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文檔簡介
湖北省竹溪一中、竹山一中等三校高三適應(yīng)性調(diào)研考試新高考?xì)v史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有人認(rèn)為:“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而今后的中華通史,將是一部‘民主政治史’?!痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉(zhuǎn)型中,可以作為開端的事件是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.洋務(wù)運(yùn)動 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動2.據(jù)統(tǒng)計,1940年與1926—1927年相比,蘇聯(lián)工業(yè)品的價格提高了5.5倍,而農(nóng)產(chǎn)品價格卻只提高2.32倍。據(jù)此可知當(dāng)時的蘇聯(lián)A.農(nóng)民為工業(yè)化作出了犧牲 B.新經(jīng)濟(jì)政策實施成效顯著C.蘇聯(lián)已經(jīng)初步實現(xiàn)工業(yè)化 D.衛(wèi)國戰(zhàn)爭造成糧食的短缺3.如圖是創(chuàng)作于1953年的一幅宣傳畫,這反映了當(dāng)時A.女性成為農(nóng)村建設(shè)的主力B.人民公社化運(yùn)動蓬勃發(fā)展C.農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民積極性D.對社會主義本質(zhì)認(rèn)識深刻和互助合作是走向共和國必需的道路4.日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國。同年,美國指責(zé)日本對美進(jìn)行鋼鐵傾銷,日本遂減少對美出口。1968年美國迫使日本簽署協(xié)定,日本再次大幅減少對美鋼鐵出口。這說明A.“一超多強(qiáng)”的世界格局已形成B.世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速C.日本難以擺脫美國的經(jīng)濟(jì)控制D.美國開始建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)5.1938年,國民政府軍委會發(fā)言人曾說,“保衛(wèi)武漢之最重要意義,不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”,以下理解正確的是A.實施國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動開發(fā)西北西南地區(qū)B.聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn)并且準(zhǔn)備長沙會戰(zhàn)C.實行以空間換時間戰(zhàn)略建設(shè)后方支援前線D.堅守武漢毫不退讓以爭取美英等國的支持6.據(jù)1918年1月3日《真理報》報道,在蘇俄全國境內(nèi),農(nóng)民都在“自發(fā)地進(jìn)行易貨貿(mào)易”,“維亞特卡?。óa(chǎn)糧?。┖脱帕_斯拉夫爾省(糧食消費(fèi)?。┲g甚至還簽訂了易貨貿(mào)易合同”,維亞特卡省用20萬普特黑麥來交換雅羅斯拉夫爾省的布匹和煙草。這說明當(dāng)時蘇俄A.新經(jīng)濟(jì)政策得到了普遍擁護(hù)B.余糧收集制沒有達(dá)到預(yù)期的目的C.政府提倡計劃與市場相結(jié)合D.政府政策受到了不同程度地抵制7.據(jù)統(tǒng)計,1972—1995年世界生產(chǎn)增長了7倍,而同期國際金融市場膨脹了43倍。1998年全球外匯市場日成交量達(dá)到1.5萬億美元,年成交量達(dá)400萬一500萬億美元。股票市場更是一路飆升,僅在1998年下半年就上漲了近7萬億美元,超過同期發(fā)展中國家國內(nèi)生產(chǎn)總值的總和(5萬億美元)。這體現(xiàn)出A.全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展的不平衡性 B.世界經(jīng)濟(jì)政治新秩序逐漸建立C.各國調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制勢在必行 D.世界經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險性增加8.凡爾賽——華盛頓體系中,涉及中國主權(quán)問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.某一時期,我國廣告業(yè)開始新的洗牌:報紙廣告版面減少,一些城市的商業(yè)電臺被取消,廣播廣告日益萎縮。據(jù)此可知,這一時期我國A.經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生變化 B.民族工業(yè)陷入絕境C.國共內(nèi)戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大 D.新興經(jīng)濟(jì)影響深遠(yuǎn)10.朱熹認(rèn)為:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財也收了……靖康之禍,虜騎所過,莫不潰散?!薄疤旘T”當(dāng)指A.遼B.