由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)
題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)題。流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,正是語(yǔ)言生活復(fù)雜多樣的表現(xiàn),但公眾需要知道發(fā)布方選材的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,
這樣的發(fā)布才更有公信力。
下列說(shuō)法不符合文意的是()。
A.各機(jī)構(gòu)公布的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)雖有重合,但不盡相同
B.所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)不同,會(huì)產(chǎn)生多收和漏收的問(wèn)題
C.各家選材標(biāo)準(zhǔn)不一致,會(huì)導(dǎo)致篩選的結(jié)果不一致
D.流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,折射出語(yǔ)言生活的多樣性
《正確答案》
B
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“各家公布的流行語(yǔ)有一定的重合度,但彼此差異較大”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)
題”可知,如果各機(jī)構(gòu)選材所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)不同,則篩選出來(lái)的流行語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)差異,但“多收和漏收問(wèn)題”屬于過(guò)度推斷,邏輯
有誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)
題”可知,如果各家選材標(biāo)準(zhǔn)不一致,會(huì)導(dǎo)致篩選的結(jié)果不一致,該項(xiàng)邏輯成立,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,正是語(yǔ)言生活復(fù)雜多樣的表現(xiàn)”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《流行語(yǔ)的發(fā)布,離不開語(yǔ)言事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和整全性的社會(huì)觀照》
35、億萬(wàn)年前的超新星爆發(fā)產(chǎn)生的星云會(huì)孕育下一顆恒星,就像盤古開天地的傳說(shuō)一樣。星云中重的元素匯聚在一起形成一個(gè)個(gè)核心,有的核
心越聚越大,最終形成新的恒星;小的核心圍著恒星旋轉(zhuǎn)就形成了行星,星星們就這樣組合在一起形成了星系,就像我們熟知的太陽(yáng)系一樣。
同時(shí),超新星爆發(fā)噴射出的高能粒子,還會(huì)為它所到達(dá)的平靜的星云帶來(lái)波瀾和擾動(dòng),加速星云匯聚的速度。
這段文字意在說(shuō)明:
A.太陽(yáng)系源于一顆超新星的爆發(fā)
B.重元素的匯聚形成了恒星和行星
C.宇宙源于億萬(wàn)年前的超新星爆發(fā)
D.超新星爆發(fā)產(chǎn)生孕育恒星的星云
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出超新星爆發(fā)產(chǎn)生的星云會(huì)孕育下一顆恒星,接下來(lái)具體介紹了星云中重的元素和小的核心如何形成恒星以及星
系,尾句通過(guò)“同時(shí)”表示并列,進(jìn)一步說(shuō)明超新星爆發(fā)噴射出的高能粒子加速星云的匯聚,故文段首句提出觀點(diǎn),后文具體
解釋說(shuō)明,為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)超新星爆發(fā)產(chǎn)生孕育恒星的星云,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“太陽(yáng)系”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“重元素”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“宇宙”的起源,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《壯麗的宇宙奇觀,一部創(chuàng)造萬(wàn)物的史詩(shī)》
36、一般地說(shuō),“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?!爸R(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必
須有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書,而無(wú)己見、無(wú)創(chuàng)意,那就容易成為______,也不算是“智慧”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.對(duì)立學(xué)究
B.矛盾古董
C.等同桎梏
D.排斥束縛
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。
而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語(yǔ)境。因此A項(xiàng)正確。
37、鄉(xiāng)村社會(huì)曾經(jīng)給文學(xué)敘事提供的歷史語(yǔ)境和各種文化元素都在發(fā)生轉(zhuǎn)場(chǎng)和________。既有的鄉(xiāng)村敘事傳統(tǒng)已難以為繼,21世紀(jì)初出現(xiàn)的
部分作品已顯示出作家們力不從心、____________的困境。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.異化如履薄冰
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雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
B.消弭左支右絀
C.蛻變分崩離析
D.變異進(jìn)退失據(jù)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處與“轉(zhuǎn)場(chǎng)”構(gòu)成同義并列關(guān)系,再結(jié)合“既有的鄉(xiāng)村敘事傳統(tǒng)已難以為繼”可知,橫線處須體現(xiàn)曾
