《窮人》讀寫練習(xí)題及答案

《窮人》讀寫練習(xí)題及答案姓名：（一）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1.用“”畫出表現(xiàn)漁夫和桑娜一家生活貧困的句子。2.文段中承上啟下的過渡句是：。3.畫線的句子描寫了小屋里的，可以用文段中的“”來概括特點。這些句子表明桑娜是一位十分的人。4.看圖，寫一段話描寫環(huán)境和人物。注意表現(xiàn)出人物的特點。（二）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的5個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.用“”畫出描寫神態(tài)的句子。2.文段中的省略號表示（）A.表示內(nèi)容的省略。B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。C.表明心理活動的時斷時續(xù)。3.桑娜的心理變化過程是:（）——（）——（）——（）A.害怕丈夫突然回來B.下決心收養(yǎng)西蒙的孩子C.責(zé)問自己為什么這么做D.擔(dān)心丈夫承受不了，體諒丈夫4.寫一寫自己忐忑不安、猶豫不決時的心理活動。注意省略號和問號的用法。（三）是啊，是啊丈夫喃喃地說這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢兩個人沉默了一陣。你知道嗎桑娜說咱們的鄰居西蒙死了哦？什么時候“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍印！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1.在缺標(biāo)點符號的地方補上標(biāo)點符號。2.兩個省略號各表示什么？3.判斷下面的說法,對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”⑴桑娜第一次沉默是因為不知道怎么給丈夫說抱回西蒙的兩個孩子的事。（）⑵桑娜第二次沉默是想看看丈夫?qū)ξ髅傻膬蓚€孩子是什么態(tài)度。()⑶“變得嚴(yán)肅，憂慮”和“搔搔后腦勺”表明漁夫不想管西蒙的孩子。（）⑷“熬”字表明漁夫為了撫養(yǎng)西蒙的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子。（）4.根據(jù)課文，展開想象，在橫線上補寫句子。⑴“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”兩個人沉默了一會兒。這時候，桑娜的內(nèi)心在激烈地斗爭著：⑵“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。漁夫聽了，參考答案（一）1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，‖丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。2海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。3環(huán)境溫暖而舒適勤勞4辦公室的窗戶玻璃干凈透亮，地面明亮照人。桌面上擺放著電腦和書籍，堆放著一摞摞測試卷和習(xí)題冊。（寫辦公室的環(huán)境，表現(xiàn)老師們工作勤奮認(rèn)真。）老師們在專心致志地備課，批改作業(yè)。（寫老師們的神態(tài)動作，表現(xiàn)老師們工作勤奮認(rèn)真。）（二）1桑娜臉色蒼白，神情激動。2C3DACB4老師讓沒背過課文的站起來。我忐忑不安地想：“我是班干部，我站起來承認(rèn)沒背過課文，老師和同學(xué)會怎么看我？……可是我不站起來，就是不誠實，就是撒謊……我該怎么辦呢？……必須站起來，就是挨老師批評也不能撒謊?！保ㄈ?“，”，“！”“？”，