西夏C.金D.元11.某同學(xué)運(yùn)用以下史實撰寫歷史小論文①《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,②中共十一屆三中全會,③家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,④一國兩制。最合適的主題是A.中國走向世界 B.改革開放C.中國特色社會主義事業(yè)的開拓 D.偉大的歷史轉(zhuǎn)折12.1978年10月,美國通用汽車公司在來中國洽談合作時,提出希望中國有一部政府法律,公布后投資雙方可依法辦事;1979年7月1日五屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,7月8日即付實行。這表明A.外商重新進(jìn)入中國有損中國主權(quán)B.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域意識形態(tài)障礙徹底打破C.中國吸引外資的迫切性和堅定性D.外商直接投資推進(jìn)中美關(guān)系發(fā)展13.20世紀(jì)初某思想家大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也!”該思想家主張A.打破保守觀念,為新文化營造空間B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚(yáng)改革理念,為康梁變法造聲勢D.遵循進(jìn)化理論,任憑自然選擇14.王夫之的著作在生前身后相當(dāng)長時間內(nèi)未曾整理出版。1840年湖南人鄧顯鶴主持校刻《船山遺書》,形成著作18種150卷。1865年由曾國荃主持重刻、曾國藩校閱的《船山遺書》正式出版,共56種280卷。這主要體現(xiàn)了A.傳統(tǒng)思想文化具有持久生命力 B.洋務(wù)思想植根于湖湘文化C.近代士人的歷史責(zé)任和使命感 D.王夫之唯物思想的先進(jìn)性15.1954年12月,毛澤東在一次黨內(nèi)外人士座談會上指出,政協(xié)仍有存在的必要,但是我們不能把政協(xié)搞成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。此話的主要背景是A.第一個五年計劃的頒布B.社會主義改造完成C.人民代表大會制度的確立D.中共八大召開16.20世紀(jì)80年代,鄧小平曾指出,“城市改革實際上是整個經(jīng)濟(jì)體制的改革”“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”。鄧小平意在強(qiáng)調(diào)A.農(nóng)村改革的影響力較小 B.城市改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的試金石C.深化國有企業(yè)體制改革 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)全面展開17.據(jù)史料記載,兩宋時江浙地區(qū)曾是我國重要的產(chǎn)糧區(qū),大量糧食通過大運(yùn)河運(yùn)往北方。但到明清時期,江浙地區(qū)糧食已不能自給,幾乎每年要從湖廣、江西等地調(diào)運(yùn)大量糧食。對此現(xiàn)象解釋最合理的是,明清江浙地區(qū)A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)漸趨衰退C.自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解 D.政策調(diào)整導(dǎo)致人口劇增18.20世紀(jì)40年代末,美國政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強(qiáng)大且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟(jì)的民主國家”。其主要目的是A.把日本當(dāng)做對抗蘇聯(lián)的橋頭堡B.扶植日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拓展美國市場C.促進(jìn)日本民主改革,清算法西斯勢力D.實現(xiàn)美國戰(zhàn)略重心向亞太地區(qū)的轉(zhuǎn)移19.從時間、空間和史實概述三個維度整理“歷史時空框架”,有助于我們形成正確的時空觀念。下列關(guān)于“新中國的締造者毛澤東”時空框架中,三個維度對應(yīng)均正確的是選項時間空間史實概述A1931年井岡山開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路B1935年遵義事實上確立了毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位C1942年延安開展整風(fēng)運(yùn)動,糾正黨內(nèi)的主觀主義、宗派主義和黨八股D1949年北京召開中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議,通過《共同綱領(lǐng)》A.A B.B C.C D.D20.清朝初年,漢官不斷上書要求皇帝重視為帝王講解經(jīng)史的“經(jīng)筵”制度??滴鯐r期的“理學(xué)名臣”、講官湯斌曾說:“講官所職者大,君心正而天下治。”這體現(xiàn)出清朝初年漢族士大夫A.變革君主專制體制的嘗試B.對儒家理想化政治的追求C.清除傳統(tǒng)夷狄觀念的努力D.恢復(fù)儒學(xué)正統(tǒng)地位的決心21.16世紀(jì)最后幾十年,對于一名西班牙人來說,現(xiàn)在一磅羊肉的價格在以前幾乎能買到一只羊。