20xx年個(gè)人成本工程師年終工作總結(jié)1

20xx年個(gè)人成本工程師年終工作總結(jié)20XX年個(gè)人本錢(qián)工程師年終工作總結(jié)本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié),年終,本錢(qián),工程師,XX

20XX年個(gè)人本錢(qián)工程師年終工作總結(jié)本文簡(jiǎn)介：20XX年個(gè)人本錢(qián)工程師年終工作總結(jié)今年是我成為上班族以來(lái)的其次個(gè)整年。土建工程師是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對(duì)此也非常珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助,我已完全融入到了*******這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作

20XX年個(gè)人本錢(qián)工程師年終工作總結(jié)本文內(nèi)容：

20XX年個(gè)人本錢(qián)工程師年終工作總結(jié)

今年是我成為上班族以來(lái)的其次個(gè)整年。土建工程師是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對(duì)此也非常珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助,我已完全融入到了*******這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的缺乏之處,但應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一年付出了不少,也收獲了許多,我自己感到成長(zhǎng)了,也漸漸成熟了。此時(shí)此刻就10年的工作狀況總結(jié)如下：

一、一年來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工資料整理及移交工作、二期工程景觀、綠化工作、****c組團(tuán)前期開(kāi)工打算工作、c組團(tuán)樣板房工程等公司領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作

1、一、二期工程施工資料整理及移交工作

今年上半年二期工程順當(dāng)交工并交付業(yè)主運(yùn)用,工程交工前必需先把施工資料整理交接完畢,我謹(jǐn)慎檢查把每一棟樓的施工資料都細(xì)致查閱,力爭(zhēng)做到一張不漏、一張不缺、書(shū)目整齊、保證資料齊全,交房前二期13棟樓全部的戶(hù)型圖、質(zhì)保保證書(shū)、運(yùn)用說(shuō)明書(shū),我都要提前打算齊全,已備交房時(shí)給業(yè)主以充分的保障。二期13棟樓的備案資料全部經(jīng)由我手整理完畢,再領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪私环壳叭抠Y料的整理工作。交房后由于資料過(guò)多及其重要性,需移交公司檔案室保管,移交期間,我必需對(duì)一、二期30棟樓的101多盒資料重新整理,做到每張都有記錄并制定出能夠從中找出隨意一張資料的書(shū)目。期間我花費(fèi)大量精力,花費(fèi)將近一月的時(shí)間,最終不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所托吧全部資料都重新整理完畢。

2、二期工程景觀、綠化工作

年初,我接手二期工程景觀、綠化工作。景觀、綠化工作相對(duì)于現(xiàn)代化小區(qū),比重雖小,但是意義重大。它是現(xiàn)代化新生活小區(qū)不行或缺的。由于打算足夠,二期的景觀、綠化工作進(jìn)展的很順當(dāng)。

但是,后期驗(yàn)收時(shí),由于苗木規(guī)格、種類(lèi)繁多給我們的驗(yàn)收工作帶來(lái)了很大的麻煩,最終,我通過(guò)與技術(shù)部通力合作,把全部苗木的種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格全部核查到位。最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪祟I(lǐng)導(dǎo)交付的此項(xiàng)工作。

3、********工程

9月初,接領(lǐng)導(dǎo)指示。要建立c組團(tuán)樣板房。它是10年在全國(guó)房地產(chǎn)低迷狀況下,公司領(lǐng)導(dǎo)英明確定*****c組團(tuán)開(kāi)工,組建****加這種新戶(hù)型的一個(gè)縮影。它的好壞干脆影響立體疊加開(kāi)盤(pán)后的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),同時(shí)也是公司今年即b組團(tuán)銷(xiāo)售狀況不樂(lè)觀后的一項(xiàng)新舉措,它的成敗干脆影響到公司今年的成敗。

在接到領(lǐng)導(dǎo)指示后,我快速的投入到實(shí)際工作當(dāng)中去,為了到達(dá)預(yù)期效果,我2天內(nèi)3次定位放線,最終滿(mǎn)意了領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期效果。在施工過(guò)程中,我不懼辛苦,任勞任怨,努力做到了上班在現(xiàn)場(chǎng),下班后由于工程須要屢次加班加點(diǎn)工作。后期由于裝飾公司的介入,這就須要良好的協(xié)調(diào)實(shí)力與組織實(shí)力。努力處理好雙方在施工過(guò)程中所發(fā)生的摩擦和沖突。最終順當(dāng)?shù)脑陂_(kāi)盤(pán)前完成了樣板房工程。為公司開(kāi)盤(pán)后可觀的銷(xiāo)售狀況及扭虧為營(yíng)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

