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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題,教育部高度重視,,對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了
全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉一反三
B.一蹴而就
C.融會(huì)貫通
D.見微知著
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面
排查整改”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問題出發(fā),去排查整改可能會(huì)存在的其他問題之意,A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推
而知道許多事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“融會(huì)
貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“見微知著”指見到一點(diǎn)苗頭就能知道
其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,側(cè)重以小見大,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》
2、汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車工業(yè)是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái),世界主要汽車大國(guó)紛
紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界
經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一向動(dòng)力
B.曾經(jīng)引擎
C.之前源泉
D.向來(lái)引領(lǐng)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,結(jié)合后文可知,新能源汽車近年來(lái)占據(jù)了極重要的地位,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭
和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過(guò)或有過(guò)某種行為或情況,C項(xiàng)“之前”指以前,均符合文意,保
留。A項(xiàng)“一向”意思是從來(lái)、一直,D項(xiàng)“向來(lái)”指一貫如此,均強(qiáng)調(diào)過(guò)去到現(xiàn)在沒有改變,不符合文意,排除。
第二空,指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī),起到提供動(dòng)力的作用,符合文段語(yǔ)
境,當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,并無(wú)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新能源汽車發(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》
3、一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件,一是稅負(fù)不能太重,二是涉及人群不能過(guò)多。但歸根到底,要讓一個(gè)新稅種具有說(shuō)服力,一是要有合理
性,要符合大多數(shù)人的利益,二是要有合法性,即稅收法定原則。事實(shí)上,如果合理,立法就不是太大的問題,然而在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的
事情多的是。
文段意在說(shuō)明的是()。
A.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性
B.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益
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C.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件
D.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理
《正確答案》
A
《專家解析》
文段由稅收政策落實(shí)的兩個(gè)必要條件,引出了一個(gè)新稅種應(yīng)兼具合理性與合法性,接著由“事實(shí)上”指出如果合理,立法就不
是大問題,且在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的事情多的是,即意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視稅收政策的合理性。因此A項(xiàng)正確。
4、伴隨著電子商務(wù)的普及,消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體。伴隨信息泄露而至的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益著人們的
隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全;同時(shí),消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滋長(zhǎng)各類犯罪、破壞社會(huì)穩(wěn)定,甚至公共安
全及國(guó)家安全危機(jī)。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.危及導(dǎo)致
B.威脅引發(fā)
C.影響引起
D.危害觸發(fā)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“隱私”“財(cái)產(chǎn)”“生命安全”,且是信息泄露帶來(lái)的,感情色彩消極,B項(xiàng)“威脅”指使遭遇危險(xiǎn),符合文意,保留。A
項(xiàng)“危及”指有害于、威脅到,與“著”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物起到的作用,中性詞,與文段感情色彩不符,
排除;D項(xiàng)“危害”指使受破壞、損害,表結(jié)果,文段“日益······著”強(qiáng)調(diào)一種過(guò)程,不符合文段語(yǔ)境,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“危機(jī)”,B項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》
5、青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能促
進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分;晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)味,
同時(shí)也是青州銀瓜含糖量高的主要原因。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.縱橫交錯(cuò)積蓄
B.犬牙交錯(cuò)儲(chǔ)存
C.縱橫捭闔積累
D.阡陌縱橫消耗
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,河渠很多,交錯(cuò)在一起,而“縱橫捭闔”多用于形容外交手段,不符合文意。第二空,水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,
故“消耗”不符合文意?!皟?chǔ)存”只有存放的意思,“積蓄”則有存放、積攢兩重含義,符合文意。因此A項(xiàng)正確。
6、回溯法律史,從法的完善來(lái)看,“由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法”是法演進(jìn)的一般規(guī)律;從整個(gè)法體系看,民商事立法最早進(jìn)行了習(xí)慣考量。我
國(guó)民事立法也有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》等均開宗明義地闡明了習(xí)慣要素的地位;新中國(guó)成立后,民事立法中的制度和政策要素不
斷增強(qiáng),習(xí)慣要素逐漸式微;當(dāng)下,伴隨依法治國(guó)的深入推進(jìn),在《民法典》編纂過(guò)程中,直接源于生活并反映生活的社會(huì)習(xí)慣要素得以強(qiáng)
調(diào),如在規(guī)定處理民事糾紛的依據(jù)時(shí),就直接說(shuō)明“法律沒有規(guī)定的,可以適用習(xí)慣”,并將習(xí)慣的內(nèi)涵從《合同法》中的“交易習(xí)慣”拓展到“民
事習(xí)慣”范疇。
這段文字主要介紹:
A.我國(guó)民事立法中對(duì)習(xí)慣要素的重視與考量
B.習(xí)慣要素在我國(guó)《民法典》中的具體體現(xiàn)
C.我國(guó)民事立法發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律
D.習(xí)慣要素作為中西方立法來(lái)源的傳統(tǒng)
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第3頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開頭通過(guò)“回溯法律史”交代背景,從“法的完善”和“法體系”兩個(gè)角度引出法律立法有對(duì)“習(xí)慣”的考量。緊接著通過(guò)“也”引
出我國(guó)民事立法有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》闡明了習(xí)慣要素的地位;接著通過(guò)兩個(gè)分號(hào)指出新中國(guó)成立之后民事
立法中習(xí)慣要素式微;當(dāng)下《民法典》立法中習(xí)慣要素得以強(qiáng)調(diào),并通過(guò)“如”舉例說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別介紹了在
清末時(shí)期、新中國(guó)成立后、當(dāng)下三個(gè)不同時(shí)間階段我國(guó)民事立法對(duì)習(xí)慣要素的考量的變化,全面概括,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),《民法典》對(duì)應(yīng)“當(dāng)下”的階段,表述片面,且無(wú)法體現(xiàn)出“習(xí)慣”對(duì)于民事立法的重要性,排除;