而在英格蘭1500—1600年間,小麥價格上漲了425%,法國漲了650%,波蘭則是400%。這一歷史現(xiàn)象導(dǎo)致A.資產(chǎn)階級的經(jīng)濟(jì)實力上升 B.貿(mào)易中心轉(zhuǎn)到大西洋沿岸C.黃金、白銀大量流入歐洲 D.封建地主的實力顯著提高22.有學(xué)者認(rèn)為:在商王康丁之前,商王之子以“大子”、“小子”等稱謂表示排行大小的區(qū)別:康丁以后,商王之子以“大子”、“長子”等稱謂表示主次、嫡庶之分。該學(xué)者的研究表明商代已經(jīng)開始萌發(fā)A.王位世襲制 B.宗法制 C.分封制 D.世卿世祿制23.1911年10月10日,武昌起義的爆發(fā)A.宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn) B.推動了戊戌變法的進(jìn)程C.敲響了清朝滅亡的喪鐘 D.點燃了北伐戰(zhàn)爭的烽火24.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),據(jù)此設(shè)立了上海A.英租界 B.美租界 C.法租界 D.公共租界25.1939年,《新中華報》刊文寫到:在黨校學(xué)員參加秋收突擊的修整間隙,小隊長從口袋里拿出教務(wù)主任為秋收突擊而出的幾道題,其中就有“你們在收割中可想到一條自然規(guī)律?”、“在你們秋收過程中可想到一條社會規(guī)律?”這可以用來說明當(dāng)時A.土地革命激發(fā)了農(nóng)民積極性 B.學(xué)術(shù)界重點關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.民眾普遍接受了馬克思主義 D.唯物史觀影響力逐漸擴(kuò)大26.有史學(xué)家指出:“如果用短近的眼光來看,這場戰(zhàn)爭對中國似乎只是一場備受屈辱的悲劇,但以更長遠(yuǎn)的眼光來看,卻又是一個新的起點。屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強(qiáng),從而揭開中國近代歷史上新的一頁?!彼庠趶?qiáng)調(diào)這場戰(zhàn)爭A.使中國蒙受屈辱 B.成為中國歷史轉(zhuǎn)折點C.激發(fā)了救亡意識 D.引發(fā)瓜分中國的狂潮27.馬克思、恩格斯所認(rèn)為“隨著貿(mào)易自由的實現(xiàn)和世界市場的建立,各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失了?!痹谑澜缛找娉蔀橐粋€整體時“代替那存在著階級和階級對立的舊社會的將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?!睋?jù)此可知經(jīng)濟(jì)全球化A.消除了世界各地區(qū)間的民族差異B.有助于形成世界性的利益共同體C.促進(jìn)了世界各地區(qū)之間均衡發(fā)展D.推動了世界性階級斗爭不斷深入28.據(jù)統(tǒng)計,從1919年5月到1920年12月,前后有20批青年學(xué)生赴法勤工儉學(xué),總數(shù)達(dá)到1900人次左右。各省頻頻舉辦歡送會和“出國指導(dǎo)講座”,大型報刊也紛紛報道,掀起了一股赴法勤工儉學(xué)的熱潮。這表明當(dāng)時A.馬克思主義得到廣泛的傳播B.新文化運(yùn)動促進(jìn)全民族覺醒C.五四運(yùn)動激發(fā)青年探求真理D.向西方學(xué)習(xí)成為社會的共識29.1905年,清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事,改良派反應(yīng)也不熱烈,甚至保守派都未表現(xiàn)出太多不滿,農(nóng)村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤,卻也無可奈何。這反映出當(dāng)時A.傳統(tǒng)價值觀念崩潰 B.公民意識尚未覺醒C.新式教育體系成型 D.社會矛盾尖銳復(fù)雜30.十八世紀(jì),不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度:“它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力”??婆e制度“具有永久的生命力”的本質(zhì)是A.以文治國B.公平競爭C.分科考試D.重視教育二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料:北魏滅亡后,北方再度分裂。高歡割據(jù)山東富饒之地建立東魏政權(quán),鮮卑貴族宇文泰則率領(lǐng)部分漢人世族和鮮卑等少數(shù)民族西遷到相對閉塞的關(guān)隴地區(qū),建立西魏政權(quán)。為了增強(qiáng)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的凝聚力,宇文泰對隨自己西遷關(guān)隴地區(qū)的世族進(jìn)行了郡望(世家大族的祖籍)改革。他首先將其中漢人世族的山東郡望改為關(guān)隴郡望,并將其祖輩同鮮卑貴族建立起血緣聯(lián)系。如此時西遷的楊忠(隋朝皇室先祖)郡望被改為弘農(nóng),李虎(唐朝皇室先祖)郡望被改為隴西。后來,宇文泰又將鮮卑等少數(shù)民族貴族的郡望從河南改為關(guān)隴。歷經(jīng)西魏、北周、隋,至唐朝初年,這批改為關(guān)隴郡望的世家大族,都是統(tǒng)治集團(tuán)的重要組成部分。