打乒乓的心得體會5篇_第1頁
打乒乓的心得體會5篇_第2頁
打乒乓的心得體會5篇_第3頁
打乒乓的心得體會5篇_第4頁
打乒乓的心得體會5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

打乒乓的心得體會5篇打乒乓的心得體會篇1

光陰荏苒,白駒過隙,不知不覺,這學期的乒乓球課就快要結束了。回想在選修乒乓球課的這一年里自己收獲了很多,不僅乒乓球技術得到了提高,也享受到了運動帶給我的快樂。很慶幸當初自己選修了這門課,也很感謝這門課教學李老師對我的辛勤指導。

第一次接觸乒乓球,還是上小學的時候,那時候看到高年級在打乒乓球感覺很有意思,便去試了試,在接觸幾次之后就立刻喜歡了這項運動。所以乒乓球?qū)τ谖襾碚f并不陌生,記得初中那會對乒乓球很是癡迷,王浩、馬琳、王勵勤這些乒乓球名將也是如數(shù)家珍,小時候自認為乒乓球打得也不錯,從小學到初中一直都是難逢敵手,記得上初中的時候還獲得了學校比賽的第一名,上了高中因為學習比較忙,再加上自己有了新愛好,籃球,天天打籃球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也沒打乒乓球了。上了大學之后學校選修體育課,本來是想選修籃球的,可是想想籃球都是美國人擅長的,而乒乓球是我們的國球,還是應該支持一下的,再加上自己從小對乒乓球的熱愛,于是便選修了這門課。記得第一次來上課時看到老師是一位女老師很是失望,心想:我從小到大體育老師都是男老師,一個女老師,還教乒乓球,能行嗎?結果證明我的疑惑完全是錯誤的,孫老師不但技術過人,讓我望塵莫及,而且理論講解也十分透徹,使我對乒乓球這項運動有了又一個更清晰的認識。

我們這一年的課程主要分兩部分進行,上學期我們練習的項目有乒乓球拍的握姿和準備姿勢、站姿、推擋和正手攻球。下學期我們學習的主要項目有發(fā)球(上旋,下旋),切球,發(fā)短球,以及一些乒乓球的戰(zhàn)術。總而言之上學期著重乒乓球的一下基本的攻球,而下學期更加注重乒乓球的旋轉(zhuǎn)和變化。通過老師的指導和我自身的練習我總結了不少打乒乓球的經(jīng)驗和技巧。