C項(xiàng),“發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段開頭引出話題部分,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“中西方立法”偏離文段中心,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我國(guó)民事立法,范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《重視〈民法典〉中的習(xí)慣要素》
7、文物是活著的歷史,保護(hù)文物本質(zhì)就是保護(hù)歷史,護(hù)佑文化傳承。近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程加快,文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突
出,亟待公益訴訟在依法保護(hù)文物方面及時(shí)補(bǔ)位,而文物具有典型的公共利益屬性,完全契合公益訴訟保護(hù)公共利益的立法意圖。此前的司法
實(shí)踐中,也曾有社會(huì)組織對(duì)破壞、損毀文物的違法行為提起過(guò)公益訴訟。由于我國(guó)目前尚未建立起文物保護(hù)的民事公益訴訟制度,多數(shù)社會(huì)組
織在提起文物保護(hù)的公益訴訟時(shí),只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由,訴請(qǐng)追究未認(rèn)真履行保護(hù)文物職責(zé)的地方政府或職能部門的法律責(zé)任。
這段文字意在()。
A.揭露文物保護(hù)不力的社會(huì)現(xiàn)象
B.陳述文物保護(hù)公益訴訟的司法實(shí)踐
C.呼吁將文物保護(hù)納入民事公益訴訟范圍
D.強(qiáng)調(diào)用法律武器保護(hù)文物的重要性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提出文物的定義及保護(hù)文物的重要性。隨后指出近年來(lái)文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突出,并通過(guò)“亟待”提
出“公益訴訟”這一對(duì)策,且論述文物契合公益訴訟的立法意圖。后文通過(guò)介紹因?yàn)槲覈?guó)缺乏文物保護(hù)的民事公益訴訟制度,
導(dǎo)致在此前的司法實(shí)踐中此類公益訴訟只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由,再次強(qiáng)調(diào)公益訴訟在保護(hù)文物中的失位。故文段意在強(qiáng)調(diào)
對(duì)策,即把涉及文物保護(hù)的案件納入公益訴訟領(lǐng)域,主題詞為“文物保護(hù)”和“公益訴訟”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng)未提及文段主題詞“公益訴訟”,偏離文段核心話題,排除;
B項(xiàng)“司法實(shí)踐”對(duì)應(yīng)文段中的問題表述,文段重點(diǎn)在于對(duì)策,且選項(xiàng)表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以公益訴訟加強(qiáng)文物保護(hù)正當(dāng)其時(shí)》
8、我們喜歡向他人分享目標(biāo),好像尋求某種認(rèn)可和鼓勵(lì),然而分享會(huì)給人一種的滿足感,將空談錯(cuò)認(rèn)為。記下你的目標(biāo),制定可行
的計(jì)劃,才更可能成功。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.想象目的
B.即時(shí)結(jié)果
C.暫時(shí)事實(shí)
D.虛假實(shí)踐
《正確答案》
D
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第4頁(yè)
《專家解析》
第一空,“然而”表轉(zhuǎn)折,橫線前后語(yǔ)義相反,且根據(jù)“錯(cuò)認(rèn)為”可知,橫線處應(yīng)是形容滿足感不是真實(shí)的,A項(xiàng)“想象”是一種特
殊的思維形式;D項(xiàng)“虛假”指假的、不真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“即時(shí)”表示立即、當(dāng)下,其反義應(yīng)是緩慢、逐漸;C
項(xiàng)“暫時(shí)”即臨時(shí)、短暫,反義詞應(yīng)是永遠(yuǎn)、長(zhǎng)久,均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,排除。
第二空,“錯(cuò)認(rèn)為”表示橫線處應(yīng)與“空談”語(yǔ)義相反,D項(xiàng)“實(shí)踐”即去做,對(duì)應(yīng)后文“制定可行的計(jì)劃”,符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“目的”指的是奮斗的目標(biāo),和“空談”無(wú)法構(gòu)成反義,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不要告訴他人自己的目標(biāo),成功的可能性更高!》
9、老字號(hào)擁有品牌優(yōu)勢(shì),在做精做強(qiáng)、發(fā)展壯大方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。老字號(hào)所的獨(dú)特產(chǎn)品、精湛技藝和經(jīng)營(yíng)理念,具有的品牌價(jià)
值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,它們著優(yōu)秀的中華民族文化,是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.秉持名利雙收凝聚
B.傳承不可估量承載
C.恪守管中窺豹發(fā)揚(yáng)
D.弘揚(yáng)守正創(chuàng)新錘煉
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“產(chǎn)品”“技藝”“理念”,B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,與“產(chǎn)品”“技藝”“理念”均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“秉持”指執(zhí)持、持
有、具有,常與“理念”“原則”“精神”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”均搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守,常與“規(guī)則”“政
策”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣傳,常與“精神”“文化”搭配,與“產(chǎn)品”均搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“品牌價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值”,且根據(jù)“具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處表示老字號(hào)的各種價(jià)值巨
大,B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì),體現(xiàn)了價(jià)值的巨大,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富”可知,橫線處表示老字號(hào)包含著豐富的中華文化內(nèi)
涵之意,B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】海外網(wǎng)《老字號(hào)“名利雙收”不是沒可能》
10、①流亡到江南的僑姓士族,也不可避免面臨私家藏書的散失
②永嘉之亂導(dǎo)致的文獻(xiàn)典籍流失非常嚴(yán)重
③西晉荀勖《中經(jīng)新簿》著錄秘閣藏書有29945卷,東晉之初“漸更鳩聚”,僅存3014卷,這是朝廷藏書流失的情況
④如藏書豐富的張嶷、傅穎根兩家,永嘉之亂中“避難南行”,最初攜帶不少書籍,由于逃難不便,只好“料簡(jiǎn)世所稀有者,各各保錄”。這種情況
在當(dāng)時(shí)南渡士族中是很普遍的
⑤因此,東晉初期實(shí)際的文獻(xiàn)狀況,不像朝廷藏書的亡散那么嚴(yán)重
⑥至于江南舊族的藏書,受到戰(zhàn)亂影響相對(duì)較小,如錢塘范氏“家世好學(xué),有書七千余卷,遠(yuǎn)近來(lái)讀者恒有百余人”
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A.②④①③⑥⑤
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑥⑤
D.①④②③⑥⑤
《正確答案》
B
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別是①句、②句和③句,①句中的“也”,為并列的后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng)。②句論
述永嘉之亂導(dǎo)致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,③句具體論述了朝廷藏書流失的情況,按照“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序,應(yīng)先論述文獻(xiàn)
典籍流失嚴(yán)重,再具體解釋說(shuō)明朝廷藏書流失的情況,故③句應(yīng)在②句之后,排除C項(xiàng)。
觀察題干,④句出現(xiàn)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,指出南渡士族家庭書籍的流失現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),④句前分別為①句和②句,①句指
出流亡到江南的僑姓士族面臨私家藏書流失的情況,④句屬于對(duì)①句的舉例說(shuō)明,銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。②句論述永嘉之亂導(dǎo)
致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,未提及南渡士族私家藏書流失的情況,與④句的銜接不如①句密切,排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《東晉士人的風(fēng)土閱讀與故國(guó)認(rèn)知》
11、從道理上講,科普和科幻都可以,但實(shí)際上,科普的范圍更廣,科普可以涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、人工智能等多個(gè)學(xué)科,可以多方
面鋪開,而且科普的形式包括寫科普文章、出版科普書籍、辦科普講座等,但科幻的載體主要是小說(shuō)、電影,科幻作品的范圍較為和集中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一應(yīng)俱全局限
B.應(yīng)有盡有狹隘
C.無(wú)所不包有限
D.包羅萬(wàn)象狹窄
