第十一章 功和機械能【單元測試能力提升卷】-人教版八年級《物理》下冊單元速記巧練(解析版)_第1頁
第十一章 功和機械能【單元測試能力提升卷】-人教版八年級《物理》下冊單元速記巧練(解析版)_第2頁
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文檔簡介

第第頁第十一章功和機械能單元能力提升卷(解析版)一、選擇題(10小題)1.下列有關(guān)力做功的說法中正確的是()。A.跳傘員在空中下落過程中,跳傘員受到的重力做了功B.足球被腳踢出后,在地面上滾動的過程中,腳對足球的踢力做了功C.汽車沿水平公路行駛過程中,汽車受到的重力做了功D.運動員舉著杠鈴在空中停留三秒的過程中,運動員對杠鈴的支持力做了功【答案】A?!窘馕觥緼.跳傘員在空中下落過程中,受到重力的作用,并且在重力方向上通過了距離,因此重力對跳傘員做了功,故A正確;B.足球離開腳后由于慣性繼續(xù)在地面上滾動的過程中,足球不再受運動員的踢力,只有距離,所以運動員對足球沒有做功,故B錯誤;C.汽車沿水平公路行駛過程中,受到重力方向豎直向下,汽車沒有在重力的方向上通過距離,汽車的重力沒有做功,故C錯誤;D.運動員舉著杠鈴不動,運動員給杠鈴一個向上的支持力,但杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴的支持力沒有做功,故D錯誤。故選A。2.小剛用200N的力將重為40N的鉛球擲出9m遠,鉛球在空中飛行的過程中,小剛對鉛球做的功為()。A.0J B.360J C.1800J D.2160J【答案】A?!窘馕觥裤U球飛行過程中,小剛沒有對鉛球施加力的作用,即飛行過程中,小剛對鉛球的力為零,故小剛對鉛球做的功也為零,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。3.使用機械做功時,下面說法中正確的是()。A.功率小的機器一定比功率大的機器做功慢B.功率小的機器可能比功率大的機器做功快C.功率大的機器一定比功率小的機器做功多D.功率大的機器一定比功率小的機器做功少【答案】A。【解析】AB.功率是表示物體做功快慢的物理量,功率小的機器一定比功率大的機器做功慢,故A正確,B錯誤;CD.功率大的機器一定比功率小的機器做功快,但做功的多少還與時間有關(guān),故功率大的機器做功不一定比功率小的機器多,故CD錯誤。故選A。4.如圖是利用閃光照相機拍攝紙錐豎直下落時的照片,照相機每隔0.2s曝光一次。關(guān)于紙錐在豎直下落過程中重力做功功率隨時間變化的圖象是下圖中的()。A.B.C.D.【答案】D。【解析】由照片知,紙錐在前四個位置間的下落距離逐漸增大,后四個位置間紙錐下落距離相等,相鄰兩紙錐間時間間隔相等,由速度公式可知,紙錐下落時先加速后勻速,所以重力做功的功率紙錐的重力不變,而紙錐速度v先變大后不變,故紙錐在豎直下落過程中重力做功功率隨時間變化規(guī)律是先變大后不變,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5.2021年9月17日,“神舟十二號”載人飛船成功返航,首次在東風著陸場著陸,當飛船減速著陸時,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波的()。A.動能增加,重力勢能減少 B.動能減少,重力勢能不變C.動能減少,重力勢能減少 D.動能不變,重力勢能減少【答案】C?!窘馕觥匡w船減速著陸時,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波的質(zhì)量不變,速度減小,所以動能減小,同時高度減小,重力勢能減小,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。6.高鐵作為一種安全可靠、快捷舒適、運載量大、低碳環(huán)保的運輸方式,已經(jīng)成為世界交通業(yè)發(fā)展的重要趨勢。下列關(guān)于高鐵的說法正確的是(