首先一定要掌握規(guī)范的姿勢和標準的動作。老師在每節(jié)課之前都要帶我們練習基本的擊球姿勢,起初我對這種練習很不以為然,認為乒乓球技術都是通過實戰(zhàn)中總結出來的,這種機械式的訓練根本沒有意義。可是,通過深入的學習我發(fā)現(xiàn)如果一開始打乒乓球時的姿勢不標準會限制你技術的發(fā)揮,例如,老師上課時總是強調(diào)身體下蹲,如果你在擊球時總是保持上身筆直,你就會重心不穩(wěn),你擊球的效果和質(zhì)量也不是那么高,另外,乒乓球運動講究動作的協(xié)調(diào),需要全身各部位的結合,從腳步到腿部再到腰、肩到胳膊再到手腕,每一個動作都需要全身各部位的配合才能完成,所以只有姿勢正確了才能使進退從容,攻防協(xié)調(diào),這就要求我們不能好高騖遠,要注重基礎動作和細節(jié)的練習。其次,在學習乒乓球的過程中要多注重理論知識的學習,并通過實踐不斷你的理論是否正確,你要不斷去琢磨和分析乒乓球的技術要領,只有這樣你的技術才會進步。記得我以前在打球時總是接不好旋轉(zhuǎn)球,只會發(fā)不會接,后來通過老師對理論的講解,我知道了上旋球需要加力把球頂過去,下旋需要下切去接球。另外,以前在正手攻球時我的球老是出界,后來老師讓我大拇指用力抵住球拍,通過一段時間的練習,我發(fā)現(xiàn)自己擊球弧線變低,果然球就很少出界了。所以要想技術進步你就需要在平時不斷的去鉆研。除了這些以外,我們在平時訓練的時候還應加強實戰(zhàn)的練習,乒乓球是一項競技性很強的體育運動,所以要想快速的提高自已的技術,最有效的方法就是找比你水平高的同學去比賽。這學期老師在教學的過程中每次課都會留給我們半小時時間去打比賽,通過比賽你才能認識到自己與對手之間的差距,自己的缺陷和對方的長處,然后去不斷改正,不斷完善,直到達到優(yōu)秀。這學期,自己通過比賽坐上了我們這個班第一的位置,每每這時都有同學上來挑戰(zhàn),偶爾輸了比賽,老師還會和你講解輸球的原因,然后自己又會去挑戰(zhàn)別人,就這樣在比賽中我們同學們彼此之間的技術都得到了提高,通過比賽我還增強了自己的自信心、獨立性和思維敏捷性。我認為比賽的目的不是為了是我們變成多么厲害的高手,畢竟我們不是專業(yè)的乒乓球運動員,而是通過比賽我們能夠不斷去超越自己,磨練自己,發(fā)揮乒乓球運動頑強拼搏的意志品質(zhì),另外還要保持平和的心態(tài),不急躁,不畏懼,要敢贏也敢輸。不僅在打乒乓球方面,我們以后做任何事也都要保持這種心態(tài)和意志品質(zhì)。這一年選修乒乓球課真的讓我受益匪淺,乒乓球雖小,但它卻有無窮的魅力,這項運動不僅豐富了我的大學生活,讓我在緊張的學習中身心得到放松,身體素質(zhì)得到了提高,讓我能夠以更加充沛的精力投入的學習之中。另外,通過這門課我還認識了這么多的同學,在平時練習和比賽中結下這么多的友誼,擴展了我的朋友圈。雖然這門課快要結束了,但是我對乒乓球的熱愛卻永沒有結束,在以后的生活中我還會繼續(xù)堅持打乒乓球,按照老師的指導方法繼續(xù)練習,并且?guī)由磉吀嗟娜巳ゴ蚱古仪?,將我們國球的魅力傳承下去?/p>

最后呢,再次感謝這一年來李老師對我們的耐心的講解和認真的指導,沒有老師的教學就沒有我們現(xiàn)在的進步,在這里呢,也祝愿我們的乒乓球課能夠越辦越好,老師能夠身體健康,越來越年輕!

打乒乓的心得體會篇2

雖然兵乓球作為我們國球,但我是在上大學之后才正式打球的。在高中的時候,腦子里全是學習,根本就沒有機會去打乒乓球。剛來師大的時候好奇心重,就和同學興致勃勃的去買了球拍,大一的日子里經(jīng)常會去打球。

從大二起,我曾選過的體育課全為乒乓球課,我覺得我是幸運的,能夠選上自己喜歡的乒乓球課。然而轉(zhuǎn)眼間,我的第二個乒乓球選修課結束了,有點傷感,不過也收獲了很多。

經(jīng)過一學期的選修,我收獲頗多。

首先,在上課前,讓同學領著我們做一些簡短的適合場地的準備活動,是我們能很快的進入訓練狀態(tài),提高我們的上課效率。其次,李老師從最基本的動作教起,每個基本動作都得到不斷的加強聯(lián)系,其中包括徒手練習和兩個同學相互合作來練習動作,這就為后來練難度大的動作打下基礎。這種訓練模式不僅對那些初學者有至關重要的作用,對一些打得較好的同學老說也很有作用。再次,李老師的課有獨特的地方那就是理論課學習的比較多,與其他老師相比李老師的理論學習比較系統(tǒng)、詳盡,使我們對乒乓球的基本知識以及相關比賽規(guī)則有了深刻的認識。

下面談談我對打乒乓球的感想。首先,要想打好乒乓球必須要有堅持不懈的精神。從我自身的經(jīng)驗來看,在打球的過程中我們可能遇到不少困難,比如,水平突然下降或者停止不前。如果現(xiàn)在放棄的活那就前功盡棄了,但如果我們咬咬牙堅持訓練下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的水平會有很大的突破。