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“科普”“科幻”,且根據(jù)“但實(shí)際上,科普的范圍更廣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)科普和科幻包含的內(nèi)容、范圍都很廣的
意思。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富,與“科普”“科幻”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指一切齊全、應(yīng)有盡有,B
項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的全都有,形容很齊全,均側(cè)重全、不缺,而文段側(cè)重范圍廣,與文意不符,且置于此處與“科普”“科
幻”搭配不當(dāng),正確表述應(yīng)為“從學(xué)科上講,科普和科幻一應(yīng)俱全/應(yīng)有盡有”,排除;C項(xiàng)“無(wú)所不包”指沒有什么不被包括進(jìn)去
的,語(yǔ)義較之“包羅萬(wàn)象”過(guò)重,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“但”及前文“科普的范圍更廣······等”可知,對(duì)比之下,科幻作品的范圍較小,D項(xiàng)“狹窄”指范圍小,
符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】文摘報(bào)《科普與科幻的區(qū)別》
12、據(jù)調(diào)查,越來(lái)越多的大學(xué)生早在大一大二就開始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)。他們中的一些人為了完成實(shí)習(xí)任務(wù),甚至不惜缺課。大學(xué)生
有意識(shí)地提前了解、接觸行業(yè)實(shí)際狀況,判斷自己未來(lái)適不適合在這個(gè)行業(yè)工作,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)踐能力,體現(xiàn)了一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)
度。但實(shí)習(xí)時(shí)間提前,戰(zhàn)線拉長(zhǎng),勢(shì)必產(chǎn)生與學(xué)業(yè)的矛盾。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.我國(guó)高等教育存在“重理論、輕實(shí)踐”的問題
B.大學(xué)生去實(shí)習(xí)提升本領(lǐng)的同時(shí)別忘自己的學(xué)業(yè)
C.高校應(yīng)開設(shè)職業(yè)規(guī)劃類課程,避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)
D.大學(xué)生嘗試不同實(shí)習(xí)崗位有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃
《正確答案》
B
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
《專家解析》
文段開篇介紹了大學(xué)生早在大一大二就開始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí),甚至不惜缺課這種現(xiàn)象,然后肯定了其好處,最后
通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),即提出實(shí)習(xí)時(shí)間提前,戰(zhàn)線拉長(zhǎng),與學(xué)業(yè)的矛盾這一問題。文段重點(diǎn)在提出問題,故應(yīng)優(yōu)選
針對(duì)性對(duì)策,B項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng),文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“高校應(yīng)······”對(duì)策的主體錯(cuò)誤,應(yīng)從“大學(xué)生”這一角度提出對(duì)策;且“避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)”過(guò)于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),“有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《大一開始“卷”實(shí)習(xí)?提升本領(lǐng)始終別忘好好學(xué)習(xí)》
13、在以前的對(duì)外傳播和交往中,我們的外交官經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:外國(guó)人在中國(guó)博大精深、錯(cuò)綜復(fù)雜的文化歷史面前望而卻步,甚至連
我們自己也無(wú)法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào),更多地著眼于國(guó)外的戰(zhàn)略決策
者,而不是針對(duì)那些普普通通、對(duì)中國(guó)不甚了解的國(guó)外民眾。用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾,
在視覺觸摸感和情感想象力上,還總讓人感到有些缺憾。
這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是()。
A.外交官在對(duì)外交往中遭遇的困境
B.古老文明走向世界需要突破的難關(guān)
C.我國(guó)在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū)
D.中西不同文化間客觀上存在的隔膜
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出外交官在以前的對(duì)外傳播和交往中所遇到的困境,即自己難以精要描述我們的文明;接著引出目前我們提出的
一些戰(zhàn)略框架和口號(hào)都是針對(duì)國(guó)外的戰(zhàn)略決策者的,而忽視了國(guó)外民眾;最后從專業(yè)的角度指出這些戰(zhàn)略框架和口號(hào)所存在
的問題。即整個(gè)文段是在談?wù)摤F(xiàn)在我們?cè)趯?duì)外傳播和交往中存在的一些誤區(qū)。因此C項(xiàng)正確。
14、沒有安全的國(guó)家環(huán)境,人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就?沒有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開
放發(fā)展、共享發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力?沒有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,怎么能
以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲?國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn),不是從天上掉下來(lái)的,而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來(lái)的、捍衛(wèi)而得
的、奮戰(zhàn)而贏的。
上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南
B.社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障
C.事實(shí)告訴我們,沒有安全和穩(wěn)定,一切都無(wú)從談起
D.在發(fā)展實(shí)踐中,我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用,接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,后文指
出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用,尾句通過(guò)“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)
安定、人心安穩(wěn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”,均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問句,為
引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn),故偏離
文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):守護(hù)國(guó)家安全,人人有份有責(zé)》
15、與地震、爆炸不同,任何一場(chǎng)森林大火,最初都是比較的,速度只有百米或幾百米每小時(shí),一旦發(fā)展成大火,速度會(huì)增加幾十倍甚至
上百倍,森林大火或特大火災(zāi),依靠人力是很難撲滅的,它的熱輻射能力非常強(qiáng),防火隔離帶對(duì)它。當(dāng)火線強(qiáng)度超過(guò)1700千瓦/米時(shí),
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就超出了人類目前的滅火技術(shù)水平,只能依靠降雨、可燃物燃盡、燃至湖海等方式熄滅。因此,對(duì)于森林大火而言,是最有效的辦法。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微弱形同虛設(shè)未雨綢繆
B.緩慢望洋興嘆防患未然
C.可控鞭長(zhǎng)莫及斬草除根
D.溫和無(wú)能為力防微杜漸
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)表示森林火災(zāi)最初的特點(diǎn),根據(jù)后文“速度只有百米或幾百米每小時(shí)”可知,森林火災(zāi)最初發(fā)展較慢,A
項(xiàng)“微弱”、B項(xiàng)“緩慢”和D項(xiàng)“溫和”均符合語(yǔ)境,保留。C項(xiàng)“可控”指事件的發(fā)展在我們能夠預(yù)期和把握的范圍內(nèi),符合森林火
災(zāi)初期的特點(diǎn),保留。
第二空,由“依靠人力是難撲滅的,它的熱輻射能力非常強(qiáng)”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)防火隔離帶對(duì)森林大火或特大火災(zāi)不起作
用,B項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無(wú)可奈何,D項(xiàng)“無(wú)能為力”指用不上力量或者力量薄弱,均符合語(yǔ)
境,保留。A項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖設(shè)有,但卻起不了作用,如同沒有一樣,置于此處應(yīng)表述為“防火隔離帶形同虛設(shè)”,不
