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2015-2016第二學(xué)期形式與政策實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書(shū)調(diào)查報(bào)告書(shū)班級(jí):聯(lián)系人: 目錄原因依據(jù)及調(diào)查方式1數(shù)據(jù)整理及分析2調(diào)查報(bào)告11附件一:調(diào)查問(wèn)卷樣卷18附件二:制作小組名單19原因依據(jù)及調(diào)查方式調(diào)查問(wèn)卷原因依據(jù)隨著大學(xué)生的成長(zhǎng),他們的思維變得更加靈活,對(duì)新事物接受能力更強(qiáng),他們思想狀況的主流是積極、健康、向上的,民族精神激昂,對(duì)高尚情操和道德修養(yǎng)有較高認(rèn)同感,崇尚競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取精神。但不可否認(rèn),隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,受西方文化思想的滲透和沖擊,一些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值觀念扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。

人的思想、觀念是客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響的產(chǎn)物。進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)大學(xué)生的思想有了許多新的變化,這些變化是新時(shí)期社會(huì)存在的折射,但歸根到底離不開(kāi)其成長(zhǎng)和生活環(huán)境的影響,離不開(kāi)學(xué)生自我主觀因素的影響。及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地把握大學(xué)生的思想特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)教育對(duì)象和教育環(huán)境,是做好大學(xué)生思想政治教育工作的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和社會(huì)深刻變革的時(shí)期,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的條件下,在各種思想文化相互交匯、激蕩的環(huán)境中,當(dāng)代大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng),受各種思想文化的影響也明顯增多,部分大學(xué)生還存在一些較為突出的思想問(wèn)題。因此,高校輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)確判斷形勢(shì),認(rèn)真分析和全面把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn),尤其是大學(xué)生思想中存在的問(wèn)題,并不斷探索符合實(shí)際的教育規(guī)律和方法,才能使思想政治工作收到實(shí)效。調(diào)查方式及進(jìn)程調(diào)查方法:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查時(shí)間:2016年04月27日至2016年05月10日,歷時(shí)兩周

調(diào)查地點(diǎn):東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)調(diào)查對(duì)象:東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)所有在校大學(xué)生調(diào)查人數(shù)為101人,其中發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷101份,實(shí)際回收101份。調(diào)查人數(shù)為101人,其中發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷101份,實(shí)際回收101份。調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)整理分析1.性別比例。分析:此次調(diào)查中,男生比例大于女生比例。2.年級(jí)分布。分析:在此次調(diào)查中,大二年級(jí)學(xué)生占多數(shù)。3.您最愿意交流的對(duì)象是誰(shuí)?分析:此次調(diào)查中可以看出大部分學(xué)生愿意和朋友同學(xué)交流,說(shuō)明朋友在學(xué)生時(shí)代是很重要的。4.您日常消費(fèi)除伙食外主要是什么?分析:從此次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的日常消費(fèi)除伙食外大部分用在日用品和娛樂(lè)上,少部分用在學(xué)習(xí)上,用在學(xué)習(xí)上的太少,所以應(yīng)引起重視,畢竟大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。5.您目前對(duì)以后的職業(yè)設(shè)想是什么?分析:從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出大部分學(xué)生比較喜歡成為公務(wù)員或事業(yè)單位人員和自主創(chuàng)業(yè)。6.您崇尚的人物是什么職業(yè)?分析:調(diào)查結(jié)果顯示大部分學(xué)生對(duì)政商名流和科技精英比較崇拜。7.大學(xué)生的思想政治態(tài)度重要嗎?分析:據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生的思想政治態(tài)度還是很重要的。8.影響大學(xué)生思想政治態(tài)度的因素是什么?