)。A.高鐵加速運行時慣性增大,機械能不變B.高鐵進人站臺前提前減速,慣性減小,動能減小C.高鐵站臺設(shè)有安全線,依據(jù)是流體流速大的地方壓強小D.高鐵到站人下車后,由于列車所處高度不變,故重力勢能不發(fā)生變化【答案】C?!窘馕觥緼.物體的慣性只受自身質(zhì)量的影響,不受其運動速度的影響,則高鐵加速運行時慣性不變,速度增大,動能增大,機械能增大,故A不正確;B.高鐵減速時,質(zhì)量不變,慣性不變,動能減小,故B不正確;C.高鐵進站時周圍空氣流動速度大,壓強小,因此高鐵站臺設(shè)有安全線,來保障乘客的安全,故C正確;D.重力勢能與質(zhì)量和所處高度有關(guān),人下車后,列車所處高度不變,列車的質(zhì)量減小,重力勢能減小,故D不正確。故選C。7.如圖所示是運動員擲鉛球的過程,其中C點為鉛球上升的最高點,D點為落地前一瞬間,不計空氣阻力,下列說法錯誤的是()。A.整個過程,運動員對鉛球不做功B.鉛球從B到C的過程中,機械能不變C.鉛球從C到D的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.鉛球在D處的動能比在B處的動能大【答案】A?!窘馕觥緼.鉛球從A運動至B的過程中始終受到人的手對鉛球的作用力,且在力的方向上移動了一定的距離,運動員在A到B段對鉛球做功,故A錯誤,A符合題意;B.鉛球從B到C的過程中若不計空氣阻力則鉛球只受重力的作用,機械能不變,故B正確,B不符合題意;C.鉛球從C到D的過程中高度逐漸減小,重力勢能逐漸減小,因鉛球只受重力作用,機械能大小不變,則動能增大,即鉛球從C到D的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確,C不符合題意;D.鉛球從B到D的過程只受重力作用,機械能大小不變,影響重力勢能大小的因素有物體的質(zhì)量和高度,鉛球在D點時高度較B點小,則鉛球在D點的重力勢能小,機械能為重力勢能和動能的總和,可知鉛球在D點的動能大,故D正確,D不符合題意。故選A。8.攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是()。A.運動員的質(zhì)量

B.攀巖的高度

C.攀巖所用的時間D.運動員的身高【答案】D?!窘馕觥坑蒔===可知,要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間;不需要測量的物理量運動員的身高。故選D。9.關(guān)于彈性勢能的說法正確的是(

)。A.橡皮泥的形變越大,它具有的彈性勢能越大B.彈簧的彈性越大,它具有的彈性勢能越大C.彈簧越長,它具有的彈性勢能越大D.對于給定的彈簧來說,它的彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大【答案】D?!窘馕觥课矬w是否具有彈性勢能跟物體是否發(fā)生彈性形變有關(guān),如果物體發(fā)生了彈性形變,則它就具有彈性勢能,否則,它就不具有彈性勢能。A.橡皮泥發(fā)生了形變,但不是彈性形變,因此不具有彈性勢能,故A錯誤;B.彈性跟彈性形變不同,物體有彈性,但不一定發(fā)生形變,如果物體不發(fā)生彈性形變,就不具有彈性勢能,故B錯誤;CD.彈簧的長度不是彈性形變,彈性勢能的大小跟彈簧的長度無關(guān),同一物體的彈性勢能只跟彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大,故C錯誤,D正確。故選D。10.如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.對于游戲者由跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是(