經(jīng)的歷史語(yǔ)境和文化元素在發(fā)生變化。A項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同,C項(xiàng)“蛻變”指發(fā)生質(zhì)的變
化,D項(xiàng)“變異”泛指跟以前的情況相比發(fā)生變化,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情,不符合
文意,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,所填成語(yǔ)應(yīng)與“力不從心”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)出作家們的無(wú)力感。D項(xiàng)“進(jìn)退失據(jù)”形容無(wú)處容身,也指進(jìn)
退兩難,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),做事極為小心謹(jǐn)慎,C項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)分裂
瓦解,兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)作家的無(wú)力感,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《新鄉(xiāng)村敘事及其文化邏輯》
38、城市地標(biāo)是一座城市最具標(biāo)志性的建筑或景觀,它聚焦了一座城市的魅力,是這座城市區(qū)別于另一座城市的特色之所在。我國(guó)歷史上唐代
長(zhǎng)安之曲江,南宋杭州之西湖,明清南京之秦淮河、北京之故宮,近代上海之外灘,都是歷史上極具特色和標(biāo)志性的城市景觀,并積淀為一種
獨(dú)特的城市意象。隨著我國(guó)當(dāng)代城市化進(jìn)程的迅猛發(fā)展,新的城市地標(biāo)不斷浮出地表。這些新的城市地標(biāo)如何與城市的歷史文脈相協(xié)調(diào),并體
現(xiàn)出創(chuàng)新和發(fā)展,已成為今天城市建設(shè)中一個(gè)普遍性的問(wèn)題。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.城市地標(biāo)是一座城市的名片和象征,能夠提升城市的知名度
B.塑造新的城市地標(biāo),是提升一座城市軟實(shí)力的有效途徑
C.塑造新的城市地標(biāo)應(yīng)在契合歷史意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素
D.城市地標(biāo)的塑造是城市化進(jìn)程的需要,是城市建設(shè)的重中之重
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了城市地標(biāo)的特點(diǎn)和作用,并列舉了很多歷史實(shí)例進(jìn)行闡述。隨后談到在我國(guó)當(dāng)代城市化進(jìn)程中該如何塑造新
的城市地標(biāo),已成為一個(gè)普遍性的問(wèn)題。C項(xiàng)正確,“塑造新的城市地標(biāo)應(yīng)在契合歷史意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素”表述的正是
如何塑造新的城市地標(biāo)。
39、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后,蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外,多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂
固。而作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)往往通過(guò)各種渠道浸潤(rùn)展延,嚴(yán)重影響一般民眾。正因如此,晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散,生活節(jié)奏緩慢,
缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國(guó)初期,蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中,以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y
以消納,不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。
這段文字主要介紹了()。
A.清末蘇州資金消納的途徑與方式
B.蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變
C.民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因
D.士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹了明末清初蘇州士紳觀念根深蒂固的背景及影響,接著強(qiáng)調(diào)晚清的蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精
神,最后通過(guò)清末民國(guó)初期的舉例來(lái)論證前文觀點(diǎn)。即文段重點(diǎn)闡述的是士紳觀念對(duì)蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,因此D項(xiàng)正
確。
40、目前,水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用,傳統(tǒng)的植物栽培方法,使大部分水和化學(xué)物質(zhì),穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部,與地下水混合。為
此,全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開發(fā)出一種聚合物水凝膠,該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑,有助
于避免土壤污染,顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō),新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分,然后隨著土壤
變干緩慢釋放。同時(shí),這種水凝膠完全可以生物降解,也就是說(shuō),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,它們會(huì)“溶解”在土壤中,毫無(wú)蹤跡。
這段文字意在說(shuō)明:
