2023年成都經(jīng)開區(qū)（龍泉驛區(qū)）社會(huì)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年成都經(jīng)開區(qū)（龍泉驛區(qū)）社會(huì)招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D2.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.對抗型B.積極型C.失控型D.消極型【答案】：D3.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.做筆記策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C4.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.公平評價(jià)權(quán)【答案】：B5.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.體育活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：D6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.升學(xué)率B.智力的發(fā)展C.體質(zhì)的增強(qiáng)D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D7.智力的核心成分是（）。A.思維力B.觀察力C.記憶力D.創(chuàng)造能力【答案】：A8.我國第一部用馬克思主義理論系統(tǒng)論述教育學(xué)的一本著作是（）。A.楊賢江的《新教育大綱》B.陶行知的《中國教育改造》C.孟憲承的《教育概論》D.毛澤東的《教育之研究》【答案】：A9.下列強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中要把學(xué)與思辯證地結(jié)合起來的是（）。A.博學(xué)宇文B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.吾嘗終日不食，終夜不寢以思，無益學(xué)也D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：B10.下列關(guān)于古代中國教育的發(fā)展歷程，說法不正確的是（）。A.墨家認(rèn)為人的認(rèn)知來源可分為三個(gè)方面：“親知”“聞知”和“說知”B.荀子強(qiáng)調(diào)“尊師”，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”C.孔子是春秋末期的教育家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中D.西周時(shí)期的六藝是當(dāng)時(shí)的基本學(xué)科，其中“御”是指射箭技術(shù)教育【答案】：D11.在教育的三個(gè)基本要素中，作為中介的是（）。A.教育影響B(tài).教育者C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】：A12.外國最早的教育著作（），其作者是古羅馬教育家昆體良。A.《教育漫話》B.《理想國》C.《論演說家的教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C13.俗話說：“書讀百遍，其義自見”。而《論語》中又說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！本C合來看，以下描述中最可能正確的是（）。A.背誦和理解是同等重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，前者是后者的基礎(chǔ)B.被稱為記誦之學(xué)地機(jī)械學(xué)習(xí)，對兒童是非常必要的C.學(xué)習(xí)最重要的策略就是大量重復(fù)，否則思考無益D.對知識的理解是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，需要主動(dòng)地追求理解【答案】：A14.在教育史上注重科技、文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)，認(rèn)為獲取知識有“親知”“聞知”“說知”三個(gè)途徑的學(xué)派是（）。A.道家B.墨家C.儒家D.法家【答案】：B15.“是故學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也?！边@句話出自（）。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：D16.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×100【答案】：C17.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是（）。A.二氧化硫B.二氧化銨C.氨氧化物D.二氧化碳【答案】：D18.有人說：“戈?duì)柊蛦谭虻母母餂]有抓住蘇聯(lián)的基本國情，最終把蘇聯(lián)改垮了?！薄鞍烟K聯(lián)改垮”的主要論據(jù)可能涉及戈氏（）。A.與美國進(jìn)行激烈的軍備競賽加劇了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.實(shí)行政治多元化和意識形態(tài)多元化將改革引向了歧途C.沒有在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行消除“斯大林模式”弊端的改革D.缺乏豐富的從政經(jīng)驗(yàn)、靈活的應(yīng)對政策，個(gè)人獨(dú)斷專行【答案】：B19.“凡可狀皆有也，凡有皆象也；凡象皆氣也”這是（）A.客觀唯心主義的觀點(diǎn)B.主觀唯心主義的觀點(diǎn)C.唯物主義觀點(diǎn)D.形而上學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：C20.下列關(guān)于守法說法錯(cuò)誤的是（）。A.守法是法的實(shí)施的一種基本形式B.依法積極主動(dòng)地去行使自己的權(quán)利也是守法C.在北京做臨時(shí)工的美國人皮特不用遵守我國法D.一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨都要守法【答案】：C21.下列不屬于就業(yè)政策主要包含的內(nèi)容的是（）。A.促進(jìn)就業(yè)機(jī)會(huì)增多的社會(huì)政策B.增強(qiáng)勞動(dòng)者利用就業(yè)機(jī)會(huì)能力的政策C.合理分配就業(yè)機(jī)會(huì)的政策D.解決無法就業(yè)的社會(huì)政策【答案】：D22.近年來，汽車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴(yán)重。超載汽車對公路的損壞主要取決于（）。A.汽車的大小B.汽車的慣性C.汽車的速度D.汽車對公路的壓強(qiáng)【答案】：D23.應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話的文種是（）。A.請示B.指示C.意見D.報(bào)告【答案】：A24."楚河"和"漢界"在今天的哪個(gè)??？（）A.湖南B.河北C.湖北D.河南【答案】：D25.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲，都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注?？陀^看，有些價(jià)格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國城鄉(xiāng)二元制沒有打破的前提下，政府不能簡單以犧牲農(nóng)民利益來維護(hù)城市需要，動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，來維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護(hù)，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益B.