)。A.游戲者的動能一直在增加B.游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C.游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能D.游戲者到c點時,他的勢能為零【答案】C?!窘馕觥緼.在到達a點之間,游戲者的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能逐漸增加;在到達a,c點之間的某一點,重力等于彈力之后,動能才會減小,故整個過程中,動能是先增加后減小,故A錯誤;B.從跳臺至a點的過程中,減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,從a點至c點的過程中,減小的重力勢能將全部轉(zhuǎn)化彈性勢能,同時,動能也全部轉(zhuǎn)化成彈性勢能.故B錯誤;C.游戲者通過a點后,繩子逐漸被拉長,具有彈性勢能,故C正確;D.游戲者到達c點時由于還具有一定的高度,所以勢能不為零,故D錯誤。故選C。二、填空題(7小題)11.如圖所示,明明同學用20牛的水平推力推動重為200牛的超市購物車,購物車在20秒內(nèi)沿水平方向前進了10米,松手后購物車繼續(xù)滑行1米,在整個過程中推力做功為______焦,重力做功為_____焦?!敬鸢浮?00;0?!窘馕觥縖1]明明同學用20牛的水平推力推動超市購物車沿水平方向前進了10米。松手后車繼續(xù)向前滑行一米是由于慣性向前運動,此過程人對車沒有推力,不做功,整個過程中推力做功為W=Fs=20N×10m=200J[2]重力的方向是豎直向下的,購物車沿水平方向上運動,在豎直方向上沒有發(fā)生位置的移動,故重力不做功,即做功0。12.一位學生背著書包從底樓勻速登上五樓,書包和人總重為600牛,則該同學做功_______焦(每層樓高為3米),如果耗時20秒,功率為_______瓦;登上五樓后,他步行30米到達教室,此時重力做功_______焦?!敬鸢浮?200;360;0。【解析】[1]書包和人總重為600N的同學爬樓h=3m×4=12m根據(jù)做功的計算公式可得,該同學做功為W=Gh=600N×12m=7200J[2]耗時20s,由功率的計算公式可得,功率為[3]重力與速度方向垂直,重力不做功,為0焦。13.利用如圖所示的斜面,小李用300N的力沿斜面向上把重為500N的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端,耗時20s,在這過程中克服貨物重力做的功是_____J;推力做的功是____J;推力做功的功率為____W?!敬鸢浮?500;3000;150?!窘馕觥縖1]物體的重力G=500N,提升的高度h=5m,則貨物克服重力做的功為W1=Gh=500N×5m=2500J[2]推力大小F=300N,物體在推力的方向上移動的距離s=10m,可知推力做的功W2=Fs=300N×10m=3000J[3]t=20s,推力做功的功率為。14.如圖所示,重5N的物體放在水平地面上,受到彈簧測力計水平向右拉力F的作用,當F=1N時,物體沒動,拉力_______(填“做了功”或“沒有做功”);當F=3N時,可以拉著物體做勻速運動,當F=6N時,可以拉著物體做加速運動,此時物體的動能逐漸_______,物體受到的摩擦力為_______N?!敬鸢浮繘]有做功;增大;3?!窘馕觥縖1]當F=1N時,物體沒動,處于靜止狀態(tài),有力沒有距離,拉力沒有做功。[2]當F=6N時,物體做加速運動,物體的速度增大,質(zhì)量不變,所以動能增大。[3]當F=3N時,可以拉著物體做勻速運動,物體受到的摩擦力與拉力平衡,則當F=6N時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為3N。15.如圖2020年7月23日,我國發(fā)射首個火星探測器“天問一號”,將一次性完成“繞、落、巡”三大任務,這在世界航天史上從未有過先例。