能表述為“對(duì)······形同虛設(shè)”,用法不當(dāng),排除;C項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到,文段沒有提及空間距離上的遠(yuǎn)
近,排除。
第三空,“因此”引導(dǎo)因果關(guān)系,前文強(qiáng)調(diào)森林火災(zāi)一旦從小火發(fā)展為森林大火或特大火災(zāi),就很難熄滅,所以橫線處成語(yǔ)強(qiáng)
調(diào)在火災(zāi)初期就采取措施,D項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí),就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展下去,符合語(yǔ)
境,當(dāng)選。B項(xiàng)“防患未然”指在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準(zhǔn)備,不符合防止森林火災(zāi)從小火變?yōu)榇蠡鸹蛱卮蠡馂?zāi)的時(shí)態(tài),
排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加強(qiáng)預(yù)警把火苗撲滅在搖籃里》
16、《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代;是還有許多青年,在信息
閉塞的情況下,找好書讀,伏案寫,投稿給文學(xué)雜志,著被認(rèn)可的時(shí)代。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.眷戀盼望
B.熱情等待
C.依戀渴望
D.熱忱期盼
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代”和“找好書讀,伏案寫”可知,橫線處論述當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的態(tài)度,是充滿熱情
的,B項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情,D項(xiàng)“熱忱”指熱衷,熱誠(chéng),均可體現(xiàn)人們對(duì)文學(xué)的熱情,符合文意,保留;A項(xiàng)“眷戀”指非常留
戀,C項(xiàng)“依戀”指留戀,不忍離開,文段并未體現(xiàn)出“留戀”的意思,均與文意不符,排除。
第二空,橫線處表示“投稿給文學(xué)雜志”的青年們希望被認(rèn)可,依舊表達(dá)了他們對(duì)文學(xué)的熱情。B項(xiàng)“等待”指不行動(dòng),直到所期
望的人或事出現(xiàn),D項(xiàng)“期盼”指期待盼望。與B項(xiàng)“等待”相比,D項(xiàng)“期盼”更能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的熱情,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《陳忠實(shí)先生,真是好》
17、我這人有個(gè)怪毛病,由于閱讀頗多閱歷較豐富的______,不大認(rèn)同名人,對(duì)那些大肆張揚(yáng),大小書店里自封的驚世巨著,震撼之作,名人
費(fèi)力簽名挺舉的書目更是______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.心理青眼相看
B.自信不屑一顧
C.緣故嗤之以鼻
D.經(jīng)歷深惡痛絕
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《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“由于……的緣故”搭配不當(dāng),二者不能連用。閱歷和經(jīng)歷語(yǔ)意重復(fù),不合題意。第二空,文中說(shuō)的
是“我”對(duì)那些自封的巨著和名人力挺的數(shù)目不看好,“青眼相看”形容以看得起的態(tài)度相待,與文意不符?!拔摇弊孕诺脑蚴情?/p>
讀頗多閱歷較豐富,而“不屑一顧”符合“我”對(duì)名人作品的態(tài)度。因此答案選B。
18、虛擬商品本質(zhì)是年輕人用來(lái)解悶的工具。它們合法、符合公序良俗即可,倒不必上綱上線針對(duì)商品本身談?wù)撎唷L摂M商品背后,年輕人
在其中的另類情緒自救,才更值得一說(shuō)。譬如,“愛因斯坦的腦子”,在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)應(yīng)的是緩解學(xué)業(yè)焦慮,“孤寡青蛙”對(duì)應(yīng)的是消減單身孤獨(dú)
感,“雪地訂制字”對(duì)應(yīng)的是一種浪漫化的在地感······這些用小成本換取的“即刻愉悅”,對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是有意義的。透過(guò)搞笑虛擬產(chǎn)品,我們看
到,很多年輕人在心理壓力較大時(shí),有及時(shí)覺察情緒的意識(shí)及能力,也愿意想方設(shè)法改善負(fù)面情緒。這對(duì)我們的心理健康教育或許是個(gè)啟發(fā)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活的虛擬商品
B.“即刻愉悅”的深刻內(nèi)涵
C.虛擬商品與心理健康教育
D.年輕人的另類情緒自救法
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句引出話題——虛擬商品。并說(shuō)明人們不必對(duì)虛擬商品過(guò)多點(diǎn)評(píng),這是年輕人解悶的工具,其背后是年輕人另類的情
緒自救,并且舉例詳細(xì)解釋說(shuō)明。最后通過(guò)“這”指代前文強(qiáng)調(diào)對(duì)心理健康教育有啟發(fā)作用。故文段重點(diǎn)為尾句,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活”屬舉例內(nèi)容非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng)“即刻愉悅”屬分述句非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng)“另類情緒自救法”表述不明確,且缺失主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《買“愛因斯坦的腦子”?虛擬產(chǎn)品,年輕人的新型情緒急救包》
19、我從海灣那邊返回時(shí),是乘的船。______。我躺在鋪位上,傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ),身子輕輕地?fù)u晃著,不由想起那唱著催眠曲的母親,
和她手里的搖籃。
填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.皓月當(dāng)空,風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩
B.海浪笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒了岸邊的沙灘
C.船外泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵
D.水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng),給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,題干說(shuō)的是“微風(fēng)細(xì)浪”,而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒”說(shuō)明海浪是很大的,這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船
上,傾聽絮語(yǔ),身體微搖,聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親,由此可知,整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)
誤,“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。
20、沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品
嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇
氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無(wú)
愧無(wú)悔的話,在我看來(lái),就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.漂泊,值得嘗試
B.要珍惜青春,別讓年老時(shí)后悔
C.漂泊的青春才是無(wú)悔的青春
D.人一生值得回憶的東西
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段的主要意思是說(shuō)人年輕時(shí),應(yīng)該出去漂泊,品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想
象力,因此應(yīng)該趁年輕時(shí)出去漂泊,這樣年老時(shí)才不會(huì)后悔。因此A項(xiàng)正確。
21、法律的生命力在于______,如果不遵守,再好的法律也是______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.實(shí)行一紙空文
B.施行一紙空文
C.實(shí)行紙上談兵
D.施行紙上談兵
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“實(shí)行”指實(shí)現(xiàn),對(duì)象多為抽象事物,如理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計(jì)劃、規(guī)則等?!笆┬小敝笀?zhí)行,使
規(guī)章法令等發(fā)生效力,也指按照某方式或辦法去做。題中針對(duì)的是法律,故選“施行”更合適。第二空,“紙上談兵”的主語(yǔ)一般
是人,而題中主語(yǔ)為“法律”,故選“一紙空文”更合適。因此B項(xiàng)正確。
22、“微改造”的城市更新模式遵循“修舊如舊,建新如故”的原則,采取的辦法進(jìn)行修復(fù)改造,很好地保留了歷史建筑的整體和空間
肌理,同時(shí)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),為歷史街區(qū)增添了活力。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精雕細(xì)刻風(fēng)貌導(dǎo)入
B.返璞歸真面貌植入
C.一絲不茍樣貌融入
D.纖毫畢現(xiàn)容貌引入
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處成語(yǔ)搭配“辦法”,且根據(jù)后文“很好地保留了歷史建筑的整體······和空間肌理”可知,該辦法所達(dá)到的效果既