編號(hào):b30dfcd016c5f0e5775a7a7f22fa5634雙柏縣郵政局服務(wù)三農(nóng)法脿鎮(zhèn)法脿街連鎖店招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用
B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染
C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞
D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹傳統(tǒng)的植物栽培方法存在不足,水和肥料都沒(méi)有得到最佳使用,接著通過(guò)“為此”指代前文進(jìn)行總結(jié),指出某大
學(xué)科研人員開發(fā)出一種聚合物水凝膠,并指出該凝膠既有助于避免土壤污染,又能減少用水量及改善植物對(duì)肥料的吸收。后
文圍繞聚合物水凝膠的作用進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)聚合物水凝膠具有避免土壤污染和減少用水量的作用,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),“根部肥料往往遠(yuǎn)離根部”對(duì)應(yīng)前文傳統(tǒng)的栽培方法的部分內(nèi)容,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新材料聚合物水凝膠,排除;
C項(xiàng),文段并未論述“大量使用化學(xué)肥料”對(duì)于“土壤狀況”的危害,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“土壤中可完全降解”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新凝膠可減少土地用水并避免污染》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列說(shuō)法包含化學(xué)反應(yīng)的有()。
①野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
②異化作用
③蠟燭融化
④甜酒釀的制作
⑤紫色石蕊試液檢測(cè)二氧化碳
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。
①項(xiàng)正確,野草燃燒時(shí),其中的碳、氫元素反應(yīng)后生成了二氧化碳和水。這個(gè)過(guò)程涉及到新物質(zhì)的生成,符合化學(xué)變化的定
義。
②項(xiàng)正確,將自身有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境并釋放能量的過(guò)程叫異化作用。異化作用的實(shí)質(zhì)是生物體內(nèi)的大分
子,包括蛋白質(zhì)、脂類和糖類被氧化并在氧化過(guò)程中放出能量。
③項(xiàng)錯(cuò)誤,蠟燭的融化是固體變成液體,沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化。
④項(xiàng)正確,甜酒釀是江南地區(qū)傳統(tǒng)小吃。是用蒸熟的江米(糯米)拌上酒酵(一種特殊的微生物酵母)發(fā)酵而成的一種甜米
酒。釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過(guò)程。釀酒原料在微生物作用下,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生乙
醇和白酒中的香味物質(zhì),有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)反應(yīng)。
⑤項(xiàng)正確,將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅,原因是二氧化碳與水結(jié)合成碳酸,碳酸顯酸性,使紫
色石蕊試液變紅。
故正確答案為C。
2、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去。下列紅色基地與主題黨課開設(shè)搭配最合理的是:
①北大紅樓:紅色序章
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②南湖紅船:清正廉潔
③遵義會(huì)議會(huì)址:偉大轉(zhuǎn)折
④延安革命根據(jù)地:革命搖籃
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
①正確,北京大學(xué)紅樓是中國(guó)近代史上李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)進(jìn)步思想的重要場(chǎng)所,具有
重要?dú)v史價(jià)值。2021年“光輝偉業(yè)紅色序章——北大紅樓與中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)”主題展覽就在北大紅樓召開。故在
北大紅樓與“紅色序章”主題黨課開設(shè)搭配合理。
②錯(cuò)誤,南湖紅船是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng),是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地。2005年6月21日,時(shí)任中共浙江省委
書記的習(xí)近平總書記在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》的重要文章,首次提出并闡述了紅船精神,紅船精神
的主要內(nèi)涵是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神,并明確
指出紅船精神是中國(guó)革命精神之源。故在南湖紅船與“清正廉潔”主題黨課開設(shè)搭配并不合理。
③正確,1935年1月15日至17日,中共中央決定在黔北重鎮(zhèn)遵義召開會(huì)議,總結(jié)第五次反“圍剿”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。遵義會(huì)議確立
了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的情況下挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命。遵義會(huì)議是黨的歷史上
一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以毛澤東的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)開始確立,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。故在遵義會(huì)議會(huì)址
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