——據(jù)陳寅恪《唐代政治史述論稿》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括宇文泰改郡望的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評宇文泰改郡望的影響。32.治國理政是中國古代思想家關(guān)注的問題之一。閱讀材料,回答問題。材料一子適衛(wèi),冉有仆。子曰:“庶矣哉(人口真多呀)冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”子曰:“富之?!比接性唬骸凹雀灰樱趾渭友??”子曰:“教之?!辈牧隙仓螄?,必先富民,民富則易治也,民貧則難治也……凡為國之急者,必先禁末作文巧。末作文巧禁,則民無所游食,民無所游食則必農(nóng)。民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多,粟多則國富……?!豆茏又螄罚?)根據(jù)材料一概括孔子的治國理政思想,并結(jié)合時代背景指出其目的。(2)結(jié)合商鞅變法,說明材料二反映的治國理政思想有何意義。33.材料齊國任用鄒忌進(jìn)行改革,和韓國申不害變法、秦國商鞅變法幾乎是同時的。齊威王繼位之初,由于過去長期處于姜齊奴隸主貴族的統(tǒng)治之下,國力孱弱;軍旅不整,在與三晉的較量之中,經(jīng)常處于不利地位;國家機(jī)器腐敗不堪,官僚機(jī)構(gòu)極不健全。齊威王立志改革,他親自考察策問,選君子擔(dān)任官吏;獎勵群臣吏民進(jìn)諫;要求官吏要全人臣之禮,事君以忠;修訂法律而監(jiān)督吏治,清除奸佞之臣;招徠鄰國的人口到齊國墾殖,提倡節(jié)儉;整頓軍備、選配將帥、囤儲軍資;辦好稷下學(xué)宮,延攬各國學(xué)者等。但改革并不能稱為變法,只是使齊國一度成為頭等強(qiáng)國而已?!幾怨芫S良《齊威王治齊略論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括齊威王任用鄒忌改革的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析齊威王任用鄒忌改革的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】略2、A【解析】
蘇聯(lián)工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品價格剪刀差越來越大,這說明農(nóng)業(yè)在蘇聯(lián)工業(yè)化進(jìn)程中做出了犧牲,選項A正確;1940年新經(jīng)濟(jì)政策早已結(jié)束,排除B;蘇聯(lián)通過兩個五年計劃實現(xiàn)了工業(yè)化,選項C排除;此時衛(wèi)國戰(zhàn)爭尚未開始,排除D。3、C【解析】
根據(jù)宣傳畫“1953年參加農(nóng)業(yè)合作社是走向共同富裕的道路”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時進(jìn)行的三大改造,在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民的積極性,故選C;A與宣傳畫內(nèi)容不符合,排除;人民公社從1958年開始,與宣傳畫時間不符合,B錯誤;1949年建立中華人民共和國,D與材料時間不符,排除。4、C【解析】
日本成為最大的鋼鐵出口國,美國為了減少日本對自己的威脅,對日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了粗暴干涉,因此可以說明日本難以擺脫美國的經(jīng)濟(jì)控制,故選C項;“一超多強(qiáng)”的世界格局是在兩極格局瓦解后出現(xiàn),與材料時間不符,故排除A項;題意主要反映了美國對日本經(jīng)濟(jì)的干涉,沒有體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,故排除B項;“開始建立”的說法不符合史實,美國此時已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)的霸主,故排除D項。5、C【解析】
“不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”說明保衛(wèi)武漢的目的是以空間換取時間,為長期抗戰(zhàn)奠定基礎(chǔ),故C正確;1935年實施國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動,不符合題意,排除A;材料信息無法體現(xiàn)聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn),排除B;材料信息不能體現(xiàn)“爭取美英等國的支持”,排除D。6、D【解析】
本題考查蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。材料反映1918年蘇俄境內(nèi),存在農(nóng)民和某些省份“自發(fā)進(jìn)行易貨貿(mào)易"的現(xiàn)象,與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的規(guī)定不符,故D項正確;新經(jīng)濟(jì)政策是1921年蘇俄開始實施的經(jīng)濟(jì)政策.故A項錯誤;材料主旨反映戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策提倡的余糧收集制和取消自由貿(mào)易等原則受到人們不同程度的抵制,B項只提到余糧收集制未達(dá)到預(yù)期目的,比較片面,故錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的原則是取消自由貿(mào)易,而非提倡計劃與市場相結(jié)合,故C項錯誤。7、D【解析】