探測器沿橢圓軌道繞火星運動時,不受空氣阻力,只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,由近火點向遠火點運動時,探測器的動能___________,機械能___________(填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮孔冃?;不變。【解析】[1][2]探測器由近火點向遠火點運動時,不受空阻力,只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,探測器相對于火星的高度增加,重力勢能變大,速度減小,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變。16.有如圖所示的軌道AOB,軌道上A點的高度H大于B點的高度h,讓小鋼球從A點由靜止開始自由滾下,沿軌道AOB到達B點后飛出軌道,圖中a、b、c和d是四條可能的運動軌跡。分析中,我們假定沒有空氣阻力,軌道又是完全光滑的。只根據(jù)小球具有慣性,就可判斷小球的運動軌跡不可能是______;根據(jù)小球離開B點后到達最高點時______(選填“仍有”或“沒有”)動能,可判斷小球的運動軌跡最可能是______?!敬鸢浮縟;仍有;c?!窘馕觥縖1]到B點有一個斜向上的速度,小球具有慣性,小球會保持原來的速度繼續(xù)前進,速度的方向不變,故路徑不可能是d。[2]從小球的路徑可以看出,小球有一個水平的速度,根據(jù)小球離開B點后到達最高點時,仍然具有水平速度,故小球離開B點后到達最高點時仍然有動能。[3]由于具有摩擦力和空氣阻力,機械能是減小的,故只能選擇c路徑,a路徑是機械能變大,b路徑是機械能是守恒,c路徑是機械能減小,故選c。17.如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端系在運動員雙腳上,另一端固定在跳臺O點。運動員由靜止開始自由下落,A點處彈性繩正好處于原長;B點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等;C點處是蹦極運動員到達的最低點。(整個過程忽略空氣阻力,彈性繩的自重不計)從O點到A點的過程中,運動員的機械能____________(選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”)。從A點到C點的過程中,彈性繩的彈性勢能____________(選填“增大”“減小”“不變”或“先增大減小”,下同);運動員的動能__________?!敬鸢浮坎蛔?;增大;先增大后減小?!窘馕觥縖1]從O點到A點,運動員下落得越來越快,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,由于不計空氣阻力,所以運動員的機械能不變。[2]在從A點至C點的過程中,繩子伸長,彈性勢能增大,這是由運動員的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能的。[3]A點到B點的過程中,重力大于彈性繩對運動員拉力,因此速度越來越大,動能越來越大,到達B點,速度最大,動能最大;從B點到C點的過程中,重力小于彈性繩對運動員拉力,因此運動員做減速運動,動能越來越小,到達C點,速度為0,動能變?yōu)?,所以從A點到C點的過程中,運動員的動能先增大后減小。三、實驗題(2小題)18.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。小明同學讓同一鋼球分別從斜面由靜止開始滾下,撞擊木塊。(1)該實驗是通過觀察木塊移動的距離來判斷______(選填“鋼球”或“木塊”)動能的大?。唬?)利用如圖所示的實驗情景,可以得到的結(jié)論是:______;(3)在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時,當換用另一個鋼球?qū)嶒灂r,發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板,要繼續(xù)完成此實驗,下列措施中可行的是:______(選填序號);①換質(zhì)量更大的木塊;