分析:根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,我們可以看出大部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校教育影響很大,其次校園文政治影響,大眾傳媒以及家庭影響也比較大。9.怎樣改變大學(xué)生思想政治態(tài)度?分析:從數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校應(yīng)重視整體效應(yīng),積極組織各種思想政治活動(dòng),以便于讓大學(xué)生發(fā)揮社會(huì)合力作用,從而改變大學(xué)生思想政治態(tài)度。10.那你覺(jué)得學(xué)歷對(duì)群眾的政治影響態(tài)度大嗎?分析:從調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出大部分被調(diào)查者認(rèn)為學(xué)歷對(duì)群眾的政治態(tài)度影響有較大的影響。11.您會(huì)經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事嗎?分析:可以看出大部分大學(xué)生偶爾會(huì)關(guān)注國(guó)家大事,但是還具有一些大學(xué)生不會(huì)關(guān)注國(guó)家大事,所以學(xué)校應(yīng)該普及國(guó)家大事的宣傳。12.您和室友關(guān)系如何?分析:從數(shù)據(jù)可以看出大部分被調(diào)查者和室友之間的關(guān)系融洽,但是也有少部分學(xué)生和室友關(guān)系不好甚至冷淡。所以學(xué)?;蛘邔I(yè)內(nèi)可以組織以室友為單位的集體活動(dòng),從而促進(jìn)大家的關(guān)系。13.您認(rèn)為我校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作態(tài)度如何?分析:從數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的態(tài)度不太滿意,所以學(xué)校應(yīng)引起重視。14.您覺(jué)得自己現(xiàn)在的大學(xué)生活狀態(tài)是?分析:我們可以看出大部分大學(xué)生在大學(xué)的生活狀態(tài)還是很樂(lè)觀,是積極向上,充滿希望的,但是也有少部分學(xué)生是心情壓抑,無(wú)聊透頂?shù)?所以這時(shí)候?qū)I(yè)可以多多組織活動(dòng)從而豐富大學(xué)生的生活。15.您最想在大學(xué)里得到什么?分析:從調(diào)查中可以看出大部分大學(xué)生希望得到良好的社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐能力,也有少部分學(xué)生持無(wú)所謂的狀態(tài),他們認(rèn)為重要的是享受大學(xué)生活。說(shuō)明在大學(xué)中大部分學(xué)生在大學(xué)中是比較積極向上的。16.在學(xué)校里下列哪些問(wèn)題給你帶來(lái)的壓力最大?分析:我們可以看出大部分學(xué)生在大學(xué)中比較關(guān)注個(gè)人前途及就業(yè),所以來(lái)自于此的壓力最大,也有部分同學(xué)覺(jué)得來(lái)自于學(xué)業(yè)問(wèn)題以及人際關(guān)系的壓力也比較大。17.您現(xiàn)在的主要娛樂(lè)方式?分析:我們可以發(fā)現(xiàn)目前在大學(xué)中看電影,聽(tīng)流行歌曲以及看電視是大學(xué)生的主要娛樂(lè)方式。18.您在大學(xué)中碰到的最大困惑時(shí)?分析:從調(diào)查數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn)在大學(xué)中最大的困惑來(lái)自于學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等方面。所以為了幫助大學(xué)生擺脫這些困惑,班主任以及輔導(dǎo)員要做好學(xué)生思想工作教育。19.您認(rèn)為自己經(jīng)常處于哪種情況?分析:從調(diào)查加過(guò)看出大部分學(xué)生處在一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)中,但是也有部分學(xué)生處在一種消極態(tài)度中,如無(wú)聊,焦慮,郁悶,悲觀等。所以這應(yīng)該引起學(xué)校的高度重視。20.目前您最關(guān)心的問(wèn)題是?分析:從調(diào)查結(jié)果可以看出,大部分學(xué)生比較關(guān)心自身的能力培養(yǎng)以及就業(yè)和成績(jī)情況,所以不難發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生思想比較成熟。21.您在遭遇挫折和困惑或在承受壓力時(shí)經(jīng)常采取的方式是?分析:從此次的調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生在遭遇上述情況時(shí)會(huì)獨(dú)自承受,不想讓人發(fā)現(xiàn),但是找他人傾訴也是一種受大家接受的方式。總結(jié):為了全面,客觀,正確的評(píng)估我校大學(xué)生的思想狀況,把握當(dāng)前學(xué)生的思想狀態(tài)。不斷增強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的適應(yīng)性,有效性和針對(duì)性,做好學(xué)生思想政治工作,所以我們采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行了一次較為深入的調(diào)查了解。從調(diào)查結(jié)果我們可以看出我校大學(xué)生的思想主導(dǎo)方向是積極向上的,但是大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事的關(guān)注度有所降低,學(xué)習(xí)生活和就業(yè)成為大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)??