人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音4《d+t+n+l》課件_第1頁
人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音4《d+t+n+l》課件_第2頁
人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音4《d+t+n+l》課件_第3頁
人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音4《d+t+n+l》課件_第4頁
人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音4《d+t+n+l》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版語文一年級(jí)(上)

dtnl第1課時(shí)4ɑoeiuübpf韻母聲母摘字母m

聲母是個(gè)大家庭,共有二十三個(gè)兄弟呢!這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母。dtnl拼音寶寶最喜歡捉迷藏了,dtnl就藏在這幅圖畫中,你能找到嗎?學(xué)習(xí)活動(dòng)一聲母大闖關(guān)d仔細(xì)觀察鼓和鼓槌,它們像哪個(gè)聲母呢?t仔細(xì)觀察傘柄,你能找到哪個(gè)聲母呢?tn仔細(xì)觀察門洞,它像哪個(gè)聲母呢?nl仔細(xì)找找,你覺得哪個(gè)像聲母l呢?舌尖抵住上齒,擋住氣流,然后舌尖突然離開,吐出微弱氣流,聲帶不振動(dòng)。d舌尖抵住上齒,擋住氣流,舌尖突然離開,口腔送出的氣流較強(qiáng)。t舌尖抵住上齒,擋住氣流,讓氣流從鼻孔出來,聲帶顫動(dòng)。nl舌尖抵住上齒,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來,聲帶顫動(dòng)。小鼓敲響ddd,

女孩跳舞ttt,

喜歡熱鬧nnn,喜歡快樂lll。讀一讀dbnm左下半圓ddd右下半圓bbb右上半圓ppp一個(gè)門洞nnn兩個(gè)門洞mmmp找不同tfli傘柄朝上ttt一根拐杖fff一根小棍lll衣襟紐扣iiidtnl①2筆寫成。②占上格和中格。③左下半圓寫飽滿,長(zhǎng)豎不要碰到第一線。①2筆寫成。②占上格和中格。③先寫豎彎,短橫緊貼在第二線下。①2筆寫成。②占中格。③先寫短豎,再寫彎豎。①1筆寫成。②占上格和中格。③在第一線下方略低的位置起筆。左下半圓()()()一個(gè)門洞()()()一根小棍()()()dddn

nnlll一、猜一猜是哪幾個(gè)字母。mù()

tè()

dǒ()ní()pō()

lù()mtdnpl二、把下面音節(jié)的聲母寫在括號(hào)里?;丶易鲎帜缚ㄆ缓笞x給爸爸媽媽聽。統(tǒng)編版語文一年級(jí)(上)

dtnl第2課時(shí)4ɑeiudtn

lü韻母聲母韻母聲母聲母韻母聲母韻母韻母認(rèn)識(shí)字母

這五個(gè)單韻母與這四個(gè)聲母相遇,又會(huì)組成哪些音節(jié)呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)dtnl和單韻母的拼讀。ddǎdédīdú打鼓得到高低讀書兩拼音節(jié)拼讀方法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。學(xué)習(xí)活動(dòng)二音節(jié)連連看ttātètǐtú他們特別體育圖畫nnánénǐnù拿走哪吒你們發(fā)怒nǚ女孩lālèlǐlù拉手快樂理由公路lǘ毛驢

l女生nǚ我會(huì)猜讀拼音

lǘ毛驢課外音節(jié)我會(huì)讀mǎlù馬路nítǔ泥土dàdì大地學(xué)習(xí)活動(dòng)三生活小劇場(chǎng)

大地上有一條寬寬的馬路,馬路兩邊是泥土。圖中畫的是什么?用完整的句子說一說。會(huì)認(rèn)字大馬路土dàmǎlùtǔ你知道哪些識(shí)字方法?站起來,伸開胳膊,張開雙腿。瞧,我們用身體寫了個(gè)“大”字呢!還有哪些識(shí)字方法?我還會(huì)看漢字老照片來識(shí)記。你瞧,“馬”的古文字就像馬的畫像,你找到馬頭、馬身、馬尾巴了嗎?再看現(xiàn)在的“馬”,豎折折鉤像馬的身體,一橫像馬的尾巴。xiǎobáitù小白兔

xiǎobáitù,chuānpíǎo小白兔,穿皮襖,ěrduochángwěibaxiǎo耳朵長(zhǎng),尾巴小。

sānbànzuǐhúziqiào三瓣嘴,胡子翹,yídòngyídòngzǒngzàixiǎo一動(dòng)一動(dòng)總在笑。tùtù找出兒歌中紅色的音節(jié)tù

試著用歡樂的語氣,邊讀邊做動(dòng)作,我們也能變成可愛的小白兔。這首兒歌寫的是可愛的小白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論