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置C.城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接D.缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益【答案】：D26.國學(xué)大師周國平說過何必用舞臺上的___來掩蓋生活中的___!”確實(shí)，命運(yùn)多舛，世事無常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，___生命淺唱。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繪聲繪色無聲無息諦聽B.流光溢彩剎那芳華聆聽C.美輪美奐平淡無奇輕吟D.灌燦奪目暗淡無光傾聽【答案】：A27.對文藝精品的判斷，時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來時(shí)態(tài)”和“未來意識”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趨勢B.事實(shí)C.傾向D.現(xiàn)象【答案】：C28.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名副其實(shí)B.名不副實(shí)C.實(shí)至名歸D.徒有虛名【答案】：A29.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法，正確的是（）。A.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力B.每次引起流感大流行的病毒都是不同的C.患過流感的人對相同的病毒株引起的流感具有免疫力D.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí)，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異【答案】：B30.杰克遜從一個(gè)美國黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長為（）的超級巨星，在上世紀(jì)八九十年代，他在世界流行樂壇的地位（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.享譽(yù)全球無人能及B.世界知名鶴立雞群C.家喻戶曉無與倫比D.聞名中外獨(dú)占鰲頭【答案】：A31.①說也奇怪，游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當(dāng)寬廣，門外左右兩側(cè)各有一座門神，碩大而猙獰

⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜，巨臂長伸，似乎正在捉拿妖魔

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤①⑥②③④B.③①⑤②④⑥C.②④⑥③①⑤D.⑥②⑤④①③【答案】：C32.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值B.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富C.忘記歷史就等于背叛歷史D.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.社會(huì)功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD34.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.獎(jiǎng)罰分明C.堅(jiān)持真理D.尊重學(xué)生的人格【答案】：ABC35.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.條件B.學(xué)習(xí)者C.程度D.行為【答案】：ABCD36.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也B.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔SC.盡信《書》，則不如無《書》D.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也【答案】：AD37.教育的確是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段B.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體C.教育者是教育過程中“教”的主體D.受教育者就是接受教育的客體【答案】：ABC38.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD39.赫爾巴特是19世紀(jì)德國哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.學(xué)生中心B.課堂中心C.教師中心D.教材中心【答案】：BCD40.蘇格拉底創(chuàng)立的問答法被世界公認(rèn)為“最聰明的勸誘法”，其步驟分為（）。A.訓(xùn)斥B.定義C.助產(chǎn)術(shù)D.諷刺【答案】：BCD41.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.為人處世的根本要求D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】：BD42.從性質(zhì)上看，教育功能可分為（）。A.保守功能B.個(gè)體功能C.超越功能D.派生功能【答案】：AC43.國粹，是指完全發(fā)源于中國，起源于中國，并屬于我們固有文化中的精華。中國的三大國粹包括（）。A.中國京劇B.中國醫(yī)學(xué)C.中國麻將D.中國畫【答案】：ABD44.智慧城市建設(shè)中的核心技術(shù)包括（）。A.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B.流計(jì)算C.云計(jì)算D.大數(shù)據(jù)【答案】：ACD45.我國的三大石窟是（）。A.炳靈寺石窟B.洛陽龍門石窟C.大同云岡石窟D.敦煌莫高窟【答案】：BCD46.職業(yè)道德基本規(guī)范是所有從事職業(yè)活動(dòng)的人們必須遵守的基本行為準(zhǔn)則，包括（）等。A.愛護(hù)公物B.尊老愛幼C.愛崗敬業(yè)D.辦事公道【答案】：CD47.下列關(guān)于政府信息公開的敘述，正確的是（）。A.行政機(jī)關(guān)對符合法律規(guī)定的公開基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開B.申請公開的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容、不予公開，同時(shí)告知申請人并說明理由C.行政機(jī)關(guān)依申請?zhí)峁┱畔ⅲ坏檬杖∪魏钨M(fèi)用。D.行政機(jī)關(guān)在公開政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對擬公開的政府信息進(jìn)行審查【答案】：ABD48.某社區(qū)社會(huì)工作者，上門動(dòng)員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會(huì)，其中一位居民表示自己平時(shí)很忙，有空的時(shí)候會(huì)來。但據(jù)社會(huì)工作者的觀察，這位居民有很多閑暇時(shí)間，針對該居民的情況，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.委婉指出對方不忙的事實(shí)B.向?qū)Ψ秸f明參加鄰里懇談會(huì)所需時(shí)間不多C.在下次舉辦活動(dòng)之前仍然邀請對方參加D.向?qū)Ψ匠兄Z參加活動(dòng)可以得到辛苦費(fèi)【答案】：ABC49.用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾伟ǎǎ.用人單位被依法宣告破產(chǎn)而終止勞動(dòng)合同的B.經(jīng)濟(jì)性裁員C.勞動(dòng)合同期限屆滿D.無過錯(cuò)性辭退【答案】：ABD50.