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醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)護(hù)士服務(wù)禮儀
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)課程目的通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地掌握護(hù)士禮儀及行為規(guī)范的基本內(nèi)容,理解護(hù)士禮儀及行為規(guī)范的基本理論,掌握護(hù)士應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范和應(yīng)當(dāng)注重的禮儀修養(yǎng),從而加強(qiáng)護(hù)士人文修養(yǎng),提高護(hù)士自身素質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)
禮儀概念禮儀是人類(lèi)社會(huì)為追求自身正常生活而必須共同遵守的最簡(jiǎn)單.最起碼的道德行為規(guī)范.禮儀的基本要求是尊重和關(guān)心.(禮貌.禮節(jié).儀表.儀式)
禮儀是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué),但由于地區(qū)、歷史、行業(yè)的原因,各地區(qū)、各民族、各行業(yè)對(duì)于禮儀的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)各有差異。
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)一、個(gè)人形象醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)儀容儀表要求1護(hù)理人員上班一律著規(guī)定工作服(夏季可著裙裝)、帽、工作鞋。
2、工作服應(yīng)合體、平整,保持衣扣完整,無(wú)破損,無(wú)污跡,
并佩帶掛表、胸卡。
3、著淺色(肉色或白色)襪,工作服內(nèi)衣領(lǐng)不可過(guò)高,顏色反差不可過(guò)于明顯,自己的衣、褲、裙不得超露出工作服、工作褲的底邊。
4、不佩帶外露首飾,如耳環(huán)、手鏈、戒指、腳鏈等。
5、女同志發(fā)型:短發(fā)側(cè)不掩耳,長(zhǎng)發(fā)需盤(pán)發(fā),頭發(fā)周?chē)潭ǎ皠⒑2坏眠^(guò)眼。
6、可淡妝上崗,不留長(zhǎng)指甲及涂有色指(趾)甲油。
7、院區(qū)內(nèi)不得穿拖鞋、背心、短褲。
8、外出期間應(yīng)著便裝,不得穿工作服進(jìn)食堂就餐或出入其他公共場(chǎng)所。
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)行為舉止要求1.站立時(shí),自然挺直,雙肩放松,手自然放在雙膝上,不得坐在椅子上前縮后仰,搖腿翹腳。2.坐立時(shí),上身挺直,雙肩放松,手自然放在雙膝上,不得坐在椅子上前縮后仰,搖腿翹腳。3.行走時(shí),眼睛前視,肩平身直,雙臂自然下垂擺動(dòng),不左顧右盼,不得與他人拉手、摟腰搭背。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)口罩的佩戴要求:保持清潔美觀不可露出鼻孔不使用時(shí)不宜掛于面部醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)
手持病歷夾姿勢(shì)4.手持病歷夾中上部,輕放在同側(cè)胸前,另一手自然下垂。5.翻閱病歷夾時(shí),以右手大拇指、食指從缺口處滑至邊緣,向上輕輕翻開(kāi)。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)端治療盤(pán)的姿勢(shì)雙手端治療盤(pán)左右側(cè)緣中部(根據(jù)盤(pán)的重心適當(dāng)調(diào)整)。拇指輕放在盤(pán)的邊緣,其余四指自然分開(kāi),拖住盤(pán)底。盤(pán)內(nèi)側(cè)邊緣距軀干3至5厘米。肘關(guān)節(jié)彎曲小于90度,并貼近軀干。前臂、上臂和手一起用力。開(kāi)門(mén)時(shí)用肩部或者肘部將門(mén)輕輕推開(kāi),不可用腿將門(mén)踢開(kāi)。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)二、服務(wù)意識(shí)
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)捕捉患者的需求醫(yī)療需求信息需求環(huán)境需求情感需求醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)時(shí)刻準(zhǔn)備滿(mǎn)足患者的四大需求醫(yī)療需求:患者如何讓才能盡快康復(fù)?在醫(yī)療過(guò)程當(dāng)中如何才能使患者的痛苦盡可能地降到最低限度?信息需求:患者可能問(wèn)你哪些問(wèn)題?環(huán)境需求:患者在什么環(huán)境下才感覺(jué)舒適?情感需求:所有人都需要被贊賞、被尊重、被同情,你如何滿(mǎn)足這些需求?醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)讓患者滿(mǎn)意的法則
永遠(yuǎn)把自己放在患者的位置上使用正面積極的詞語(yǔ)多說(shuō)“我們”少說(shuō)“我”
