作物施肥原理和技術(shù)復(fù)習(xí)試題_第1頁(yè)
作物施肥原理和技術(shù)復(fù)習(xí)試題_第2頁(yè)
作物施肥原理和技術(shù)復(fù)習(xí)試題_第3頁(yè)
作物施肥原理和技術(shù)復(fù)習(xí)試題_第4頁(yè)
作物施肥原理和技術(shù)復(fù)習(xí)試題_第5頁(yè)
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1/7考1.富營(yíng)養(yǎng)化:是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的富集過(guò)程及其所產(chǎn)生的后果,它是一種自然過(guò)程。2.肥料利用率:也稱(chēng)肥料利用系數(shù)或者肥料回收率,是指當(dāng)季作物對(duì)肥料中某一養(yǎng)分元素吸收利用的數(shù)量占施用該養(yǎng)分元素總量的百分?jǐn)?shù)。量否則即使增加其他養(yǎng)分也難以增產(chǎn)。4.基肥:又稱(chēng)為底肥,是指在播種〔或者定植前結(jié)合土壤耕作施入的肥料。5.種肥:是播種〔或者定植時(shí)施與種子或者幼株附近,或者與種子混播,或者與幼株混施的肥料。6.追肥:是在作物生長(zhǎng)發(fā)育期間施用的肥料。7.土壤養(yǎng)分依存率:是指作物對(duì)土壤養(yǎng)分的依賴(lài)程度。乏癥狀時(shí)的濃度值。9.潛伏缺素期:生產(chǎn)上,把植株外部形態(tài)尚未表現(xiàn)缺素癥狀,而植株體內(nèi)的某種養(yǎng)分濃度少到足以抑制生長(zhǎng)并引起減產(chǎn)的階段,稱(chēng)作作物潛伏缺素期。10.指示器官:是某個(gè)最能反映養(yǎng)分的豐缺程度的組織或者器官,該器官對(duì)某種元素的含量變異最大,而且變異與產(chǎn)量的大小相關(guān)性最大。11.無(wú)損傷測(cè)試:是指在不破壞植物組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,利用各種手段對(duì)作物生長(zhǎng)情況進(jìn)行監(jiān)13.邊際產(chǎn)量:是指增加〔或者減少單位肥料所增加〔或者減少的總產(chǎn)量。14.平均增產(chǎn)量:是指單位量肥料的平均增產(chǎn)量。15.以磷增氮:在豆科作物的輪作中,優(yōu)先把磷肥配給豆科作物,在改善豆科作物的同時(shí)可以促進(jìn)其生物固氮作用,當(dāng)豆科作物的秸稈作為綠肥還田后,還可為后作提供氮素營(yíng)養(yǎng)。16.旱重水輕:在水旱輪作中磷肥的分配應(yīng)掌握"旱重水輕"的原則,即將磷肥重點(diǎn)施在旱季作物上,而水稻大部份或者全部利用其后效。17.經(jīng)濟(jì)最佳施肥量:是指在單位面積上獲得最大施肥利潤(rùn)〔總增產(chǎn)值與肥料總成本之差的二、選擇題10×2’=20’三、判斷題10×1’=10’鈣。11.適合做種肥的肥料有〔AA.普鈣B.碳酸氫銨C.尿素D.氯化鉀2/713.硫酸鉀長(zhǎng)期施用對(duì)土壤的影響是〔D。A.土壤酸化B.土壤板結(jié)C.無(wú)影響D.A+B15.過(guò)磷酸鈣與下列〔B肥料混施會(huì)引起水溶性磷的退化。A.有機(jī)肥B.石灰C.尿素D.硫酸銨酸溶性、難容性三19.為了增強(qiáng)施用微肥的針對(duì)性,可采用〔根外施肥的方法,確定施用氮肥是否有效。肥料三要素是指〔N/P/K,土壤永久電荷是負(fù)電荷—主要原因是同晶替代。21.下列屬于生理堿性肥料的是〔D,屬于生理酸性肥料的是〔F,易揮發(fā)的是〔HABCDE.尿素F.硫銨F.普鈣H.碳銨。25.鹽基飽和度高的土壤,保肥力強(qiáng),PH高。26.我國(guó)南方常施用石灰,其施用量常根據(jù)水解性酸度來(lái)計(jì)算。土壤PH值表示的是活性酸邊際產(chǎn)量反映施肥量增加引起總產(chǎn)量的變動(dòng)率,是確定經(jīng)濟(jì)合理施肥量的重要依據(jù)。當(dāng)肥料效應(yīng)遞增,邊際產(chǎn)量隨施肥量的增加而增加,總產(chǎn)量按一定的遞增率增加。當(dāng)肥料效應(yīng)遞減,邊際產(chǎn)量按施肥量的增加而遞減,總產(chǎn)量按遞減率增加。