傮w看來(lái),當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀上最重要的變化趨勢(shì)就是努力尋求自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,積極健康,務(wù)實(shí)進(jìn)取成為當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的基本特征。建議:首先要繼續(xù)充分發(fā)揮兩課在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場(chǎng)所,我們要充分發(fā)揮這個(gè)場(chǎng)所的巨大作用,在兩課中注入更多更有價(jià)值的關(guān)于愛(ài)國(guó)價(jià)值觀等方面的內(nèi)容。其次要探索思想政治工作新方法,針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治教育的逆反心理。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行說(shuō)教式的理論灌輸,這樣往往適得其反,容易激起學(xué)生的逆反心理,是他們對(duì)思想教育感到厭惡,從而不愿接受教育?,F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂,走上大街,采用一種理論聯(lián)系實(shí)際的方法。再次,要堅(jiān)持以代表重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持以八榮八恥為準(zhǔn)則,構(gòu)建大學(xué)生價(jià)值整合的有效機(jī)制。八榮八恥是我們的道德準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持按八榮八恥的的要求來(lái)做,才符合當(dāng)代的道德要求。此外,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲得信息的主渠道之一,在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是最快捷便利的方法。東華理工大學(xué)關(guān)于大學(xué)生思想變化因素的調(diào)查報(bào)告背景我國(guó)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn),文化危機(jī),精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,文化改革浪潮正迎面襲來(lái),站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)社會(huì)正氣,擯棄不良之風(fēng),樹(shù)立一個(gè)良好的大學(xué)生形象,這不僅有利于我們自身的身心健康,有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,從一個(gè)大的層面講,有利于我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建,所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐,而并非是一紙空文,不然的話,“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場(chǎng),一句話:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,而后揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,調(diào)整好心態(tài),愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成,關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關(guān)系到有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,我們小組利用五一假期期間,深入我校大學(xué)生當(dāng)中,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式,對(duì)大學(xué)生思想政治教育的態(tài)度、價(jià)值觀和在大學(xué)中碰到的最大困惑進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。調(diào)查的具體情況:一、調(diào)查的對(duì)象和范圍調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生思想變化因素觀展開(kāi),主要是抽取了一部分東華理工大學(xué)的在校大學(xué)生。二、調(diào)查的時(shí)間及過(guò)程本次大學(xué)生思想變化因素調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查的施行時(shí)間從4月27日開(kāi)始截止到5月15日。調(diào)查工作的準(zhǔn)備階段2016年4月27日——2016年05月10日。包括調(diào)查方案的總體設(shè)計(jì)、抽樣。方案設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì);調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)整理與分析階段2016年05月10日——2016年05月12日。包括問(wèn)卷的分類,數(shù)據(jù)的整理、分析,繪制圖表。調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě):2016年05月12日——2016年05月15日。包括數(shù)據(jù)的最后整理與分析,并提出相應(yīng)的建議三、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容現(xiàn)今大學(xué)生思想變化因素問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括:日常消費(fèi)除伙食,對(duì)以后的職業(yè)設(shè)想,大學(xué)生的思想政治態(tài)度重要性,怎樣改變大學(xué)生思想政治態(tài)度,我校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作態(tài)度在大學(xué)中碰到的最大困惑,在遭遇挫折和困惑或在承受壓力時(shí)經(jīng)常采取的方式最關(guān)心的問(wèn)題現(xiàn)在的大學(xué)生活狀態(tài)等問(wèn)題,問(wèn)卷以封閉式題目為主,大多是單項(xiàng)選擇,心理問(wèn)題選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,由被調(diào)查者自由回答。