版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五四主題云團(tuán)課觀后感心得5篇對于“五四”,是青年人對民族炙熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國將來的開展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財產(chǎn)。下面是我為大家整理的關(guān)于五四主題云團(tuán)課觀后感心得,假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!
五四主題云團(tuán)課觀后感心得1
今日是五月四日,是第---個青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。在這個有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭遇搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動距今已有--余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提示著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們此時此刻正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷開展的國家中,我們不須要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不須要用血來證明自己對國的忠心,但我們須要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的開展奉獻(xiàn)力氣。
早晨閑逛在校內(nèi)之中,能看到成果優(yōu)秀的同學(xué)在傳播欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高低;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、劇烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的`華蜜與責(zé)任。
無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。
國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力氣較之資本主義國家還存在著必須距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r最重要的一個指標(biāo),但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!
而導(dǎo)致這些狀況的緣由全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新實(shí)力缺乏,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家須要的的人才,方能為國作出更大的奉獻(xiàn)!
為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),英勇地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學(xué)生。
讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力氣,發(fā)揮青年的才智與風(fēng)采,披荊斬棘、與時俱進(jìn)!為自己、為祖國締造一個更加美妙的將來!
五四主題云團(tuán)課觀后感心得2
很多年前,五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建立自己的國家。
“五四”運(yùn)動已作為光芒的一頁恒久載入了中華民族史冊,而對于青年學(xué)生而言,我們應(yīng)當(dāng)明白,“五四運(yùn)動”絕不僅僅只是一個歷史事務(wù),它更是一種宏大的民族精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人實(shí)現(xiàn)“振興中華”幻想的奮斗與期望。
國家的開展已經(jīng)進(jìn)入了嶄新的時期,振興中華的幻想已經(jīng)落在每一個中國人身上,尤其是青年學(xué)子,更應(yīng)有傳承五四精神、實(shí)現(xiàn)幻想的決心與志氣。而新時代的我們,該有什么樣的幻想?
答案已經(jīng)給出。
20--年11月29日,帶著新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時,提出“每個人都有志向和追求,每個人都有幻想,此時此刻大家也在探討中國夢,何謂中國夢?我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興就是中華民族近代最宏大的中國夢,這個幻想,凝合了幾代中國人的夙愿,表達(dá)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女共同的期盼”。
而我想,只有當(dāng)國家幻想和個人幻想交相輝映,個人的成長與開展才有其真正的價值,才能夠迸發(fā)出無限的活力?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!蔽覀兣c其空談“我們是祖國將來的盼望,為祖國做出奉獻(xiàn)”等大道理,倒不如從此時此刻起,有所擔(dān)當(dāng),為自己的幻想實(shí)實(shí)在在地做一些事情。盼望每一位青年學(xué)生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)小事做起,遵守校規(guī)、敬重師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時事、理性愛國。因?yàn)?只有幻想而沒有實(shí)干,再美妙的幻想也無法實(shí)現(xiàn)??照?wù)`國,實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力,才能實(shí)現(xiàn)我們的幻想,我們共同的中國夢!
讓我們一起溫習(xí)梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智那么國智,少年富那么國富;少年強(qiáng)那么國強(qiáng),少年獨(dú)立那么國獨(dú)立;少年自由那么國自由,少年進(jìn)步那么國進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國勝于歐洲,少年雄于地球那么國雄于地球。
敬愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
五四主題云團(tuán)課觀后感心得3
時間飛逝,但那宏大歷史的蹤跡始終令我們追尋,追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事跡,追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。
“五四”青年節(jié)即將降臨,這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán),不懼危急自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日,北京大學(xué)、法政特地,高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門,抗議對當(dāng)時政府的不滿,他們打出了“誓死力爭,還我青島!”“拒絕在巴黎和會上簽字!”等口號,并且要求嚴(yán)懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的劇烈支持。此次運(yùn)動是中國舊民主主義革命的完畢和新民主主義革命的開端,他們用這一行動向世界人民及子孫證明:“我們酷愛自己的祖國,以我們的方式愛護(hù)我們宏大的祖國,堅決不讓她受一點(diǎn)兒損害,因?yàn)樗俏覀兊哪赣H;無論何時,無論何地,我們都酷愛自己的母親!”
科技興旺,經(jīng)濟(jì)開展飛速的今日,“五四”留給我們什么?是一種精神。而“五四”運(yùn)動的核心:愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應(yīng)當(dāng)為了民族的獨(dú)立和解放、為了國家的旺盛和富強(qiáng),前赴后繼、踴躍進(jìn)取的勤奮工作,以求祖國將來開展的輝煌!
