人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長(zhǎng)度單位第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長(zhǎng)度單位第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段課件_第2頁(yè)
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段一、在下面圖形中,是線(xiàn)段的畫(huà)“√”,不是線(xiàn)段的畫(huà)“×”。

二、我會(huì)判。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)1.線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)。

(√)2.拉緊的一根線(xiàn),可以看作一條線(xiàn)段。

(√)3.是一條線(xiàn)段。

(×)4.線(xiàn)段是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,不能量出長(zhǎng)度。

(×)三、量一量,填一填。1.小螞蟻已經(jīng)爬行了(3)厘米,再爬行(6)厘米就到家了。(1)最長(zhǎng)的線(xiàn)段為(6)厘米,最短的線(xiàn)段為(2)厘米。(2)第二條線(xiàn)段比第三條線(xiàn)段長(zhǎng)(2)厘米。四、我會(huì)數(shù)。下面的圖形分別是由幾條線(xiàn)段圍成的?五、我會(huì)做。1.(1)在風(fēng)車(chē)的右面2厘米處畫(huà)1朵紅花,在風(fēng)車(chē)的左面4厘米處畫(huà)1朵黃花。(2)想一想,兩朵花相距多遠(yuǎn)?6厘米2.一列火車(chē)從①地出發(fā)開(kāi)到⑤地,共有5

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