金融市場的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界的生產(chǎn)增長,過度膨脹的金融市場加大了世界經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險性,故選D;材料主要反映了世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)險性的增加,沒有體現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不平衡性,排除A;BC與題意主旨無關(guān),無法體現(xiàn),排除。故選D。8、D【解析】
1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,故①正確;1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故④正確,所以選D;《四國條約》是美英法日四國簽訂的,相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利”,與中國無關(guān),故②錯誤;《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關(guān)于各自主力艦和航空母艦的總噸位,與中國無關(guān),故③錯誤,所以ABC錯誤。9、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,新中國成立后,我國逐步確立了計劃經(jīng)濟(jì)體制,企業(yè)產(chǎn)品由國營商業(yè)包銷,大部分企業(yè)已不再需要進(jìn)行廣告宣傳,從而導(dǎo)致廣告業(yè)務(wù)的全面萎縮,因此A選項正確;B選項是在抗戰(zhàn)勝利后,但并未出現(xiàn)材料中情形,排除;國共內(nèi)戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大也不會造成商業(yè)電臺被取消等情形的出現(xiàn),C選項錯誤;材料體現(xiàn)不出新興經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生及影響,D選項錯誤。故選A。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“靖康之禍”指的是北宋末年(1126--1127年),金軍南下侵?jǐn)_,擄走宋徽宗、宋欽宗的“靖康之變”,因此“虜騎”是指金軍,故C項正確;遼軍在北宋前期南下襲宋,兩國簽訂了“檀淵之盟”,故A項錯誤;西夏位于西北,材料和西夏無關(guān),故B項錯誤;元建立于1271年,和材料無關(guān),故D項錯誤。11、C【解析】
①《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,②中共十一屆三中全會,③家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,④一國兩制,都是鄧小平中國特色社會主義建設(shè)理論的重要組成部分,故C項符合題意;ABD都不能全面概括材料主旨,故排除。12、C【解析】
“1978年10月”美國通用公司剛提出完善立法的希望,中國政府就立馬做出了反應(yīng),在“1979年7月1日”通過了《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,這說明中國政府迫切且堅定地想要引進(jìn)外資,故選C;外商的引進(jìn),可以促進(jìn)中國改革開放事業(yè)的發(fā)展,并不會損害國家主權(quán),排除A;20世紀(jì)70年代屬于改革開放初期,意識形態(tài)障礙還是存在的,B項“徹底”的說法并不符合史實,排除;材料并未提及中美關(guān)系發(fā)展與外商引進(jìn)之間的關(guān)系,排除D。13、A【解析】
根據(jù)“20世紀(jì)初”寧可“國粹消亡”,也要爭取民族的生存與未來,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一徹底批判正統(tǒng)思想的活動是新文化運(yùn)動,A項正確;材料不是要重建儒家信仰,當(dāng)時康梁的變法已經(jīng)失敗,中國人要抗?fàn)幰娑皇堑茸匀粊磉x擇,BCD三項是錯誤的。14、C【解析】
本題考查明清之際的進(jìn)步思潮。王夫之是明末清初經(jīng)世致用思潮的代表人物,曾國藩等人在封建王朝面臨統(tǒng)治危機(jī)時對王夫之思想的重新發(fā)現(xiàn)和傳播,體現(xiàn)了他們的歷史責(zé)任和使命感,故C項符合題意;王夫之的著作長時間內(nèi)未曾整理出版,但19世紀(jì)中葉突然被大量???、重刻、出版,體現(xiàn)出傳統(tǒng)思想文化具有持久生命力,但這并非材料主旨,故A項不符合題意;湖湘文化具有經(jīng)世致用的特點,其中孕育著洋務(wù)思想。但1840年洋務(wù)運(yùn)動尚未開展,不能說洋務(wù)思想根植于湖湘文化,故B項錯誤;材料未強(qiáng)調(diào)王夫之的唯物思想,故D項不符合題意。故選C。15、C【解析】
1954年9月,第一屆全國人民代表大會的召開,宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束,標(biāo)志了人民代表大會的確立,與材料1954年12月的時代背景是一致的。而第一個五年計劃的頒布是1953年,社會主義改造完成和中共八大召開都是在1956年。故C正確。16、D【解析】
