2024屆怒江傈僳族自治州福貢縣數學五下期末監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆怒江傈僳族自治州福貢縣數學五下期末監(jiān)測模擬試題一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．體積相等的兩個長方體，表面積不一定相等。（_______）2．鐘面上的時針指向數字“5”，當時針按逆時針方向旋轉90°后，時針指向數字“1”。（________）3．一個非0自然數的3倍一定是合數。（______）4．和通分后分數的大小沒變，但分數單位變了。（________）5．因為36÷9=4，所以36是倍數，9是因數（_________）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．要統(tǒng)計和比較5─15屆奧運會，韓國和中國獲得金牌的情況，則要選用（

）統(tǒng)計圖。A．條形

B．單式折線

C．復式折線7．用一張邊長4厘米的正方形紙片剪一個盡可能大的圓形，剪出的圓形紙片的面積最多是（）平方厘米。A．4π B．8π C．16π8．有13袋糖，只有一袋質量不足，剩下12袋質量相同，至少稱（）次能保證找出這袋糖．A．2 B．3 C．4 D．59．把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，表面積（），體積（）。（）A．增加；減少 B．減少；減少 C．減少；不變10．下面各數不能化成有限小數的是（）.A．316B．615三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．427至少加上________才是3的倍數，至少減去________才是2的倍數。12．m是質數，m+1也是質數，m是（______）．13．在12、31、36、24、41中最大的合數是（__________），把它分解質因數是（__________）。14．在橫線上填上“>”、“<”或“=”。________