當(dāng)邊際產(chǎn)量遞減為零,總產(chǎn)量達(dá)到最高。1.當(dāng)總產(chǎn)量曲線為向來(lái)線時(shí),平均增產(chǎn)量曲線為x軸的平行線。2.當(dāng)肥料效應(yīng)遞增時(shí),平均增產(chǎn)量隨著施肥量的增加而遞增。3.當(dāng)肥料效應(yīng)遞減時(shí),平均增產(chǎn)量隨施肥量的增加而遞減。4.當(dāng)肥料效應(yīng)由報(bào)酬遞增變?yōu)閳?bào)酬遞減時(shí),平均增產(chǎn)量由起初遞增,到達(dá)最高點(diǎn)后,則隨施肥量的增加而遞減。四、簡(jiǎn)答題:6×5’=30’3.地力差減法和土壤養(yǎng)分校正系數(shù)法計(jì)算施肥量的公式各是什么?二者本質(zhì)的區(qū)別何在?肥料利用率×肥料養(yǎng)分含量土壤養(yǎng)分校正系數(shù)法計(jì)算公式:肥料利用率×肥料養(yǎng)分含量施肥量〔kg/mu=目標(biāo)產(chǎn)量所需養(yǎng)分-土測(cè)值×0.15×有效養(yǎng)分校正系數(shù)肥料利用率×肥料養(yǎng)分含量3/71>設(shè)置田間試驗(yàn):2>測(cè)定土壤有效養(yǎng)分和植物養(yǎng)分含量:3>確定土壤有效養(yǎng)分系數(shù):按本段開(kāi)始所述的算式計(jì)算出每一塊地的土壤有效養(yǎng)分校正系>編制土壤有效養(yǎng)分校正系數(shù)換算表:土壤養(yǎng)分校正系數(shù)=無(wú)肥區(qū)每公頃農(nóng)作物吸收的養(yǎng)分量×100%土壤有效養(yǎng)分測(cè)定值×2.255.土壤養(yǎng)分依存率與肥料利用率二者有什么關(guān)系?肥料利用率:作物當(dāng)季從所施的肥料中吸收的養(yǎng)分?jǐn)?shù)量占肥料中該元素總量的百分?jǐn)?shù)。土壤養(yǎng)分依存率:是指作物對(duì)土壤養(yǎng)分的依賴(lài)程度。土壤養(yǎng)分依存率越高則肥料利用率越低;相反,土壤養(yǎng)分依存率越低肥料利用率越高。6.基肥、種肥、追肥在具體施用時(shí)分別遵循的原則是什么,相對(duì)應(yīng)都有哪些具體的使用方法基肥施用原則:數(shù)量要大,防止損失;肥效持久;肥土、肥苗、土肥相融;要有一定的深度,施追肥施用原則:肥效要迅速,水費(fèi)要結(jié)合;根部施與頁(yè)面施相結(jié)合和需肥關(guān)鍵時(shí)期施;根據(jù)〔方法:撒施、條施、隨水施肥、葉面噴肥、環(huán)狀和放射狀施肥采用葉片化學(xué)分析技術(shù),綜合考慮營(yíng)養(yǎng)元素之間的平衡狀況,以作物豐產(chǎn)時(shí)營(yíng)養(yǎng)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)間最適比例為基礎(chǔ),診斷營(yíng)養(yǎng)元素豐缺,從而確定施肥次序的一種作物營(yíng)養(yǎng)診斷方法?!?首先應(yīng)通過(guò)調(diào)查,采集、分析或者文獻(xiàn)查閱建立各地關(guān)于葉片養(yǎng)分分析結(jié)果和產(chǎn)量以及其他有關(guān)情況的數(shù)據(jù)庫(kù),通常至少要幾千個(gè)數(shù)據(jù),其中至少有10%是高產(chǎn)植物的數(shù)據(jù)。區(qū)分,也可以包括根據(jù)產(chǎn)品品質(zhì)和生長(zhǎng)旺盛程度的〔3每點(diǎn)都采集植株和土壤樣品,分析所有必需元素,并記錄其他可能直接或者間接與產(chǎn)量有關(guān)的參數(shù)。此外,詳細(xì)的土壤處理〔肥料、除草劑等、氣候條件〔降雨等、耕種措施和任何其他有關(guān)的信息都要記錄并儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)中備用?!?植物中每種元素以盡可能多的方式表示??捎酶晌镔|(zhì)中氮的百分?jǐn)?shù)或者N/P、N/K比值或者NPNK亞群體每種表達(dá)方式的平均值、CV、SD、S2?!?以低產(chǎn)群體為大變量,高產(chǎn)群體為小變量,進(jìn)行方差分析。〔6選出方差比差異顯著或者及顯著,且方差比最大的作為重要參數(shù),并把高產(chǎn)組的參數(shù)的平V平均值,標(biāo)準(zhǔn)差,變異系數(shù),方差a.