突然,又一疑問在我腦海中呈現(xiàn):我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎?答案是確定的,沒有。社會的飛速開展使我們懶于探究、發(fā)覺世界,你必須說我的相識太片面性了,但事實(shí)就如我們所說,我們被突如其來的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮,只知一味地追求時尚,殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn),沒有創(chuàng)新意識,沒有開拓精神,思想上的單一性快速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中,玩驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)嬉戲;天南海北的閑聊……在這虛幻的世界中,他們無知地認(rèn)為這就是社會,這就是將來美妙的生活,漸漸地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸,最終性格孤僻,難以自拔。到了那時再說報效祖國已經(jīng)晚了!所以全力地維護(hù)酷愛祖國!
在這“五四”成立--周年之際,讓我們繼承與弘揚(yáng)憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感,傳播民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時代潮流,把握時代命運(yùn)的宏大精神!
五四主題云團(tuán)課觀后感心得4
近代聞名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智那么國治,少年富那么國富,少年強(qiáng)那么國強(qiáng),少年獨(dú)立那么國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好!國家的將來靠年輕的一代,年輕人恒久是最敏銳,最英勇的!
--年前的今日,一批具有劇烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的宏大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史開展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開拓了一條成功的道路。
光陰似箭,近百年的時間彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這宏大的歷史時刻,我們應(yīng)更加牢記“五四”運(yùn)動的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力氣來源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和志向。
愛國,是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今日我們的國家強(qiáng)的了,我們的民族也傲慢的矗立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)展曲也得到了世界上越來越多人的敬重和敬愛!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要締造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
志向,“五四”經(jīng)驗(yàn)了--年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個重要的緣由就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的志向,今日我們不乏志向和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必需學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向勝利所具有的實(shí)力。是僅僅不夠的!我們還必需接著努力訓(xùn)練和造就自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和志向而奮斗究竟!
為實(shí)現(xiàn)自己志向的例子數(shù)不勝數(shù)!06超女總冠軍李宇春,是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20xx年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實(shí)許多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!20xx年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最終一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個暖和的啟示!他用自己的生命持續(xù)了別人!08年512大地震中多數(shù)個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,靜靜離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)驗(yàn)了幾十年的艱辛建立已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛開展。但我們不要遺忘我們?nèi)允莻€開展中國家,還有許很多多的地方有詩完善和開展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建立的脊梁。
最終我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的局部完畢我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造華蜜,以青春之我,創(chuàng)立青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
五四主題云團(tuán)課觀后感心得5
“五四”運(yùn)動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻鼓勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動倡議的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建立中,青年都是一支最踴躍,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力氣。
創(chuàng)新精神既是中國青年的榮耀傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,學(xué)問經(jīng)濟(jì)快速興起,國際競爭日趨劇烈,我國要在將來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建立的壯觀藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,就必需提高學(xué)問創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力。青年是國家的將來,創(chuàng)新的盼望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新實(shí)力,才能提高國家的創(chuàng)新實(shí)力,形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化學(xué)問武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是獨(dú)樹一幟而是在繼承前人的根底上有所締造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的根底,學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成果靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜珍貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實(shí)根底,翻開廣袤空間,供應(yīng)永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【優(yōu)化方案】2021高考英語(外研版)總復(fù)習(xí)階段綜合檢測(一)
- 2024廢棄電器電子產(chǎn)品線上線下耦合回收集成技術(shù)規(guī)范
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年高中英語(人教版)必修一雙基限時練14
- 人教版2022年高三第二輪復(fù)習(xí)-專題六-第1講-第1講-種群和群落
- 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文
- 陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段性生物試卷(含答案)
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020年北師版數(shù)學(xué)文(陜西用)課時作業(yè):第六章-第五節(jié)合情推理與演繹推理
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2022屆高考化學(xué)(人教版)一輪總復(fù)習(xí)單元評估檢測(8)電化學(xué)基礎(chǔ)
- IT工作半年總結(jié):組織好工作流程-提升工作效率
- 2022高考(新課標(biāo))數(shù)學(xué)(理)大一輪復(fù)習(xí)試題:第十章-概率10-9a
- 品牌管理部績效考核指標(biāo)
- 《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》評課稿
- 財務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一委派制度
- 瀝青路面施工監(jiān)理工作細(xì)則
- 物業(yè)設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)介紹(詳細(xì)).ppt
- 公司走賬合同范本
- 獲獎一等獎QC課題PPT課件
- 人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊判斷題(共3頁)
- 國際項(xiàng)目管理手冊The Project Manager’s Manual
- 小學(xué)五年級思政課教案三篇
- 華為內(nèi)部虛擬股管理暫行條例
評論
0/150
提交評論