能呈現(xiàn)歷史建筑的整體還能呈現(xiàn)細(xì)節(jié),A項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻,多用于形容做事認(rèn)真細(xì)致,符合文意,保留。B
項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài),側(cè)重于回歸本初,但是文段“修舊如舊,建新如故”指城市更新要與歷
史風(fēng)貌不沖突,而不是回到原來(lái)的狀態(tài),與文意不符,排除;C項(xiàng)“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真,多形容做事態(tài)度,與“辦法”搭配
不當(dāng),排除;D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來(lái),與“辦法”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“遵循‘修舊如舊,建新如故’的原則”可知,歷史建筑保留了原來(lái)的樣子,A項(xiàng)“風(fēng)貌”指風(fēng)格和面
貌,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”,且根據(jù)后文“為歷史街區(qū)增添了活力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史街區(qū)增加了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),A
項(xiàng)“導(dǎo)入”指引入,與“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《永慶坊的悠長(zhǎng)時(shí)光》
23、留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí),就在一瞬間也加入它的文化,而原來(lái)的文化背景又會(huì)由
于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中,兩種______的文化,會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞,一開始真有無(wú)所適從亦無(wú)可躲避的
______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.水火不容尷尬
B.截然不同窘迫
C.南轅北轍狼狽
D.針鋒相對(duì)失落
《正確答案》
B
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
《專家解析》
由“留學(xué)異國(guó)的人常有‘邊緣人’的苦悶”可知,文段重在敘述兩種文化帶來(lái)的不一樣的結(jié)果,即兩種文化的不同?!敖厝徊煌狈?/p>
合句意。因此B項(xiàng)正確。
24、城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承,要在精準(zhǔn)上下功夫。城鄉(xiāng)歷史文化范圍廣、類型多、數(shù)量大,情況尤為復(fù)雜。不同的傳統(tǒng)建筑、舊城街巷等物質(zhì)
遺存,相異的地域風(fēng)情、民俗習(xí)慣等非物質(zhì)傳承,構(gòu)成了各城市與眾不同的文化氣質(zhì)。這也決定了歷史文化保護(hù)傳承方法不能完全相同,必須
堅(jiān)持分類科學(xué)。在歷史文化名城建設(shè)中,歷史古都型如何保護(hù)、傳承,傳統(tǒng)風(fēng)貌型如何延續(xù)、更新,地域特色型如何保持、創(chuàng)新;在文化特質(zhì)
賡續(xù)中,江南水鄉(xiāng)如何留住恬靜雅致,北方大院如何維持古樸雄渾,湘西古城如何散發(fā)神秘通幽······不同地域、不同類型的歷史文化,只有精
準(zhǔn)施策,才能保護(hù)好、傳承好。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要因地制宜
B.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承面臨著復(fù)雜局面
C.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承應(yīng)保留城市的物質(zhì)遺存
D.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承需要關(guān)注城市的文化氣質(zhì)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)到位,隨后介紹城鄉(xiāng)歷史文化的復(fù)雜情況構(gòu)成了各城市
不同的文化氣質(zhì),通過(guò)“必須”強(qiáng)調(diào)歷史文化保護(hù)傳承方法要采取分類科學(xué),接著從歷史文化名城建設(shè)和文化特質(zhì)賡續(xù)兩個(gè)方
面具體闡述,強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同地域、不同類型的歷史文化要做到精準(zhǔn)施策。故文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)
施策,堅(jiān)持分類科學(xué),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“面臨著復(fù)雜局面”為問題表述,文段重點(diǎn)為對(duì)策,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)施策,堅(jiān)持分類科學(xué),“保留城市的物質(zhì)遺存”偏離文段重點(diǎn),且表述片
面,排除;
D項(xiàng),“關(guān)注城市的文化氣質(zhì)”并非文段給出的對(duì)策,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】新華社《城市更新要建好歷史文化傳承體系》
25、釋放消費(fèi),不僅涉及居民收入等需求端,也涉及消費(fèi)供給等供給端?!皣?guó)際化”意味著面向全球消費(fèi)者,需擁有運(yùn)營(yíng)全球人流、物流、資金
流的集散能力。要達(dá)到“國(guó)際”標(biāo)準(zhǔn),需要顯著提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、管理的國(guó)際化。為
此,。這是推動(dòng)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排。在這方面的突破,將為全國(guó)提供重要的先行先試經(jīng)驗(yàn)與探索。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必須實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷提升和優(yōu)化
B.應(yīng)在壯大新型消費(fèi)模式的同時(shí)強(qiáng)化新消費(fèi)模式的監(jiān)管
C.要立足社會(huì)消費(fèi)品零售總額上的先行優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)
D.要在市場(chǎng)化改革和高水平開放上有更加實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展
《正確答案》
D
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
《專家解析》
本文為語(yǔ)句填空題,橫線在中間,需對(duì)前后文進(jìn)行分析。文段首句引出釋放消費(fèi)的話題,接下來(lái)從“國(guó)際化”的角度指出釋放
消費(fèi)要提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范等的國(guó)際化。橫線后通過(guò)“這”指代橫線處內(nèi)容,指出其是推動(dòng)國(guó)
際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排,故橫線處既要體現(xiàn)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,同時(shí)也需要體現(xiàn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性
制度安排,D項(xiàng)“市場(chǎng)化改革”可以對(duì)應(yīng)“基礎(chǔ)性制度安排”,“高水平開放”可對(duì)應(yīng)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,符合文意,
當(dāng)選。
A項(xiàng),“消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)”并未體現(xiàn)制度性內(nèi)容,且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
B項(xiàng),側(cè)重強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)模式”,表述片面,且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
C項(xiàng),“消費(fèi)品零售總額”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是篇大文章》
26、①此外,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和對(duì)國(guó)民生活及生命安全的保護(hù),也不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任
②對(duì)公共事務(wù)的參與,應(yīng)該被視為他們的天職
③另一方面,專業(yè)群體對(duì)職業(yè)規(guī)范的遵守,各行各業(yè)的正常運(yùn)行,無(wú)不與人們的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康
等等息息相關(guān)
④在現(xiàn)代社會(huì)尤其是城市社會(huì)中,任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束
⑤也因此,任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利,都具有天然的公共性
⑥它需要各種社會(huì)團(tuán)體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④③⑤②①⑥
B.④⑤⑥②①③
C.④①②⑤⑥③
D.④②③①⑤⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
觀察選項(xiàng),首句相同,尋找其他解題突破口。⑥句出現(xiàn)指代詞“它”,且根據(jù)“需要”可知,此句提出了對(duì)策,即需要各種社會(huì)團(tuán)