四、問(wèn)卷調(diào)查的方法主要是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)站寫(xiě)好調(diào)查內(nèi)容然后發(fā)到qq群由東華理工大學(xué)大學(xué)在校學(xué)生填寫(xiě)。最后統(tǒng)一整理,分析。我們采用問(wèn)卷調(diào)查方式,為了讓這次調(diào)查更顯得真實(shí)可信,更具研究?jī)r(jià)值,具體為:①對(duì)我院廣蘭校區(qū)各院系進(jìn)行問(wèn)卷隨機(jī)發(fā)放。根據(jù)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校生活時(shí)間長(zhǎng)短的不同,生活滿意度也會(huì)有所不同,我們采取分層的方法,分為大一、大二、大三、大四四個(gè)層次。②針對(duì)每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生采取隨機(jī)原則。調(diào)查方法是對(duì)于每位被調(diào)查學(xué)生采用問(wèn)卷訪問(wèn)法和面談法。具體為:①問(wèn)卷留置法。先把問(wèn)卷發(fā)放給每一位被調(diào)查的學(xué)生,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回收。其次在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷,本部為集中發(fā)送地,如食堂門(mén)口,學(xué)院門(mén)口。調(diào)查為一對(duì)一的方式,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放也可以靈活掌握,如果被調(diào)查者有充足的時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)回答完問(wèn)卷我們可以立即進(jìn)行回收,保證回收率;②面談法。根據(jù)一些有問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷我們可以進(jìn)行面談法保證本次調(diào)查的準(zhǔn)確性。調(diào)查結(jié)論和建議:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,可以概括的分為以下兩點(diǎn):一、很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄,對(duì)我國(guó)重大政治事件的關(guān)注度不夠。調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄,對(duì)我國(guó)重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點(diǎn)問(wèn)題相對(duì)比,與國(guó)家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時(shí)事話題中,僅少部分的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時(shí)事,在校學(xué)生思想道德?tīng)顩r的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢(shì),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性,我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對(duì)象的變化探索新的應(yīng)對(duì)方案。而對(duì)策的探討則應(yīng)圍繞對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、愛(ài)國(guó)理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議:一個(gè)時(shí)期以來(lái),由于種種緣故,高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應(yīng)對(duì)新形勢(shì)發(fā)展需要情形,而適應(yīng)新時(shí)代的科學(xué)的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來(lái),對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中,又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對(duì)性不強(qiáng)的情況。此外,缺乏從根本上解決深層次問(wèn)題的有效機(jī)制,這一切,均不利于當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的形成.加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,是當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),認(rèn)識(shí)和提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),是全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,確保我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的戰(zhàn)略需要。