中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：即事（景）抒懷詩(shī)類詩(shī)歌鑒賞題（含練習(xí)題及答案）

第第頁(yè)中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：即事（景）抒懷詩(shī)類詩(shī)歌鑒賞題一、內(nèi)涵：即事(景)抒懷，指的是詩(shī)人就某件事（如登高、遇友、被貶、遇赦、國(guó)事等）或者眼前景發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。即事(景)詩(shī)，一般來(lái)說(shuō)并無(wú)嚴(yán)格的界定，許多其他題材的作品，如懷親、送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸趣等，一般皆可籠統(tǒng)地稱之為“即事(景)抒懷詩(shī)”。詩(shī)歌中或敘事或?qū)懢?，重點(diǎn)在“抒懷”。代表作：《無(wú)題》(李商隱)、《春望》(杜甫)、《一剪梅》(李清照)《尋隱者不遇》《游園不值》《聞官軍收河南河北》《將進(jìn)酒》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《春夜喜雨》《登高》《逢入京使》《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》二、即事（景）抒懷常見(jiàn)類型1.春秋感懷2.登高感懷3.節(jié)日感懷三、標(biāo)志1.抓題眼：標(biāo)題多含“即事”“即景”“抒懷”等詞。如杜甫《聞官軍收河南河北》、李白《春夜洛城聞笛》、李彌遜《春日即事》、元稹《聞樂(lè)天授江州司馬》。2、看內(nèi)容：詩(shī)歌中包含敘事或?qū)懢皟?nèi)容，重點(diǎn)在作者由所敘之事或所寫之景而生發(fā)的感慨之情。即事抒懷偏重于敘事，即景抒懷偏重于寫景，其重點(diǎn)在“抒懷”。3.找意象：山月、河水、梅花、鳥鳴、風(fēng)雨、草蟲、銅鏡、鬢發(fā)、夜雨、孤舟、雁鳴、落葉、芳花等。西風(fēng):落寞，惆悵衰敗游子思?xì)w煙霧:情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫夢(mèng)想的落空、幻滅，柳營(yíng):指軍營(yíng)。后也代稱紀(jì)律嚴(yán)明的軍營(yíng)，憑欄:思念故國(guó)、故土、親人。仙境:飄逸清白、忘塵厭俗江水:時(shí)光的流瀉、歲月的短暫、綿長(zhǎng)的愁苦霜:人生易老社會(huì)環(huán)境的惡劣，惡勢(shì)力的猖狂人生途路的坎坷、挫折暴雨:殘灼熱情政治斗爭(zhēng)掃蕩惡勢(shì)力的氣力蕩滌污穢的氣紅豆:即相思豆，借指男女愛(ài)情的信物小雨:春景夢(mèng)想活力活力潛移默化式的教化古跡:懷舊明志昔盛今衰(國(guó)家)衰敗蕭條(古跡一般和古人緊密相聯(lián))鄉(xiāng)村:思?xì)w厭俗田園風(fēng)光生活氣息純撲美好安逸恬靜南山代表隱居的地方桃源:代表著一個(gè)夢(mèng)想的樂(lè)土武陵人代表隱居的人四、內(nèi)容與情感即事(景)抒懷詩(shī)的基本內(nèi)容是隨意出現(xiàn)在身邊之事、身邊可見(jiàn)之景。包括思親、送友、懷鄉(xiāng)、贈(zèng)人、表達(dá)人生感悟、抒寫閑情逸趣等。①寄情山水，表達(dá)對(duì)和平寧?kù)o生活的熱愛(ài)。②表現(xiàn)向往悠閑舒適的隱居生活的情趣。③抒寫政治上的失意和對(duì)世事的感慨。④表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)憤慨、不滿和壯志難酬的惆悵。五、常用技法①修辭手法：比喻、擬人、夸張等。②敘事寫景的表現(xiàn)手法：白描、工筆細(xì)描、渲染，遠(yuǎn)近結(jié)合（觀察角度）、視聽結(jié)合（多種感官結(jié)合）、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜）、點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合，對(duì)比(這類詩(shī)中常出現(xiàn)貧苦大眾與豪門貴族生活的對(duì)比)等。③抒情方法：直抒胸臆；展開想象，寄托情感；借景抒情，委婉抒情。六、鑒賞方法：①尋景：尋找詩(shī)句中意象、景物，明確景物的特征和寓意，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面?；蛑拢涸亼言?shī)往往因一點(diǎn)事由而發(fā)感概，所以遇到這類作品，首先要了解引發(fā)詩(shī)人感慨的事②構(gòu)境：展開聯(lián)想，描述景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，體味詩(shī)歌情景交融的意境。③析情：領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景敘事所表現(xiàn)的思想情感。④辨法：主要為描寫和抒情及其作用。七、專題訓(xùn)練：（一）春望[唐]杜甫國(guó)破/山河在，城春/草木深。感時(shí)/花濺淚，恨別/鳥驚心烽火/連/三月，家書/抵/萬(wàn)金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。1.請(qǐng)從煉字角度賞析“國(guó)破山河在，城春草木深”兩句。答案“破”字寫盡國(guó)破城荒的悲涼景象，使人觸目驚心；“深”字再現(xiàn)荒無(wú)人跡的凄涼之狀，令人面目凄然。2.烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”兩句中“抵萬(wàn)金”的含義是什么？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答案“抵萬(wàn)金”寫出了家書的珍貴；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念之情。3．“白頭搔更短，渾欲不勝簪”展現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的形象？答案展現(xiàn)了詩(shī)人的蒼老之態(tài)、蒼老之快以及他憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)志士的光輝形象。（二）閱讀下面一首宋詩(shī)，根據(jù)提示回答問(wèn)題。春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門?！咀ⅰ竣倮顝涍d(1085－1153)，字似之，吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：西漢翟公做廷尉時(shí)，賓客闐門；等到失勢(shì)廢官，賓客絕跡。此指門可羅雀、十分冷落的地方。[讀詩(shī)要領(lǐng)](1)抓標(biāo)志：即事。(2)讀注釋：①介紹作者，曾歷任中書舍人、戶部侍郎等職，后被免職，暗示作者在仕途上的不如意；②“張羅地”，暗示世間的冷暖。(3)讀詩(shī)句：①(關(guān)鍵詞句)網(wǎng)春、自掩門、車塵不到張羅地、落花狼藉近黃昏。②[景、事](寫景)寫暮春時(shí)節(jié)的絲絲細(xì)雨，連續(xù)不斷，相互交織，像是張開了一面彌天大網(wǎng)，要把即將逝去的春天網(wǎng)??；落花狼藉一片，天色已近黃昏。(敘事)敘寫自己門庭的冷落，無(wú)人來(lái)訪，暮色沉沉中，他才去關(guān)門。這首詩(shī)表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。詩(shī)的一、二兩句寫了暮春黃昏，小雨霏霏、落花狼藉，從這些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁緒；三、四兩句寫了詩(shī)人家門前幾可羅雀，他只得在歸鳥的鳴叫聲中關(guān)上了自己的家門，從中可看出詩(shī)人對(duì)世態(tài)冷暖的感嘆。（三）春興