②降低第二次鋼球的高度;③換質(zhì)量更大的鋼球;

④換質(zhì)量更小的鋼球;(4)小明由此實驗還聯(lián)想到探究牛頓第一定律的實驗,讓同一個小車沿同一斜面的同一個高度由靜止開始向下運動,到達毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運動直到停止,在水平面運動的整個過程中,克服摩擦力做的功______(選填“相等”或“不相等”)。小車在玻璃克服阻力做功的功率分別是P1、P2,則P1______P2;(選填“>”或“=”或“<”)(5)小明同學嘗試改用如圖丙所示裝置探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”,經(jīng)過思考設(shè)計了以下兩個實驗方案:實驗方案一:探究動能大小與速度的關(guān)系:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;實驗方案二:探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;關(guān)于小明的實驗方案,______。(填序號)A.只有實驗方案一可行

B.只有實驗方案二可行C.兩個實驗方案均可行

D.兩個實驗方案均不可行【答案】鋼球;質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;D;相等;<;A?!窘馕觥浚?)[1]鋼球從斜面滑下來,到達水平面時有速度,故有動能,對木塊做功,木塊移動的距離越大,鋼球的動能越大。(2)[2]對比甲、乙實驗,鋼球的質(zhì)量不同,不同高度靜止釋放,到底水平面的速度不同,推動木塊移動的距離不同,甲實驗中鋼球到達水平面時速度大,對外做功多,故甲實驗中鋼球動能大,故結(jié)論為質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。(3)[3]A.換質(zhì)量更大的木塊,多了一個變量影響木塊移動距離,故無法根據(jù)木塊移動的距離來判斷動能與質(zhì)量關(guān)系,故A不符合題意;B.若降低高度,改變了小球的到達水平面的速度,多個變量影響實驗結(jié)果,故B不符合題意;C.換質(zhì)量更大的鋼球,鋼球具有的動能更大,木塊還是會沖出木板,沒有解決實驗問題,故C不符合題意;D.換質(zhì)量更小的鋼球,鋼球具有的動能變小了,木塊可能不會沖出木板,故該方案可行,故D符合題意。故選D。(4)[4][5]讓同一個小車沿同一斜面的同一個高度由靜止開始向下運動,小車的動能相同,在接觸面不同的斜面滑行時,都是克服摩擦力做功,都是將動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故克服摩擦力做的功相等;小車在玻璃運動時間長,即克服摩擦力做功時間長,根據(jù)可知,克服摩擦力做的功相同,故小車在玻璃上的功率小于在毛巾上的功率。(5)[6]實驗方案一用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度后由靜止釋放,彈性勢能轉(zhuǎn)化為鋼球的動能,彈簧形變程度不同,小球的速度不同,控制了質(zhì)量相同,通過觀察木塊移動的距離來判斷動能的大小,故是可行的;而實驗方案二用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,相同的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故動能的大小相同,質(zhì)量不同,鋼球的速度不同,而本實驗中,需要改變質(zhì)量,控制速度相同,故方案二不可行,故綜上所述,A符合題意;BCD不符合題意。故選A。19.如圖所示,學習小組的同學在探究“物體重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,設(shè)計了如圖所示實驗:實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖甲所示,取三個鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如圖乙所示.其中hA=hB>hC,mA<mB=mC.(1)我們可以通過觀察__________________來判斷重力勢能的大?。韵聦嶒炛?,與本實驗這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項前的字母).A.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時,保持溫度、空氣流速不變B.學習色光的三原色時,與顏料的三原色做比較C.探究影響動能大小的因素時,以木塊被撞的距離作為判斷依據(jù)(2)如圖乙所示,比較A、B兩種情況,說明___________________________________;比較B、C兩種情況,說明______________________________________________.【答案】木樁陷入沙坑的深度;C;物體所處的高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大;物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大?!窘馕觥?1)鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為木樁的能量,鐵塊的重力勢能越大,木樁獲得的能量就越多,木樁陷入沙坑越深,所以我們可以通過觀察木樁陷入沙坑的深度來判斷重力勢能的大?。籄.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時,保持溫度,流速不變,用到了控制變量法;B.學習光的三原色時,與顏料三原色做比較,用到了類比法;C.探究影響動能大小因素時,以木塊被撞距離作為判斷根據(jù),通過木塊被撞距離的長短表示動能的大小,用到了轉(zhuǎn)換法;所以C選項是正確的。(2)比較A、B情況,物體處的高度相同時,物體質(zhì)量越大,木樁陷進沙坑的深度越深,說明物體的重力勢能越大;比較B、C情況,質(zhì)量相同,高度不同,物體所處高度越大,木樁陷進沙坑的深度越深.說明物體的質(zhì)量相同時,被舉高的高度越高,重力勢能越大.因此,本題正確答案是:木樁陷入沙坑的深度;C;物體所處的高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大;物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大。四、綜合計算題(2小題)20.某小汽車的質(zhì)量為1.8t,在平直的公路上進行百米加速測試時的v–t圖像如圖所示,測試過程中,汽車速度從0加速到108km/h時行駛的路程是120m。假設(shè)測試過程中汽車所受到的阻力始終為重力的0.25倍,汽車發(fā)動機的功率恒定不變。(g取10N/kg)求:(1)在0~10s內(nèi)汽車的平均速度;(2)汽車發(fā)動機的功率;(3)在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功?!敬鸢浮浚?)12m/s;(2)1.35×105W;(3)1.35×106J?!窘馕觥浚?)由題可知s0=120m,t0=10s,在0~10s內(nèi)汽車的平均速度為(2)由圖可知,10s后汽車做勻速直線運動,速度汽車的重力為測試過程中汽車所受到的阻力始終為重力的0.25倍,汽車的阻力為根據(jù)二力平衡條件可得,牽引力與阻力相等則汽車的功率為(3)由題知,汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功為。答:(1)在0~10s內(nèi)汽車的平均速度是12m/s;(2)汽車發(fā)動機的功率是1.35×105W;(3)在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是1.35×106J。21.如圖是我國自行研發(fā)的“殲﹣20”戰(zhàn)機在空中飛行的雄姿,它是中國研制的新一代雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機,將負擔起中國未來對空、對海的主權(quán)維護任務。(g=10N/kg)

(1)飛機能夠升空,是因為機翼上表面受到的氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)機翼下表面的氣壓;“殲﹣20”戰(zhàn)機的最大起飛質(zhì)量是37噸,在空中沿水平方向勻速飛行時,它受到的升力為N。(2)該飛機空

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