其次,在一開始打球時,必須要保證姿勢動作標準。如果一開始打乒乓球時姿勢不標準甚至不正確,那會很限制以后的發(fā)展。只有姿勢正確的情況下,才能使進退從容,攻防協(xié)調(diào)。

另外,一個很容易被忽視但很重要的技術是步法。腳步的移動對于大乒乓球來說相當于地基,只有步法到位了,才能充分發(fā)揮上身以及手臂的技術。如果步法不到位,其他技術在熟練那也是徒勞的,因為你根本不能將其他動作發(fā)揮的充分,從而導致了該打好的球沒有打好的結果。

還有,乒乓球運動講究動作協(xié)調(diào),它需要全身各部位的結合,從腳部到腿部,再到腰部,最后經(jīng)肩到胳膊再到手腕,每一個動作都需要全身各部位的配合才能完成,如何才能在短暫的時間內(nèi)完成這一系列復雜的動作呢?我認為最簡單也是最實用的一個方法就是多加練習。我每天早上都會去打球,在宿舍沒事時也會拿著拍子比劃幾下,我覺得這樣很有效。

最后,我們可以去找高手或者是較專業(yè)的人練習。與高手切磋。訓練的時候,如果能夠得到高手的'陪練,將會得到意想不到的進步。有時候,高手的輕描淡寫的指點,就有可能“點醒夢中人”,讓你豁然開朗,尤其是關鍵的動作和技術要領。因此,在單獨訓練的時候,盡可能的找高手過招。我們應該學會不恥下問,千萬不要閉門造車。

最后,給老師提一個建議,因為有不少學生已經(jīng)學過乒乓球或者打得已經(jīng)相當好了,如果再從發(fā)球開始學起,那作用就不會很大了,我的建議是:可以將課上的學生分成初級班和高級班,初級班的學生從發(fā)球開始學起,高級班的同學可以從攻球開始學起,這樣無論是初學者還是已經(jīng)學過乒乓球的同學在課上都會有收獲。

最后,感謝李老師的悉心教導。

打乒乓的心得體會篇3

暑假爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班,知道了這個好消息,我非常高興。我迫不及待和媽媽來到乒乓球培訓館,我看到兩個老師在對打,他們打的特別好,我也想和他們打的一樣好,于是我下定決心一定好好練習。

我開始學乒乓球了,老師教我打乒乓球的第一步是托球,老師示范了一遍,看著很簡單,老師說你能托一遍嗎?我心想不就是托球嘛,這還不簡單,我自信的拿起球拍,托著球往前走,可走了沒兩步球就掉了下來,我練習了幾次,乒乓球總是捉弄我,半個小時過去了,我總是在撿球,心里感到非常生氣,不想學了,這是爸爸說:“做什么事情不能半途而廢噢?!庇谑俏矣终J真的練習起來,經(jīng)過反復練習,球怎么也掉不下來了。

接下來老師教我揮拍,看起來很簡單,但是我的胳膊都也沒達到老師的標準,老師并不生氣,一遍鼓勵我一遍耐心的教我。

時間過得飛快,經(jīng)過辛苦的練習,老師說我的動作非常漂亮。接下來我一一學會了發(fā)球和接球,我終于和老師可以連打了,我感到非常高興,這個假期過得非常愉快。

打乒乓的心得體會篇4

星期五的體育課上,我看到幾個哥哥姐姐在打乒乓球??吹剿麄兺娴眠@么開心,我暗暗下定決心:我也要學打乒乓球!

放學后,抱著這個念頭,我匆匆忙忙地趕回家,爸爸不在家,我就找到姨父:“姨父,我想學打乒乓球,請你教我可以嗎?”姨父有點驚訝,接著點了點頭,說:“你想學,當然可以!”我喜出望外,喊道:“萬歲!”