在********順當(dāng)開(kāi)盤(pán)后,我又與技術(shù)部合作。參加了樣板房后期的決算事宜。

二、一年來(lái)的工作心得

1、保持良好的心態(tài)與踴躍進(jìn)去的工作看法。我作為“****”一分子,自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作支配;以對(duì)公司肯定忠誠(chéng)的看法投入到各項(xiàng)工作中去,把公司的事情當(dāng)作自己家里的事情去做,在解決現(xiàn)場(chǎng)施工管理、協(xié)調(diào)等工作上,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況踴躍主動(dòng)的思索,自己考慮應(yīng)當(dāng)完成的各項(xiàng)工作,而不是等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)支配。以主子翁的心態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去,維護(hù)公司的形象和利益不受損害。

2、把自己融入到公司的大集體中去,依靠集體的才智及力氣完成各項(xiàng)工作。在我今年完成的很多工作中,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和協(xié)助。

3、通過(guò)一年來(lái)的工作發(fā)覺(jué)自己還有許多缺乏之處：在工作中處理現(xiàn)場(chǎng)事宜,管理力度不夠;處理問(wèn)題還不是太細(xì)心,這些問(wèn)題我將在嶄新的20XX年多加留意克制。

20XX年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是探究、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的一年,面對(duì)著與以前不一樣的工作內(nèi)容,我擺正了自己的心態(tài),充分發(fā)揮主管能動(dòng)性,踴躍主動(dòng)的思索。在這樣的一年中,我通過(guò)自己的勞動(dòng)充溢了自己,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給予自己的時(shí)機(jī)開(kāi)闊了自己的視野。

篇2：20xx年5月行政助理工作總結(jié)

20XX年5月行政助理工作總結(jié)本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié),行政助理,XX

20XX年5月行政助理工作總結(jié)本文簡(jiǎn)介：20XX年5月行政助理工作總結(jié)20XX年5月參加貴公司,任行政助理工作,之前有過(guò)一點(diǎn)相關(guān)工作的經(jīng)歷,但來(lái)到貴公司后我虛心向人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),一切都從零學(xué)起,從零做起,使自己從零中漸漸成長(zhǎng)和完善,使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺(jué)悟和工作實(shí)力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏,盼望自己能早日參加設(shè)計(jì)行業(yè)的大集體。5個(gè)月的時(shí)

20XX年5月行政助理工作總結(jié)本文內(nèi)容：

20XX年5月行政助理工作總結(jié)

20XX年5月參加貴公司,任行政助理工作,之前有過(guò)一點(diǎn)相關(guān)工作的經(jīng)歷,但來(lái)到貴公司后我虛心向人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),一切都從零學(xué)起,從零做起,使自己從零中漸漸成長(zhǎng)和完善,使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺(jué)悟和工作實(shí)力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏,盼望自己能早日參加設(shè)計(jì)行業(yè)的大集體。

5個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,在這5個(gè)月里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與協(xié)助下完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,這次的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠謹(jǐn)慎貫徹黨的根本路途方針政策,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍踴躍學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)遵守法律,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)；愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,踴躍主動(dòng)謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力和詳細(xì)工作。我是5月份來(lái)到公司工作,擔(dān)當(dāng)公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比擬瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),而這些事務(wù)又是必不行少的。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作實(shí)力,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展和完本錢(qián)職工作。概括來(lái)說(shuō),行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、效勞三大功能；其中管理是主干,協(xié)調(diào)是核心,效勞是根本?？偠灾?行政管理的實(shí)質(zhì)就是效勞。