選擇進(jìn)入生理成熟的新葉b.適宜取樣的時(shí)期是體內(nèi)養(yǎng)分濃度與產(chǎn)量關(guān)系密切相關(guān)的時(shí)4/7期c.取樣數(shù)量要有代表性土壤營(yíng)養(yǎng)診斷、植株?duì)I養(yǎng)診斷、其他營(yíng)養(yǎng)診斷12.作物組織速測(cè)法基于的原理是什么?為什么時(shí)常以葉柄或者葉鞘為取樣測(cè)定部位?原理是:通過(guò)測(cè)定植物某一組織鮮樣的養(yǎng)分含量來(lái)反映養(yǎng)分的豐缺狀況。這是因?yàn)槿~柄〔葉鞘含葉綠素少,對(duì)照色干擾也小。一.普通分配原則a.均衡增產(chǎn)原則b.效益優(yōu)化原則c.用養(yǎng)結(jié)合原則d.可持續(xù)發(fā)展原則二.不同輪作制度下的肥料分配原則a.一年一熟制肥料分配原則b.一年兩熟制肥料分配原則c.兩年三熟制肥料分配原則d.立體種植肥料分配原則14.請(qǐng)分析長(zhǎng)期作物連作對(duì)土壤理化性質(zhì)會(huì)產(chǎn)生什么影響?a導(dǎo)致土壤中某一種特定的營(yíng)養(yǎng)元素缺乏,造成養(yǎng)分間比例失調(diào)b容易引起土傳病蟲(chóng)害的發(fā)生與危害c可能浮現(xiàn)植物殘?bào)w和根系分泌物中有毒物質(zhì)在土壤中的積累,使得作物自身中毒。15.為什么水旱輪作中磷肥的施用要"旱重水輕"因?yàn)?在長(zhǎng)期的淹水條件下土壤氧化還原電位降低,呈還原狀態(tài),導(dǎo)致有機(jī)酸、亞鐵等有毒物質(zhì)增加,使閉蓄態(tài)磷有效化。有機(jī)酸多也使磷有效化,所以有效磷多。那末施用磷肥時(shí)應(yīng)輕施;反之旱地有效磷少應(yīng)重施磷肥。1土層深,結(jié)構(gòu)良好2土壤疏松,透性好一、蔬菜作物根系吸收養(yǎng)分能力強(qiáng)二.蔬菜作物具有很強(qiáng)的喜肥性,需肥量大三、蔬菜作物喜硝態(tài)氮四、蔬菜作物需鈣、硼、鉬較多生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)地,生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何化學(xué)合成物質(zhì)或者限量使用限定的化1原則上施用有機(jī)肥和礦物肥料,也可施用一些限定的化學(xué)肥料,禁止施用過(guò)磷酸鈣和硝態(tài)氮肥2禁止施用城市垃圾、生活污泥和有害的工業(yè)垃圾3嚴(yán)禁施用未經(jīng)處理的未腐熟的人畜糞尿?qū)θ~菜類(lèi)蔬菜的最后一次追肥必須在收獲前的30d進(jìn)行19.施肥對(duì)小麥品質(zhì)有哪些影響/5/71、氮磷作底肥一次深施播前將全部氮磷作底肥一次施入,生育期內(nèi)再也不追肥應(yīng)用條件:產(chǎn)量水平低、土壤質(zhì)地重、灌溉條件差的田塊。對(duì)地下水位高且質(zhì)地輕的田塊不宜施用2、"促兩頭"型施肥技術(shù)應(yīng)用于地力基礎(chǔ)好,越冬群體大,有倒伏危(wei)險(xiǎn)的田塊重點(diǎn)是冬前---主攻冬前有效分蘗,返青后控?zé)o效分蘗,基肥氮肥70-80%拔節(jié)后主攻穗肥---減少小花退化,提高中上不葉片的同化功能,提高結(jié)子率和粒重3、"前氮后移"施肥技術(shù)施肥比較施氮量后移,即在施足有機(jī)肥和磷鉀肥的基礎(chǔ)上,前氮施用時(shí)間后移,減少基氮的施用量,增加中后期的氮肥用量。施用條件:土壤肥力水平較高,灌溉條件較好的田塊4、增銨營(yíng)養(yǎng)技術(shù)冬小麥的氮素營(yíng)養(yǎng)以硝太氮為主,在小麥越冬返青后不增加氮肥總量的基礎(chǔ)上改變氮素營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)形態(tài)為銨態(tài)氮肥,對(duì)小麥的生長(zhǎng)和產(chǎn)量的提高有明顯的促進(jìn)作用根據(jù)棉花的施肥規(guī)律和施肥特點(diǎn),棉花高產(chǎn)施肥的基本原則是"基肥足,苗肥輕,蕾肥穩(wěn),花鈴肥重和蓋頂補(bǔ)肥"1基肥:由于棉花生育期較長(zhǎng),為保證棉花全生育期的供肥,要求施足基肥。