目前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和社會(huì)深刻變革的時(shí)期,對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深人發(fā)展以及科技發(fā)展日新月異,使各種思想觀念相互交匯、相互沖撞和相互激蕩,新生的、進(jìn)步的思想會(huì)催生、涌動(dòng)新思潮,消極的、腐朽的、落后的思想也會(huì)沉渣泛起。在這樣的背景下,大學(xué)生群體的思想動(dòng)態(tài)也隨之有所變化,我們必須認(rèn)真地分析時(shí)代背景,了解和把握當(dāng)代大學(xué)生的思想發(fā)展軌跡和特點(diǎn),這是做好大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵。大學(xué)生的心理問(wèn)題增多大學(xué)生心理壓力來(lái)源多樣,但更多與切身利益相關(guān).心理學(xué)領(lǐng)域向來(lái)是大學(xué)生思想狀況調(diào)查不可缺少的組成部分,從本次調(diào)研的結(jié)果來(lái)看,當(dāng)代大學(xué)生面臨著來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、情感、就業(yè)、人際關(guān)系等多方面的壓力增多,學(xué)生的心理問(wèn)題都不盡相同,最顯著的問(wèn)題是學(xué)習(xí)壓力日益增大.雖然高校課程改革不斷推進(jìn),但學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)要求的改變使得大學(xué)生明顯感覺(jué)到力不從心,學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)讓學(xué)生有壓力也屬正常.但學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注度明顯增大,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到了建立和諧人際關(guān)系和提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,但由于自身仍處于不完全成熟的階段,在處理某些具體問(wèn)題時(shí)存在偏差和困惑大。學(xué)生心理發(fā)展中的大量問(wèn)題如不能及時(shí)解決,自身的素質(zhì)沒(méi)有有效地提升,將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。它不僅給高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和學(xué)校教育帶來(lái)困難,而且嚴(yán)重的敵對(duì)、憂郁等心理問(wèn)題往往伴發(fā)犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。小結(jié):大學(xué)生思想特點(diǎn)的形成依賴于時(shí)代背景的變化,掌握大學(xué)生的思想變化及特點(diǎn)是我們開(kāi)展思想政治教育的基礎(chǔ)。分析、把握大學(xué)生思想發(fā)展變化的動(dòng)因,并客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作,有利于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。致辭本次調(diào)查充分反應(yīng)了以東華里理工大學(xué)學(xué)生為典型的大學(xué)生思想變化因素問(wèn)題。為學(xué)校了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,提供了真是、豐富的資料和鮮活的事例,達(dá)到了此次活動(dòng)的目的,活動(dòng)較為成功。本次活動(dòng)得到了各個(gè)方面的大力支持,特再次向參與調(diào)查問(wèn)卷的學(xué)生表示衷心感謝!附件1東華理工大學(xué)關(guān)于大學(xué)生思想變化因素的調(diào)查問(wèn)卷歡迎參加本次答題1.1.您的性別?(單選題*必答)○男生○女生2.2.您所在年級(jí)?(單選題*必答)○大一○大二○大三○大四3.3.您最愿意交流的對(duì)象是誰(shuí)?(單選題*必答)○老師○同學(xué)、朋友○親人○其他4.4.您日常消費(fèi)除伙食外主要是什么?(單選題*必答)○學(xué)習(xí)○娛樂(lè)○日用品○社交○其他5.5.您目前對(duì)以后的職業(yè)設(shè)想是什么?(單選題*必答)○白領(lǐng)○企業(yè)家○公務(wù)員或事業(yè)單位人員○自主創(chuàng)業(yè)○其他6.6.您崇尚的人物是什么職業(yè)?(單選題*必答)○文體明星○政商名流○科技精英7、7.大學(xué)生的思想政治態(tài)度重要嗎?(單選題*必答)○不重要○重要○不是很重要○非常重要8、8.影響大學(xué)生思想政治態(tài)度的因素有哪些?(多選)(多選題*必答)□學(xué)校教育□校園文化□大眾傳媒□家庭□同輩群體9、9.怎樣改變大學(xué)生思想政治態(tài)度?(多選)(多選題*必答)□重視整體效應(yīng)□發(fā)揮社會(huì)合力作用□積極參加各種思想政治活動(dòng)□閱讀各種有趣的新聞□積極跟老師交流討論10、10.您覺(jué)得學(xué)歷對(duì)群眾的政治態(tài)度影響大嗎?(單選題*必答)○有較大影響○有輕微影響○沒(méi)有影響11.11.您會(huì)經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事嗎?(單選題*必答)○幾乎不關(guān)注○偶爾關(guān)注○時(shí)常關(guān)注12.12.您和室友關(guān)系?(單選題*必答)○關(guān)系融洽○關(guān)系一般○不喜歡寢室里個(gè)別同學(xué)○關(guān)系冷淡13.13.您認(rèn)為我校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作?(單選題*必答)○非常重視,采取了很多切實(shí)有效的措施○比較重視,采取

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