體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作,結(jié)合選項(xiàng)尋找其指代對(duì)象,判斷⑥句之前是①句還是⑤句,①句介紹對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安
全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任,可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁,即強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的
責(zé)任,還需要各種社會(huì)團(tuán)體的共同努力,保留A項(xiàng)。⑤句論述任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都具有天然的公共性,與⑥
句的語(yǔ)義無(wú)關(guān),無(wú)法與⑥句指代詞“它”構(gòu)成指代詞捆綁,排除B、C、D三項(xiàng)。
驗(yàn)證A項(xiàng),文段首先指出任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束,且對(duì)職業(yè)規(guī)范的遵守與人們的財(cái)產(chǎn)、
生活等方面息息相關(guān),隨后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都有天然的公共性,對(duì)
公共事務(wù)的參與也是他們的天職,最后提出對(duì)策,即對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任,還需要各
種社會(huì)團(tuán)體的共同努力,邏輯得當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《陳映芳:“保衛(wèi)張醫(yī)生”,我們想要保護(hù)什么?》
27、這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模,大部分資金投入到了以“4萬(wàn)億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中?!?萬(wàn)億元”投資中,地
方政府3萬(wàn)多億元的配套資金大都是銀行貸款,一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”,挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出,拆東墻補(bǔ)西
墻,財(cái)政開支膨脹,使未來(lái)的貸款償還成為一筆糊涂賬,最后不得不甩給財(cái)政買單。
本段文字主要說(shuō)明的是()。
A.地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)
B.地方信貸易成一筆糊涂賬
C.寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢沖動(dòng)”
D.警惕地方信貸資金財(cái)政化
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
這段文字主要闡述了地方政府的3萬(wàn)銀行貸款配套資金可能會(huì)被挪用作政府支出,從而成為一筆糊涂賬,最終還得財(cái)政償還。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段不曾涉及“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“地方信貸易成一筆糊涂賬”不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容,其結(jié)果“甩給財(cái)政買
單”才是文段的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“借錢沖動(dòng)”也不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容,文中主要是講“如何用、誰(shuí)來(lái)還”的問題。D項(xiàng)正
確,“地方信貸資金財(cái)政化”是對(duì)“挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出”、“甩多億元給財(cái)政買單”的正確表述。
28、如今,數(shù)字媒體技術(shù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)普及、傳播共享與傳承創(chuàng)新搭建了多元化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。不過(guò),數(shù)字技術(shù)對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化的傳播具有“__________”,必須辯證地對(duì)待兩者關(guān)系,抓好機(jī)遇的同時(shí)也要積極面對(duì)挑戰(zhàn),讓數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播“
____________”。
依次填入畫橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.局限性推波助瀾
B.相對(duì)性錦上添花
C.兩面性添磚加瓦
D.雙重性保駕護(hù)航
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,文段中表述“辯證對(duì)待兩者關(guān)系”說(shuō)明“數(shù)字技術(shù)”對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播”既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),A項(xiàng)“局限性”指受
限制的或受約束的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“相對(duì)性”指衡量一樣事物時(shí)得有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)變的,使得衡量的
事物是有條件的、受制約的、特殊的、可以改變的,不符合文意,排除;C項(xiàng)“兩面性”指同一事物身上同時(shí)存在的兩種互相矛
盾的性質(zhì)或傾向,符合文意,保留;D項(xiàng)“雙重性”指事物本身所具有的互相矛盾的兩種屬性,符合文意,保留。
第二空,根據(jù)文段“抓住機(jī)遇的同時(shí)也要積極面對(duì)挑戰(zhàn)”說(shuō)明“數(shù)字技術(shù)”對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播”應(yīng)該繼續(xù)貢獻(xiàn)力量面對(duì)挑
戰(zhàn),而不是保護(hù)。C項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)
工作,使得到保護(hù),能正常地進(jìn)行或發(fā)展,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“保護(hù)”,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《數(shù)字技術(shù)賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新》
29、()硅藻的大量生長(zhǎng)為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長(zhǎng)提供了充足的條件,磷蝦用途甚廣,它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來(lái)源
之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物,沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。
填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.有人認(rèn)為,把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)
B.有人認(rèn)為,硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征
C.有人認(rèn)為,把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)
D.有人認(rèn)為,把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文中主要說(shuō)明了“磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物”,在海洋生物鏈中有重要作用。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,把磷蝦與其他生物并
舉,后文并未提及除磷蝦外的事物,與語(yǔ)義不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性生物,即是南極生物的象征,而
非只有“企鵝”。D項(xiàng)正確,“比企鵝更恰當(dāng)”體現(xiàn)了“磷蝦是南極生物中一個(gè)關(guān)鍵性的生物”。
30、①然而現(xiàn)在拒絕退改簽,幾乎成了一種行業(yè)的集體默契,消費(fèi)者毫無(wú)選擇余地可言
②事實(shí)上,法律對(duì)消費(fèi)者的支持,對(duì)電影院拒絕退改簽行為的不認(rèn)可,也是一種法律常識(shí)的重申
③電影票到底該不該像火車票一樣支持退改簽,是一個(gè)討論多年的老話題了
④在今年6月山東濟(jì)南的一則判例中,電影院拒絕退改簽的行為,被判以行政處罰
⑤電影院推出的不退不改的條款,屬于典型的格式條款。如果不勾選該條款,消費(fèi)者根本就無(wú)法購(gòu)票
⑥有觀點(diǎn)認(rèn)為,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣就無(wú)可厚非,不接受退改簽,可以選擇不去這家影院消費(fèi)
下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是()。
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)
A.③④②⑤⑥①
B.⑥①③④②⑤
C.⑥④③②⑤①
D.③②④⑤①⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為③⑥兩句。③句引出電影票是否應(yīng)當(dāng)支持退改簽這一話題,⑥句針對(duì)是否支持電影票退改
簽的話題從其中一個(gè)角度進(jìn)行回答。故按照邏輯順序,應(yīng)當(dāng)先③后⑥。排除B、C項(xiàng)。
尋找其他線索,①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,可尋找捆綁。觀察⑥①和⑤①,⑥句指出消費(fèi)者可以選擇不去不接受退改簽的影