我拉著姨父一路小跑到地下室的乒乓球桌旁。姨父告訴我說乒乓球是中國的國球,要學好乒乓球必須要有堅持不懈的毅力。接著,姨父教我如何握球拍:右手抓緊球拍,大拇指抓緊另一側(cè),其他四根手指放在離拍底三厘米的地方。我有模有樣地學著,還沒等我適應,姨父就向我這邊拋來一個球,我根本沒有想到姨夫會來這一招,就手忙腳亂地想打回去,誰知球還沒有碰到,球拍卻像小鳥一樣飛了出去,還在空中劃了一道美麗的弧線。“乒乓拍就像是戰(zhàn)士握在手中的兵器一樣重要?!币谈刚f道,又向我演示了一遍握拍。過了一會,姨父又開始發(fā)球了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,球“呯呯”的蹦到我這邊的球桌上,我立刻打了回去。正當我還沉浸在歡樂中的時候,“嗖”的一聲,乒乓球又被姨父打了回來。我還沉浸在接到球的喜悅中,沒回過神來,球一下彈到了我的頭上。姨父哈哈大笑,走過來和我說:“打乒乓球要全神貫注,不能有一絲的懈怠。”

經(jīng)過幾天的練習后,我又約了姨父和我比賽。雖然最后都是我輸了比賽,但是我并不失落,因為我知道輸贏只是一個結果,我會去享受學習乒乓球的過程。

乒乓球使我的生活更加豐富多彩,最重要的是讓我真正理解了“堅持不懈”這四個字的真正含義。

打乒乓的心得體會篇5

說起來接觸乒乓球可以追溯到小時候拿著乒乓球在地上亂砸的年代了,但是真正的開始拿起拍子來打卻是到了初二的時候了,鑒于本人資質(zhì)平庸,所以這五六年來技術一點進展都沒有,所以想憑這一個學期乒乓球課上來個大的飛躍的話也不太可能,因此要做一個技術上的總結幾乎是不可能了,雖然很小就接觸乒乓球,真正系統(tǒng)學習,卻是在今年的體育選修課。我們今年的學習,理論和實戰(zhàn)練習,穿插進行,一年下來,乒乓球的水平可謂突飛猛進,對于乒乓球的規(guī)則打法,也有了初步的認識理解。下面我就簡單講一下通過這學期的學習我對乒乓球的新的認識和感受。

教我們的莊老師很可愛,不是很高,看起來就很和藹、友善,其人也真的是很友善,還有些小幽默。在老師的指導下,我才矯正了自己長期以來的握球拍姿勢,也掌握了如何壓球的要領。良好的基礎在正確的理論指導下,終于有所見效,打起來順手多了。上乒乓球課果然很輕松,大部分時間是我們自己練習的,因為乒乓球不同于其他深奧的理論,是不需要老師做什么詳細的教學的,完全靠多練習,練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了,手感還真不是怎么滴,總打不出幾個好球。上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)會打的很多,當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學,跟著這么多不同年級不同學院的同學一起上課,我發(fā)

現(xiàn)了自己的很多不足,甚至連自己小學時候的水平都沒達到。

剛進入課程的時候,看到班里有好幾個同學都很有基礎,打的很好,我就有一點自卑,覺得害怕自己學不會。但是在莊老師耐心的講解下,我發(fā)現(xiàn)看似飄忽不定的乒乓球其實并非無章可循。它和任何其它的球類一樣,都有自己的基本功和技法。只要按照老師說的去練習,我就能夠逐漸進步。在開始的幾次我都打不好,老師告訴我不要急,只要把動作盡量做好,就能夠自然而然地打好。事實驗證了他的話。

乒乓球課是汗水與成就感的交融。只在上課時認真聆聽老師的講解還不夠,還須有親自的感受與實踐。一次又一次地做模仿動作,一次又一次的細心體驗,一次又一次地糾錯。不停地揮拍,不停地移動步伐,連撿球也是種體能消耗。可揮灑汗水的同時,我們也得到了成功的喜悅。

再談談這一學期的收獲。我通過這一學期的學習,我將乒乓球的基本動作都以基本掌握。我們從握拍學起,接著學了發(fā)球,這些基本動作對我這個乒乓球愛好者來說非常重要。接著就學習了攻球。老師將發(fā)球分解成幾個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論