小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

PAGEPAGE5小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷得分：一、認(rèn)真計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，計(jì)5分）1-EQ\F(1,2)×EQ\F(2,7)＝10-0.91＝0.2＝0.96+0.4＝學(xué)校班級(jí)姓名30×20%＝1-EQ\F(3,4)+EQ\F(1,4)＝7÷23＝1.8÷學(xué)校班級(jí)姓名1.25×EQ\F(2,3)×0.8＝EQ\F(2,5)×EQ\F(2,3)÷EQ\F(2,5)×EQ\F(2,3)＝2、求X的值。（每題2分，計(jì)8分）EQ\F(5,6)+EQ\F(1,6)X＝20.75︰X＝EQ\F(25,8)4.5X－50%＝8.5EQ\F(4,5)X-EQ\F(2,3)X=123、下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。（每題2分，共10分）=1\*GB3①5.02-1.37-2.63=2\*GB3②EQ\F(12,5)×（EQ\F(5,6)＋EQ\F(1,2)）＋0.8=3\*GB3③1.25×2.5×32=4\*GB3④11÷〔EQ\F(6,11)×（EQ\F(3,4)+EQ\F(1,6)）〕⑤4.32+EQ\F(3,10)+0.68+EQ\F(7,10)二、仔細(xì)填寫。(每空1分，30分）1、江蘇省的國(guó)土面積是102600平方千米，改寫成以“萬(wàn)”做單位的數(shù)是（）平方千米；江蘇省的人口是73809700人，省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)大約是（）萬(wàn)人。EQ\F(3,5)時(shí)3、把一根4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段長(zhǎng)是（）米，每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的（）。4、把5個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體木塊粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()立方厘米,表面積比原來(lái)的5個(gè)小正方體表面積和減少()平方厘米。5、如果EQ\F(A,7)=EQ\F(B,8)=EQ\F(C,9),那么A︰B=()︰(),A︰C=（）︰（）。6、在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是EQ\F(7,8)，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)應(yīng)是（）。7、劉軍從家到學(xué)校所花的時(shí)間與他的速度成（）比例，六(3)班訂《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的份數(shù)與總錢數(shù)成（）比例。8、六年級(jí)女生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試，結(jié)果有48人測(cè)試達(dá)標(biāo)，有4人不達(dá)標(biāo)，這次女生仰臥起坐測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是（）%。9、把7︰4.9化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（），比值是（）。10、張明和李強(qiáng)玩擲骰子的游戲，如果擲出的數(shù)小于3算小明贏，如果擲出的數(shù)大于3算小強(qiáng)贏，小明贏的可能性是（），小強(qiáng)贏的可能性是（）。游戲規(guī)則公平嗎？（）11、下面是一個(gè)小組學(xué)生50米短跑的成績(jī)（單位：秒）。9.68.28.68.68.48.38.18.38.68.7這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（），中位數(shù)是（）。12、小雯身高1.6米，生日時(shí)她拍了一張全身照，照片上她的身高為13、一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，它的體積擴(kuò)大（）倍。14、在綠化校園活動(dòng)中，六(1)班男生植樹25棵，女生植樹15棵,女生比男生少植樹（）%。4、把一個(gè)底面直徑4厘米，高6厘米的圓柱形橡皮泥捏成高是12厘米的圓錐形。這個(gè)圓錐的底面積是多少平方厘米？（4分）5、修一條路，已經(jīng)修好了全長(zhǎng)的EQ\F(1,3)，再修12千米，正好是全長(zhǎng)的一半，公路全長(zhǎng)多少千米？（4分）6、某城市目前的居民用電電價(jià)是0.52元/千瓦時(shí)。為了倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，鼓勵(lì)市民安裝分時(shí)電表實(shí)行峰谷電價(jià)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:時(shí)段峰時(shí)（8：00—21：00）谷時(shí)（21：