武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。注：武元衡，中唐詩(shī)人，洛陽(yáng)人。

1.在“又逐春風(fēng)到洛城”—句里，“逐”字運(yùn)用的高妙，試簡(jiǎn)要分析。2.這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?1.化虛為實(shí)，將無(wú)形的春風(fēng)化作了有形的可“逐”之物。（或：運(yùn)用想象，將強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思形象化，“逐”字的運(yùn)用，使得本來(lái)帶有惆悵情調(diào)的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)夢(mèng)，也似乎滲透了春的明麗溫馨色彩，而略無(wú)沉重悲傷之感。）2.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情和對(duì)美好夢(mèng)境的欣喜愉悅。（答“思鄉(xiāng)、惜春”也對(duì)，2分）

（四）雨晴

王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。1.本詩(shī)前兩句用什么修辭手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情感?答:對(duì)比。用“雨前”所見(jiàn)和“雨后”情景兩相對(duì)比，表現(xiàn)了作者面對(duì)滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情。②前人評(píng)價(jià)“卻疑春色在鄰家”為“神來(lái)之筆”，你認(rèn)為這句詩(shī)“神”在何處？這句詩(shī)由“蜂蝶紛紛過(guò)墻去”而來(lái)，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”寫活了，似乎春色真的“有腳”，跑到鄰家去了，透露出詩(shī)人希望春色沒(méi)有遠(yuǎn)去的心情。(意思對(duì)即可)（五）村

