成都市郫都區(qū)教育局下屬學(xué)校招聘編外教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考成都市郫都區(qū)教育局下屬學(xué)校招聘編外教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長【答案】：C2.教師公正的核心是（）。A.對(duì)自己公正B.對(duì)上級(jí)公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)學(xué)生公正【答案】：D3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.年齡B.用途C.大小D.功能【答案】：D4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】：C5.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C6.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.少年期B.幼兒期C.童年期D.青年期【答案】：C7.下列教育家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.康德—《教育漫話》B.夸美紐斯—《大教學(xué)論》C.夸美紐斯—《大教學(xué)論》D.盧梭—《愛彌兒》【答案】：A8.提出“大抵童子之師，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達(dá)，阻撓之則衰微”，主張兒童教育必須順應(yīng)兒童的性情。提出這種兒童教育思想的教育家是（）。A.黃宗羲B.王夫之C.顏元D.王守仁【答案】：D9.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（）。A.學(xué)校組織和制度文化B.學(xué)生亞文化C.學(xué)校物質(zhì)文化D.學(xué)校精神文化【答案】：C10.1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)開始形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，該書的作者是捷克教育學(xué)家（）。A.洛克B.盧梭C.華生D.夸美紐斯【答案】：D11.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是（）。A.比納—西蒙量表B.斯坦?！燃{量表C.瑞文推理測(cè)驗(yàn)D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)【答案】：A12.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化說B.耶克斯一多德森定律C.動(dòng)機(jī)需要論D.歸因理論【答案】：B13.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲(chǔ)存？（）A.實(shí)踐操作B.圖式C.原理理論D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】：D14.個(gè)體身心發(fā)展包括_和_兩方面的發(fā)展。（）A.智力因素非智力因素B.人格能力C.身體心理D.個(gè)體社會(huì)化個(gè)體個(gè)性化【答案】：C15.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.傳授基本知識(shí)和基本技能B.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)C.培養(yǎng)學(xué)生的能力D.發(fā)展學(xué)生的智力【答案】：A16.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.人身權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B17.下表反映了二戰(zhàn)后西歐與美國外交關(guān)系的變化情況。這種變化主要體現(xiàn)了（）。A.西歐取代了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位B.第三世界國家日益壯大C.西歐國際地位不斷提高D.蘇聯(lián)成為西歐國家強(qiáng)有力的后盾【答案】：C18.張三與李四合謀后，由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩，之后由李四給小孩的父親打電話，聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成（）。A.敲詐勒索罪B.詐騙罪C.非法拘禁罪D.綁架罪【答案】：B19.下列做法符合職業(yè)道德要求的是（）。A.某程序員利用電子郵件，向他人郵箱濫發(fā)公司宣傳簡介B.某汽車公司實(shí)施召回制度C.甲公司在某招投標(biāo)活動(dòng)中為了中標(biāo)，串通乙公司一起投標(biāo)，低價(jià)中標(biāo)D.某企業(yè)采用各種手段提升公司營業(yè)額【答案】：B20.“使用而不占有”和“不使用即浪費(fèi)”是共享經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)核心理念。預(yù)計(jì)到2025年，全球采取共享經(jīng)濟(jì)模式的五大主要行業(yè)收益可達(dá)3350億美元。對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的理解正確的是（）。A.共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.共享經(jīng)濟(jì)有效連接供需雙方，根本上解決資源錯(cuò)配的問題C.共享經(jīng)濟(jì)的價(jià)值在于花小錢辦大事D.共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過分享使用權(quán)獲益【答案】：D21.機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必備條件是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)人的決策B.機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)C.公文處理D.人才的合理配崗【答案】：A22.一些地方的人們掠奪性地濫挖草原上的甘草，雖獲得了一定的經(jīng)濟(jì)利益，卻破壞了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大風(fēng)，沙塵暴鋪天蓋地而至，給人們帶來了巨大的災(zāi)難。這些人的做法違背了（）。A.量變和質(zhì)變統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)C.事物永恒發(fā)展的觀點(diǎn)D.必然性和偶然性統(tǒng)一的觀點(diǎn)【答案】：B23.封禪是一種表示帝王受命于天的典禮，古人認(rèn)為帝王應(yīng)到最高的山去祭至高無上的天帝。秦始皇是第一個(gè)舉行封禪大典的皇帝，之后歷代帝王均有效仿。這里最高的山是指（）A.華山B.昆侖山C.泰山D.五臺(tái)山【答案】：C24.對(duì)下列詩詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是（）。A.蠟燭成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華C.洪爐照破夜沉沉——燃燒釋放二氧化碳D.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫【答案】：B25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)【答案】：C26.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會(huì)基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）A.儒家的社會(huì)整合功能被高估B.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討C.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定D.儒家思想已不具備足夠的社會(huì)基礎(chǔ)【答案】：B27.受“重陸輕?！钡膫鹘y(tǒng)觀念影響，在較長時(shí)期內(nèi)，我國國民的海洋國土意識(shí)淡薄。上世紀(jì)90年代末，共青團(tuán)中央對(duì)上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國的版圖只有陸域國土。2006年的一項(xiàng)報(bào)道披露，即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海，一些大學(xué)生對(duì)事關(guān)國家戰(zhàn)略安全和民族長遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實(shí)表明，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.“重陸輕?！钡膫鹘y(tǒng)觀念亟需改變B.學(xué)校教材必須盡快強(qiáng)化國土內(nèi)容C.國民對(duì)維護(hù)海洋利益的重要性認(rèn)識(shí)不夠D.提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)迫在眉睫【答案】：B28.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③②④①B.⑥①④③②⑤C.⑥③②①④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：B29.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無血緣關(guān)系，經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。