根據(jù)材料“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”結(jié)合所學(xué)可知鄧小平強(qiáng)調(diào)城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)該全面展開,故選D;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)村改革,排除A;當(dāng)時城市經(jīng)濟(jì)改革剛開始實行,不能說是試金石,B錯誤;材料不能體現(xiàn)國有企業(yè)改革,C錯誤。17、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,明清時期江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物大量種植,工商業(yè)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是導(dǎo)致這一變化的主要原因,因此A選項正確;B選項不符合史實,排除;C選項是在鴉片戰(zhàn)爭之后,排除;人口變化不是造成這一現(xiàn)象的主要原因,D選項錯誤。故選A。18、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,以美為首的資本主義世界發(fā)動了對社會主義國家的冷戰(zhàn)政策,美國扶持日本,實際是要遏制以蘇聯(lián)為首的共產(chǎn)主義勢力在亞太地區(qū)的擴(kuò)張,故A項正確;日本經(jīng)濟(jì)崛起會挑戰(zhàn)美國的世界霸主地位,并不利于拓展美國市場,排除B項;美國扶持日本并不是推動日本民主化進(jìn)程,消除其戰(zhàn)爭因素,排除C項;美國的戰(zhàn)略重心在歐洲,排除D項。故選A。19、C【解析】
依據(jù)毛澤東思想可知,為了改變黨內(nèi)存在的左傾、右傾錯誤,并且改善同共產(chǎn)國際的關(guān)系,共產(chǎn)黨于1942年在延安進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動。C正確;1927年井岡山革命根據(jù)地的建立,使中國革命走上了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,時間不符,A錯誤;1945年中共七大把毛澤東思想確立為全黨的指導(dǎo)思想,B錯誤;1949年第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行,會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,此時尚未改北平為北京,D錯誤。故選C。20、B【解析】
材料“講官所職者大,君心正而天下治”反映了通過“經(jīng)筵”制度正君心而治天下的儒家理想,故B正確;“君心正而天下治”并不是變革君主專制體制,故A錯誤;材料與夷狄觀念無關(guān),故C錯誤;當(dāng)時儒學(xué)正統(tǒng)地位沒有遭到破壞,“恢復(fù)”的說法錯誤,故D錯誤?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“君心正而天下治”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從儒家治國平天下的理想出發(fā),即可排除無關(guān)選項。21、A【解析】
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,16世紀(jì)隨著新航路開辟和殖民擴(kuò)張,歐洲物價上漲,封建領(lǐng)主的財富縮水,工商業(yè)者的經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng),A正確,排除D;大西洋沿岸成為商路中心,屬于商業(yè)革命,不是價格革命,排除B;黃金、白銀大量流入歐洲是物價上漲的原因之一,不是后果,排除C。22、B【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生的史實記憶能力。材料中的關(guān)鍵詞是“大子”、“小子”、“主次、嫡庶之分”等,可以看出當(dāng)時已經(jīng)有了宗法制的繼承原則,故B項正確??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制23、C【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,武昌起義后清政府的統(tǒng)治土崩瓦解,所以說武昌起義敲響了清朝滅亡的喪鐘,故選C項;宣告洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)的是甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗,排除A項;戊戌變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除B項;北伐戰(zhàn)爭開始于1926年,排除D項。故選C。24、A【解析】
巴富爾是英國領(lǐng)事。依據(jù)《上海土地章程》,設(shè)立上海英租界,故A項正確;美租界、法租界設(shè)立是在英租界之后,而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設(shè)立是在1863年,與題干的時間不符,排除D。故選A。25、D【解析】