堆肥和廄肥是棉田常用的農(nóng)家肥。基肥普通要求深施2苗肥:苗肥普通采用速效性氮肥,根據(jù)情況也可施用適量的磷肥鉀肥。苗肥用量普通不宜采用開(kāi)溝條施或者穴施。3蕾肥:蕾期棉株生長(zhǎng)明顯加速,對(duì)養(yǎng)分需要增多,此時(shí)期營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與繁殖生長(zhǎng)并進(jìn),但仍以營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)為主,因此施用要穩(wěn),以求兩者互相協(xié)調(diào)。蕾期肥料主要以速效氮肥為主,也可配合腐熟有機(jī)肥或者磷鉀肥施用,其中氮肥量占總氮量的20%-30%,磷鉀肥酌量施用。4花鈴肥:花鈴期棉珠由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)為主轉(zhuǎn)入以繁殖生長(zhǎng)為主,碳氮謝兩旺,生長(zhǎng)最旺盛,需肥最止后期早衰而施入的肥料。施用量不宜過(guò)大,占總量的10%-15%。由于棉花生育后期根系的吸肥能力減弱,也可采用葉面追肥。22.分析在新疆滴灌施肥中有哪些問(wèn)題,提出改進(jìn)方案大部份磷肥仍作為基肥施用,相當(dāng)一部份氮肥仍然在播前做基肥施入,沒(méi)有重視有機(jī)肥作結(jié)果:造成氮素?fù)p失量大,氮肥利用率不高,磷肥固定量大,利用低。改進(jìn)方案:1棉花的不同生育階段對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素的需求量及對(duì)各營(yíng)養(yǎng)元素的配比要求不同,要在測(cè)土配方的基礎(chǔ)上,根據(jù)棉花的需肥規(guī)律,在不同的生育階段供給適時(shí)適量的營(yíng)養(yǎng)元素,并可根據(jù)需要添加中微量元素,以全面地供給養(yǎng)分,充分發(fā)揮滴灌施肥技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。〔2施用的肥料必須在施肥罐中充分溶解后再隨水滴施。隨水施肥時(shí)應(yīng)先滴水0.5~1.0h,新疆土壤多呈堿性,這就要求滴灌肥料為中性或者酸性肥料,以減少水及土壤中堿性物質(zhì)對(duì)肥〔4滴灌肥料必須水溶性好〔≥99.5%,含雜質(zhì)及有害離子少,防止滴頭阻塞造成的棉田肥水6/7五、論述題:2×8’=16’1.試從植物生產(chǎn)的角度說(shuō)明施肥的重要性。A.施肥有增產(chǎn)的效應(yīng)B.施肥能改良土壤和提高土壤肥力C.施肥能改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)D.施肥能增強(qiáng)植物凈化空氣的能力E.施肥能有效地減輕農(nóng)業(yè)災(zāi)害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有增產(chǎn)作用,培肥土壤,發(fā)揮良種潛力,補(bǔ)償耕地不足響合理施肥能提高作物的產(chǎn)量,特殊是在中、低產(chǎn)田,增產(chǎn)效果十分明顯。而隨著單位面積施肥量的增加,單位養(yǎng)分的增產(chǎn)效應(yīng)有下降趨勢(shì)。報(bào)酬遞減是說(shuō)從一定面積土地所得到的報(bào)酬隨著向該土地投入的勞動(dòng)和資本數(shù)量的增加而增加,但達(dá)到一定限度后,隨著投入到單位勞動(dòng)和資本的增加而報(bào)酬的增加速度卻在逐漸遞克服方法:經(jīng)濟(jì)合理施肥,測(cè)土配方施肥作物種類(lèi)、栽培技術(shù)、施肥技術(shù)、氣候條件、土壤類(lèi)型等?1肥料利用率是指當(dāng)季從所施的肥料中吸收的養(yǎng)分?jǐn)?shù)量占肥料中該元素總量的百分?jǐn)?shù)。2肥料利用率的高低是衡量施肥是否合理的一項(xiàng)重要指標(biāo)。通過(guò)提高肥料利用率可提高肥料的經(jīng)濟(jì)效益、降低肥料投入、減緩自然資源的耗竭以及減少肥料生產(chǎn)和施用過(guò)程中對(duì)生態(tài)施用肥料;氮磷鉀肥配合施用;改進(jìn)化肥

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