在這5個(gè)月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),踴躍的完成了以下本職工作：〔1〕公司的兩次變更手續(xù)〔2〕公司員工聯(lián)系單、固定資產(chǎn)、辦公明細(xì)等電子文檔的的更新〔3〕各類(lèi)雜志、報(bào)紙訂閱時(shí)間的統(tǒng)計(jì)及后續(xù)工作〔4〕工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行〔5〕做好辦公用品的管理工作：做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不奢侈,按時(shí)清點(diǎn),以便能剛好補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)意員工工作的須要(6)辦公耗材及辦公用品的選購(gòu) 、維護(hù)與修理工作(7)謹(jǐn)慎地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理交辦的其它工作〔8〕為了公司工作的順當(dāng)進(jìn)展與客戶(hù)之間的工作協(xié)調(diào),剛好將客戶(hù)需求反應(yīng)給公司領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)計(jì)師?！?〕剛好將設(shè)計(jì)任務(wù)安排給各個(gè)設(shè)計(jì)師。除了做好本職工作,我還踴躍協(xié)作其他同事做好工作。

3、工作看法和勤奮敬業(yè)方面。酷愛(ài)自己的本職工作,正確謹(jǐn)慎的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家效勞,謹(jǐn)慎遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量、成果、效益和奉獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作打算,有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率相對(duì)較高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

總結(jié)5個(gè)月的工作,盡管有了必須的進(jìn)步和成果,但還有其他工作也存在許多的缺乏。這都有待于在今后的工作中加以改良。在將來(lái)的日子里,我將謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,盼望能為公司的開(kāi)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。

篇3：20xx年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié),語(yǔ)文教學(xué),七年級(jí),XX

20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本文簡(jiǎn)介：20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)以下資料是20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范例,僅供相關(guān)教職工人員參考。本學(xué)期的教學(xué)工作即將完畢,語(yǔ)文的教學(xué)的階段性任務(wù)也隨之完成。為了今后能更好的將語(yǔ)文教學(xué)工作做好,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)?zhí)岢稣滟F看法。一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。從參與新教材

20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本文內(nèi)容：

20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

以下資料是20XX年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范例,僅供相關(guān)教職工人員參考。

本學(xué)期的教學(xué)工作即將完畢,語(yǔ)文的教學(xué)的階段性任務(wù)也隨之完成。為了今后能更好的將語(yǔ)文教學(xué)工作做好,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)?zhí)岢稣滟F看法。

一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。

從參與新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,謹(jǐn)慎反思自身教學(xué)實(shí)際,探究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身開(kāi)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以老師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中踴躍探究煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生實(shí)力提高與開(kāi)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延長(zhǎng)為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――締造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的踴躍性,收到了較好的教學(xué)效果。

二、用生動(dòng)敏捷的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞學(xué)問(wèn)目標(biāo)而綻開(kāi),儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)歷和體驗(yàn),但無(wú)視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、愛(ài)好、情感、意志,如何激活所需的從前經(jīng)歷,新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生新奇心,探究欲,造就學(xué)生主動(dòng)思索、質(zhì)疑、求索以及擅長(zhǎng)捕獲新信息的實(shí)力,并把這種實(shí)力的造就定為課堂教學(xué)的終極目的。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我們始終采納整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延長(zhǎng)的教學(xué)模式,依據(jù)不同內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。課堂上表達(dá)的是一種親切、和諧、活潑的氣氛。老師已成為學(xué)生的親近摯友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、靜默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的特性得到充分的呈現(xiàn)與造就,師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。讓學(xué)生成為課堂上真正的主子。師生的情感與特性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探究,既輕松地駕馭了學(xué)問(wèn),又潛移默化地造就了實(shí)力。學(xué)生的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率

。

新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探究中經(jīng)歷共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取學(xué)問(wèn)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力、合作實(shí)力、締造實(shí)力供應(yīng)了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

教學(xué)中,一改正去課堂上過(guò)于注意學(xué)問(wèn)傳授,內(nèi)容上過(guò)于注意書(shū)本學(xué)問(wèn),構(gòu)造上過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,實(shí)施中過(guò)于強(qiáng)調(diào)承受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練等狀況,細(xì)致探究教材內(nèi)容,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使他們能夠在自主探究與溝通的過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展締造性思維。

四、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,造就學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐實(shí)力。

新課程改革正是對(duì)今日老師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。老師應(yīng)由學(xué)問(wèn)的占有者轉(zhuǎn)化為學(xué)問(wèn)的組織者,由學(xué)問(wèn)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),努力造就學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐實(shí)力,使學(xué)生獲得必須的終身學(xué)習(xí)的本事。那么,學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠敏捷運(yùn)用,對(duì)七年級(jí)的學(xué)生而言,那么須要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。

為此,我針對(duì)不同的學(xué)問(wèn)版塊,采納不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)根底――硬