根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.義父與義子B.孤兒院的保育員與孤兒C.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.丈夫的私生子與妻子【答案】：C30.當(dāng)時(shí)間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的____，而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里，呼吸，沉思，仿佛世上一切與它無關(guān)。是的，金子從來都不是____，它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象，使它從一開始就獲得了一種長久的超越時(shí)空的生命。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.軀體俗物B.思想貨幣C.精神靜物D.肉體金錢【答案】：A31.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天，一棵虬枝盤旋的古樹，兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽的老人，柴扉前倚門含羞的女子，這些姿態(tài)要么已看破紅塵，要么正純凈無邪，恰是因?yàn)檫@些，它(他、她)們或平和、寧靜、恬淡、寵辱不動(dòng);或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗，于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無欲的生命是安靜的B.安靜的姿態(tài)是美的C.在安靜中盛享人生的清涼D.一切外在的物質(zhì)形式，在安靜生命的眼中，像風(fēng)中的浮云【答案】：B32.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對(duì)詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是（）。A.表演者對(duì)詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.普及詩歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式D.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于杜威的教育思想有（）。A.“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造和重組”B.“做中學(xué)”C.“教育即生活”D.“學(xué)校即社會(huì)”【答案】：ABCD34.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：BCD35.教育具有促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能。社會(huì)化的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)會(huì)認(rèn)同身份B.掌握學(xué)習(xí)方法C.內(nèi)化社會(huì)文化D.形成自身優(yōu)勢(shì)特長【答案】：AC36.道德的主要功能包括（）。A.認(rèn)識(shí)功能B.教育功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD37.教育始終具有（）。A.平等性B.歷史性C.階級(jí)性D.育人性【答案】：BD38.對(duì)師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果B.道德信念是核心C.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件D.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)【答案】：ABCD39.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》？（）A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)C.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞D.君子之教，喻也【答案】：BCD40.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點(diǎn)國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書讀報(bào)D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD41.下列語句與教育思想的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合B.學(xué)而時(shí)習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合C.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)D.學(xué)不思則罔，思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合【答案】：ABCD42.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作？（）A.《教學(xué)過程最優(yōu)化》B.《教育過程》C.《教育學(xué)》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】：ABC43.下列詩句中，描寫滿月的有（）A.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翨.月上柳梢頭，人約黃昏后C.明月幾時(shí)有？把酒問青天D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠【答案】：BC44.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一，由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)（）。A.交易具有間接性B.交易價(jià)格容易確定C.交易活動(dòng)具有多次性D.交易時(shí)效性很強(qiáng)【答案】：ACD45.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系？（）A.價(jià)格穩(wěn)定B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)增長D.保持國際收支平衡【答案】：ABCD46.張某到保險(xiǎn)公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險(xiǎn)事宜。張某向保險(xiǎn)公司詳細(xì)詢問了有關(guān)意外傷害保險(xiǎn)的具體條件，也如實(shí)地回答了保險(xiǎn)公司的詢問。

在張某為其母親甲投保的意外傷害保險(xiǎn)中，依法不能確定為受益人的是（）。A.以投保人張某為受益人，不須經(jīng)甲同意B.以被保險(xiǎn)人甲為受益人C.以投保人張某和被保險(xiǎn)人甲共同指定的第三人為受益人D.以被保險(xiǎn)人甲指定的張乙為受益人【答案】：A47.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有：（）。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生D.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林【答案】：ABD48.信息采集類別中的特殊人群信息包括：（）。A.社區(qū)矯正人員B.重點(diǎn)上訪人員