院,①句指出拒絕退改簽成為行業(yè)默契,消費(fèi)者毫無(wú)選擇余地,兩者可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句指出不勾選電影院推
出的不退不改的條款,消費(fèi)者根本就無(wú)法購(gòu)票,即消費(fèi)者根本無(wú)從選擇,與①無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《電影院拒絕退改簽,霸王條款理應(yīng)破除》
31、車輪質(zhì)問方向盤說(shuō):“你為啥總是限制我的自由?”方向盤回答說(shuō):“隨心所欲,是要滾到邪路上去的。”
這段話的主旨()。
A.“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”
B.約束,所以才會(huì)自由
C.做壞事必須受到約束
D.天才成長(zhǎng)需要有高人的指引
《正確答案》
A
《專家解析》
文段意在說(shuō)明沒有約束是不行的。A項(xiàng)正確,有“規(guī)矩”即約束,才可以“成方圓”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,與題中約束限制了自由意思相
反;C項(xiàng)錯(cuò)誤,不是因做壞事而約束,而是不約束可能做壞事;D項(xiàng)錯(cuò)誤,高人指引天才的成長(zhǎng),屬于引導(dǎo),與約束無(wú)關(guān)。
32、在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下,受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化,不同的人有著不同的信息需求,呈現(xiàn)分眾化、
差異化的趨勢(shì)。過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室,媒體是雷打不動(dòng)的信息中心;移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂
場(chǎng),受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景。要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍,在輿論引導(dǎo)中制勝,空洞說(shuō)教、生硬灌輸不行,追求獵奇、編造故事不行,
刻意迎合、取悅受眾不行,庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制,才能提高媒體對(duì)受
眾的“黏度”。
這段文字意在說(shuō)明:
A.創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求
B.傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求
C.輿論引導(dǎo)是媒體決勝的戰(zhàn)略高地
D.媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下,不同的人有著不同的信息需求,呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)這一背
景,隨后通過(guò)將“過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代”和“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”不同的新聞態(tài)勢(shì)作對(duì)比來(lái)說(shuō)明要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍,在輿論引導(dǎo)中制勝
不能胡編亂造、刻意迎合等。最后給出對(duì)策,即需要?jiǎng)?chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策,即“創(chuàng)新”,且“傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求”表述不明確,排除;
C項(xiàng),“輿論引導(dǎo)”偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈”為對(duì)策之前“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”下的背景,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《創(chuàng)新表達(dá)也是傳播力》
33、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價(jià)值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因?yàn)槟承┏珜?dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說(shuō)是偽善的、只為專制
編號(hào):4ca2cdd2fcd06515b8191ffdbbd6eaac長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
統(tǒng)治服務(wù)等等。不過(guò)高尚是有條件的,那就是與實(shí)用和效益保持距離,非工具化和價(jià)值中立。一旦被拖入現(xiàn)實(shí)的泥淖,為實(shí)用目的服務(wù),作為
策略和手段來(lái)運(yùn)用,就會(huì)失之偏頗,就會(huì)有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過(guò)程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價(jià)值理性才會(huì)得到進(jìn)一步開掘,其精神層面
的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。
對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.儒學(xué)是值得普世推廣的價(jià)值取向
B.儒學(xué)作為一種價(jià)值取向應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)保持距離
C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰
D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段共五句話,前兩句表明立場(chǎng),對(duì)儒學(xué)價(jià)值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn),表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最
后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章主旨的對(duì)象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒
學(xué);B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到儒學(xué)要“與實(shí)用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實(shí)保持距離”,該項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了文段范圍。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段中作者反對(duì)將儒學(xué)作為策略和手段來(lái)運(yùn)用,文段的主旨對(duì)象是非工具化的儒學(xué)。
34、20多年過(guò)去,原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,中國(guó)迅速縮短了同發(fā)達(dá)國(guó)家的信息化差距,成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。一
大批頗具競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)信企業(yè),一大批市場(chǎng)需求旺盛的新應(yīng)用,引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。
A.如魚得水屢見不鮮
B.異軍突起層出不窮
C.嶄露頭角比比皆是
D.雨后春筍數(shù)不勝數(shù)
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)文段中的“一大批······,一大批······”可知,兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu),故兩空所填詞語(yǔ)應(yīng)語(yǔ)義相近。
A項(xiàng),“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境;“屢見不鮮”形容事物看見過(guò)多次,就不會(huì)覺得新奇,
不能構(gòu)成同義并列,排除;
B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn);“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,都有“出現(xiàn)”之意,語(yǔ)義相近,當(dāng)選;
C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng);“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,不能構(gòu)成同義并列,排除;
D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái);“數(shù)不勝數(shù)”形容很多,雖都有“多”之意,但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)
誤,一般用于“······如雨后春筍般······”的句式,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào):《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》
35、如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如
果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______。
依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦
B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里
C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里
D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)與“破舊的花架”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語(yǔ)與“漆黑的夜空”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“星光燦