據(jù)“自然規(guī)律”、“社會規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關(guān),在秋收突擊期間考查這幾道問題體現(xiàn)了唯物史觀影響力的逐漸擴(kuò)大,故選D;1939年是抗日戰(zhàn)爭時期,不是土地革命時期,排除A;材料反映的不是學(xué)術(shù)界的關(guān)注,排除B;“普遍接受”的說法過于絕對,排除C。故選D。26、C【解析】
根據(jù)“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強(qiáng),從而揭開中國近代歷史上新的一頁”可知,學(xué)者強(qiáng)調(diào)這場戰(zhàn)爭促進(jìn)了國人民族意識的覺醒,激發(fā)了國人的救亡意識,故選C;根據(jù)“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強(qiáng),從而揭開中國近代歷史上新的一頁”可知,學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是這場戰(zhàn)爭促進(jìn)了國人民族意識的覺醒,激發(fā)了國人的救亡意識,AB不符合材料主旨,排除;D材料信息無法體現(xiàn),排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強(qiáng),從而揭開中國近代歷史上新的一頁”,聯(lián)系所學(xué)甲午戰(zhàn)爭的影響分析解答。27、B【解析】
依據(jù)材料“隨著貿(mào)易自由的實現(xiàn)和世界市場的建立各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失了”、“在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”可知,這表明經(jīng)濟(jì)全球化有助于形成世界性的利益共同體,因此B選項正確。A選項錯誤,材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展促進(jìn)各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失,不是民族差異的消失;C選項錯誤,經(jīng)濟(jì)全球化的背景下發(fā)達(dá)國家獲益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)展中國家,各地區(qū)不是均衡發(fā)展的;D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)階級斗爭的內(nèi)容。故正確答案為B選項。28、C【解析】
本題考查五四運(yùn)動的影響,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。解讀材料信息可知,從1919年5月到1920年12月,中國有一大批學(xué)生赴法國勤工儉學(xué),探索救國救民的道路,結(jié)合所學(xué)知識可知,這是因為1919年五四運(yùn)動極大地激發(fā)了廣大青年自由平等的思想和愛國思潮,在這一背景下,越來越多的青年到啟蒙運(yùn)動的中心法國勤工儉學(xué),故選C項;材料反映的是廣大青年到法國勤工儉學(xué),而不是馬克思主義在中國的傳播,故排除A項;材料只反映了廣大青年到法國勤工儉學(xué),不能得出“新文化運(yùn)動促進(jìn)全民族覺醒”的結(jié)論,故排除B項;D項的“社會的共識”表述絕對,不符合史實,故排除D項。29、D【解析】
廢除科舉制是重大的政治改革舉措,但是在清末并未引起較大反應(yīng),說明當(dāng)時社會矛盾突出,不同的社會階層關(guān)注點不同,D正確;A不符合史實,新文化運(yùn)動時期矛頭直指傳統(tǒng)價值觀,說明1905年價值觀念并未崩潰,排除;廢除科舉與公民意識無關(guān),排除B;廢除科舉并不意味著新式教育體系成型,排除C。30、B【解析】
依據(jù)材料“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”并結(jié)合所學(xué)知識可知,啟蒙思想家追求的是平等、理性,而科舉制體現(xiàn)了平等的原則,故選B??婆e制產(chǎn)生之前,封建統(tǒng)治者即已提倡以文治國,由此可見,以文治國不可能是科舉制的本質(zhì),排除A;分科考試與重視教育不符合啟蒙思想家的主要訴求,故不會是啟蒙思想家推崇科舉制度的主要原因,排除CD?!军c睛】本題考查中國古代的選官制度,考查學(xué)生分析歷史材料并結(jié)合所學(xué)知識的能力,解題的關(guān)鍵信息是“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)背景:外有強(qiáng)敵;新政權(quán)凝聚力不足;西魏國力貧弱;北方的長期戰(zhàn)亂與民族交融。(2)影響:強(qiáng)化了統(tǒng)治集團(tuán)的地域認(rèn)同;穩(wěn)定了政權(quán),為隋唐的統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件;促進(jìn)了進(jìn)一步的民族交融;增強(qiáng)了世家大族對政權(quán)的控制,不利于社會階層流動?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“北方再度分裂。高歡割據(jù)山東富饒之地建立東魏政權(quán)”可得出外有強(qiáng)敵;根據(jù)材料“為了增強(qiáng)統(tǒng)治集
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