行

宋·王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟馀忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。注釋：①信馬：騎著馬隨意行走。野興：指陶醉于山林美景，怡然自得的樂(lè)趣。②晚籟：指秋聲?；[，大自然的聲響。③棠梨：杜梨，又名白梨、白棠。落葉喬木，木質(zhì)優(yōu)良，葉含紅色。④蕎麥：一年生草本植物，秋季開白色小花，果實(shí)呈黑紅色三棱狀。⑤原樹：原野上的樹。原，原野。1.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)緊扣題目，并點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)節(jié)，寫出了詩(shī)人信馬徐行、觀賞山野景色的情景。B.頷聯(lián)上下兩句構(gòu)成動(dòng)靜對(duì)比，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出山中有時(shí)喧鬧，有時(shí)靜穆的景象。C.頸聯(lián)詩(shī)人寫所見(jiàn)之景，以“胭脂”和“白雪”作喻，描繪出山村絢麗多彩的秋景。D.尾聯(lián)詩(shī)人運(yùn)用借景抒情的表現(xiàn)手法，生動(dòng)地寫出自己的心情由悠然到悵然的變化。E.詩(shī)寫景手法多樣，如詩(shī)的第二聯(lián)寫遠(yuǎn)景，第三聯(lián)寫近景，既宏大開闊，又細(xì)致入微。1.B、D。解析：B項(xiàng)“對(duì)比”錯(cuò)誤，應(yīng)是動(dòng)靜結(jié)合；D項(xiàng)“借景抒情”說(shuō)法錯(cuò)誤，從全詩(shī)來(lái)看詩(shī)的最后兩句由開始寫景轉(zhuǎn)入抒情，沒(méi)有寫景。

2.這是一首即景抒情詩(shī)，這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。詩(shī)句抒發(fā)了作者對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)自己不得志的惆悵之情。作者騎馬穿山間小路而行，領(lǐng)略山野旖旎的風(fēng)光，但山間美景勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念，景色雖美但是自己卻有家難歸，仕途多舛，自然產(chǎn)生“惆悵”之情。（六）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。成都書事（其一）（宋）陸游①劍南②山水盡清暉，濯錦江邊天下稀。煙柳不遮樓角斷，風(fēng)花時(shí)傍馬頭飛。芼羹筍似稽山③美，斫膾魚如笠澤④肥?？蛨?bào)城西有園賣，老夫白首欲忘歸。（選自《劍南詩(shī)稿》）【注】①陸游：越州山陰（今浙江紹興）人。②劍南：唐設(shè)益州為劍南道，治所位于成都府。③稽山：會(huì)稽山，在浙江東北部。④笠澤：太湖，橫跨江蘇、浙江兩省。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇概括描述蜀中山水景色處處明麗秀美，再說(shuō)成都的山水更為突出，描寫角度由遠(yuǎn)而近。B．頷聯(lián)中，詩(shī)人用煙柳、樓閣、飛花烘托出暮春時(shí)節(jié)成都的迷人景象，表現(xiàn)了他愉悅的心境。C．尾聯(lián)才說(shuō)到“事”，自然地點(diǎn)題，由“客報(bào)”之事引發(fā)了詩(shī)人對(duì)成都百姓艱難生活的無(wú)比關(guān)心。D．詩(shī)歌的語(yǔ)言明白如話卻有表現(xiàn)力，如首聯(lián)“盡”字很普通，卻強(qiáng)調(diào)了蜀中的山水全都很美。2．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)成都咋樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)析。【答案】1．C2．詩(shī)中寫山水景色處處明麗秀美，及吃菜這樣的生活瑣事，表達(dá)對(duì)成都的熱愛(ài)和贊美之情；（七）泗州東城晚望[北宋]秦觀

渺渺孤城白水環(huán)，舳艫人語(yǔ)夕霏間。林梢一抹青如畫，應(yīng)是淮流轉(zhuǎn)處山。1.這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的美麗畫卷？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言把詩(shī)的意境呈現(xiàn)出來(lái)?！敬稹繜熿F籠罩之下，波光粼粼的淮河像一條蜿蜒的白帶，繞過(guò)屹立的泗州城，靜靜地流向遠(yuǎn)方；河上白帆點(diǎn)點(diǎn)，船上人語(yǔ)依稀，稍遠(yuǎn)處是一片叢林，而林梢的盡頭，有一抹淡淡的青色，那是淮河轉(zhuǎn)彎處的山巒，好一幅美麗的淮河水鄉(xiāng)晚景圖?！窘馕觥窟@是一首即景抒情詩(shī)，全詩(shī)圍繞“晚望”來(lái)寫，在賞析時(shí)，同學(xué)們要抓住詩(shī)中描繪的“孤城”“白水”“舳艫”“青山”“淮水”等詩(shī)人“晚望”時(shí)所見(jiàn)之景，對(duì)這些意象的特點(diǎn)進(jìn)行概括，然后結(jié)合意象整體感知意境即可。（八）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面小題。（5分）新年作①【唐】劉長(zhǎng)卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅②，從今又幾年?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)是劉長(zhǎng)卿被貶為南巴尉后新年抒懷之作。②長(zhǎng)沙傅；指賈誼。曾受讒被貶為長(zhǎng)沙王太傅。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然”句中“新歲”緊扣著詩(shī)題，表明了寫作詩(shī)歌的時(shí)間。B.“春歸在客先”運(yùn)用了擬人手法，感嘆新年伊始、天下共春之際，春歸在我之先。C.“嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙”從聽覺(jué)的角度寫景，將情感寄寓在美好的春景之中。D.“已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年”借用賈誼的典故，以賈誼自況，表達(dá)了詩(shī)人的情感。【答題指南】A、B、D三項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌的賞析是正確的。C項(xiàng)有誤，C項(xiàng)中表述的“從聽覺(jué)的角度寫景”錯(cuò)誤，“嶺猿同旦暮”是聽覺(jué)，“江柳共風(fēng)煙”是視覺(jué)，應(yīng)當(dāng)是從“視聽結(jié)合”的角度寫景。C項(xiàng)表述的“美好的春景”也錯(cuò)誤，猿啼是積淀著哀傷的詩(shī)歌意象，應(yīng)當(dāng)是“哀傷凄涼的景色”。故選C。【參考答案】C。2.詩(shī)歌“天畔獨(dú)潸然”句直抒胸臆表達(dá)傷感之情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人“獨(dú)潸然”的原因。（3分）