爛”;第三空,所填詞語(yǔ)與“貧瘠的土地”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。
36、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加,每門課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎
沒有限制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
A.便利接納
B.豐富選擇
C.快捷匯集
D.多元囊括
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“獲取”,說(shuō)明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來(lái)的好處,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育
資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B
項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”,均與文意不符,排除。
第二空,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠
讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義,A項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等),采納,可以表示出每門課程的容納
程度,當(dāng)選;C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集,文中說(shuō)的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
37、李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽下屬的話而判決殺了人以后,就把自己捆起來(lái),請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說(shuō):“官
職有高低貴賤之分,處罰也有輕重之別,這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤,不是你的罪過(guò)?!崩铍x說(shuō):“我擔(dān)任官職是最高的,從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)
力;享受的俸祿是最多的,從不分給下屬一點(diǎn)利益?,F(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽信下屬而殺了人,卻把罪責(zé)推卸給下屬官員,我還沒有聽過(guò)有這種事。”于
是拒絕接受晉文公的命令,用劍自殺而死。
這段材料的主題思想是()。
A.獄官李離恪盡職守,嚴(yán)格要求
B.獄宦李離不顧安危,以死勸諫
C.獄官李離勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改
D.獄官李離執(zhí)法守法,以身作則
《正確答案》
D
《專家解析》
文段講述了李離錯(cuò)判案后堅(jiān)持接受處罰的故事,主要就是通過(guò)故事強(qiáng)調(diào)李離執(zhí)法守法,以身作則的精神。因此D項(xiàng)正確。
38、高質(zhì)量閱讀對(duì)青少年表達(dá)力、想象力、思辨力、審美旨趣的培養(yǎng)都至關(guān)重要,在閱讀中汲取精神養(yǎng)料,在觀點(diǎn)的交鋒中享受思想激蕩,會(huì)
給予他們的文化浸潤(rùn),促使他們不斷審視自我、更新自我認(rèn)知,從而成長(zhǎng)為更好的自己。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.身臨其境
B.潛移默化
C.觸類旁通
D.如沐春風(fēng)
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處需形容“文化浸潤(rùn)”,側(cè)重通過(guò)高質(zhì)量閱讀將文化慢慢滲透到青少年的生活中,使他們能夠感受到文化的熏陶和影響,B
項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種
境地,文段未體現(xiàn)親身處于某種境地,不合文意,排除;C項(xiàng)“觸類旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí),而推知同類中其他事
物,不合文意,排除;D項(xiàng)“如沐春風(fēng)”指如同沐浴在春風(fēng)之中,和暖舒暢,比喻遇到良師誠(chéng)摯教誨的感受,無(wú)法形容“文化浸
潤(rùn)”,搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓青春在書香中綻放》
39、面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì),最根本的是要把我們自己的事情做好。改革開放以來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊,最終都能,靠的就是
辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)。要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己
手中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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長(zhǎng)武縣相公鎮(zhèn)芋元幼兒園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
A.起死回生一成不變
B.化險(xiǎn)為夷毫不動(dòng)搖
C.絕處逢生矢志不渝
D.轉(zhuǎn)敗為勝按部就班
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“遭遇過(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊······”和后文“靠的就是······”可知,橫線處表達(dá)遭遇風(fēng)險(xiǎn)沖擊而沒有被打敗的意
思。B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槠桨?,符合文意,保留。A項(xiàng)“起死回生”指把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,也指將沒
有多少希望的事情挽救回來(lái),C項(xiàng)“絕處逢生”指在陷入絕望的困境中遇到了生路,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)敗為勝”指變失敗為勝利,文中只是
遇到風(fēng)險(xiǎn)沖擊,并沒有到達(dá)死亡、絕望或者失敗的境地,程度過(guò)重,均排除。
第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“堅(jiān)持推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化······”可知,橫線處表達(dá)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的意思。B項(xiàng)“毫
不動(dòng)搖”意為絲毫不改變意志,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《科學(xué)把握戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)(思想縱橫)》
40、2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒,需要從戰(zhàn)略全局出發(fā),抓主要矛盾,從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手,抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié),綱舉
目張做好工作。在辯證唯物主義方法論的意義上,以上遵循的哲理是:
A.在觀察和處理復(fù)雜事物時(shí),需重視矛盾的主要方面
B.抓住并解決好主要矛盾,可以促進(jìn)其他矛盾的解決
C.在實(shí)際工作中,要抓住事物基本矛盾,把握事物本質(zhì)
D.在實(shí)際工作中,必須堅(jiān)持“重點(diǎn)論”避免“兩點(diǎn)論”
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾雙方的力量是不平衡的,矛盾的主要方面居于支配地位、起著主導(dǎo)作用,矛盾的次要方面處于被支配地位。
矛盾的主次方面原理側(cè)重于如何認(rèn)識(shí)事物,而不是解決問題。
B項(xiàng)正確,在復(fù)雜事物的矛盾系統(tǒng)中,對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起著決定作用的矛盾就是主要矛盾,其他處于從屬地位的是次要矛
盾。主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用,它制約著次要矛盾。主次矛盾原理側(cè)重于如何解決問題?!白プ≈卮箨P(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)
了要抓主要矛盾。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,基本矛盾是規(guī)定事物發(fā)展全過(guò)程的本質(zhì),并規(guī)定和影響這個(gè)過(guò)程其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾。而題干中側(cè)重強(qiáng)調(diào)
的是矛盾發(fā)展的不平衡性,即抓主要矛盾的重要性,并未體現(xiàn)把握事物本質(zhì)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的不平衡性原理,要求我們堅(jiān)持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一?!皬膽?zhàn)略全局出發(fā)”體現(xiàn)主次兼顧的兩點(diǎn)
論;“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了抓主要矛盾的重點(diǎn)論。只堅(jiān)持“重點(diǎn)論”、避免“兩點(diǎn)論”是錯(cuò)誤的做法。
故正確答案為B。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在
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