永遠(yuǎn)比患者晚放下電話(huà)花更大力氣在那些不滿(mǎn)的患者身上隨身攜帶記事本不要怕說(shuō)對(duì)不起跟進(jìn)問(wèn)題直至解決醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)三、護(hù)士操作禮貌三部曲操作前解釋操作中指導(dǎo)操作后囑咐醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)對(duì)患者的姓名(床號(hào)、年齡)使用藥物的濃度、劑量方法時(shí)間進(jìn)行查對(duì)和告知。向患者簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單介紹本次操作的目的、病人需要做的準(zhǔn)備、操作方法、病人有可能出現(xiàn)的感覺(jué)等情況,以取得患者的配合。操作前解釋的目的;醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)操作中指導(dǎo)的目的解釋操作方法和意義,指導(dǎo)病人配合操作,詢(xún)問(wèn)病人感受,隨時(shí)為病人解除困難和疑慮,提高工作質(zhì)量和效率。給予適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì),消除病人對(duì)操作治療的恐懼感,爭(zhēng)取得到病人最大程度的合作。輕柔的動(dòng)作、溫和的態(tài)度、嫻熟的技術(shù),使病人感受到禮貌和尊重。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)操作后囑咐的目的;對(duì)于病人的合作和支持表示感謝詢(xún)問(wèn)病人感覺(jué),親切地交代相關(guān)注意事項(xiàng)對(duì)于操作治療給病人帶來(lái)的不適和顧慮給予安慰醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)面對(duì)新入院患者時(shí):和藹熱情地接待新入院的病人患者入院時(shí),當(dāng)班護(hù)士迎上前去,目光正視患者,點(diǎn)頭微笑問(wèn)候,護(hù)士做自我介紹,向患者介紹病區(qū)環(huán)境、主管醫(yī)護(hù)人員、飲食作息并親切的告知患者將為其提供周到的服務(wù),使患者感到親切和溫暖。醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)接待病員入院時(shí)日常用語(yǔ)
①病人持入院資料來(lái)到護(hù)士站,辦公室護(hù)士應(yīng)立即起身熱情接待,做到:
1)“××,您好!”,接收住院證。同時(shí)說(shuō):“我們給您安排的床位是××床”。
2)“請(qǐng)您先測(cè)一下體重”。
3)“現(xiàn)在我送您到房間,請(qǐng)隨我來(lái)?!?/p>
4)“這是您的病床,請(qǐng)坐?!?/p>
5)“您的分管醫(yī)生是××,責(zé)任護(hù)士是××。您先休息一下,一會(huì)兒醫(yī)生會(huì)來(lái)看您。”
②責(zé)任護(hù)士接待病人
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2))“××,您好!我是您的責(zé)任護(hù)士,我是×××,您可以叫我××,您有什么事可以隨時(shí)找我?!?/p>
2)“請(qǐng)您測(cè)一下體溫。”
3)“您剛到我們病房,我向您介紹一下病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、探視陪護(hù)制度、衛(wèi)生清潔、用餐等管理制度?!?/p>
4)“這是健康宣傳手冊(cè),你可以看一下?!?/p>
5)“請(qǐng)您安下心來(lái),住在我們這里。我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的,你如果有什么事,可隨時(shí)來(lái)找我?!?/p>
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)病房護(hù)士發(fā)藥的禮儀發(fā)藥到口、送水到手“您服藥的時(shí)間到了,請(qǐng)您用溫開(kāi)水慢慢服下。”如果病人首次服藥,應(yīng)講解藥物的作用、用法、注意事項(xiàng)等?!澳诜幒笕绻惺裁床皇娣?qǐng)及時(shí)呼叫我們?!贬t(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)使用呼叫器的禮儀呼叫器要放在病人信手可得的地方。呼叫器不能代替護(hù)士觀察巡視接聽(tīng)呼叫器時(shí)使用的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)讓病人產(chǎn)生安全感,例如:
“您好!請(qǐng)問(wèn)有什么事?”
“好的,我馬上就來(lái)!”醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)送病人出院的禮儀通知出院時(shí)表示祝賀;做好出院指導(dǎo):如何辦理出院手續(xù)、如何服藥、如何隨訪(fǎng)、如何進(jìn)行康復(fù)鍛煉、如何控制飲食起居、出院后的注意事項(xiàng)、復(fù)查的時(shí)間醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)病人出院時(shí)日常用語(yǔ)
(1)×××,您要出院了,手續(xù)都辦好了嗎?
(2)家里都準(zhǔn)備好了嗎?
(3)還有什么事需要我?guī)兔幔?/p>
(4)回去后有什么問(wèn)題隨時(shí)與我們電話(huà)聯(lián)系。
(5)回去后注意休息、營(yíng)養(yǎng),保重身體,祝您早日康復(fù)。
(6)住院期間您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議嗎?
醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)四、護(hù)士服務(wù)技巧醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)病房護(hù)士文明“六聲”患者初到有迎聲進(jìn)行治療有稱(chēng)呼聲操縱失誤有道歉聲與患者合作有謝聲遇到患者有詢(xún)問(wèn)聲患者出院有送聲醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)平息患者不滿(mǎn)的技能
保持平靜、不去打岔。
專(zhuān)心于患者所關(guān)心的事情。面對(duì)口頭的人身攻擊時(shí)不采取對(duì)抗姿態(tài)。體態(tài)專(zhuān)注、面部表情合適。與對(duì)方對(duì)視時(shí)眼神很自信。耐心地聽(tīng)完對(duì)方的全部敘述后再作出回答。適當(dāng)做些記錄。表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方情感的理解。語(yǔ)調(diào)自信而殷勤。不使用會(huì)給對(duì)方火上澆油的措辭。避免指責(zé)自己的同事引起的麻煩。不滿(mǎn)的患者走了以后,能控制自己的情緒醫(yī)院工作禮儀培訓(xùn)(2)與患者交流的“不要”
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