思鄉(xiāng)念親。詩(shī)人身處異鄉(xiāng)。又恰逢新年，思鄉(xiāng)念親之情更加強(qiáng)烈。②憤懣失意。詩(shī)人遭遇貶謫，地位低下，心中憤慨，又滿懷懷才不遇的失意之情。③孤獨(dú)無(wú)奈。詩(shī)人被貶在外，孤獨(dú)凄清，歸期無(wú)望，又已年老，心中滿是無(wú)奈傷感。（九）下面這首詩(shī)歌，完成下題。（6分）新年作①【唐】劉長(zhǎng)卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅②，從今又幾年?！咀ⅰ竣僮髡哔H南巴尉時(shí)作。②長(zhǎng)沙傅：賈誼，他曾被貶為長(zhǎng)沙王太傅。三年后被召回長(zhǎng)安，為梁懷王太傅。

1.詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么手法？這樣寫有什么深意？請(qǐng)簡(jiǎn)析。（3分）

1.用典。詩(shī)人以賈誼自況，表明自己遭到了像賈誼一樣的冤情，寄托了遷謫意；賈誼被貶后，又被征召入朝，這里表現(xiàn)了詩(shī)人希望朝廷再次啟用自己的愿望。2.詩(shī)人為什么獨(dú)自流淚？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）【參考答案】2.①適逢新年，思鄉(xiāng)心切；②老年被貶，客居異鄉(xiāng)；③時(shí)光流逝，歸期渺茫。(十)比較下面兩首古詩(shī)，完成后面二題春夜喜雨杜甫春雨周邦彥好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。耕人扶來(lái)語(yǔ)林丘，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。花外時(shí)時(shí)落一鷗。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。欲驗(yàn)春來(lái)多少雨?曉看紅濕處，花重錦官城。野塘漫水可回舟。(1)這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“春雨”的喜愛(ài)之情，請(qǐng)用自己的話概括兩位詩(shī)人喜愛(ài)“春雨”的理由。(3分)答：(1)杜詩(shī)：①春雨來(lái)得及時(shí)：②春雨默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物。周詩(shī)：①春雨有利于農(nóng)人耕作；②春雨水量可觀。(2)雖然這兩首詩(shī)抒發(fā)的情感相近，但在藝術(shù)表現(xiàn)上卻有很多不同之處。你喜歡哪一首?請(qǐng)自選一個(gè)角度略作分析，說(shuō)說(shuō)自己偏愛(ài)其的理由。(3分)杜詩(shī)要點(diǎn)：①直抒胸臆的抒情風(fēng)格("好雨知時(shí)節(jié)”);②借擬人修辭塑造形象("好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“);③展開想像寄托情感("曉看紅濕處，花重錦官城”)④虛實(shí)結(jié)合，富于變化(以時(shí)間為線眼見(jiàn)與想像相結(jié)合);⑤言有盡而意無(wú)窮(由“紅濕”、“花重”聯(lián)想到滋潤(rùn)萬(wàn)物)周詩(shī)要點(diǎn)：①含蓄委婉的抒情風(fēng)格(全詩(shī)不見(jiàn)一個(gè)“喜”字);②側(cè)面描寫的表達(dá)效果("耕人”、“花”、1"鷗”的作用);③結(jié)構(gòu)布局的變化性(先言他物，側(cè)面表現(xiàn)，后見(jiàn)主體，正面突出