________

________15．如果a和b互為倒數，那么a5÷816．把一根2m長的木料鋸成同樣長的5段，每段的長度是這根木料的________，每段長________m。17．0.036里面有（______）個0.001；20.07中“7”在（______）位上，表示（________）個（______）。18．一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體，這個正方體的棱長是（________）厘米。19．一張長12分米，寬9分米的長方形紙，最多能剪（___________）個半徑為2分米的圓片。20．有一個三位數52□，如果它是3的倍數，且有因數2，那么這個三位數最大（_______），最小是（_______）。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫得數．－＝＋＝－＝＋＝＋＝－＝＋＝－＝1－＝＋－＝22．計算下面各題，能簡算的要簡算。－（）23．解方程。（1）x－13＝37（2）x＋19＝25五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。25．將下面圖形繞O點順時針旋轉90度，畫出旋轉后的圖形。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．有甲、乙、丙三個正方體水池。它們的棱長分別為40分米、30分米、20分米，在乙、丙水池中分別放入碎石，兩個水池的水面分別升高了6厘米和6.5厘米。如果將這些碎石放入甲水池，甲水池的水面將升高多少分米？27．圖①可以通過怎樣的變化得到圖②？28．潘婷去新晴文具超市買了3支鉛筆和5本練習本，買鉛筆比買練習本一共少花8.4元，已知每支鉛筆1.2元，每本練習本多少元？（列方程解答）29．甲、乙兩城相距360千米。兩列火車分別從兩城同時出發(fā)，相向而行，經過1.8小時相遇。從甲城開出的火車平均每小時行駛90千米，從乙城開出的火車平均每小時行駛多少千米？30．商店運來梨和蘋果一共750千克，蘋果的重量是梨的2倍，蘋果和梨各多少千克？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、正確【解析】略2、×【分析】鐘面上一個大格是30度，求出逆時針旋轉了幾個大格，倒回去即可?！驹斀狻?0÷30＝3（格），5－3＝2，鐘面上的時針指向數字“5”，當時針按逆時針方向旋轉90°后，時針指向數字“2”，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了旋轉，決定旋轉后圖形的位置的要素：一是旋轉中心或軸，二是旋轉方向（順時針或逆時針），三是旋轉角度。3、×【分析】只有1和它本身兩個因數的數是質數；除了1和它本身還有其他因數的數是合數?！驹斀狻课覀兗僭O這一個非0自然數是1，1的3倍是3，3是質數不是合數。原題說法錯誤。故答案：×?！军c睛】質數只有兩個因數，合數至少有三個因數，1既不是質數也不是合數。4、√【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數單位。【詳解】和通分后，分母變大，分數單位就變了，所以原題說法正確?！军c睛】分母是幾，分數單位就是幾分之一。5、×【分析】根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進行解答即可．【詳解】36÷9=4，所以36是9的倍數，9是36的因數，因數和倍數不能單獨存在；故答案為錯誤．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、C【解析】題中要求是比較中韓兩國的金牌情況，所以選用復式折線統(tǒng)計圖，故選C根據題中的不同要求去選擇不同的折線統(tǒng)計圖。7、A【解析】略8、B【分析】把13袋分成兩組：6袋為1組，進行第一次稱量，如果左右相等，那么說明剩下的1袋就是次品，考慮最差情況，左右不相等，那么次品就在較輕的那一組中，由此再把6袋分成2組：3袋為1組，如此經過3次即可找出次品?！驹斀狻堪?3袋分成兩組：6袋為1組，進行第一次稱量，如果左右相等，那么說明剩下的1袋就是次品，考慮最差情況，左右不相等，那么次品就在較輕的那一組中；由此再把較輕的一端的6袋分成2組：3袋為1組，左右不相等，那么次品就在較輕的那一組中；由此再把較輕的一端的3袋分成2組：1袋為1組，如果左右相等，那么說明剩下的1袋就是次品，如果左右不相等，那么次品就是較輕的那一袋。故答案為：B【點睛】每份數量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1。9、C【分析】把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，少了兩個面，體積沒有變化。【詳解】把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，表面積（減少），體積（不變）。故答案為：C【點睛】本題考查了立體圖形的切拼，每拼一次有兩個面接觸，就會少兩個面。10、C【解析】略三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、21【分析】各個數位上數字之和是3的倍數，這個數就是3的倍數；個位數字是0、2、4、6、8的數是2的倍數?！驹斀狻?＋2＋7＝13，13再加上2就是3的倍數，所以427至少加上3才是3的倍數；個位數字是奇數，所以至少減去1才是2的倍數。故答案為：2；1?！军c睛】此題主要考查2和3的倍數特點，另外個位上是0或5的數是5的倍數。12、2【解析】略13、3636=2×2×3×3【解析】略14、＞＞＞【解析】一個非0數乘一個小于1的數，積小于這個數；一個非0數除以一個小于1的數，商大于這個數；最后一組計算出得數后再比較大小?！驹斀狻?，所以；，所以；，，所以故答案為：＞；＞；＞15、1【解析】本題主要考查倒數這個知識點及分數除法的運算。乘積為1的兩個數互為倒數，除以一個數等于乘以這個數的倒數。即a5÷8b=a5×b8=16、【解析】略17、36百分70.01【分析】分清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位，據此解答?！驹斀狻?.036的計數單位是0.001，它里面有36個0.001；20.07中“7”在百分位上，表示7個0.01。故答案為：36；百分；7；0.01【點睛】此題主要考查小數的組成，只要看每個數位上是幾就有幾個計數單位；小數點后的計數單位從左到右依次是十分位，百分位，千分位……18、8【分析】用一個長96厘米的鐵絲做成一個正方體，鐵絲的總長度就是正方體的棱長之和，用鐵絲的總長度除以12，從而可以求出正方體的棱長?！驹斀狻空襟w的棱長：96÷12＝8（厘米）故答案為：8【點睛】本題考查正方體的特征，根據正方體的12條棱長都相等來解題。19、6【解析】略20、528522【解析】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、1【解析】略22、；；【分析】（1）觀察數據可知，先把同分母分數先加，然后把和相加，據此計算簡便；（2）觀察數據可知，先把異分母分數化成同分母分數，然后分母不變，只把分子相加，結果化成最簡分數；（3）根據減法的性質進行簡算?！驹斀狻浚剑ǎǎ?＋＝＝＝－（）＝－－＝2－＝【點睛】本題主要考查分數加減混合運算，根據數據及符號特點靈活應用運算律計算即可。23、50；6【分析】（1）方程兩邊同時加13即可。（2）方程兩邊同時減19即可?！驹斀狻浚?）x－13＝37解：x＝37＋13x＝50（2）x＋19＝25解：x＝25－19x＝6【點睛】此題主要考查方程的解法，利用等式的性質方程兩邊同時加或減相同的數，等式仍然成立。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、如圖：【解析】略25、【分析】作旋轉一定角度后的圖形步驟：（1）根據題目要求，確定旋轉中心、旋轉方向和旋轉角；（2）分析所作圖形，找出構成圖形的關鍵點；（3）找出關鍵點的對應點：按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點；（4）作出新圖形，順次連接作出的各點即可?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】決定旋轉后圖形的位置的要素：一是旋轉中心或軸，二是旋轉方向（順時針或逆時針），三是旋轉角度。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、0.5分米【分析】水面升高部分的體積＝碎石的體積，由此分別求出乙、丙水池中放入的碎石的體積，再用碎石的體積和÷甲水池的底面積即可求出甲水池水面升高的高度?！驹斀狻恳宜刂兴槭捏w積：30×30×6÷10＝900×6÷10＝5400÷10＝540（立方分米）丙水池中碎石的體積：20×20×6.5÷10＝400×6.5÷10＝2600÷10＝260（立方分米）放入甲水池中碎石的體積：540＋260＝800（立方分米）甲水池水面升高：800÷（40×40）＝800÷1600＝0.5（分米）答：甲水池的水面將升高0.5分米?！军c睛】本題主要考查正方體體積公式的實際應用，理解水面升高部分的體積＝碎石的體積是解題的關鍵。27、答案不唯一，如：圖①先繞點O依次順時針旋轉90°、180°、270°，再向右平移8格可以得到圖②．【分析】平移是圖形運動的一種形式，是圖形變換的一種。它與旋轉同屬于圖形變換中的全等變換。確定平移的兩個基本要素：一是平移的方向，二是平移的距離。旋轉的三要素：①旋轉中心②旋轉方向③旋轉角度。【詳解】本題可以看出是旋轉后平移得到的，旋轉了3次，這三次可以是順時針，也可以是逆時針，角度分別是90°、180°、270°。然后再和新圖形比較，數出平移的格數是8格?！军c睛】小學只要求學生會在方格紙上將簡單圖形旋轉90°，