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山東省煙臺(tái)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).請(qǐng)將下面推薦語(yǔ)抄寫(xiě)在閱讀卡上,注意行款整齊,力求美觀。
湯姆·索亞熱愛(ài)自由,喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)又很有趣,還有點(diǎn)兒虛榮心。如果你想知道他的故事,就讀讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!
________________________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。
(1)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》中,小蝌蚪來(lái)當(dāng)(
)。
①句號(hào)②逗號(hào)③省略號(hào)
(2)(
)的尾巴長(zhǎng)。(
)的尾巴短。(
)的尾巴好像一把傘。
①松鼠②猴子③兔子
(3)《雨點(diǎn)兒》中,大雨點(diǎn)兒要去(
)的地方。
①有花有草②沒(méi)有花沒(méi)有草
(4)《古朗月行(節(jié)選)》的作者是(
)。
①杜甫②李白
(5)_______時(shí)_______識(shí)_______,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛_______青_______端。2).加一筆變新字。
例:日(田??)
一()二(
)大(
)木()3).照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(動(dòng)詞不能重復(fù))
(1)例:蜻蜓飛青蛙(
)小鳥(niǎo)(
)
(2)例:(打)球(
)字(
)書(shū)(
)高4).分清這些字,分別組詞。
進(jìn)(
)辦(
)睛(
)個(gè)(
)
遠(yuǎn)(
)為(
)清(
)各(
)5).看看方框中少了什么字母,填一填。
A(
)(
)D(
)(
)GH(
)(
)K(
)M(
)O(
)(
)R(
)(
)UV(
)XY(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.“祈禱”兩個(gè)字的部首相同,都是“示”字旁。B.“雇”字是獨(dú)體字。C.“嘩啦啦”“喧嘩”中的“嘩”都讀“huá”。D.“翹起、翹楚”中“翹”的讀音相同。2).為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”的袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他是雜交水稻研究的()A.老黃牛B.領(lǐng)頭羊C.千里馬D.小蜜蜂3).下列句子不屬于靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是()A.在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。B.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。C.高大的石頭建筑聳立在河邊,大大小小的船都停泊在碼頭上。D.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:雷鋒叔叔怎么不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?
改寫(xiě)成:雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1.我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢?
________________________
2.功課沒(méi)做完,我怎么能去看電視呢?
_________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).《爺爺一定有辦法》中,爺爺?shù)霓k法真奇妙!看,他把約瑟的小毯子變成了什么。照樣子,給這個(gè)繪本故事連連線。
外套領(lǐng)帶小毯子背心手帕紐扣2).把下面的字和它所對(duì)應(yīng)的讀音連一連。
飄保電忙冊(cè)河
mángcèhépiāobǎodiàn
舉踢茶泉現(xiàn)您
quánxiànnínjǔtīchá6、排序題(每題5分共2題)
1).排序。
(
)回頭一看,展覽館大門(mén)前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。
(
)展室的進(jìn)門(mén)處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著前言。
(
)我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門(mén)前
(
)中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物,每幅圖片的下面都有說(shuō)明文字。
(
)展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。
(
)最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
(
)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
(
)我們依次從出口處走出了展覽館。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)高年級(jí)同學(xué)收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。
(
)菊花不怕冷,不和別的花爭(zhēng)艷。
(
)秋天一到,校園里的花都謝了。
(
)我愛(ài)菊花。
(
)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽(yáng)光開(kāi)放。7、判斷題(每題5分共1題)
1).隨著人們生活水平的日益提高,環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列做法中,哪些屬于不環(huán)保行為?請(qǐng)你在相應(yīng)的選項(xiàng)后面打上“√”錯(cuò)的打上“×”。
1.家庭住宅裝修過(guò)度,導(dǎo)致氣味久久無(wú)法散去。(
)
2.購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝物品(包裝層數(shù)多,包裝材料多)。(
)
3.在公共場(chǎng)所安裝感應(yīng)水龍頭。(
)
4.購(gòu)買(mǎi)印有化學(xué)材料制成的圖案的服裝。(
)
5.用大喇叭高音宣傳,制造噪聲。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).填空。背誦《示兒》這首詩(shī),并說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。示兒死去_______________,但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1.把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)句是_______________
3.用自己的話說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的意思。
_______________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作樂(lè)園。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)以“在中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:
(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)圍繞主題選材,用一兩件事表達(dá)清楚,寫(xiě)出真情實(shí)感。
(3)字跡工整,語(yǔ)句通順。4.不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《鐵杵成針》,回答問(wèn)題。磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1.李白小時(shí)候的讀書(shū)態(tài)度任何?(用短文原句回答)
_________________________________
2.他在路過(guò)一條小溪的時(shí)候,遇見(jiàn)了誰(shuí)?她在干什么?(用短文原句回答)
_______________________________
3.李白了解情況后,反應(yīng)如何?做出了怎樣的舉動(dòng)?(用短文原句回答)
______________________________
4.讀了這個(gè)故事,你有什么感想?
________________________________
5.從這個(gè)故事中,我們得出的一個(gè)成語(yǔ)是:____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。“森林歌星”小麻雀①森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。②有一天,森林里舉行音樂(lè)會(huì),小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后,小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說(shuō):“小黃鶯得冠軍,全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎剑 辈幻髡嫦嗟膭?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價(jià)百倍。③有一天,小麻雀對(duì)小八哥說(shuō):“小黃鶯有什么了不起,它的歌還不如我唱得好呢!”小八哥知道小麻雀在吹牛,便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辭說(shuō):“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就說(shuō):“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好,你做師父的客氣什么呢?”小麻雀無(wú)可奈何,只好扯開(kāi)破嗓子,喳喳地唱了起來(lái)。只唱了幾句,小鳥(niǎo)們就偷偷地笑了起來(lái)。再唱幾句,小鳥(niǎo)們都捂著耳朵飛走了。整個(gè)森林里,只孤零零地留下了一只會(huì)吹牛的小麻雀。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
刻意——(
)推卻——(
)懇求——(
)
2.“不明真相的動(dòng)物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么?(用文中的原句回答)
______________________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(
)知道小麻雀在吹牛,便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀,讓它唱一支歌。小麻雀扯開(kāi)破嗓子唱,小鳥(niǎo)們都(
)飛走了。
4.這個(gè)故事告訴我們:_______________________________
5.經(jīng)過(guò)這次事件,小麻雀決定改變自己,預(yù)測(cè)一下,它會(huì)如何做呢?
_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).按要求選字填空。
(1)尺可子片己目書(shū)馬用
(2)是水多你問(wèn)和月小
從上到下:先中間后兩邊:
從左到右:先外后內(nèi):2).給劃?rùn)M線的字選擇正確讀音。
天色漸暗,樹(shù)影①參(A.cānB.cēn)差,②澄(A.dèngB.chéng)碧的湖水如一塊墨玉。瘦③削(A.xuēB.xiāo)的母親穿著單④薄
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